ACTUACIONS

Direcció General d’Educació Infantil i Primària Direcció General d’Educació Secundària i Batxillerat

març 2013

2

Currículum Currículum i orientacions. Educació Infantil. Primer cicle.

Dóna significat a la normativa, amb unes indicacions que deixin clar el seu caràcter plenament educatiu.

http://www.xtec.cat/web/curriculum/infantil

Documents d’identificació i desplegament de les competències bàsiques. Àmbit lingüístic (llengua catalana i llengua castellana) i àmbit matemàtic.

Una referència clara i única de les competències bàsiques que han de guiar els aprenentatges escolars i les avaluacions internes i externes.

Una especificació coherent de les competències bàsiques per al final de l’educació primària i la secundària obligatòria.

http://www.xtec.cat/web/curriculum/primariahttp://www.xtec.cat/web/curriculum/secundaria

33

Competències bàsiques de l’etapa

Nivells d’assoliment

Orientacions metodològiques

Orientacions per a l’avaluació

Continguts clau

Currículum vigent

Determinació de les dimensions

Determinació de les competències

Estructura dels documents

4

Atenció a la diversitat

Guies per al professorat Altes capacitats

Dislèxia

Plans individualitzats

TDAH (sortirà en breu)

Síndrome de Tourette (sortirà en breu)

http://www.xtec.cat/web/curriculum/ diversitat

5

Necessitats de formació

Sistema

Centres CB

Relació amb les modalitats de formació

en centre entre centres

individual

TallersCursosSeminarisGrups de treballConferències, jornades...Estades formatives a empresa

Assessoraments

Formació interna de centre (FIC)

Tallers a centre

FICX

Seminarisde coordinació

Formació d’equips de centre

A

B

C

Assessoraments

D

Formació interna de centre (FIC)

Formació d’equipsde centre

Fòrum de reflexióRecurs de suport en entorn virtual al

servei dels centres per compartir coneixement sobre les CB

A

B

C

D

Documents de competències

bàsiques

centre

Impulsar la formació del professorat en el treball per competències bàsiques, base del currículum, i facilitar la difusió i l’intercanvi de recursos metodològics que afavoreixin els aprenentatges funcionals i la millora del treball competencial a l’aula, amb la implicació i el compromís de mestres i professorat

Objectiu

Fòrum de reflexió

Formació en competències bàsiques

6

Adreces

http://www.xtec.cat/web/curriculum/infantil

http://www.xtec.cat/web/curriculum/primaria

http://www.xtec.cat/web/curriculum/secundaria

http://apliense.xtec.cat/arc/

http://www.xtec.cat/web/curriculum/diversitat

dgebib.educacio@gencat.cat