Curso en HTML

Consideraciones iniciales.¿Por qué en el centro?

Aprendizaje con el mismo hardware y software.Pruebas en la propia clase, utilizando nuestros documentos.

Facilidades dadas por el IES Arroyo Harnina.Seguramente molestaremos algo por lo que será necesario respetar el trabajo de las limpiadoras.

Para que el curso sea útil:Guión elaborado con mis intereses y no con los vuestros -> Hay que "pedir".Tiene que ser práctico "por narices".¿Es necesaria una brevísima visión del sistema?¡¡¡Dropbox!!!

IntroducciónInstalación.Experiencia.Más información.

¿Qué hago con la PDI?:Hay infinidad de información sobre usus didácticos distintos de la PDI.Como pizarra mejorada.

1º Software específico.En el icono azul de la barra lateral, o también, desde el icono del servicio (abajo a la derecha).Tiene que cargar el software: se abre la ventana de notebook.Si hemos seguido los pasos,estará seleccionada la opción de ratón.Para poder escribir, será necesario seleccionar el bolígrafo.

Repaso de las herramientas.Archivo.

Exportar como...Guardar temporizados: podemos guardar todo por si por lo que sea perdemos lo realizado.

Ver.Ver barra de herramienta de capturas: para realizar capturas de pantalla personalizadas.Ver sombra de pantalla.

Dibujar.Rotuladores.Borradores.Lineas.Formas.Relleno.

Texto.Guardar lo dibujado.

Personalizar la barra de herramientas.

Y ahora, a trabajar ...Realiza (en grupo pequeño o individualmente) una práctica sencilla de dos o tres pantallas con una explicación de la clase de hoy... o la de mañana.

No es necesario que sea demasiado creativa. La utilidad de esta práctica es simplemente que se familiarice con el tacto necesario, la rapidez que acepta la pizarra, el cambio de herramientas (rotulador, borrador) y algunas herramientas sencillas (flechas, figuras geométricas, ...) y sobre todo, con la forma de guardar y recuperar lo guardado.

Mejorar la clase anterior: cómo animar nuestra explicación:Añadiendo vínculos.Añadiendo imágenes.

Ejemplo de descargas: podemos seleccionar una o múltiples imágenes para añadir a mi documento y a sobre todo, a Mi Contenido. Un posible lugar.

Creando transiciones.Como proyector "interactivo"

No necesita ninguna acción, salvo encender proyector y ver si el cable usb está enchufado.El software estará "corriendo" en segundo plano (ver icono).

Infinidad de recursosUnidades didácticas de SmartBoardLimWEB 2.0 Una buena página para empezarGenMagicDigital-TechRecursos de Intel: Fundación Germán Sánchez RuipérezRecursos de Pere MarquèsCuralia (EducaRed)Escuela 2.0Recursos extremeños.ConstructorTutoriales De nuevo educaconticIssuu: Miles de revistas y otros documentos.Slideshare: Comparte millones de presentaciones.YoutubeVimeo.Prezi: Presentaciones vistosas de fácil realización (aunque algo mareantes).Infografías: (Eroski, ELMundo ...)Google MapsGoogle EarthGeogebraJClicPinterest es un tablero en línea. Organiza y comparte todo lo que te gusta. Ejemplo Proyecto LunáTICos: iniciativa de dos centros de secundaria de Andalucía y Aragón, que trabajan colaborativamente recogiendo poemas y canciones. Su objetivo principal es motivar a los alumnos en la lectura en sus distintas formas literarias, aumentar el hábito, ampliar el vocabulario y conocer su significado, expresarse correctamente por escrito.Usando la poesía y las letras de las canciones han conseguido una buena relación entre iguales ‘a cientos de kilómetros de distancia’, con ilusión, despertando sensaciones y emociones.Portales de noticias.Buscador de Recursos DisaneduWeb del Contenidos Educativos de nuestro centro: Es una recopilación de

contenidos encontrados por la red. Está accesible desde cualquier ordenador del centro y es fácilmente modificable por cada profesor que lo desee.

Aplicaciones WEB 2.0 de todo tipoTexto

Google Drive Antiguo Google Docs: Seguramente, la mejor opción para trabajar con los chicos en modo texto, con hojas de cálculo o con presentaciones sencillas. También tiene editor de ecuaciones suficientemente bueno.Open Office: Estará disponible en todos los ordenadores del instituto, y abre todos los documentos elaborados en Microsoft Word y Power Point.Exámenes :) Por si se nos olvida hacer fotocopias .Se puede utilizar el teclado SMART.Ejemplo: Responde a las siguientes cuestiones.Páginas con eXe-learning ...

Fotos y VídeosAlmacenadas en nuestra carpeta o en nuestro departamento, aula o compartido instituto.Fotobabble Permite narrar una fotografía.Fotos (Picassa) Google+ Flickr::Un montón de fotosMercurioServidor local

FlashGlosterLínea de tiempoPowtoonsSpicynodesJuegosReproductores de música y letraVoki::Podemos crear presentaciones personales y saludos de bienvenida. Útil para las clases de idiomas: pronunciación de vocabulario, expresiones, tiempos de verbos, etc. creados tanto por el profesor para presentación de contenidos como por el alumno para trabajos de clase. Recitado de pequeños poemas, mensajes publicitarios, pequeñas entrevistas, felicitaciones en ocasiones especiales, chistes, juegos de palabras, etc.Fuente: http://www.educacontic.es/blog/crea-avatares-interactivos-con-vokiGloster y similares...

Aplicaciones directasExplicar el funcionamiento de una aplicaciónDirigir un trabajo de búsqueda en internet

Para terminarVer Creatividad, metodología y tecnologíaEjemplo múltiples en la red:

Por ejemplo, en Lengua Castellana y LiteraturaUn ejemplo cercano

¿Y si quiero crear materiales?¿Y si no tengo PDI?