CV RodriguezZoya, Leonardo Abr2015 - Nueva Version

CV. Leonardo G. Rodríguez Zoya | Abril 2015 | Página 1/21

LEONARDO GABRIEL RODRÍGUEZ ZOYA CURRICULUM VITAE

Nacido el 31 de Octubre de 1981, Argentino, soltero sin hijos. Santa Rosa 347, Castelar (1712), Buenos Aires, Argentina

Tel. (+54-11)-4624-5414 | Móvil: (+54-911)-5001-8099 | Mensajes: (+54-11)-4629-8295 D.N.I. 29.151.366 | [email protected]

ÍNDICE

01. Síntesis del perfil científico-académico .......................................................................................... 3 1.1. Perfil ................................................................................................................................................................ 3 1.2. Responsabilidades actuales ............................................................................................................................. 3 1.3. Áreas de competencia para la enseñanza ........................................................................................................ 3 1.4. Líneas y temas de investigación ...................................................................................................................... 4

02. Posición actual ................................................................................................................................. 4

03. Educación y Formación .................................................................................................................. 4 3.1. Estudios de Posgrado ...................................................................................................................................... 4 3.2. Estudios de Grado ........................................................................................................................................... 4 3.3. Estudios Técnicos no Universitarios ............................................................................................................... 4

04. Becas obtenidas ................................................................................................................................ 4

05. Docencia ........................................................................................................................................... 5 5.1. En grado ........................................................................................................................................................... 5 5.2. En posgrado ..................................................................................................................................................... 5 5.3. Cursos y capacitaciones extracurriculares ...................................................................................................... 5

06. Idiomas ............................................................................................................................................. 5

07. Antecedentes en Investigación ........................................................................................................ 6 7.1. Dirección de proyectos de investigación ........................................................................................................ 6 7.2. Participación en equipos de investigación ...................................................................................................... 6 7.3. Proyectos de investigación individuales ......................................................................................................... 6 7.4. Estadías de investigación ................................................................................................................................ 7

08. Publicaciones .................................................................................................................................... 7 8.1. Libros ............................................................................................................................................................... 7 8.2. Capítulos de libros ........................................................................................................................................... 8 8.3. Artículos en revistas indexadas con referato .................................................................................................. 8 8.4. Trabajos en reuniones científicas publicados ............................................................................................... 11 8.5. Documentos de cátedra y materiales didácticos ........................................................................................... 11

09. Eventos científico-tecnológicos ..................................................................................................... 12 9.1. Comunicaciones en reuniones científicas (congresos, jornadas, simposios, etc.) en calidad de expositor . 12 9.2. Participaciones como conferencista u orador invitado ................................................................................. 14 9.3. Organización y coordinación de actividades científicas y de divulgación .................................................. 14 9.4. Participación en calidad de asistente ............................................................................................................. 15

10. Seminarios de Posgrado ................................................................................................................ 15

11. Actividades de evaluación científica ............................................................................................ 16 11.1. Arbitraje de artículos y publicaciones......................................................................................................... 16 11.2. Miembro de Comités de Evaluación ........................................................................................................... 16 11.3. Miembro de Comités Científicos y Académicos ........................................................................................ 17 11.4. Miembro de Jurados de Tesis y Tribunales Académicos ........................................................................... 17

12. Formación de investigadores ........................................................................................................ 17 12.1. Dirección y/o Codirección de Tesis de Doctorado ..................................................................................... 17 12.2. Dirección de Tesis de Maestría ................................................................................................................... 17 12.3. Dirección de Tesis de Grado ....................................................................................................................... 17 12.4. Formación de investigadores en el marco de la dirección de proyectos de investigación ........................ 17


12.4.1. En el marco del proyecto “El pensamiento complejo y la teoría de los sistemas complejos: contribuciones a la epistemología y metodología de las ciencias sociales” (2009-2010). ................................. 17 12.4.2. En el marco del proyecto “Complejidad y Ciencias Sociales: marco epistémico e investigación interdisciplinaria en América Latina” (2010-2012). ............................................................................................ 18 12.5. Tutoría de trabajos de investigación ........................................................................................................... 18 12.6. Asesoramientos metodológicos de tesis y proyectos de investigación ...................................................... 18

13. Contribuciones originales a la investigación ............................................................................... 19 13.1. Producción tecnológica con título de propiedad intelectual ....................................................................... 19 13.2. Desarrollos teóricos ..................................................................................................................................... 19 13.3. Desarrollos metodológicos .......................................................................................................................... 19

14. Otros antecedentes ........................................................................................................................ 19 14.1. Labor profesional e institucional ................................................................................................................. 19 14.2. Cursos de especialización o capacitación extra-curricular ......................................................................... 20 14.3. Responsabilidades en el sector público y privado ...................................................................................... 20 14.4. Membresías institucionales ......................................................................................................................... 20 14.5. Labor periodística y de divulgación ............................................................................................................ 20 14.6. Experiencia y conocimientos metodológicos y técnicos ............................................................................ 21 14.7. Distinciones y premios ................................................................................................................................ 21

15. Índice de Producción Científica ................................................................................................... 21


01. Síntesis del perfil científico-académico

1.1. Perfil » Doctor en Sociología por la Universidad de Toulouse 1-Capitole, Francia (2009-2013) y Doctor en Ciencias

Sociales por la Universidad de Buenos Aires (2008-2013) con una tesis titulada “El modelo epistemológico del pensamiento complejo. Análisis crítico de la construcción de conocimiento en sistemas complejos” que fue distinguida con la máxima calificación “Sobresaliente. Suma Cum Laude con recomendación de publicación” y “Très honorable avec les félicitations du jury à l’unanimité” por el jurado presidido por el pensador y filósofo francés Dr. Edgar Morin.

» Investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) de Argentina e Investigador del Instituto de Investigaciones Gino Germani de la Universidad de Buenos Aires.

» Docente universitario en el nivel de grado (licenciatura) en la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de Mar del Plata y en el nivel de posgrado (maestría y doctorado) en la Universidad Nacional de Tres de Febrero, el Instituto de Desarrollo Económico y Social y la Universidad Nacional de General Sarmiento. Profesor invitado de la Universidad Nacional de Santiago del Estero y la Universidad Nacional de Cuyo.

» Fundador y coordinador académico de la Comunidad de Pensamiento Complejo (CPC) –www.pensamientocomplejo.org, de la Comunidad Editora Latinoamericana (CEL) –www.comunidadeditora.org- y del Grupo de Estudios Interdisciplinarios sobre Complejidad y Ciencias Sociales (GEICCS). Editor del boletín de divulgación científica Chasqui y del Anuario del Seminario Multidisciplinario de Discusión de Tesis.

» Becario Estímulo de Investigación de la Universidad de Buenos Aires (2006-2007), Becario Doctoral (2008-2013) y PosDoctoral (2013-2014) del CONICET y Becario de la Embajada de Francia (2011).

» Brinda servicios de asesoramiento y consultoría para el sector público, privado y la sociedad civil en el campo de las tecnologías de la información, la gestión del conocimiento, el análisis organizacional, el planeamiento estratégico, la investigación interdisciplinaria de problemas complejos para la toma de decisiones, la construcción participativa de políticas públicas.

» El eje central de su trabajo consiste en el desarrollo de un programa de investigación interdisciplinaria para el diagnóstico, el planeamiento estratégico y la gestión de problemas complejos en el campo de la ciencia, la economía, la política, la sociedad, la educación y el medio ambiente. El programa articula cuatro ejes: (i) la producción de diagnósticos integrados de problemas complejos mediante procesos de investigación interdisciplinarios y metodologías robustas (cualitativas, cuantitativas, computacionales y escénicas); (ii) la construcción participativa de alternativas posibles y análisis de factibilidad; (iii) el planeamiento estratégico para la acción y la toma de decisiones orientada a la transformación de problemas complejos y (IV) la gestión de los procesos de cambio y aprendizaje socio-organizacionales.

1.2. Responsabilidades actuales » Fundador y Director Ejecutivo de la Comunidad de Pensamiento Complejo (CPC). » Fundador y Director Ejecutivo de la Comunidad Editora Latinoamericana (CEL). » Fundador y Coordinador del Grupo de Estudios Interdisciplinarios sobre Complejidad y Ciencias Sociales

(GEICCS), Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. » Coordinador del Seminario Multidisciplinario de Discusión de Tesis, Universidad de Buenos Aires. » Coordinador del Seminario Abierto Permanente de Sistemas Complejos, Universidad de Buenos Aires. » Editor del Boletín ‘Chasqui, noticias sobre pensamiento complejo y sistemas complejos’ ISSN 2346-8556. » Editor del Anuario del Seminario Multidisciplinario de Discusión de Tesis, ISSN 2347-0860. » Organizador y responsable del proyecto de libro colectivo “La emergencia de los enfoques de la complejidad

en América Latina” (2009-2012). 6 Volúmenes. 2 publicados. 4 en prensa. » Miembro del Laboratoire d'Etudes et de Recherches sur l'Economie, les Politiques et les Systèmes Sociaux

(LEREPS), Université de Toulouse 1-Capitole, Francia. » Miembro del Comité de Investigación “Sociología de la complejidad: relaciones y sistemas” (CR-05), de la

Asociación Internacional de Sociólogos de Lengua Francesa (AISLF).

1.3. Áreas de competencia para la enseñanza » Epistemología de las ciencias sociales: filosofía de la ciencia, historia de la ciencia, sociología de la ciencia,

estudios CTS, epistemologías críticas, epistemologías pos-empiristas, epistemología genética, epistemología compleja, epistemología constructivista.

» Metodología de la investigación social: metodología cualitativa, metodología cuantitativa, estadística, taller de tesis, redacción científica.

» Teorías y métodos de sistemas complejos: pensamiento complejo, ciencias de la complejidad, sistemas complejos, metodologías de modelado y simulación computacional.


1.4. Líneas y temas de investigación » Construcción del conocimiento: estructura y dinámica del conocimiento científico y social; sociogénesis del

conocimiento; cognición social; sistemas sociales cognitivos; representaciones sociales; investigación social colaborativa, redes distribuidas de conocimiento.

» Metodología de la investigación: metodología interdisciplinaria; métodos cualitativos; métodos cuantitativos; análisis estadístico multivariado; psicometría; métodos computacionales; simulación social; modelos basados en agentes; sociedades artificiales.

» Sistemas complejos: pensamiento complejo, ciencias de la complejidad; modelización de problemas complejos, simulación de sistemas complejos, procesos de auto-organización, emergencia y dinámica no-lineal, sistemas de geo-referenciamiento (GIS), redes complejas.

» Problemas sociales complejos: sistemas, procesos y dinámicas socio-organizacionales, socio-territoriales, socio-agro-ambientales; socio-económico-productivas, socio-histórico-políticas, planeamiento estratégico aplicado a la gestión de problemas complejos, construcción participativa de políticas públicas.

02. Posición actual

» Investigador Asistente, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Argentina. Resolución Nº5120/2013. Desde 2013 y continúa.

» Investigador del Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, desde 2015 y continúa.

» Profesor de la Carrera de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, desde 2006 y continúa.

» Profesor de la Carrera de Sociología, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata, desde 2014 y continúa.

» Profesor del Doctorado en Políticas y Gestión del Conocimiento en la Educación Superior, Universidad Nacional de Tres de Febrero, desde 2015 y continúa.

