Curso de transferencia de conocimiento bioético para...
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Taller de acceso a la información bioética para integrantes de CEI y CHB Puebla, Pue.; 11 Noviembre 2016 Versión 2.0
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Taller de acceso a la información bioética
para integrantes de CEI y CHB
Puebla, Pue.; 11 Noviembre 2016 Versión 2.0
Contenido del cursoIntroducción al taller
Objetivo general y objetivos particulares del curso
Ejes temáticos en bioética y temas emergentes abordados por la CONBIOÉTICA
Módulo 1. ¿Qué es la bioética?
Antecedentes históricos y definiciones elementales de la bioética
La bioética y sus instituciones
Ética de la información para la investigación e integridad científica
Módulo 2. Aspectos teóricos relevantes para la búsqueda de información
Necesidades de información para los miembros de CEB, CEI y CHB
Estrategias generales y específicas de búsqueda de información
Bases de datos: definición y clasificación
Módulo 3. Recursos prácticos para la recuperación de información bioética y en salud
Acceso a bases de datos especializadas y multidisciplinarias
Publicaciones relevantes de la CONBIOÉTICA y servicios de información de la biblioteca
Paquetes temáticos de conocimiento bioético
Bibliografía
Apoyar las distintas actividades y funciones que realizan los Comités de Ética enInvestigación (CEI) y Comités Hospitalarios de Bioética (CHB), así como las ComisionesEstatales de Bioética (CEB) y profesionales de la salud en general, mediante el acceso adiversos medios virtuales con información bioética confiable y relevante.
Objetivo general
Recuperar información confiable y pertinente presentada en textocompleto, resúmenes, citas, entre otros formatos.
Brindar estrategias de búsqueda de información en bases de datosy recursos electrónicos.
Promover los servicios y recursos de información que proporcionala CONBIOÉTICA tanto en su vertiente física como virtual.
Objetivos particulares
Objetivos del curso
Proporcionar información actualizada y confiable sobre temáticasen bioética.
Órgano desconcentrado de la Secretaría de Salud con autonomía técnica y operativa; institución rectora dela bioética en México que tiene como fin promover la creación de una cultura bioética en México y fomentaruna actitud de reflexión, deliberación y discusión multidisciplinaria y multisectorial de los temas vinculadoscon la salud humana, así como desarrollar normas éticas para la atención, la investigación y la docencia ensalud.
Comisión Nacional de Bioética
Calzada Arenal 134 Col. Arenal Tepepan
Deleg. Cuauhtémoc C.P. 14610 Ciudad de México
Misión
Promover el conocimiento y la aplicación de la
bioética en el ámbito científico, de la tecnología y
la salud con una perspectiva social y global
Visión
Ser una institución de vanguardia reconocida
nacional y mundialmente por su impulso al
desarrollo de la Bioética en la ciencia, la
tecnología y la salud en el marco de la
responsabilidad social e individual.
www.conbioetica-mexico.salud.gob.mx
Es el espacio de impulso al conocimiento bioético y de información especializada de la CONBIOÉTICA. Está
compuesto de dos vertientes estructurales: las áreas de Divulgación y de Biblioteca, las cuales, en conjunto,
desarrollan cuatro vertientes de acción:
La gestión de contenidos en el portal web
institucional.
La comunicación educativa y el monitoreo
estratégico de información.
La promoción y difusión de información especializada
nacional e internacional.
La atención a usuarios y servicios de la biblioteca
física y virtual.
Centro del Conocimiento Bioético
Ejes temáticos en bioética
Bioética y políticas públicas en México
Infraestructura en bioética
Ética en investigación
Bioética, medicamentos y medicaciones
Muerte materna y salud reproductiva
Determinantes sociales de la salud
Ética en la relación médico-paciente
Consentimiento informado
Grupos vulnerables y salud mental
Dilemas éticos al final de la vida
Protección de datos personales y muestras
biológicas
Equidad y justicia distributiva
Cobertura universal de salud
Temas emergentes abordados por la CONBIOÉTICA
Embarazo en adolescentes
Regulación, prevención y reducción del
daño en el uso de la marihuana
Obesidad, diabetes y nutrición
Bioética, migración y salud
Cuidados paliativos y voluntad
anticipada
Técnicas de reproducción humana
asistida
¿Qué es la bioética?
