Cuestionario

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LAS TIC EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA CUESTIONARIO PARA LOS PROFESORES - El cuestionario tiene tres partes: una relativa al centro docente, otra al profesor que contesta el cuestionario y una tercera que se llenará tras preguntar a un grupo de alumnos al que se imparta docencia. - Los datos numéricos que se piden pueden ser aproximados (no es necesario que sean exactos). EL CENTRO. Nombre: Tipo de centro ( público, concertado, privado...): Niveles educativos que imparte: Número total de alumnos Número total de profesores Número total de ordenadores Profesores que usan los ordenadores en sus clases o trabajos Ratio alumnos / ordenador Ordenadores conectados en red local ¿Cuántos equipos informáticos móviles hay? Ordenadores desde los que se puede acceder a Internet Además de las aulas informáticas, ¿cuántas aulas tienen algún ordenador? Ordenadores en la biblioteca ¿En los despachos de profesores hay ordenadores suficientes? SI NO ¿Los recursos informáticos y telemáticos del centro son suficientes? SI NO Recursos TIC que faltan en el centro: - ¿Se usan los ordenadores para la gestión del centro (boletines de notas, cartas, inventarios...)? SI NO SI NO ¿Hay una asignatura "informática" para enseñar sistemáticamente Windows y Office a los estudiantes? ¿Existe algún espacio con ordenadores donde los alumnos puedan hacer trabajos fuera de clase? ¿En que cursos los alumnos no van habitualmente (al menos 2 h./semana)

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Page 1: Cuestionario

LAS TIC EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA

CUESTIONARIO PARA LOS PROFESORES

- El cuestionario tiene tres partes: una relativa al centro docente, otra al profesor que contesta el cuestionario y una tercera que se llenará tras preguntar a un grupo de alumnos al que se imparta docencia. - Los datos numéricos que se piden pueden ser aproximados (no es necesario que sean exactos).

EL CENTRO. Nombre:

Tipo de centro ( público, concertado, privado...):

Niveles educativos que imparte:

Número total de alumnos nº Número total de profesores nº

Número total de ordenadores Profesores que usan los ordenadores en sus clases o trabajos

Ratio alumnos / ordenador Ordenadores conectados en red local

¿Cuántos equipos informáticos móviles hay?

Ordenadores desde los que se puede acceder a Internet

Además de las aulas informáticas, ¿cuántas aulas tienen algún ordenador?

Ordenadores en la biblioteca

¿En los despachos de profesores hay ordenadores suficientes?

SI NO ¿Los recursos informáticos y telemáticos del centro son suficientes?

SI NO

Recursos TIC que faltan en el centro:

-¿Se usan los ordenadores para la gestión del centro (boletines de notas, cartas, inventarios...)?

SI NO SI NO

¿Hay una asignatura "informática" para enseñar sistemáticamente Windows y Office a los estudiantes?

¿Existe algún espacio con ordenadores donde los alumnos puedan hacer trabajos fuera de clase?

¿En que cursos los alumnos no van habitualmente (al menos 2 h./semana) a las aulas de informática?

-

-

¿Cuáles son los conocimientos básicos de informática que tienen los alumnos al abandonar el centro?

- Windows, Office...

-

-¿Cuáles son los programas que más se utilizan?

- Windows, Office, tutoriales Orixe...

-

-

Page 2: Cuestionario

EL PROFESOR QUE CUMPLIMENTA ESTE CUESTIONARIO

Área y niveles educativos que imparto:

-

-

-

Conocimientos de informática: BIE

N

AL

GO

NO

- Windows

- Office (o similar)

- Internet

- Programación

Dispongo de dirección de correo electrónico

SI NO Experiencia en teleformación: SI NO

Tengo ordenador en casa - como profesor/tutor

Tengo conexión a Internet en casa. - diseñador de materiales

Creo que la informática es fundamental para el futuro de los estudiantes

- alumno / usuario

A propósito de las TIC, considero que me falta formación sobre...

-

UTILIZACIÓN DE LAS TIC OPINIÓN

en el trabajo en la vida particular

creo que merece la pena usar las TIC...

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AN

TE

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CO

para la realización de apuntes y otros trabajos (escribir, dibujar, càlculos...)como instrumento de gestión: tutoría, inventarios, control de trabajos...como recurso didáctico para alguna asignaturapara enseñar informática

como fuente de información (CD-ROM, Internet...)como medio de comunicación (e-mail...)

como medio de publicación de materiales (web...)para obtener materiales y servicios (Internet...)otros...

Otras cosas que haría con las TIC en mi trabajo, sSi tuviera formación y recursos suficientes:

-

Page 3: Cuestionario

LOS ALUMNOS ENCUESTADOS (preguntas 1 a 12)

Número de alumnos encuestados nº Materias en las que este grupo usa el ordenador:

SI NO

1.- Tienen ordenador en casa - Matemáticas

2.- Tienen conexión a Internet en casa - Ciencias naturales y afines

3.- Tienen una dirección de correo electrónico (individual)

- Ciencias sociales

4.- Usan las TIC para hacer trabajos escolares en casa (escribir, calcular...)

- Lenguaje, idiomas

5.- Usan las TIC como fuente de información (CD-ROM, webs...)

- Música, plástica

6.- Usan las TIC como canal de comunicación (e-mail...)

- otra...

7.- Usan las TIC como medio didáctico (programas tutoriales, autoexamen...)

10.- Creen que les será útil para la vida saber usar los ordenadores

8.- Sus padres (o alguno de ellos) usan las TIC

11.- Creen que con las TIC se trabaja mejor y más rápido, y se aprende

9.- Les gusta utilizar las TIC 12.- Creen que los recursos informáticos del centro son suficientes