» Profesor del Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Sociales, Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES) y Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), desde 2014 y continúa.

» Asesor en la gestión de tecnología informática, seguridad, redes y comunicaciones para RepMan S.A. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2005 y continúa.

03. Educación y Formación

3.1. Estudios de Posgrado » Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales, Argentina

(2008 – 2013). Promedio de la carrera de doctorado 9,69/10. Calificación. “Sobresaliente. Suma Cum Laude con recomendación de publicación”.

» Doctor en Sociología por la Universidad de Toulouse 1-Capitole, Francia. En cotutela con la Universidad de Buenos Aires (2009 - 2013). Calificación. “Très honorable avec les félicitations du jury à l’unanimité”.

Título de la tesis: “El modelo epistemológico del pensamiento complejo. Análisis crítico de la construcción de conocimiento en sistemas complejos”. Directores: Prof. Dr. Juan Ignacio Piovani (Argentina) y Prof. Dr. Pascal Roggero (Francia). Jurado: Dr. Edgar Morin (CNRS, Francia), Dra. Elba del Carmen Riera de Lucena (UNSE, Argentina), Dra. María Cristina Reigadas (UBA, Argentina). Fecha de defensa: 06/03/2013. Libro de Actas de Tesis de Doctorado, Volumen III, Acta Nº339

3.2. Estudios de Grado » Licenciado en Ciencia Política (2000-2005), Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.

Promedio 9,42/10. Distinguido con el mejor promedio de la promoción. Distinguido con Diploma de Honor.

3.3. Estudios Técnicos no Universitarios » Técnico en Administración de Redes Informáticas, Universidad Tecnológica Nacional - Fundación Regional

Haedo, 2001. » Técnico en Reparación de PC, Instituto Endicott, 1999.

04. Becas obtenidas

» Beca Posdoctoral, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Abril 2013 – Marzo 2015. Calificación final, Dictamen de Comisión Asesora 95,10 / 100.

» Beca de Postgrado Tipo 2 para culminación de doctorado, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Abril 2011 – Marzo 2013. Calificación final, Dictamen de Comisión Asesora 99.75 / 100.


» Beca de formación doctoral en cotutela, Embajada de Francia en Argentina y Ministerio de Educación de la Nación de Argentina. Estancia de investigación doctoral en la Universidad de Toulouse 1. 2011.

» Beca de Postgrado Tipo 1 para iniciación de doctorado, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), Abril 2008 – Marzo 2011. Calificación final, Dictamen de Comisión Asesora 93.10 / 100.

» Beca de iniciación a la investigación, Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad de Buenos Aires. Abril 2006 a Septiembre 2007. Resolución 6311/06. Resolución 1935/07.

05. Docencia

5.1. En grado » Profesor de la asignatura “Teoría y Metodología de la Investigación Social”, Cargo: Jefe de Trabajos

Prácticos, Dedicación: Simple, Carrera de Sociología, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata, desde 2014.

» Profesor de la asignatura “Métodos y Técnicas de la Investigación Social”, Cargo: Ayudante de Primera, Dedicación: Simple, Carrera de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, 2006 y continúa.

5.2. En posgrado » Profesor del Seminario “Los desafíos metodológicos, epistemológicos y políticos del estudio interdisciplinario

de problemas complejos”, Curso de posgrado, Cargo: Profesor Visitante, Duración 32 horas, Instituto de Investigaciones Antropológicas, Universidad Nacional Autónoma de México, Octubre de 2015.

» Profesor del Seminario “Modelación-Basada-en-Agentes de Dinámicas Complejas”, Curso de posgrado, Cargo: Profesor Visitante, Duración 32 horas, Instituto Global de Altos Estudios en Ciencias Sociales, República Dominicana, Septiembre de 2015.

» Profesor del Seminario “Metodología de la Investigación. Énfasis Cuantitativo”, Curso de Posgrado, Cargo: Profesor Contratado, Duración 42 horas, Doctorado en Políticas y Gestión del Conocimiento en la Educación Superior, Universidad Nacional de Tres de Febrero, desde 2015 y continúa.

» Profesor del Seminario “Metodología I: Métodos cuantitativos: fundamentos y aplicaciones”, Curso de Posgrado, Cargo: Profesor Contratado, Duración 32 horas, Programa de Maestría y Doctorado en Ciencias Sociales, Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES) y Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS), desde 2014 y continúa.

» Profesor del Seminario “Actualización en nuevas perspectivas metodológicas”, a cargo del módulo “Estrategias para modelar el vínculo micro-macro en ciencias sociales”, Curso de posgrado, Cargo: Profesor Contratado, Duración 48 horas, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Octubre-Diciembre de 2013.

» Profesor del Seminario “Introducción a la teoría de los sistemas complejos y la metodología de modelado y simulación computacional en ciencias sociales”, Seminario de posgrado, Cargo: Profesor Contratado, Duración 40 horas, Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud, Universidad Nacional de Santiago del Estero, Septiembre de 2013.

» Profesor del Seminario “Sistemas complejos y modelos de simulación computacional. Nuevos desafíos epistemológicos, teóricos y metodológicos para las Ciencias Sociales”, Curso de posgrado, Cargo: Profesor Contratado, Duración: 36 horas, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional de Cuyo, Mayo de 2013.

5.3. Cursos y capacitaciones extracurriculares » Profesor “Edgar Morin, Pensamiento Complejo y Educación” (junto a Rubén J. Rodríguez), Curso orientado a

médicos y profesionales de la salud, Duración: 10 horas, Programa de Orientación Vocacional, Hospital Fernández, Buenos Aires, Argentina, Octubre de 2013.

» Profesor “Taller de Estadística con SPSS” (coordinación Rubén J. Rodríguez), Curso de capacitación extracurricular para docentes investigadores, Duración: 36 horas, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Octubre-Diciembre 2012.

» Profesor del Seminario “La redacción científica y los estilos de citas bibliográficos. Herramientas informáticas para la gestión bibliográfica”, Curso de capacitación para tesistas e investigadores, Duración 15 horas, Grupo de Estudios Interdisciplinarios sobre Complejidad y Ciencias Sociales (GEICCS), Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Febrero de 2010.

06. Idiomas

» Español, habla, lee, escribe (Lengua materna). » Inglés, habla, lee, escribe (Nivel avanzado).

Nivel: 8. Título: Spoken English for Speakers of Other Languages. Institución: Trinity Collage London.


Nivel: 14. Título: Diploma Ciclo de Especialización. Equivalente internacional con Alte Nivel 4 y Consejo Europeo C1. Institución: Centro Universitario de Idiomas, Facultad de Agronomía, Universidad de Buenos Aires.

» Francés, habla, lee, escribe (Nivel avanzado). Nivel: 11. Título: Ciclo de Especialización. Equivalente internacional con Alte 3 y Consejo Europeo B2. Institución: Centro Universitario de Idiomas, Facultad de Agronomía, Universidad de Buenos Aires.

» Portugués, habla, lee, escribe (Nivel inicial).

07. Antecedentes en Investigación

7.1. Dirección de proyectos de investigación 4. “Aportes teóricos y metodológicos de los modelos basados en agentes para la investigación social: análisis

crítico a partir del desarrollo de un modelo de simulación computacional del clientelismo político” Director, Programa de Reconocimiento Institucional de Investigaciones, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. Proyecto: R13-242, Programación 2013-2015.

3. “Complejidad y Ciencias Sociales: marco epistémico e investigación interdisciplinaria en América Latina” Director, Programa de Reconocimiento Institucional de Investigaciones, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. Proyecto: R10-273, Programación 2010-2012.

2. “Investigación social y nuevas tecnologías: las prácticas de investigación documental y los procesos de elaboración y de escritura de documentos científicos” Director, Programa de Reconocimiento Institucional de Investigaciones, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. Proyecto: R10-274, Programación 2010-2012.

1. “El pensamiento complejo y la teoría de los sistemas complejos: contribuciones a la epistemología y metodología de las ciencias sociales” Director, Programa de Reconocimiento Institucional de Investigaciones, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. Proyecto: R09-142. 2009-2010. Programación 2009-2010.

7.2. Participación en equipos de investigación 8. “Causas de la heterogeneidad estructural socio-productiva Argentina. Estudio comparado en Argentina, Perú,

México y Brasil”, investigador, Universidad Nacional de Tres de Febrero, Director: Diego Masello. Monto financiado $15.000. Programación: Marzo 2014 - Diciembre 2015.

7. “Sociology Laboratory” (SOCLAB), investigador, Universidad de Toulouse 1-Capitole, Director: Dr. Pascal Roggero. Participación en el proyecto de febrero de 2011 a abril de 2012.

6. “Civilización y Barbarie: la construcción de la identidad nacional y la configuración de la otredad en el pensar americano”, investigador, IIGG-FSOC, Universidad de Buenos Aires. Director: Graciela Ferrás. Código Proyecto: 20020090200392. Financiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad de Buenos Aires. Programación 2010 - 2012.

5. “Multi-Agent Emergent Norms Assessment” (MAELIA) (2009-2013), investigador, Universidad de Toulouse 1, Financiado por RTRA Science and Technology for Aeronautics and Space, Toulouse, Director: Dr. Pierre Mazzega. Participación en el proyecto: entre febrero y junio de 2011.

4. “Narcisismo y consumo. Psicosociología del consumidor posmoderno”, investigador, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Director: Rubén José Rodríguez. Programación Científica de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Programación 2008-2011.

3. “La simbolización del otro en la construcción de la identidad nacional: Argentina, mediados del siglo XIX y principios del siglo XX”, investigador, IIGG-FSOC, Universidad de Buenos Aires. Director: Graciela Ferrás. Proyecto: UBACyT S406. Financiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad de Buenos Aires. 2008-2010.

2. “La tensión entre economía y política desde la tradición y actualidad de la teoría política: Aristóteles, Marx, Schmitt y Rawls”, becario estímulo de investigación, IIGG-FSOC, Universidad de Buenos Aires. Director: Dr. Miguel Ángel Rossi. Proyecto UBACyT S819. Financiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad de Buenos Aires. 2006 – 2007.

1. “Las Transformaciones en la protesta social: 1989-1999”, estudiante investigador, IIGG-FSOC, Universidad de Buenos Aires. Director: Federico Luis Schuster. Proyecto UBACyT S064. Financiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad de Buenos Aires. 2002.

7.3. Proyectos de investigación individuales 4. “Desarrollo de un Modelo de Simulación Computacional de Sistemas Políticos. Aportes epistemológicos y

metodológicos de los modelos basados en agentes y de los sistemas complejos”, Becario posdoctoral, IIGG-FSOC, Universidad de Buenos Aires. Financiado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). 2013-2015.

3. “La tensión entre ciencia y política en las teorías contemporáneas de la complejidad: aportes metodológicos y epistemológicos para la investigación en Ciencia Política”, Becario doctoral de investigación, IIGG-FSOC,


Universidad de Buenos Aires. Financiado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). 2011-2013.

2. “Contribución al método histórico comparado en ciencia política desde la teoría de los sistemas complejos: un abordaje sociohistórico y epistemológico”, Becario doctoral de investigación, IIGG-FSOC, Universidad de Buenos Aires. Financiado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). 2008-2011.

