7/24/2019 Cuestionarios Para Evaluar Al Profesorado

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Cuestionarios para evaluar al profesorado

Encuesta para evaluar la profesionalidad del profesor.

Conocimiento de la materia: 0-1-2-3-4.

Planifca las actividades de aprendizaje: 0-1-2-3-4.

Utiliza materiales y tcnicas adecadas: 0-1-2-3-4.

!otiva a los almnos: 0-1-2-3-4.

Propone y realiza evalaciones realistas: 0-1-2-3-4.

!antiene el e"ectivo control de la clase: 0-1-2-3-4.

#pariencia personal $eneral: 0-1-2-3-4.

%sticia e imparcialidad con los almnos: 0-1-2-3-4.

Pntalidad y constancia: 0-1-2-3-4.

&elaci'n con los almnos: 0-1-2-3-4.

Encuesta para evaluar las actitudes del profesor

Capacidad de entre$a: 0-1-2-3-4.

Comprensi'n: 0-1-2-3-4.

Confanza en s( mismo: 0-1-2-3-

4.

)atralidad: 0-1-2-3-4.

#toridad: 0-1-2-3-4.

Confanza en ss almnos 0-1-2-3-4.

&espeto a la opini'n ajena: 0-1-2-3-4.

*sp(rit de cola+oraci'n: 0-1-2-3-4.

#",n de speraci'n: 0-1-2-3-4.

&ectitd de criterio: 0-1-2-3-

4.Capacidad de iniciativa: 0-1-2-3-4.

Cuestionarios para evaluar al profesorado

7/24/2019 Cuestionarios Para Evaluar Al Profesorado

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Encuesta para evaluar la profesionalidad del profesor.

Conocimiento de la materia: 0-1-2-3-4.

Planifca las actividades de aprendizaje: 0-1-2-3-4.

Utiliza materiales y tcnicas adecadas: 0-1-2-3-4.

!otiva a los almnos: 0-1-2-3-4.

Propone y realiza evalaciones realistas: 0-1-2-3-4.

!antiene el e"ectivo control de la clase: 0-1-2-

3-4.

#pariencia personal $eneral: 0-1-2-3-4.

%sticia e imparcialidad con los almnos: 0-1-2-3-4.

Pntalidad y constancia: 0-1-2-3-4.

&elaci'n con los almnos: 0-1-2-3-4.

Encuesta para evaluar las actitudes del profesor

Capacidad de entre$a: 0-1-2-3-4.

Comprensi'n: 0-1-2-3-4.

Confanza en s( mismo: 0-1-2-3-4.

)atralidad: 0-1-2-3-4.

#toridad: 0-1-

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2-3-4.

Confanza en ss almnos 0-1-2-3-4.

&espeto a la opini'n ajena: 0-1-2-3-4.

*sp(rit de cola+oraci'n: 0-1-2-3-4.

#",n de speraci'n: 0-1-2-3-4.

&ectitd de criterio: 0-1-2-3-4.

Capacidad de iniciativa: 0-1-

2-3-4.

Cestionarios para evalar al pro"esorado

)

/*! 0 1 2 3 4

*ncesta para evalar la pro"esionalidad del pro"esorConocimiento de la materia:Planifca las actividades de aprendizajeUtiliza materiales y tcnicas adecadas!otiva a los almnos:Propone y realiza evalaciones realistas:!antiene el e"ectivo control de la clase:#pariencia personal $eneral:

%sticia e imparcialidad con los almnos:

Pntalidad y constancia&elaci'n con los almnos*ncesta para evalar las actitdes del pro"esorCapacidad de entre$aComprensi'n:Confanza en s( mismo:)atralidad:#toridad:

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Confanza en ss almnos&espeto a la opini'n ajena:*sp(rit de cola+oraci'n:#",n de speraci'n:&ectitd de criterio:Capacidad de iniciativa: