Cuadros estadísticos de mate
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![Page 1: Cuadros estadísticos de mate](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022080215/55b859febb61eb04238b45d4/html5/thumbnails/1.jpg)
Pregunta fi hi %Nunca me meto con nadie 18 0.13 13%Alguna vez 102 0.72 72%Con cierta frecuencia 18 0.13 13%Casi todos los días 3 0.02 2%
141
Nunca me meto con nadie
Alguna vez Con cierta frecuencia Casi todos los días
fi 18 102 18 3
1030507090
110
fi
NÚm
ero
de C
asos
13%
72%
13%
2%
Nunca me meto con nadieAlguna vezCon cierta frecuenciaCasi todos los días
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13%
72%
13%
2%
Nunca me meto con nadieAlguna vezCon cierta frecuenciaCasi todos los días
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Preguntas NumeroNunca han hablado mal de mi 17No lo se 41Porque los provoqué 14Porque soy diferente a ellos 8Porque soy mas debil 3Por molestarme 33Por gastarme una broma 21Porque me lo meresco 3Otros 23
10%
25%
9%
5%
2%
20%
13%
2%
14%
Nunca han hablado mal de miNo lo sePorque los provoqué Porque soy diferente a ellosPorque soy mas debilPor molestarmePor gastarme una bromaPorque me lo merescoOtros
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10%
25%
9%
5%
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20%
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2%
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Nunca han hablado mal de miNo lo sePorque los provoqué Porque soy diferente a ellosPorque soy mas debilPor molestarmePor gastarme una bromaPorque me lo merescoOtros
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Pregunta NumeroNo he hablado mal, ni escrito algo sobre nadie 34Porque me provocaron 39Porque a mí me lo hacen otros 10Porque son diferentes 6Porque eran más débiles 1Por molestar 29Por gastar una broma 23Otros 17
21%
25%
6%4%1%
18%
14%
11%
No he hablado mal, ni escrito algo sobre nadie Porque me provocaron
Porque a mí me lo hacen otros Porque son diferentes
Porque eran más débiles Por molestar
Por gastar una broma Otros
![Page 6: Cuadros estadísticos de mate](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022080215/55b859febb61eb04238b45d4/html5/thumbnails/6.jpg)
21%
25%
6%4%1%
18%
14%
11%
No he hablado mal, ni escrito algo sobre nadie Porque me provocaron
Porque a mí me lo hacen otros Porque son diferentes
Porque eran más débiles Por molestar
Por gastar una broma Otros
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Pregunta numeroPor molestar 67Porque se meten con ellos 31Porque son más fuertes 13Por gastar una broma 21Por otras razones 43
38%
18%
7%
12%
25%
Por molestarPorque se meten con ellosPorque son más fuertesPor gastar una bromaPor otras razones
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38%
18%
7%
12%
25%
Por molestarPorque se meten con ellosPorque son más fuertesPor gastar una bromaPor otras razones
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Pregunta NumeroOralmente 106Con papelitos 12A través del mail/chat 34A través de páginas de internet, de forma anónima. 25Otros 2
59%
7%
19%
14%
1%
OralmenteCon papelitosA través del mail/chatA través de páginas de in-ternet, de forma anónima.Otros
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19%
14%
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OralmenteCon papelitosA través del mail/chatA través de páginas de in-ternet, de forma anónima.Otros
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Preguntas Numero Lo ignoro completamente 58Lo transmito a otra persona 59Confronto a la persona que dice el chisme 27
40%
41%
19%
Lo ignoro comple-tamenteLo transmito a otra personaConfronto a la persona que dice el chisme
![Page 12: Cuadros estadísticos de mate](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022080215/55b859febb61eb04238b45d4/html5/thumbnails/12.jpg)
40%
41%
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Lo ignoro comple-tamenteLo transmito a otra personaConfronto a la persona que dice el chisme
![Page 13: Cuadros estadísticos de mate](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022080215/55b859febb61eb04238b45d4/html5/thumbnails/13.jpg)
Pregunta NumeroNunca transmito un chisme 29Compruebo antes la veracidad de la información. 51Solo lo digo como lo escuché, ni quito ni aumento información 51Hago suposiciones y a veces aumento la información recibida 6
21%
37%
37%
4%
Nunca transmito un chismeCompruebo antes la ve-racidad de la información.Solo lo digo como lo es-cuché, ni quito ni aumento informaciónHago suposiciones y a veces aumento la información recibida
![Page 14: Cuadros estadísticos de mate](https://reader036.fdocuments.co/reader036/viewer/2022080215/55b859febb61eb04238b45d4/html5/thumbnails/14.jpg)
21%
37%
37%
4%
Nunca transmito un chismeCompruebo antes la ve-racidad de la información.Solo lo digo como lo es-cuché, ni quito ni aumento informaciónHago suposiciones y a veces aumento la información recibida