1. “La tensión entre economía y política en el pensamiento de Aristóteles: socio-génesis de la categoría de lo socio-económico”, Investigador estudiante, IIGG-FSOC, Universidad de Buenos Aires. Director: Dr. Miguel Ángel Rossi. Proyecto: UBACyT S819. Financiado por la Secretaría de Ciencia y Técnica, Universidad de Buenos Aires. 2006 – 2007.

7.4. Estadías de investigación 2. Universidad de Toulouse 1-Capitole, Francia, Laboratoire d'Etudes et de Recherches sur l'Economie, les

Politiques et les Systèmes Sociaux (LEREPS). Febrero 2011 - Agosto 2011. Durante esta estancia se adquirieron conocimientos en herramientas de modelado y simulación computacional de sistemas complejos. Se participó en los proyectos europeos “Sociology Laboratory” (SocLab) y “Multi-Agent Emergent Norms Assessment” (MAELIA).

1. Universidad de Toulouse 1-Capitole, Francia, Laboratoire d'Etudes et de Recherches sur l'Economie, les Politiques et les Systèmes Sociaux (LEREPS). Diciembre 2011 - Mayo 2012. Durante esta estancia de investigación se realizó el trabajo de campo que comprendió 53 entrevistas en profundidad a investigadores especialistas en sistemas complejos y simulación social en España Francia, Holanda, Inglaterra e Italia. Se llevó a cabo la “Encuesta Internacional sobre prácticas de investigación en Sistemas Complejos y Simulación Social” aplicada a una muestra de 232 investigadores de 28 países.

08. Publicaciones

8.1. Libros 9. Rodríguez Zoya, Leonardo y Rodríguez Zoya Paula (2013) “Modelo de espacios controversiales y estudios

de la complejidad en América Latina. Metodología de análisis, propuesta de formalización y aplicación al campo de la complejidad”, 72 págs. Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (Documento de Jóvenes Investigadores, Nº37). ISBN. 978-950-29-1428-2. Con referato. Disponible en: http://webiigg.sociales.uba.ar/iigg/textos/documentos/dji37.pdf

8. Rodríguez Zoya, Leonardo (coordinador general), (2013) “Tomo 2. La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina. Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI”, 381 págs. 6 Volúmenes. Buenos Aires, Argentina, Comunidad Editora Latinoamericana. ISBN. 978-987-45216-2-0.

7. Rodríguez Zoya, Leonardo (coordinador general), (2013) “Tomo 1. La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina. Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI”, 288 págs. 6 Volúmenes. Buenos Aires, Argentina, Comunidad Editora Latinoamericana. ISBN. 978-987-45216-1-3.

6. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2013) “Desafíos del paradigma de la complejidad. Implicancias políticas, epistemológicas y metodológicas para las ciencias del Siglo XXI”, 265 págs. Buenos Aires, Argentina, Comunidad Editora Latinoamericana. ISBN 978-987-45216-3-7.

5. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2011) “Por una epistemología compleja políticamente orientada. Contribuciones y tensiones entre la filosofía de la ciencia y la sociología del conocimiento científico”, 71 págs. Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (Documento de Jóvenes Investigadores, Nº28). ISBN. 978-950-29-1278-3. Con referato. Disponible en: http://webiigg.sociales.uba.ar/iigg/textos/documentos/ji28.pdf

4. Rodríguez Zoya, Leonardo (coordinador), (2011) “Exploraciones de la complejidad. Aproximación introductoria al pensamiento complejo y a la teoría de los sistemas complejos”. 190 págs. Buenos Aires, Argentina, Centro Iberoamericano de Estudios en Comunicación, Información y Desarrollo (CIECID). ISBN. 978-987-27194-0-1. Con referato internacional. Disponible en línea: http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/3/233/exploraciones_de_la_complejidad.pdf

3. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2010) “Complejidad de la relación entre ciencia y valores. La significación política del conocimiento científico”, Instituto de Investigaciones Gino Germani, 72 págs. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (Documento de Jóvenes Investigadores, Nº19). ISBN. 978-950-29-1209-7. Con referato. Disponible en: http://webiigg.sociales.uba.ar/iigg/textos/documentos/ji19.pdf

2. Rodríguez Zoya, Leonardo (editor), (2009) “Edgar Morin y el pensamiento complejo. Celebración homenaje en el 88º aniversario de Edgar Morin.”, Buenos Aires, Argentina, 1º Edición, CD-ROM. ISBN 978-987-05-6960-2.

1. Rodríguez Zoya, Leonardo (coordinador general), “La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina. Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo


XXI”. 6 Vols. (Vol. 1 y 2 en prensa. Vol. 4-6 en edición). Volumen colectivo con referato internacional. Organizado por la Comunidad de Pensamiento Complejo y auspiciado por 17 instituciones educativas, académicas y científicas de América Latina y Europa. 2010-2012.

8.2. Capítulos de libros 12. Rodríguez Zoya, Leonardo, Julio Leonidas Aguirre, Gastón Becerra, Paula G. Rodríguez Zoya, Rubén J.

Rodríguez, Gabriela Marzonetto (2013) “Reflexiones sobre la relación entre pensamiento complejo, sistemas complejos y ciencias sociales”. En Recorridos en Investigación. Programa de Reconocimiento Institucional de Investigaciones. Convocatoria. 2010-2012, Mónica Petracci (Coordinadora). Buenos Aires, Universidad de Buenos Aires. ISBN. 978-950-29-1476-3, pp. 251-260.

11. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2013) “La complejidad como espacio de controversia. Aspectos teóricos, metodológicos y desafíos político epistemológicos”. En Viaje a la complejidad. Volumen 4. La complejidad de lo social. La trama de la vida, Nicolás Caparrós y Rafael Cruz Roche (Dirs.), Biblioteca Nueva – Siglo XXI, Madrid. ISBN. 978-84-9940-550-6. pp. 505-525.

10. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2013) “El pensamiento complejo del Sur: la complejidad en América Latina”. En Viaje a la complejidad. Volumen 4. La complejidad de lo social. La trama de la vida, Nicolás Caparrós y Rafael Cruz Roche (Dirs.), Biblioteca Nueva – Siglo XXI, Madrid. ISBN. 978-84-9940-550-6. pp. 105-120.

9. Santos Miranda, Danilo, Costa Rodrigues Leite, Márcia, Rodríguez Zoya, Leonardo y otros, (2011) "Unidade humana e diversidade cultural". En Anais. Encontro Internacional para um Pensamento do Sul, Serviço Social do Comércio, Río de Janeiro, Brasil, SESC. ISBN 978-85-89336-68-0. pp. 72-89. Publicado en portugués y en español.

8. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2011) "Temas centrais qui inspiram o pensmento do Sul". En Anais. Encontro Internacional para um Pensamento do Sul, Serviço Social do Comércio, Río de Janeiro, Brasil, SESC. ISBN 978-85-89336-68-0. pp. 262-267. Publicado en portugués y en español.

7. Aguirre, Julio Leónidas y Rodríguez Zoya, Leonardo, (2011) “Capítulo 16: Análisis descriptivo del trabajo en complejidad en América Latina y el Caribe”. En Exploraciones de la complejidad. Aproximación introductoria al pensamiento complejo y a la teoría de los sistemas complejos, L. Rodríguez Zoya (coordinador), Buenos Aires, Argentina, Centro Iberoamericano de Estudios en Comunicación, Información y Desarrollo (CIECID), 2011. ISBN. 978-987-27194-0-1. pp. 166-189. Con referato internacional. Disponible en línea: http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/3/233/exploraciones_de_la_complejidad.pdf

6. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2011) “Capítulo 1: Introducción crítica a los enfoques de la complejidad: tensiones epistemológicas e implicancias políticas para el Sur”. En Exploraciones de la complejidad. Aproximación introductoria al pensamiento complejo y a la teoría de los sistemas complejos, Rodríguez Zoya (coordinador), Buenos Aires, Argentina, Centro Iberoamericano de Estudios en Comunicación, Información y Desarrollo (CIECID). ISBN. 978-987-27194-0-1. pp. 14-34. Con referato internacional. Disponible en línea: http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/3/233/exploraciones_de_la_complejidad.pdf

5. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2011) “Prólogo”. En Exploraciones de la complejidad. Aproximación introductoria al pensamiento complejo y a la teoría de los sistemas complejos, Rodríguez Zoya (coordinador), Buenos Aires, Argentina, Centro Iberoamericano de Estudios en Comunicación, Información y Desarrollo (CIECID). ISBN. 978-987-27194-0-1. pp. 6-13. Con referato internacional. Disponible en línea: http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/3/233/exploraciones_de_la_complejidad.pdf

4. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2011) “Temas centrales que inspiran el Pensamiento del Sur”. En Para um pensamento do Sul. Diálogos com Edgar Morin, Serviço Social do Comércio, Río de Janeiro, Brasil, SESC. ISBN 978-85-89336-57-4. pp. 222-226.

3. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2010) “Complejidad e interdisciplina: desafíos metodológicos y educativos para las ciencias sociales”. En Sociología y ciencias sociales: conflictos y desafíos en América Latina y el Caribe. El contexto y la región interrogados v.2, Alberto Leonardo Bialakowsky; Ana María Perez; Lucas Rubinich (compiladores), Resistencia, EUDENE. ISBN 978-950-656-130-7.

2. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2009) “El método como sistema complejo. Sociogénesis y epistemología del conocimiento metodológico”. En Investigación científica. Un encuentro con el paradigma de la complejidad, Juan Miguel González Velasco y David Mora (coord.), Bolivia, III-CAB. ISBN 978-99954-725-5-9. pp. 50-80.

1. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2007) “El vínculo ético entre la buena economía y el buen vivir de la polis”. En Ecos del pensamiento político clásico, Rossi Miguel Ángel (comp.), Buenos Aires, Prometeo Libros. ISBN 978-987-574-187-4. pp. 149-163

8.3. Artículos en revistas indexadas con referato

21. Rodríguez Zoya, Leonardo y Pascal Roggero (2015) “Modelos basados en agentes: aportes epistemológicos y teóricos para la investigación social”, Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, Universidad Nacional Autónoma de México, ISSN 0185-1918, en prensa.

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20. Rodríguez Zoya, Leonardo y Paula Rodríguez Zoya (2015) “El doble vínculo entre representaciones sociales y comunicación social”, Palabra Clave, Universidad de La Sabana, Vol. 18, Número 3 (septiembre de 2015), ISSN 0122-8285, en prensa.

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19. Rodríguez Zoya, Leonardo y Paula Rodríguez Zoya (2014) “Complejidad de la innovación. Aspectos políticos y epistemológicos de la construcción de la novedad”, Revista Información y Cooperación Cuaderno Institucional, Universidad de Zulia, Año 4, Nº 2, Julio-Diciembre 2014. ISSN 2343-634, en prensa.

18. Rodríguez Zoya, Leonardo y Paula Rodríguez Zoya (2014) “El espacio controversial de los sistemas complejos”, Revista Estudios de Filosofía, Instituto de Filosofía, Universidad de Antioquia, Nº50, Diciembre de 2014, ISSN: 0121-3628, pp. 103-129.

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17. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2014) “Epistemología y política de la metodología interdisciplinaria”, Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales, Universidad Nacional de La Plata, Vol. 4, Número 1, 2014, ISSN: 1853-7863.

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16. Rodríguez Zoya, Leonardo, y Roggero, Pascal (2014) “La modelización y simulación computacional como metodología de investigación social”, Revista Polis, Universidad de los Lagos, Número 39, Diciembre 2014, ISSN: 0717-6554.

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15. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2012) “Sistemas complejos y conocimiento emancipador en América Latina. Notas acerca del rol social y político de un programa de investigación científica de larga duración”, Revista Pacarina del Sur. Revista Crítica de Pensamiento Latinoamericano, Número 13, Octubre-Diciembre 2012, ISSN: 2007–2309, Tlalpan, México.

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14. Rodríguez Zoya, Leonardo et Roggero, Pascal, (2011) “Sur le lien entre pensée et systèmes complexes”, Revue Hermès, Conseil National de la Recherche Scientifique (CNRS), Nº 60, Juillet 2011, ISSN: 0767-9513, France, pp. 151-156.

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13. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2011) “La significación política de las prácticas científicas. Intereses y valores en la construcción del conocimiento”, Revista Intersticios, Universidad Complutense de Madrid, Volumen 5, Número 2, 2011, ISSN: 1887-3898, Madrid, España, pp. 103-127.

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12. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2011) “El método comparado y la teoría de los sistemas complejos. Hacia la apertura de un diálogo interdisciplinario entre la ciencia política y las ciencias de la complejidad”, Revista Reflexión Política, Universidad Autónoma de Bucaramanga, Año 13, Número 25, Junio 2011, ISSN: 0124-0781, Colombia, pp. 78-92.

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11. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2011) “Antropología política de la ciencia. Un examen epistemológico de la tensión entre ciencia e ideología”, Utopía y Praxis Latinoamericana, Universidad de Zulia, Volumen 16, Número 55, Diciembre 2011, ISSN: 1316-5216, Maracaibo, Venezuela.

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10. Rodríguez Zoya, Leonardo y Aguirre, Julio Leonidas, (2011) “Teorías de la complejidad y ciencias sociales. Nuevas estrategias epistemológicas y metodológicas”, Nómadas, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas, Universidad Complutense de Madrid, Volumen 30, 2º Etapa, Enero-Junio 2011, ISSN: 1578-6730, España, pp. 147-166.

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9. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2010) “Hacia una epistemología política: la tensión entre ciencia y política en la filosofía de la ciencia del positivismo lógico”, A Parte Rei. Revista de Filosofía, Volumen 69, Mayo 2010, ISSN: 1137-8204, Madrid, España, p. 1-17.

Disponible en: http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/zoya69.pdf

Indizada en: DIALNET, Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Enlace Dialnet: http://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=11792

8. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2010) “Contribuciones de la historia de la ciencia contemporánea a la emergencia del paradigma de la complejidad”, Revista Hologramática, Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Año VII, Número 13, Volumen 3, 2010, ISSN: 1668-5024, Lomas de Zamora, Argentina, pp. 63-100.

Disponible en: http://www.cienciared.com.ar/ra/usr/3/1013/hologramatica13_v3pp63_100.pdf



7. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2010) “El paradigma de la complejidad y la metodología histórica-comparada en ciencia política: desafíos para la construcción del conocimiento”, Revista Argentina de Humanidades y Ciencias Sociales, Sociedad Argentina de Información, Volumen 8, Número 1, 2010, ISSN: 1669-1555.

Disponible en: http://www.sai.com.ar/metodologia/rahycs/rahycs_v8_n1_02.htm

Indizada en: Latindex-Catálogo, Latindex-Directorio


6. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2009) “Desafíos pedagógicos de la enseñanza de metodología de la investigación: hacia una reconceptualización antropológica del sujeto de aprendizaje”, Revista Íntegra Educativa, Instituto Internacional de Investigación Educativa para la Integración, Volumen 2, Nº2, Mayo-Agosto 2009, ISSN: 1997-4043, Bolivia, p. 105-126.

Indizada en: Latindex-Catálogo, Latindex-Directorio, SciELO


5. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2009) “Felicidad, ciudadanía y propiedad en la Política de Aristóteles. Las condiciones económicas de la organización política y la constitución material del sujeto deliberativo”, Revista Temas y Debates, Universidad Nacional de Rosario (UNR), Año 13, Número 18, Diciembre 2009, ISSN: 1666-0714, Rosario, Argentina, p. 65-92.

Indizada en: Biblioteca Virtual de CLACSO, Latindex-Catálogo, Latindex-Directorio, Ulrich's


4. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2009) “Propiedad y esclavitud en el pensamiento económico de Aristóteles”, Revista Científica de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, UCES, Volumen XIII, Nº1, Otoño 2009, ISSN 1514-9358, Buenos Aires, Argentina, p. 67-91.

Indizada en: Laindex-Catálogo, Latindex-Directorio


3. Rossi, Miguel Ángel, Rodríguez Zoya, Leonardo, (2007) “Complejidad y emergencia de la organización política”, Revista Cinta de Moebio, Revista Electrónica de Epistemología en Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile, ISSN: 0717-554X, Edición Nº 30 Diciembre 2007. Disponible en: http://www.moebio.uchile.cl/30/rossi.html

Indizada en: Directory of Open Access Journals (DOAJ), Latindex-Catálogo, Latindex-Directorio, Red ALyC, SciELO


2. Salinas, Yamil S., Rodríguez Zoya, Leonardo, (2006) “Nuevos sentidos para la política y la educación de Latinoamérica: una mirada desde la complejidad”, Revista Científica de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, UCES, Volumen X, Nº 2, Primavera 2006, ISSN 1514-9358, Buenos Aires, Argentina, p. 124-144.


Indizada en: Laindex-Catálogo, Latindex-Directorio


1. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2006) “Nuestra Tierra Patria y la reforma del pensamiento”, Revista Trasversales, Nº 3, 2º Época, Verano 2006, Año 1. Serie histórica, Nº 80, Año XIX, España, p. 36-43. ISSN 1886-1083

8.4. Trabajos en reuniones científicas publicados

11. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2013) “El interés del modelado y la simulación computacional para las ciencias sociales: repensando la complejidad de la relación entre teoría, epistemología y método”, 7° Jornadas de Jóvenes Investigadores, Instituto de Investigadores Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires – CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. Buenos Aires. ISSN 2313-9005. Disponible en: http://jornadasjovenesiigg.sociales.uba.ar/files/2013/10/eje9_rodriguezzoya.pdf

10. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2013) “El modelo epistemológico del pensamiento complejo”, en Acta Científica XXIX Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología 2013, Facultad de Ciencias sociales, Universidad de Chile (FACSO), Red de Sociología de las Universidades Chilenas (SOCIORED), Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS). Santiago de Chile. CD ROM, ISBN: 978-956-19-0828-4.

9. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2010) “La tensión entre ciencia e ideología: hacia una antropología política de la ciencia”, en Debates y perspectivas sobre Argentina y América Latina en el marco del Bicentenario. Reflexiones desde las Ciencias Sociales, VI Jornadas de Sociología de la UNLP, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Editor), Universidad Nacional de la Plata, 1º edición, La Plata, 2010. CD ROM. ISBN 978-950-34-0693-9.

8. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2010) “Complejidad y organización. Aportes del pensamiento complejo y la metodología de simulación de organizaciones sociales SocLab”, en Debates y perspectivas sobre Argentina y América Latina en el marco del Bicentenario. Reflexiones desde las Ciencias Sociales, VI Jornadas de Sociología de la UNLP, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Editor), Universidad Nacional de la Plata, 1º edición, La Plata, 2010. CD ROM. ISBN 978-950-34-0693-9.

7. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2009) “El método como sistema complejo”, Memorias XXVII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2009. ISSN: 1852-5202.

6. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Sociogénesis y epistemología del método histórico comparado en ciencia política. Un abordaje desde la teoría de los sistemas complejos y el pensamiento complejo”, en Centros y periferias: equilibrios y asimetrías en las relaciones de poder, IX Congreso Nacional de Ciencia Política, Sociedad Argentina de Análisis Político (editor), Buenos Aires, 2009. CD ROM. ISBN 978-987-21316-3-0. Materia 320 Ciencia Política.

5. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2008) “Desafíos pedagógicos de la enseñanza de metodología de la investigación: hacia una reconceptualización antropológica del sujeto de aprendizaje”, en Cambios y continuidades sociales y políticas en Argentina y la región en las últimas décadas. Desafíos para el conocimiento social, I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales, Cristina Tortti y Juan Ignacio Piovani (compiladores), Universidad Nacional de La Plata, 1º edición, La Plata. CD ROM. ISBN 978-950-34-0514-7.

4. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2008) “Complejidad: la emergencia de valores epistémicos y no epistémicos en la historia de la ciencia contemporánea”, en Cambios y continuidades sociales y políticas en Argentina y la región en las últimas décadas. Desafíos para el conocimiento social, I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales, Cristina Tortti y Juan Ignacio Piovani (compiladores), Universidad Nacional de La Plata, 1º edición, La Plata. CD ROM. ISBN 978-950-34-0514-7.

3. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2008) “Felicidad, ciudadanía y propiedad en la Política de Aristóteles”, en Pensando la política en la Argentina actual, Primeras Jornadas de Ciencia Política de Río Negro, Instituto Provincial para la Administración Pública – IPAP (editor), Viedma, 2008. CD ROM. ISBN 978-987-24390-0-2. Materia 320 Ciencia Política.

2. Rodríguez Zoya, Leonardo (2007), “Hacia un análisis organizacional de la política. La polis griega en el pensamiento de Aristóteles como Sistema Complejo”, en ¿Hacia dónde va la Argentina? Inserción Internacional, Calidad Institucional y Nuevas Representaciones, VIII Congreso Nacional de Ciencia Política, Sociedad Argentina de Análisis Político, Buenos Aires, 2007. CD ROM. ISSN 1851-0515.

1. Salinas, Yamil S. y Rodríguez Zoya, Leonardo, (2004) “La construcción antropolítica en América Latina. Un desafío complejo”, en La política en un mundo incierto: representación, gobernabilidad democrática e inclusión social, VI Congreso Nacional de Ciencia Política, Sociedad Argentina de Análisis Político, 1ª edición, Buenos Aires, 2004. CD ROM. ISBN 987-21316-0-0. Ciencias Políticas I. Título CDD 320.

8.5. Documentos de cátedra y materiales didácticos

9. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2010) “La importancia metodológica de la relación entre los conceptos de unidad de análisis, variables y valores” Diagrama conceptual, Métodos y Técnicas de la Investigación Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.


8. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2008) “Planificando los objetivos de la investigación”, Red conceptual, Métodos y Técnicas de la Investigación Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.

7. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2008) “Construyendo el problema de investigación”, Red conceptual, Métodos y Técnicas de la Investigación Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.

6. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2008) “Los tipos de elaboración en el análisis multivariado de Lazarsfeld. Una mirada práctica”, Material didáctico, Métodos y Técnicas de la Investigación Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.

5. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2008) “Análisis de la relación entre variables”, Documento de cátedra, Métodos y Técnicas de la Investigación Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.

4. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2007) “Propuesta de trabajo: unidades de análisis, variables e hipótesis”, Material didáctico, Métodos y Técnicas de la Investigación Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, 2007.

3. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2007) “Unidad de análisis, variables e hipótesis”, Documento de cátedra, Métodos y Técnicas de la Investigación Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.

2. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2006) “Propuesta de trabajo: Elaboración de un problema de investigación”, Material didáctico, Métodos y Técnicas de la Investigación Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.

1. Rodríguez Zoya, Leonardo, (2006) “Elaboración del problema y formulación de los objetivos de investigación”, Documento de cátedra, Métodos y Técnicas de la Investigación Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.

09. Eventos científico-tecnológicos

9.1. Comunicaciones en reuniones científicas (congresos, jornadas, simposios, etc.) en calidad de expositor 29. Rodríguez Zoya, Paula y Leonardo G. Rodríguez Zoya, “La dimensión comunicacional de las

representaciones sociales”, XII Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación, Universidad Maza, Mendoza, Argentina, 24 al 26 de septiembre de 2014.

28. Rodríguez Zoya, Leonardo y Julio Leonidas Aguirre “Agent-based modeling and simulation of patronage networks. An analysis of the structure and dynamics of political clientelism with Soc Lab”, WOSC - World Organization of Systems and Cybernetics - (Computer Modelling, Power, and the Management of Complexity), University of Ibagué, Colombia, 15th to 17th October, 2014.

27. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Aspectos políticos y epistemológicos de la construcción de conocimiento interdisciplinario sobre problemas (sociales) complejos”, IX Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur. XXV Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, 15 al 19 de septiembre de 2014.

26. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Problemas complejos e Investigación interdisciplinaria”, XVI Jornadas de Filosofía del NOA. Situaciones y Tareas de la Filosofía en el NOA, Universidad Nacional de Santiago del Estero, Argentina, 14 al 16 de agosto de 2014.

25. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Dans quel type de société nous voulons vivre? Les défis de penser et agir la complexité”, Encuentro del Comité de Investigación Nº5 Sociologie de la complexité: relations, systèmes et complexité, Association internationale des sociologues de langue française, Université de Toulouse 1-Capitole - Institut de Droit de l’Espace, des Territoires, de la Culture et de la Communication (IDETCOM), Toulouse, Francia, 16 y 17 de diciembre de 2013.

24. Rodríguez Zoya, Leonardo, “El interés del modelado y la simulación computacional para las ciencias sociales: repensando la complejidad de la relación entre teoría, epistemología y método”, VII Jornadas de Jóvenes Investigadores, Instituto de Investigaciones Gino Germani, Buenos Aires, Argentina, 6 al 8 de noviembre de 2013.

23. Rodríguez Zoya, Leonardo, “El modelo epistemológico del pensamiento complejo”, XXIX Congreso Latinoamericano de Sociología, Asociación Latinoamericana de Sociología, Santiago de Chile, Chile, 29 de septiembre al 4 de octubre de 2013.

22. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Epistemología y política de la interdisciplina”, 1º Congreso Argentino de Filosofía - Red de Filosofía Norte Grande, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán, San Miguel de Tucumán, Argentina, 18 al 20 de septiembre de 2013.

21. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Modelos basados en agentes: nuevos horizontes metodológicos para la ciencia política. Posibilidades, límites y desafíos de los métodos de simulación computacional de sistemas complejos”, XI Congreso Nacional de Ciencia Política, Sociedad Argentina de Análisis Político y Universidad Nacional de Entre Ríos, Paraná, Argentina, 17-20 de julio de 2013.

20. Roggero, Pascal y Rodríguez Zoya, Leonardo, “Pensée complexe et systèmes complexes: réflexivité de la complexité sociale”, XIXe Congrès de l’Association internationale des sociologues de langue française “Penser l’incertain”, Rabat, Marruecos, 2-6 de julio de 2012.


19. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Lire La Méthode: la pensée complexe comme organisateur d'un programme de recherche interdisciplinaire”, Comment peut-on être socio-anthropologue aujourd'hui ? Autour de Edgar Morin, Colloque international et interdisciplinaire, 4èmes rencontres de socio-anthropologie de Grenoble, Emotion-Médiation-Culture-Connaissance, Laboratoire de Sociologie de Grenoble (EA 1967), Université Pierre-Mendès-France (Grenoble 2), Grenoble, Francia, 20-21 de enero de 2012.

18. Roggero, Pascal y Rodríguez Zoya, Leonardo, “De la pertinence d’articuler «pensée complexe» et «systèmes complexes»: pour une science réflexive de la complexité sociale”, Association française de sociologie (AFS), Congrès Grenoble 2011, GT 32 Session 2, Le social au prisme de la simulation, Grenoble, Francia, 5-8 de julio de 2011.

17. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Temas centrales que inspiran el pensamiento del Sur”, Encuentro Internacional “Para un Pensamiento del Sur”, Servicio Social de Comercio, Río de Janeiro, 14-17 de marzo de 2011.

16. Aguirre, Julio Leónidas y Rodríguez Zoya, Leonardo, “Enfoques de Complejidad en Latinoamérica. Un análisis descriptivo”, IPSA-EPCR Joint Conference Whatever happened to North-South?, Universidad de San Pablo – International Political Science Association, 16-19 de febrero de 2011. Disponible online: http://www.saopaulo2011.ipsa.org/sites/default/files/papers/paper-651.pdf

15. Rodríguez Zoya, Leonardo, “La tensión entre ciencia e ideología: hacia una antropología política de la ciencia”, VI Jornadas de Sociología de la UNLP, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, 9-10 de diciembre de 2010.

14. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Complejidad y organización. Aportes del pensamiento complejo y la metodología de simulación de organizaciones sociales SocLab”, VI Jornadas de Sociología de la UNLP, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, 9-10 de diciembre de 2010.

13. Rodríguez Zoya, Leonardo, “La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina: contribuciones y desafíos”, IV Jornadas sobre Estrategias de Comunicación, Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Buenos Aires, 4 de octubre de 2010.

12. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Hacia un pensamiento complejo del Sur. Desafíos políticos y epistemológicos del paradigma de la complejidad para América Latina”, 1º Congreso Extraordinario de Ciencia Política, San Juan, 24-27 de agosto de 2010.

11. Rodríguez Zoya, Leonardo, “La metodología como sistema complejo”, XXVII Congreso ALAS, Asociación Latinoamericana de Ciencias Sociales, Buenos Aires, 31-Agosto al 4-Septiembre, 2009.

10. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Sociogénesis y epistemología del método histórico comparado en ciencia política. Un abordaje desde la teoría de los sistemas complejos y el pensamiento complejo”, IX Congreso Nacional de Ciencia Política, Universidad Nacional del Litoral – Universidad Católica de Santa Fé, Santa Fé, Argentina, 19-22 de agosto de 2009.

9. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Methodological challenges of complex system theory for political science research”, XXI Congreso Internacional de Ciencia Política (IPSA), Universidad de Chile, Santiago de Chile, 12 al 16 de Julio de 2009.

8. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Desafíos pedagógicos de la enseñanza de metodología de la investigación: hacia una reconceptualización antropológica del sujeto de aprendizaje”, I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, 10, 11 y 12 de diciembre de 2008.

7. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Complejidad: la emergencia de valores epistémicos y no epistémicos en la historia de la ciencia contemporánea”, I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, 10, 11 y 12 de diciembre de 2008.

6. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Complejidad e interdisciplina: desafíos metodológicos y educativos para las ciencias sociales”, Encuentro Preparatorio de la Asociación Latinoamericana de Sociología, Universidad Nacional del Nordeste, Corrientes, 24, 25 y 26 de Septiembre de 2008.

5. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Felicidad, ciudadanía y propiedad en la Política de Aristóteles”, Primeras Jornadas de Ciencia Política de Río Negro, Universidad Nacional de Comahue, Centro Universitario Regional Zona Atlántica Carrera de Ciencia Política, 11 al 14 de Junio de 2008.

4. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Hacia un análisis organizacional de la política. La polis griega en el pensamiento de Aristóteles como Sistema Complejo”, en VII Congreso Nacional de Ciencia Política, Sociedad Argentina de Análisis Político, Buenos Aires, 6 al 9 de noviembre de 2007.

3. Salinas, Yamil S., Rodríguez Zoya, Leonardo, “Nuevos sentidos para la política y la educación de Latinoamérica: una mirada desde la complejidad”, III Seminario Bienal de la Complejidad, organizado por la Cátedra de la Complejidad, Instituto de Filosofía de la Habana, Academia de Ciencias, Cuba, 9 al 12 de Enero de 2006.

2. Salinas, Yamil S., Rodríguez Zoya, Leonardo, “La construcción antropolítica en América Latina”, VI Congreso Nacional de Ciencia Política, Sociedad Argentina de Análisis Político, Rosario, Santa Fé, Argentina, Noviembre de 2003.

1. Salinas, Yamil S., Rodríguez Zoya, Leonardo, “Introducción a la antropolítica”, Jornadas de Ciencia Política, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina, Noviembre de 2002.


9.2. Participaciones como conferencista u orador invitado 12. Rodríguez Zoya, Leonardo, conferencia “El porvenir del pensamiento complejo: desafíos educativos para

el cambio de paradigma”, Ciclo permanente de conferencias sobre educación superior, Organización de los Estados Americanos y Universidad Santiago de Cali, Colombia, 21 de noviembre de 2014.

Disponible en: http://youtu.be/vVI4G_qJod8?list=UUBrrYW_a0JDPhotia54GCrw

11. Rodríguez Zoya, Leonardo y Rubén José Rodríguez, conferencia “Edgar Morin, Pensamiento complejo y educación”, dirigida a médicos y profesionales de la salud, en el marco del 7º Curso anual, Propuestas de Intervención en Orientación Vocacional, Hospital General de Agudos Juan A. Fernández, Ministerio de Salud, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina, 23 de octubre de 2013.

10. Rodríguez Zoya, Leonardo, conferencia “Los retos políticos y educativos del pensamiento complejo y la investigación interdisciplinaria”, Ciclo permanente de conferencias sobre educación superior, Organización de los Estados Americanos y Universidad Santiago de Cali, Colombia, 16 de noviembre de 2013.

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=9hYJ25GHUBo

9. Rodríguez Zoya, Leonardo, conferencista invitado en el marco del 4º Coloquio Internacional e Interdisciplinario de Socio-Antropología de Grenoble “Comment peut-on être socio-anthropologue aujourd'hui ? Autour de Edgar Morin”, Laboratorio de Sociología de Grenoble, Université Pierre-Mendès-France, Grenoble, Francia, 20-21 de enero de 2012.

Disponible en : http://podcast.grenet.fr/episode/seance-3-methode-de-la-complexite-complexite-de-la-methode/

8. Rodríguez Zoya, Leonardo, exposant, “L’émergence de la complexité dans l’histoire de la science”, Séminaire, Laboratoire d'Etudes et de Recherches sur l'Economie, les Politiques et les Systèmes Sociaux (LEREPS), Université de Toulouse 1. 14 de abril de 2011, Toulouse, Francia.

7. Rodríguez Zoya, Leonardo, conferencia, “Hacia un pensamiento complejo del Sur: desafíos éticos, políticos y educativos del paradigma de la complejidad”, invitado por la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y de la Salud, Universidad Nacional de Santiago del Estero, 23 de noviembre de 2010.

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=IvFfBpwDZp0&list=PLBB6C86588C558AB9

6. Rodríguez Zoya, Leonardo, conferencia, “Complejidad y organización”, presentación del libro homónimo de Miriam Dolly Arancibia, Simposio de Filosofía, Universidad Nacional de San Juan, Agosto de 2010.

