Cultura de Paz en Educación.

8/18/2019 Cultura de Paz en Educación.

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Cultura de Paz en EducaciónCultura de Paz en Educación

Carlos O. Rojas MendozaCarlos O. Rojas MendozaPsicólogoPsicólogo

C.Ps.P. 14748C.Ps.P. 14748


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CONVIVENCIA Y CULTURA DE PAZCONVIVENCIA Y CULTURA DE PAZ


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Concepto de ConvivenciaConcepto de Convivencia

• Convivencia Convivencia !"

eti#oló$ica#ente

proviene deconviviereconviviere" %ue

&i$ni'ica vivir en

co#pa()a de otro&"

co*a+itar!,


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Concepto de ConvivenciaConcepto de Convivencia

• El concepto de convivencia

da cuenta de un 'enó#eno

propio de lo *u#ano" el cual

e& el convivir" el vivir con-,La e.i&tencia *u#ana &e

lleva a ca+o inevita+le e

ine.ora+le#ente en unconte.to de convivencia ,


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Re%ui&ito& de la ConvivenciaRe%ui&ito& de la Convivencia

La e.i$encia pri#aria de la concordia e& laLa e.i$encia pri#aria de la concordia e& la

veracidad,veracidad,

La voluntad de no *acer da(o,La voluntad de no *acer da(o,E& la reducción al #)ni#o de la a$re&ividad,E& la reducción al #)ni#o de la a$re&ividad,

E& ParticiparE& Participar en las decisiones de nuestro grupo

de amigos, respetando la opinión de los demás.


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Re%ui&ito& de la ConvivenciaRe%ui&ito& de la Convivencia

/er co#pren&ivo&/er co#pren&ivo& con los problemas de los

demás.

Cu#plir con re&pon&a+ilidadCu#plir con re&pon&a+ilidad en cada uno delos entornos donde nos desarrollamos.

Re&petar lo& derec*o&Re&petar lo& derec*o& de los demás y

rechazar las discriminaciones.


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ToleranciaTolerancia• La tolerancia e& elLa tolerancia e& el

re&peto" la aceptación 0re&peto" la aceptación 0

el aprecio de la ri%uezael aprecio de la ri%ueza

in'inita de la& cultura& dein'inita de la& cultura& de

nue&tro #undo" denue&tro #undo" de

nue&tra& 'or#a& denue&tra& 'or#a& de

e.pre&ión 0 #edio& dee.pre&ión 0 #edio& de&er *u#ano&,&er *u#ano&,


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ToleranciaTolerancia

• La 'o#entan elLa 'o#entan el

conoci#iento" laconoci#iento" la

apertura de idea&" laapertura de idea&" la

co#unicación 0 laco#unicación 0 la

li+ertad de conciencia,li+ertad de conciencia,

La tolerancia e& laLa tolerancia e& la

ar#on)a en la di'erencia,ar#on)a en la di'erencia,


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En'o%ue actual de la educaciónEn'o%ue actual de la educación

• La educación e& unaLa educación e& una

tarea *u#ana"tarea *u#ana"

centrada en el di1lo$ocentrada en el di1lo$oentre lo& actore&,entre lo& actore&,


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En'o%ue actual de la educaciónEn'o%ue actual de la educación

• La educación e&ta diri$idaLa educación e&ta diri$ida

a a%uel aprendiza2e %uea a%uel aprendiza2e %ue

'avorece la co#pren&ión del'avorece la co#pren&ión del

#undo" un #a0or de&arrollo#undo" un #a0or de&arrollo

de la per&onalidad parade la per&onalidad para

a+ordar con creatividad 0a+ordar con creatividad 0

3.ito lo& pro+le#a& reale&3.ito lo& pro+le#a& reale&de una &ociedad,de una &ociedad,


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Paz Ne$ativa 0 Paz Po&itiva Paz Ne$ativa 0 Paz Po&itiva

• La Paz Ne$ativaPaz Ne$ativa &i$ni'ica el ce&e de la&*o&tilidade& violenta&.