Planteamientos histórico-filosóficos sobre la ética: Hipócrates, Platón, Aristóteles, Tomás de Aquino,Spinoza, Kant, Bentham, Scheler, Badiou, Rawls, MacIntyre, entre otros
Orígenes y desarrollo de la Modernidad (Renacimiento-Humanismo-Ilustración, revoluciones industriales,tecnológicas y sociales)
Primera y Segunda Guerras Mundiales: revolución armamentista
Bombardeos atómicos sobre Hiroshima y Nagasaki
Campos de concentración y experimentación con seres humanos
Avances tecnológicos en el campo de la biomedicina
Reflexiones éticas sobre el progreso científico y la autonomía del individuo
Código de Nüremberg, Declaración de Helsinki, Informe Belmont, Convención de Oviedo
Antecedentes históricos de la bioética
Conceptos elementales de la bioética (1 de 2)
Neologismo creado en 1927 por el filósofo y teólogo alemán Fritz Jahr en su artículoBio-ethics: reviewing the ethical relations of humans towards animals and plants, en elque expresó la siguiente “exigencia bioética”: “Respeta a cada ser vivo como un fin en símismo y trátalo, de ser posible, como tal”.
Disciplina que busca vincular las ciencias con las humanidades: Van RensselaerPotter en 1970 con su artículo Bioethics: the science of survival.
“El estudio sistemático de la conducta humana en el área
de las ciencias de la vida y de la salud, examinadas a la luz
de los valores y de los principios morales”, de acuerdo con
la definición más conocida y desarrollada en la
Encyclopedia of bioethics, editada por Warren Reich en
1978.
Conceptos elementales de la bioética (2 de 2)
Conjunto de principios fundamentales del comportamiento humano desde la ética médica(beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia) mediante el libro de Tom Beauchamp yJames Childress titulado Principles of biomedical ethics publicado en 1979.
“Es el tratado de los principios fundamentales del comportamiento humano que, para suejercicio, requiere voluntad libre y cabal conciencia, para la preservación de la vida y larealización de los actos de la búsqueda del bien común”, con base en una de las definicionesde Manuel Velasco Suárez dentro de su libro Bioética y derechos humanos publicado en1992.
“Una extensión de la ética que reflexiona, delibera y haceplanteamientos normativos de políticas públicas para regular yresolver conflictos en la vida social, especialmente en las cienciasde la vida, así como en la práctica y en la investigación médicasque afecten la vida en el planeta, tanto en la actualidad como parafuturas generaciones”, noción formulada por la CONBIOÉTICA.
La bioética y sus instituciones
Secretaría de Salud
32 Entidades federativas
Institucionesde salud e
investigación
ComisiónNacional de
Bioética
ComisionesEstatales de
Bioética
Comités de Ética en Investigación
Comités Hospitalarios de
Bioética
• Organismos internacionales; OMS, UNESCO, Consejo de Europa y CIOMS
• Comisiones Nacionales de Bioética
• Instituciones de enseñanza superior• Academias• Asociaciones
Hacer comunicable nuestros resultados de investigación, sin importar si hancorroborado o refutado las hipótesis o conjeturas previamente realizadas: principiobásico epistemológico.
Ser críticos de los propios desarrollos y conclusiones de la investigación.
Dar crédito a nuestros apoyos referenciales durante la investigación.
Citar correctamente la información desde la cual sustentamos la investigación.
Cuidar el uso de la paráfrasis… y también dar crédito a la idea original.
Proteger los datos sensibles de los posibles sujetos de la investigación.
Hacer exhaustiva la búsqueda de información del tema y/o problema deinvestigación.
Sustentar la investigación con información verídica y lo más actualizada posible.
Buscar información en fuentes y bases de datos confiables.
Ética de la información para la investigación
Integridad científica
Aspectos teóricos relevantes para
la búsqueda de información
Necesidades de información
Una necesidad de información el proceso cognitivo que se inicia cuando una persona tiene unproblema que desea resolver a través de la obtención de información y que termina cuando lapersona resuelve su problema con la información obtenida: es así como se genera la toma dedecisiones.
Toma de decisiones generales
Planificación,organización,
control, ejecución
Artículos, ensayos, informes
Ponencias, congresos, seminarios
Docencia y trabajos
académicos
Actualización del
conocimiento adquirido Toma de
decisiones en
bioética
Casos médicos y clínicos
Enseñanza de la
bioética
Capacitación en bioética
Evaluación de protocolos de investigación
Orientación en dilemas bioéticos
Importancia de la información para el funcionamiento de las Comisiones Estatales de Bioética
Contar con información oportuna sobre los aspectos relevantes sobre bioética en cada entidad paradesarrollar las siguientes funciones no limitativas en las CEB:
Fomentar las actividades informativas dirigidas a instituciones, grupos sociales y sectores interesados.
Proporcionar directrices en bioética a la sociedad, a las institucionesestatales públicas y privadas de salud, centros de enseñanza superior yotras afines.
Impulsar la aplicación, los criterios legales y técnicos en contenidos bioéticosa las propuestas e iniciativas de ley de las legislaturas estatales.