5. Rodríguez Zoya, Leonardo, expositor invitado, Conversatorio “Comunicación Estratégica”, IV Jornadas sobre Estrategias de Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Lomas de Zamora (UNLZ), Foro Iberoamericano sobre Estrategias de Comunicación (FISEC), Lomas de Zamora, Buenos Aires, Argentina, 4 de octubre de 2010.

4. Rodríguez Zoya, Leonardo, expositor invitado, Conversatorio “Comunicación Estratégica, II Jornadas sobre Estrategias de Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Lomas de Zamora (UNLZ), Foro Iberoamericano Sobre Estrategias de Comunicación (FISEC), Lomas de Zamora, Buenos Aires, Argentina, 25 de noviembre de 2009.

3. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Sociólogo Sociología, Sociedad”, disertante invitado, Jornadas de reflexión docente, Carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES), Buenos Aires, Argentina, 27 de Mayo de 2006.

2. Salinas, Yamil S., Rodríguez Zoya, Leonardo, “Introducción al pensamiento complejo y la educación: Edgar Morin”, conferencista invitado a las 1º Jornadas de Educación en la Feria Internacional del Libro, Cámara Uruguaya del Libro, Montevideo, Uruguay, Septiembre de 2004.

1. Rodríguez Zoya, Leonardo, “Nuevas epistemologías en la política de Latinoamérica y el Mercosur”, panelista invitado a las Jornadas de Fisiología del Pensamiento, Secretaria de cultura indígena. SeCyT. CONICET, Buenos Aires, Argentina, Septiembre de 2004.

9.3. Organización y coordinación de actividades científicas y de divulgación 11. Co-Organizador, Video conferencia en vivo de Edgar Morin, Ceremonia del Doctorado Honoris de la

Universidad Nacional de Santiago del Estero, 29 de octubre de 2014. Disponible en: http://youtu.be/xNY-c8jaKhs

10. Co-Organizador, “Encuentro por el Pensamiento Complejo”, Centro de Estudios Interdisciplinarios en Sistemas y Pensamiento Complejo, Universidad Nacional de Santiago del Estero, 27 al 29 de octubre de 2014.

9. Co-Organizador, Video Conferencia Abierta “Estrategias para el desarrollo del pensamiento complejo”, expositora invitada Giselle Goicovic, Universidad Tecnológica Metropolitana, Santiago de Chile, 11 de octubre de 2014.

Disponible en: http://youtu.be/kFlLfSCNVW8

8. Organizador, Mesa Redonda “Sistemas Complejos y Construcción de Conocimiento: Desafíos político-epistémicos, debates socio-cognitivos e implicancias educativas”, IX Encuentro de la Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur. XXV Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, 15 al 19 de septiembre de 2014.

7. Co-organizador (junto con las profesoras Dra. Elba del Carmen Riera y Lic. Josefina Fantoni), Charla Debate, “La emergencia de la complejidad en la historia de la ciencia”, GEICCS-CPC-UBA, Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y de la Salud, Universidad Nacional de Santiago. 24 de noviembre de 2010.


6. Organizador, Encuentros de reflexión sobre complejidad y ciencias sociales, “Pensando las implicancias políticas, epistemológicas y metodológicas de los enfoques de la complejidad”, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, 29 de mayo, 5, 12 de junio de 2010.

5. Coordinador, Panel "Debates Actuales en epistemología de las ciencias sociales", Jornada preparatoria para el II Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Tres de Febrero, 14 de abril de 2010.

4. Co-organizador, con Miriam Dolly Arancibia de Calmels, Jornada de reflexión, “América Latina frente al desafío de la complejidad”, Universidad Nacional de San Juan, 11 de diciembre de 2009.

3. Discussant, Panel “Methodological Issues in Political Science” (CS11 – Panel 653: Methodological Issues in Political Science), 21st World Congress of Political Science, International Political Science Association, Santiago, Chile, 12-14 de Julio de 2009.

2. Organizador, Libro –volumen colectivo-, “La emergencia de los enfoques de la complejidad en América Latina. Desafíos, contribuciones y compromisos para abordar los problemas complejos del siglo XXI”. 6 volúmenes. Tomo 1 y 2 editados. Tomo 3 a 6 en edición. 2010-2012.

1. Organizador, Celebración homenaje a Edgar Morin en su 88º aniversario, Comunidad de Pensamiento Complejo, publicado posteriormente como libro bajo el título “Edgar Morin y el pensamiento complejo”. 2009. (Ver Libros publicados).

9.4. Participación en calidad de asistente 2. Asistente al II Encuentro Iberoamericano de Editores Científicos, Organizado por el Centro Argentino de

Información Científica y Tecnológica (CAICYT-CONICET) y la Biblioteca Nacional, CABA, Buenos Aires, 11 y 12 de noviembre de 2010.

1. Asistente al “1º Coloquio del Programa Federal de Salud sobre Alternativas de Cobertura Médico Asistencial en Poblaciones Vulnerables bajo Programa”, Organizado por el Ministerio de Salud de la Nación y la Organización Mundial de la Salud, 27 y 28 de septiembre de 2007.

10. Seminarios de Posgrado

19. «El Pensamiento y Ciencias de ‘la Complejidad’: Un Saber acerca ‘de-lo-que-quedó-en-el-medio’», Prof. Dr. Pedro Luis Sotolongo Codina (Universidad de La Habana), Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado, Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y de la Salud, Universidad Nacional de Santiago del Estero. 36 horas. Octubre de 2014.

18. “Técnicas multivariadas aplicadas al análisis de la realidad social”, Prof. Dr. Pedro López Roldán y Dra. Sandra Fachelli (Universidad Autónoma de Barcelona), Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. 36 horas. Agosto de 2013.

17. “Estadística Descriptiva Aplicada a las Ciencias”, Prof. Pablo Salgado, Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica. 96 horas. Agosto-Octubre de 2013.

16. “Les systèmes multi-agents: concepts et pratique NETLOGO”, Prof. Ingénieur de Recherche au CNRS Etienne Gondet, Observatoire Midi-Pyrénées - CNRS UMS 831, Université Paul Sabatier. Aprobado. Marzo 2011. 15 horas.

15. “L’essentiel d’UML: Unified Modelling Language”, Prof. Ingénieur de Recherche au CNRS Etienne Gondet, Observatoire Midi-Pyrénées - CNRS UMS 831, Université Paul Sabatier. Aprobado. Marzo 2011. 15 horas.

14. “L'espace des sciences sociales”, École Doctorale TESC “Temps - Espaces - Sociétés – Cultures”, Université Toulouse II Le Mirail. Profesores Dra. Claire Judde, Dr. Julien Weisbein, y otros. Aprobado. Enero-Mayo 2011. 36 horas.

13. “Taller de Tesis 2”, profesor Dr. Daniel Jones, Doctorando en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. 32 horas. 2011. Calificación 10 (diez).

12. “Acción, Suceso e Historia”, profesores Dr. Francisco Naishtat y Dr. Emilio de Ipola, Doctorado en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. 32 horas. 2010. Calificación 10 (diez).

11. “Taller de Tesis 1. Entre la producción y la acreditación: la investigación en ciencias sociales”, profesor Dr. Mario Heler, Doctorado en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. 32 horas. 2009. Calificación 10 (diez).

10. “Teorías contemporáneas del sujeto. Corporalidades”, profesor Dr. Carlos Eduardo Figari, Doctorado en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. 32 horas. 2009. Calificación 10 (diez).

9. “Las ciencias sociales. El retorno de la ontología”, profesor Dr. Ricardo Gómez, Seminario de Doctorado, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. 36 horas. 2009. Calificación 10 (diez).

8. “Epistemología, Metodología y Teoría: Viejos y nuevos desafíos para la Investigación Social.”, profesor Dr. Adrián Scribano, Doctorado en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. 32 horas. 2008. Calificación 9 (nueve).

7. “Estudios Sociales sobre Ciencia y Tecnología”, profesor Dr. Enrique Oteiza, Doctorado en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. 32 horas. 2008. Calificación 9 (nueve).

6. “Las prácticas científicas. Incidencias de la política”, profesor Dr. Ricardo Gómez, Seminario de Doctorado, Facultad de Filosofía y Letras. 36 horas. 2008. Calificación 10 (diez).


5. “Instituciones políticas comparadas”, profesor Dr. Juan Manuel Abal Medina, Doctorado en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. 16 horas. 2008. Calificación 9 (nueve).

4. “Epistemología Genética”, profesor Dr. José Antonio Castorina, Doctorado en Epistemología e Historia de la Ciencia, Universidad Nacional de Tres de Febrero. 50 horas. 2008. Calificación 10 (diez).

3. “Procesos políticos, actores e instituciones”, profesora Dra. Liliana De Riz, Doctorado en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. 16 horas. 2008. Calificación 9 (nueve).

2. “Epistemología de las Ciencias Sociales”, profesora Dra. María Verónica Tozzi, Doctorado en Epistemología e Historia de la Ciencia, Universidad Nacional de Tres de Febrero. 50 horas. 2008. Calificación 10 (diez).

1. “Estrategias de investigación cualitativas. La teoría fundamentada en los datos”, profesor Dr. Jorge Soneira, Doctorado en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. 32 horas. 2008. Calificación 10 (diez).

Total de horas de cursada de seminarios de posgrado: 494 horas. Promedio de la carrera de doctorado: 9,69/10.

11. Actividades de evaluación científica

11.1. Arbitraje de artículos y publicaciones 16. Evaluador editorial del Fondo de Cultura Económica, Noviembre de 2014. 15. Árbitro (evaluador externo), Revista Polis, ISSN impreso: 0717-6554, ISSN electrónico: 0718-6568,

Universidad de Los Lagos, Chile, Marzo de 2015. 14. Árbitro (evaluador externo), Revista INVESTIGIUM IRE: Ciencias Sociales y Humanas, ISSN impreso: 2216-

1474, ISSN electrónico: 2357-5239, Institución Universitaria CESMAG, Colombia, Marzo de 2015. 13. Árbitro (evaluador externo), Revista Colombiana de Ciencias Sociales, Vol. 6, No. 1, (enero-junio de 2015),

ISSN: 2216-1201, Revista de la Facultad de Psicología y Ciencias Sociales, Colombia, Febrero de 2015. 12. Guest Editor del Dossier “Política y Ciencias de la Complejidad”, con el profesor Carlos Eduardo Maldonado,

Revista Desafíos, Vol. 27, Núm 1. Enero de 2015. ISSN: 0124-4035, Revista del Centro de Estudios Políticos e Internacionales (CEPI), Facultades de Ciencia Política y Gobierno y de Relaciones Internacionales, Universidad del Rosario, Colombia, Mayo de 2014.

11. Árbitro (evaluador externo), Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (ReLMeCS), ISSN 1853-7863, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata – CONICET, 2014.

10. Árbitro (evaluador externo), Desafíos, ISSN: 0124-4035, Revista del Centro de Estudios Políticos e Internacionales (CEPI), Facultades de Ciencia Política y Gobierno y de Relaciones Internacionales, Universidad del Rosario, Colombia, Mayo de 2014.

9. Árbitro (evaluador externo), Cuadernos, ISSN: 0327-1471, Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional De Jujuy, Julio de 2014.

