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Lista de cotejo para la observación del estudiante
Salón 2
Escucha Todo el
tiempo
La mayorparte deltiempo
Nunca Notas
El estudiante mira a
la persona que está hablando.
XA los estudiantes les llama la
atención cuando alguien habla y por eso dirigen la mirada hacia
aquella persona.
El estudiante espera
su turno para hablar.
X
Los niños son muy inquietos y afanosos a la hora de hablar de
cierto tema y por esto no respetan la palabra de los demás.
El estudiante levanta
la mano.
X Los alumnos todavía no respetan el turo del otro.
El estudiante no interrumpe a los
otros.X
Los niños al querer decir lo que piensan o saben en ciertos
momentos interrumpen la palabra de sus compañeros.
Habla
El estudiante utiliza
Oraciones completas.
XAlgunos niños se les dificultad expresar con claridad lo que
quieren decir.
El estudiante expresa ideas con claridad.
XA ciertos niños no se le facilita expresar claramente sus ideas.
El estudiante usa el
Vocabulario correcto.
XLos estudiantes en ciertas ocasiones utilizan palabras
copiadas de quienes los rodean, las cuales no son correctas.
El estudiante hace nexos con
experienciaspersonales X
Los niños suelen relacionar lo que pasa a su alrededor con sus
vivencias propias.
El estudiante hace contacto
visual con todos.
X Algunos estudiantes no hacen contacto visual, debido a su
timidez o que están entretenidos con otra actividad.
Explicaciones
El estudiante puede explicar
supensamiento.
X
Los alumnos explican su pensamiento en la manera que
se les facilite.
El estudiante puede Describir
cosas.X
Cada niño ya describe todo lo que le rodea.
El estudiante se refiere a su
propia experiencia personal.
X
Cuando pasa algo, la mayor parte de tiempo los niños relacionan lo
ocurrido con sus propias experiencias.
El estudiante entiende el contenido.
XAlgunos estudiantes se les
dificulta entender todo el contenido que se les está dando.
El estudiante puede
responder apreguntas con
detalle.X
En ocasiones los niños dan detalles de lo que se les
pregunta.