Emitir recomendaciones que coadyuven al entendimiento social ante elsurgimiento de dilemas bioéticos.
Desarrollar acciones de difusión con el objeto de impulsar la aplicación delconocimiento bioético en las políticas públicas estatales.
Promover la capacitación en bioética para los integrantes de la CEB, de losCEI y de los CHB.
Importancia de la información para el funcionamiento de los Comités de Ética en Investigación
Función resolutiva
Contar con información oportuna sobre los temas y/o problemáticas abordadas por los protocolosde investigación para su correcta revisión, análisis, evaluación y dictaminación.
Función de control y seguimiento
Obtener información precisa sobre la legislación vigente, lanormatividad, los lineamientos o criterios emitidos por laCONBIOÉTICA, en materia de bioética en investigación en sereshumanos y demás disposiciones aplicables.
Función educativa
Incorporar información bioética en las actividades enfocadas a lacapacitación tanto al interior del comité, como en el establecimientode salud, así como para los posibles sujetos en la investigación.
Importancia de la información para el funcionamiento de los Comités Hospitalarios de Bioética
Función consultiva
Contar en el comité con información especializada, multidisciplinaria y de diversas metodologías deanálisis clínicos a disposición del personal médico, de los pacientes y del establecimiento de saluden general.
Función orientativa
Procurar el diálogo debidamente informado, con argumentos más quecon opiniones, que propicien mejores mecanismos o procedimientosde acción para la toma de decisiones entre los involucrados en algúndilema bioético.
Función educativa
Incorporar información bioética en las actividades enfocadas a lacapacitación tanto al interior del comité, como en el establecimientode salud, así como para el público usuario de los servicios deasistencia sanitaria.
Estrategias generales de búsqueda de información
Búsqueda simple. Es aquella en la que se utiliza una sola frase o palabra clave.
Búsqueda avanzada. Es en la que se utilizan varias opciones o filtros para poder delimitar los resultadosque arrojará una base de datos, tales como autor, fecha, lugar, tipo de archivo, ISBN, ISSN, etcétera.
Búsqueda booleana. Refiere al uso de los operadores booleanos para precisar el alcance o la pertinenciade una búsqueda.
Búsqueda con operadores de truncamiento. Es la que permite ampliar el número de resultados deuna búsqueda y que puede dar claridad en la correcta manera de escribir una palabra clave cuando no seconoce con exactitud.
Existen diferentes estrategias para poder no sólo buscar información en las bases de datos, sino incluso paraobtener aquélla que mejor se adecue a las necesidades de cada persona; algunas de ellas pueden seraplicadas en cualquier base de datos, mientras que otras son exclusivas de ciertas bases de datos oproveedores de información. Las estrategias de búsqueda generales o aplicables en cualquier base de datosson:
Búsqueda booleana
YBioética Medicina Bioética MedicinaO Bioética NOMedicina DerechoY
Los operadores booleanos son operaciones lógicas que pueden ser utilizadas en el proceso debúsqueda con la intención de acotar o hacer más específica la información a partir de dos o máspalabras clave.
Es la intersección dedos palabras clavede búsqueda, con lacual se muestran losresultados dondeaparecen ambosconjuntos.
Es la delimitación de dosconjuntos o palabras clave, conla cual se amplía el enfoque debúsqueda y se incrementa elnúmero de resultados posiblesde recuperar.
Es la exclusión de dos conjuntos opalabras clave, cuyos resultadoscontienen los elementos del primerconjunto y que no están relacionados conel segundo.
Operador booleano Y (AND)
Operador booleano O (OR) Operador booleano NO (NOT)
Operadores de truncamiento
Los operadores de truncamiento ayudan a simplificar la escritura de uno o más términos y ampliarcon ello el número de resultados de una búsqueda; también auxilian cuando se desconoce conprecisión la correcta redacción de una palabra clave; así se permiten incluir las variantes deltérmino que se ha elegido.
Operadores de truncamiento ? * !
Otros operadores lógicos
Asimismo, existen también otros operadores lógicos que sirven para acotar el uso extensivo delos operadores booleanos o términos (los paréntesis)…
…o para dar precisión al buscador sobre una serie de palabras, frases o enunciados (lascomillas).
Estrategias específicas de búsqueda de información
Estas estrategias de búsqueda se encuentran sólo en ciertas bases de datos o proveedores de información;algunos ejemplos son:
Búsqueda por tesauros. Es aquella en la que un listado de términos controlados en una disciplinapermite realizar la búsqueda por temas generales o específicos (p. ej., Medical Subjects Headings [MeSH]en MEDLINE y los Tesauros de la UNESCO).