8. Árbitro (evaluador externo), Revista Científica Perspectivas Internacionales, Volumen 9, Número 2 (Segundo Semestre del 2013), ISSN: 1900-4257, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia, 2014.

7. Árbitro (evaluador externo), Cuadernos, ISSN: 0327-1471, Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional De Jujuy, Octubre de 2013.

6. Árbitro, evaluador en la serie de Documento de Jóvenes Investigadores, Comisión de Publicaciones, Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Junio, 2012.

5. Árbitro (evaluador externo), Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (ReLMeCS), ISSN 1853-7863, editada por la Red Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales (RedMet), CIMeCS, Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata – CONICET, Mayo, 2012.

4. Árbitro (evaluador externo), Revista Telos, Vol. 14, Nº 2, 2012, ISSN 1317-0570, Revista de la Universidad Rafael Belloso Chacín, Venezuela. Marzo, 2012.

3. Árbitro (evaluador externo), Revista Argumentos, ISSN 0187-5795, publicación periódica de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, México. Abril, 2011.

2. Árbitro (evaluador externo), Revista Saberes, ISSN 1852-4184, Revista de Ciencias Económicas y Estadísticas, Facultad de Ciencias Económicas y Estadística, Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Abril, 2011.

1. Árbitro (evaluador externo), Revista Telos, Vol. 13, Nº 2, 2011, ISSN 1317-0570, Revista de la Universidad Rafael Belloso Chacín, Venezuela. Abril, 2011.

11.2. Miembro de Comités de Evaluación 2. Miembro del Comité de Redacción de la Revista Nouvelles perspectives en sciences sociales. Revue

internationale de systémique complexe et d'études relationnelles, ISSN 1712-8307 (impreso) y 1918-7475 (electrónico), Université Laurentienne de Sudbury, Canadá. Desde 2015 y continúa.


1. Miembro del Comité de Evaluación de la Revista Hologramática, ISSN 1668-5024, Revista Académica de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Argentina. Desde 2011 y continúa.

11.3. Miembro de Comités Científicos y Académicos 3. Miembro del Comité Científico Internacional del Coloquio Interdisciplinario "Comment peut-on être socio-

anthropologue aujourd'hui ? Autour de Edgar Morin", Université Pierre-Mendès-France (Grenoble 2), Grenoble, Francia, 2012.

2. Miembro del directorio académico de la Cátedra de Complejidad y Transdisciplinariedad Educativa, Bolivia, 2009-2010.

1. Miembro del Consejo Académico, Escola da Complexidade, Brasil, 2009 y continúa.

11.4. Miembro de Jurados de Tesis y Tribunales Académicos 1. Jurado de Tesis Doctoral de Lyda Otilia PEREZ ACEVEDO, título de la tesis "Ocupación humana: de la matriz

colonial moderna hacia la construcción de saberes sociales del sur." Directora: Dra. Denis NAJMANOVICH y Co-Directora: Dra. María Laura MÉNDEZ. Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Designado como Primer Suplente por Resolución del Consejo Directivo Nº 556/2014.

12. Formación de investigadores

12.1. Dirección y/o Codirección de Tesis de Doctorado 2. Gustavo Montenegro, Doctorado en Administración y Políticas Públicas, Universidad Nacional de Córdoba

(Argentina). Tema de Tesis: “Procesos de cambio y aprendizaje organizacional en la universidad pública: un análisis desde la perspectiva de los sistemas complejos”. (Co-Dirección). En curso.

1. José Leonardo Araque, Doctorado en Arquitectura, Universidad de Mendoza (Argentina) y Universidad de Los Andes (Venezuela). Tema de Tesis: “La Interdefinibilidad en la Crítica de Arquitectura. Una revisión a la crítica de finales del siglo XX desde la perspectiva de los sistemas complejos”. (Co-Dirección). En curso.

12.2. Dirección de Tesis de Maestría 1. María Cristina Fernandez, Maestría en Investigación en Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias Sociales,

Universidad de Buenos Aires (Argentina). Tema de Tesis: “Representaciones sociales de los mártires de Yavi (Jujuy) en el ámbito educativo”. (Dirección). En curso.

12.3. Dirección de Tesis de Grado 2. María Cristina Deanna, Carrera de Musicoterapia, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Tema

de Tesis: “Un modelo para interpretar la complejidad de la intervención en musicoterapia. Un análisis de las representaciones sociales de los musicoterapeutas sobre intervención”. (Dirección). Defendida en noviembre de 2014. Aprobada con la más alta calificación.

1. Martín Tello, Carrera de Musicoterapia, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires. Tema de Tesis: “El coro como taller de rehabilitación psicosocial en musicoterapia”. (Co-Dirección). Defendida en noviembre de 2014. Aprobada con la más alta calificación.

12.4. Formación de investigadores en el marco de la dirección de proyectos de investigación

12.4.1. En el marco del proyecto “El pensamiento complejo y la teoría de los sistemas complejos: contribuciones a la epistemología y metodología de las ciencias sociales” (2009-2010). 1. Alonso Brá, María Inés, Doctoranda en Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de

Buenos Aires. 2. Arancibia De Calmels, Miriam Dolly, Investigador Formado, Universidad Nacional de San Juan, Doctora

en Filosofía por la Pontificia Universidad Santo Tomás de Aquino. 3. Baudino Frigo, Juan Pablo, Licenciatura en Sociología, Universidad de Buenos Aires. 4. Becerra, Gastón, Estudiante de la Licenciatura en Sociología, Universidad de Buenos Aires. 5. Castro Sáez, Bernardo Alonso, Investigador Formado, Doctor en Ciencias de la Educación por la

Universidad de La Serena. 6. Churquina, Paula Viviana, Estudiante de la Licenciatura en Antropología, Universidad de Buenos Aires. 7. Colella, Guillermo Gaston, Estudiante de la Licenciatura en Ciencia Política, Universidad de Buenos Aires. 8. Fernández, Blanca Soledad, Maestreanda en Estudios Latinoamericanos por la Universidad de San

Martín. 9. Fair, Hernán, Becario Doctoral del CONICET y Doctorando en Ciencias Sociales, Universidad de Buenos

Aires. 10. Fontan, Silvia Graciela, Maestría en Gestión Ambiental, Universidad Nacional de San Martín. 11. Garcia Carbajo, Jorge Carlos, Investigador Formado, Doctor en Historia, Universidad Nacional de Cuyo 12. Goldstein, Melina, Maestranda en Políticas Sociales, Universidad de Buenos Aires.


13. Gomez, Alejandra, Estudiante de la Licenciatura en Sociología, Universidad de Buenos Aires. 14. Latini, Maria Antonela, Maestranda en Historia por la Universidad Nacional de Mar del Plata. 15. Lewkow, Lionel Eduardo, Becario Doctoral del CONICET y Doctorando en Ciencias Sociales en la

Universidad de Buenos Aires. 16. Nievas, Luis Alejandro, Estudiante de la Licenciatura en Ciencia Política, Universidad de Buenos Aires. 17. Nini, Alcira Leonor, Licenciatura en Sociología por la Universidad de Buenos Aires. 18. Ramet Ravetti, Maria Belen, Maestranda en Morfología del Hábitat”, Facultad de Arquitectura Urbanismo

y Diseño de la Universidad Nacional de San Juan. 19. Rodriguez, Ruben Jose, Licenciado en Psicología, Universidad de Buenos Aires. 20. Rodríguez Zoya, Paula Gabriela, Estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,

Universidad de Buenos Aires. 21. Sanchez, Leandro Enrique, Becario Doctoral del CONICET y Doctorando en Ciencias Sociales en la

Universidad Nacional de la Plata.

12.4.2. En el marco del proyecto “Complejidad y Ciencias Sociales: marco epistémico e investigación interdisciplinaria en América Latina” (2010-2012). 1. Aguirre, Julio Leonidas, Becario Doctoral del CONICET y Doctorando por la Universidad Nacional de San

Martín. 2. Alonso Brá, María Inés, Doctoranda en Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de

Buenos Aires 3. Becerra, Gastón , Licenciado en Sociología, Universidad de Buenos Aires. 4. Castro Sáez, Bernardo Alonso, Investigador Formado, Doctor en Ciencias de la Educación por la

Universidad de La Serena. 5. Churquina, Paula Viviana, Estudiante de la Licenciatura en Antropología, Universidad de Buenos Aires. 6. Colella, Guillermo Gaston, Licenciado en Ciencia Política, Universidad de Buenos Aires. 7. Fantoni, Josefina, Investigador Formado, Universidad Nacional de Santiago del Estero. 8. Fernández, Blanca Soledad, Becaria Doctoral del CONICET y Doctoranda en Ciencias Sociales,

Universidad de Buenos Aires 9. Fontan, Silvia Graciela, Maestría en Gestión Ambiental, Universidad Nacional de San Martín. 10. Garcia Carbajo, Jorge Carlos, Investigador Formado, Doctor en Historia, Universidad Nacional de Cuyo 11. Goldstein, Melina, Maestranda en Políticas Sociales, Universidad de Buenos Aires. 12. Latini, Maria Antonela, Maestranda en Historia por la Universidad Nacional de Mar del Plata. 13. Riera, Elba Del Carmen, Investigador Formado, Universidad Nacional de Santiago del Estero. 14. Rodriguez, Ruben Jose, Licenciado en Psicología, Universidad de Buenos Aires. 15. Rodríguez Zoya, Paula Gabriela, Estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,

Universidad de Buenos Aires. 16. Sanchez, Leandro Enrique, Becario Doctoral del CONICET y Doctorando en Ciencias Sociales en la

Universidad Nacional de la Plata.

12.5. Tutoría de trabajos de investigación 1. Silvina Iannacio, Tutor investigación, Práctica Pre-Profesional de la Carrera de Trabajo Social, Facultad de

Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, 2009.

12.6. Asesoramientos metodológicos de tesis y proyectos de investigación 4. Aguirre, Julio, Proyecto de Tesis: “La Red Clientelar. Aportes al estudio de clientelismo político desde el

análisis de redes sociales”, Universidad Nacional de San Martín, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina, 2011-2012.

3. Fair, Hernán, Asesoramiento en el diseño metodológico de Tesis Doctoral, Proyecto “La construcción y consolidación de la hegemonía menemista. Política, discurso e ideología en la Argentina entre 1988 y 1995”, Universidad de Buenos Aires, 2010-2011.

2. Rodríguez Zoya, Paula, Proyecto de Investigación Doctoral: “La medicalización contra el paso del tiempo: significaciones sociales en los discursos de industrias del bienestar y de sectores medios de la población. Ciudad de Buenos Aires 2008-2010”, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina, 2010.

1. Fernández, Blanca Soledad, Proyecto de Investigación Doctoral: “Intelectuales indígenas ecuatorianos: aportes de su pensamiento y práctica política a la construcción del Estado Plurinacional en el Ecuador (1990 – 2010)”, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina, 2010.


13. Contribuciones originales a la investigación

13.1. Producción tecnológica con título de propiedad intelectual 3. Desarrollador de RedCOM – Red de Conocimiento Abierta y Distribuida, software para la gestión de redes

académicas y científicas mediante un entorno de trabajo colaborativo, participativo y policéntrico a través de internet. Derecho de Autor Nº 840882, Cámara de Empresas de Software y Servicios Informáticos de la República Argentina (CESSI). 2009.