•

Pero, la Paz Po&itivaPaz Po&itiva inclu0en el 'in de lapo+reza" la& carencia& de#ocr1tica&" el

de&arrollo de la& capacidade& *u#ana&" la&

de&i$ualdade& e&tructurale&" el deterioro del#edio a#+iente" la& ten&ione& 0 lo& con'licto&

3tnico&" el re&peto a lo& derec*o& *u#ano&,,,


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CULTURA DE PAZCULTURA DE PAZ• La cultura de la pazcultura de la paz consiste en una serie de

valores, actitudes y comportamientos que

rechazan la VViolencia iolencia y previenen los conflictos

tratando de atacar sus causas para solucionar los

problemas mediante el diálogo y la negociación

entre las personas, los grupos y las naciones.


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•

Co#o 'enó#eno interno no +a&ta concon&e$uirla 4en la #ente de la& per&ona&en la #ente de la& per&ona&5" &ino

ta#+i3n en la cultura cultura " en la& e&tructura&e&tructura&

or$anizativa&or$anizativa&" en la econo#)a econo#)a " en la di#en&iónpol)tica pol)tica 0 en lo &ocial&ocial" etc,

CONCEPCION ACTUAL DE PAZCONCEPCION ACTUAL DE PAZ


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• La paz e& el re&ultadode nue&tra&relacione& *u#ana&"

pero la #ia paz e&un 'enó#eno a la vez

internointerno 0 e.ternoe.terno al

&er *u#ano,



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• Pero a &u vez"ta#+i3n en el plano

#1& e.ternoe.terno6 en &udi#en&ión

ecoló$ica,ecoló$ica,



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PAZPAZ

I7PER8ECTAI7PER8ECTA

Paz Directa Paz Directa

Paz CulturalPaz Cultural Paz E&tructuralPaz E&tructural

Regulación no violenta de los conflictosRegulación no violenta de los conflictos

Eistencia de valoresEistencia de valores

m!nimos compartidosm!nimos compartidos

"rganización que permita nivel m!nimo de"rganización que permita nivel m!nimo de

violencia y m!nimo de #usticia socialviolencia y m!nimo de #usticia social


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Acción para la PazAcción para la Paz


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Manifiesto 2000 para una cultura deManifiesto 2000 para una cultura de

paz y no violencia (UNESCO)paz y no violencia (UNESCO)

Re&petar toda& la& vida&Respetar la vida de los demás, la di$nidad de los demás. $o

tener pre#uicios y acabar con la di&cri#inación,

Rec*azar la ViolenciaPracticar la No violencia activa y rechazar la violencia f!sica,

seual, psicológica, económica, social y en todos sus aspectos,en particular a los más d%biles, como son los ni&os yadolescentes.

Li+erar la 9enero&idad

'ompartir el tiempo y los recursos materiales para terminar con laeclusión, la in#usticia y la opresión pol!tica y económica.


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E&cuc*ar para Co#prenderE&cuc*ar para Co#prender

(efender la Libertad de Epresión y la )(iversidad

'ultural), privilegiar el )diálogo) sin ceder alfanatismo y al rechazo.

Pre&ervar el PlanetaPre&ervar el Planeta

Promover un consumo responsable y tener en cuentala importancia de la vida y el equilibrio de losrecursos naturales del Planeta.

Reinventar la /olidaridadReinventar la /olidaridad

'ontribuir al desarrollo propiciando la participación delas mu#eres y los principios democráticos.


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Educación para la Cultura de PazEducación para la Cultura de Paz


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• LaLa paz i#per'ectapaz i#per'ecta &u$iere un&u$iere un #odelo de#odelo deeducacióneducación %ue &e apo0a en la realidad%ue &e apo0a en la realidad

cotidiana 0 en la& vivencia& per&onale& decotidiana 0 en la& vivencia& per&onale& de

&u& actore& para&u& actore& para crear una concienciacrear una conciencia#a0oritaria #a0oritaria a 'avor de la paza 'avor de la paz de&de lade&de la

cotidianidadcotidianidad en el convenci#iento de %ueen el convenci#iento de %ue

una utop)a de *o0 e& una realidad #a(ana,una utop)a de *o0 e& una realidad #a(ana,

Educación para la Cultura de PazEducación para la Cultura de Paz


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MuchasMuchas

GraciasGracias

Carlos O. o!as MendozaCarlos O. o!as Mendoza

"sic#lo$o"sic#lo$o

caro!as%en&$%ail co%caro!as%en&$%ail.co%

Cultura de Paz en Educación.

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