Búsqueda en múltiples bases de datos. Es aquella en la que a través de una sola interface se puedebuscar información en dos o más bases de datos (p. ej., Academic Search Complete, MEDLINE y FuenteAcadémica Premier en EBSCOHost).
Búsqueda histórica. Es aquella en la que se presentan los resultados de anteriores búsquedas deinformación (p. ej., el historial de búsqueda en EBSCOHost).
Bases de datos: definición y clasificación
Recursos prácticos para la recuperación
de información bioética y en salud
Bases de datos por suscripción
Bases de datos de libre acceso
Metabuscadores y diccionarios médicos
Publicaciones relevantes de la CONBIOÉTICA
Biblioteca CONBIOÉTICA Atención a usuarios en línea y
bibliotecario virtual
Más de 2 mil títulos y 6 milvolúmenes sobre bioética, saludy ciencias de la vida
Consulta del catálogo en línea
Préstamo en sala, a domicilio einterbibliotecario
Acceso a bases de datosespecializadas ymultidisciplinarias
La formación de usuarios yalfabetización informacional enbioética y salud
Registro en la comunidad virtualAmigos CONBIOÉTICA
www.amigosconbioetica.salud.gob.mx
Ciclo de videoconferencias 2012-2016
Implicaciones éticas de laprescripción de medicamentospor enfermería
Human Rights andBiomedicine: The OviedoConvention, a reference atglobal level
Biobancos Ética del Cuidado Bioética y calidad en los
servicios de salud Construcción de códigos éticos Bioética y políticas públicas en
cuestión de células troncales Ética y la formación de
enfermería Retos y perspectivas actuales
de los CHB
Ética en la relación médicopaciente
Comités Hospitalarios deBioética y de ética eninvestigación
Bioética y trasplantes Justicia distributiva bioética y
salud Bioética y derecho en México Consentimiento informado Bioética y medio ambiente Bioética y salud mental Integridad científica Bioética y derechos humanos Cuidados paliativos Bioética y biotecnologías Bioética y bioterios Ética en investigación,
epidemiología y salud pública
Paquetes temáticos de conocimiento bioético* (1 de 2)
Recopilación de artículos en inglés y en español de temas relevantes en bioética paraintegrantes de CEB, CEI, CHB y público en general interesado en la materia.
Ética en investigación
Consentimiento informado Cuidados paliativos Dilemas (bio)éticos
Enseñanza de la bioética Fundación de la bioética
Determinantes sociales de la salud
* Para descargar los paquetes temáticos es necesario la utilización de un programa que descomprima archivoscon extensión .rar como WinRar, de clic aquí para descargarlo en Windows o Mac.
Paquetes temáticos de conocimiento bioético* (2 de 2)
Recopilación de artículos en inglés y en español de temas relevantes en bioética paraintegrantes de CEB, CEI, CHB y público en general interesado en la materia.
Políticas públicas en bioética
Material didáctico para CEI
Material didáctico para CHB
Normatividad internacional en bioética
Normatividad nacional en bioética
Tendencias actuales y futuras en bioética
y salud
Rankings interesantes sobre
bioética y salud
* Para descargar los paquetes temáticos es necesario la utilización de un programa que descomprima archivoscon extensión .rar como WinRar, de clic aquí para descargarlo en Windows o Mac.
Bibliografía (1 de 2) Arellano Rodríguez, J. Alberto. (1994). Guía para la formación de usuarios de la información. SEP-SESIC-DGES-ENBA.
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Nacional de Bioética. Disponible en: http://amigosconbioetica.org Mayo 2015.
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Potter, Van Rensselaer. (1970). Bioethics, the science of survival. En Perspectives in Biology and Medicine. 14.(1). The
Johns Hopkins University Press. 127-153 pp.
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Sanz-Valero, Javier; Carmina Wanden-Berghe. (2007). Open Access: gestión y acceso a la literatura científica. CDC Nut.
Madrid. 80 p.
Comisión Nacional de Bioética
Dr. Manuel H Ruiz de Chávez
Presidente del Consejo
de la Comisión Nacional de Bioética
Mtra. Erika Judith Salinas de la Torre
Directora General Adjunta
Lic. Raúl Héctor Rodríguez Otero
Subdirector de Biblioteca
[email protected]@salud.gob.mx
Gracias al apoyo de
Comisión de Bioética
del Estado de Puebla
Dr. Rodolfo G. Martínez Fernández
Secretario Ejecutivo de la Comisión de Bioética
y Subdirector de Enseñanza e Investigación
de los Servicios de Salud del Estado de Puebla
(55) 54 87 27 60 Ext. 59477, 59544 y 59545
Contacto Biblioteca CONBIOÉTICA:
www.gob.mx/salud www.conbioetica-mexico.salud.gob.mx