2. Desarrollador de BDBic - Base de Datos Bibliográfica para la Investigación Científica, software de apoyo a la investigación documental y científica. Derecho de Autor Expediente Nº 593005, Cámara de Empresas de Software y Servicios Informáticos de la República Argentina (CESSI). 2006.

1. Desarrollador de BBPOP - Base Bibliográfico Periodística para estudios de Opinión Pública, software de investigación cualitativa para la investigación en Opinión Pública vía Internet. Permite la colaboración entre un equipo de investigación para cargar, categorizar y buscar sistemáticamente el material textual. Derecho de Autor Nº 840883, Cámara de Empresas de Software y Servicios Informáticos de la República Argentina (CESSI). 2004.

13.2. Desarrollos teóricos 3. Desarrollo de un modelo epistemológico para el estudio crítico y empírico de los procesos de construcción,

organización y cambio del conocimiento científico en tres escalas temporales: la larga, la media y la corta duración. Este modelo constituye un marco teórico y una metodología empírica que posibilita la indagación sobre la estructura y dinámica del conocimiento. Universidad de Buenos Aires y Universidad de Toulouse, 2011-2012.

2. Fundamentación y desarrollo de un programa de investigación sobre metodologías de modelado y simulación computacional de sistemas complejos aplicadas al estudio de fenómenos, procesos y sistemas sociales.

1. Fundamentación y desarrollo de un programa de investigación interdisciplinaria en epistemología compleja orientado al análisis crítico de la estructura y la dinámica de los procesos de construcción y organización del conocimiento científico.

13.3. Desarrollos metodológicos 6. Elaboración de una metodología de investigación epistemológica de carácter empírico, crítico e

interdisciplinario para el estudio de procesos de formación, organización y cambio de estructuras histórico-sociales de conocimiento, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad de Buenos Aires y Universidad de Toulouse, 2009-2013.

5. Desarrollo de un Instrumento de Psicometría Psicosocial para la medición multidimensional del constructo “Sistema de Creencias Científicas”, Universidad de Toulouse, Francia, 2011-2012.

4. Desarrollo de una metodología para la modelización de la estructura de los sistemas de creencias científicas, integrando de modo articulado y diferenciado métodos cualitativos, técnicas psicométricas, análisis estadístico multivariado y redes semánticas, Universidad de Buenos Aires y Universidad de Toulouse, 2011-2012.

3. Operacionalización metodológica del concepto “marco epistémico”, desarrollado en el corpus de la Epistemología Genética elaborada por Jean Piaget y Rolando García. Esta operacionalización permitió el diseño de un dispositivo teórico-metodológico, empíricamente operativo, para el estudio crítico de la estructura y dinámica del conocimiento científico. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad de Buenos Aires y Universidad de Toulouse, 2012.

2. Operacionalización metodológica del concepto “paradigma”, desarrollado en el corpus de la obra de Edgar Morin. Esta operacionalización permitió el diseño de un dispositivo teórico-metodológico, empíricamente operativo, para el estudio crítico de la estructura y dinámica del conocimiento científico. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad de Buenos Aires y Universidad de Toulouse, 2012

1. Planificación, diseño, ejecución y análisis de la primera “Encuesta Internacional sobre prácticas de investigación en Sistemas Complejos y Simulación Social” aplicada a una muestra de 232 investigadores de 28 países. Universidad de Toulouse, Francia, 2012.

14. Otros antecedentes

14.1. Labor profesional e institucional 3. Co-fundador y Coordinador de la Comunidad de Pensamiento Complejo (CPC). Asociación sin fines de lucro

constituida por una red de personas, grupos e instituciones dedicadas a la investigación, la difusión, la formación y la aplicación de las teorías y métodos de la complejidad para la formulación de estrategias, políticas y programas para el abordaje de los problemas complejos de América Latina y el Caribe. 2002 y continúa.

2. Fundador y coordinador de la Red de Conocimiento Abierto sobre Complejidad (RedCOM). Con más de 6 mil miembros de 60 países constituye la red científica sobre complejidad más importante de Iberoamérica en habla hispana. 2004 y continúa.


1. Fundador y coordinador del Grupo de Estudios Interdisciplinarios sobre Complejidad y Ciencias Sociales (GEICCS), en funcionamiento desde 2009 en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires, constituye un espacio de investigación, formación y extensión sobre teorías y métodos de la complejidad en el campo de las ciencias sociales.

14.2. Cursos de especialización o capacitación extra-curricular 8. “Interoperabilidad en repositorios digitales de acceso abierto”, Profesor Eloy Rodrigues (Universidad de

Minho, Portugal), en el marco del curso “Repositorios digitales institucionales. Diseño, implementación y optimización de un recurso estratégico para las Universidades”, del Proyecto de Investigación Científica y Tecnológica Orientado (PICT-O) “Investigación y desarrollo en repositorios institucionales: aplicaciones y experiencias en universidades de la región bonaerense, Universidad Nacional de La Plata, 8 y 9 de agosto de 2013, 12 horas.

7. “Planeamiento estratégico aplicado al desarrollo y difusión de publicaciones científicas en Internet”, Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT), Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, mayo-junio de 2013, 30 horas.

6. Curso “Capacitación para la gestión pedagógica de Campus Virtuales”, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, mayo de 2013, 24 horas.

5. Curso “McAfee Virus Scan Gama de Productos (S101CL), RAN Training Center, agosto de 2005. 4. Curso “Protección de una red TCP/IP contra Amenazas de Seguridad”, Computación BKO, Micorosft Certified

Technical Education Center, agosto de 2002. 3. Curso “Microsoft Security Clinic”, Micorosft Certified Technical Education Center, agosto de 2002 2. Curso extracurricular de invierno “Cine y Socialismo Real: Distintas Versiones sobre un Mismo Fenómeno”,

Carrera de Ciencia Política, Universidad de Buenos Aires, julio-agosto de 2003, 12 horas. 1. Seminario “Contrato social y radicalismo democrático. El pensamiento de J. J. Rousseau”, Carrera de Ciencia

Política, Universidad de Buenos Aires; Instituto de Investigaciones Histórica, Museo Roca; Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 10, 17, 24 y 31 de octubre de 2001, 8 horas.

14.3. Responsabilidades en el sector público y privado 5. Asesoramiento y gestión de tecnología informática, seguridad, redes y comunicaciones para RepMan S.A.

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2005 y continúa. 4. Consultor independiente en planificación, diseño y gestión de tecnología informática: networking, desarrollo

de software y gestión del conocimiento, 2005 y continúa. 3. Responsable del diseño y ejecución del Proyecto de Gobierno Electrónico del Programa Federal de Salud,

Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2005-2006. 2. Gestión de Tecnologías de la Información y Administración de Redes Informáticas, Programa Federal de

Salud, Ministerio de Salud y Ambiente de la Nación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2003-2008. 1. Gestión de Tecnologías de la Información y Administración de Redes Informáticas, Comisión Nacional de

Pensiones Asistenciales, Ministerio de Desarrollo Social y Medio Ambiente de la Nación. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2000-2002.

14.4. Membresías institucionales » Sociedad Argentina de Análisis Político (SAAP). Desde 2003. » American Political Science Association (APSA). Desde 2006. » International Political Science Association (IPSA). Desde 2007. » Complex System Society (CSS). Desde 2007. » Asociación Internacional de Sociólogos de Lengua Francesa (AISLF). Comité de recherché “Sociologie de la

complexité : relations et systèmes” (CR-05), Desde 2009. » European Social Simulation Association (ESSA). Desde 2011.

14.5. Labor periodística y de divulgación 6. Entrevistado por la Agencia Universitaria de Ciencia, Tecnología y Sociedad, “La política tiene que ser una

guía de la práctica científica”, Universidad Nacional de La Matanza, 24 de noviembre de 2010, Publicado en: http://www.ctys.com.ar/index.php?idPage=20&idArticulo=99&seccion=3

5. Cobertura gráfica y periodística del III Seminario Bienal de la Complejidad, (Cátedra de la Complejidad – Instituto de Filosofía), La Habana, Cuba, 9 al 12 de Enero de 2006.

4. Coordinador del proyecto “Comunidad de Estudiantes de Ciencia Política”. Creación de una red nacional de estudiantes de ciencia política de todas las universidades del país. Desarrollo del Portal Comunidad Política (www.comunidadpolitica.com.ar).Julio 2003 a Mayo 2004.

3. Entrevista al Dr. Guillermo O´Donell: “Los estudiantes de Ciencia Política y la disciplina hoy en Argentina”, realizada en el marco del VI Congreso Nacional de Ciencia Política, (Sociedad Argentina de Análisis Político), Rosario, Santa Fé, Argentina, 5 al 8 de Noviembre de 2003.

2. Cobertura gráfica y periodística del VI Congreso Nacional de Ciencia Política para el portal Comunidad Política (www.comunidadpolítica.com.ar), (Sociedad Argentina de Análisis Político), Rosario, Santa Fé, Argentina, 5 al 8 de Noviembre de 2003


1. Editor de la Revista Humanimal, Revista de divulgación científica y filosófica distribuida en Argentina, Chile, México, Paraguay y Uruguay. Registro Nacional del Derecho de Autor Nº 346381. 2003 – 2005.

14.6. Experiencia y conocimientos metodológicos y técnicos » Métodos cualitativos: entrevista en profundidad y grupos de discusión. » Métodos cuantitativos: diseño de cuestionarios, diseño de escalas de medición de actitudes, psicometría

psicosocial, análisis estadístico multivariado (análisis factorial, regresión lineal múltiple). » Métodos computacionales: modelado basado en agentes. » Competencias computacionales: modelado de bases de datos, programación SQL, lenguaje UML, lenguaje

ASP, diseño, implementación y administración de redes informáticas (Plataforma Windows Server, incluyendo administración de servidores de dominio, servidores de correo electrónico, servidores firewall, servidores web, servidores de bases de datos).

» Manejo de software especializado para la investigación social: Transana (análisis cualitativo multimedial), Statistical Package for the Social Sciences (análisis estadístico), Knowledge Master (redes semánticas y gestión del conocimiento), Microsoft Visio (diagrama y diseño de redes, formularios, infraestructura), MindManager (mapas mentales), Software de gestión bibliográfica (EndNote, Zotero, BiblioScape) entre otros.

» Diseño de procesos y circuitos administrativos: diagrama de flujos, diseño y control de formularios.

14.7. Distinciones y premios » Distinción honorífica otorgada por la Universidad Santiago de Cali a la Comunidad de Pensamiento Complejo,

fundada y dirigida por el Dr. Leonardo G. Rodríguez Zoya, "por su trascendental labor en América Latina para difundir y afianzar el pensamiento complejo". Distinción otorgada el 16 de noviembre de 2013 en el marco del Ciclo de Conferencias sobre la Educación Superior, organizada por la Universidad Santiago de Cali y la Organización de los Estados Americanos.

15. Índice de Producción Científica

Publicado En Prensa En evaluación En preparación Total

Libros 8 4 0 0 12

Capítulos de libro 12 0 0 0 12

Artículos con referato 19 2 1 0 22

Actas de congresos 11 0 0 0 11

Documentos de cátedra y materiales didácticos 9 0 0 0 9

Total 59 6 1 0 66

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