TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN2011

Profesor: Emmanuel Toledo

TEMA: DATOS E INFORMACIÓN

DATOS

DATOS

Son símbolos que describen hechos, condiciones, valores o situaciones. Un dato puede ser una letra, un número, un signo ortográfico o cualquier símbolo y que representa una cantidad, una medida, una palabra o una descripción. Los datos se caracterizan por no contener ninguna información.

Los datos pueden asociarse dentro de un contexto para convertirse en información. Para ser útiles, los datos deben convertirse en información y ofrecer así un significado, conocimiento, ideas o conclusiones. Por sí mismos los datos no tienen capacidad de comunicar un significado.

DATOSUn número telefónico o un nombre de una persona, por ejemplo, son datos que, sin un propósito, una utilidad o un contexto no sirven como base para apoyar la toma de una decisión. Los datos pueden ser una colección de hechos almacenados en algún lugar físico como un papel, un dispositivo electrónico (CD, DVD, disco duro...), o la mente de una persona. En este sentido las tecnologías de la información han aportado mucho a recopilación de datos.

Estamos acá

INFORMACIÓN

INFORMACIÓN

Es un conjunto organizado de datos, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenómeno.

Conjunto de datos organizados correctamente que en un contexto y a un determinado usuario, le son de utilidad

Los datos se perciben mediante los sentidos, éstos los integran y generan la información necesaria para producir el conocimiento que es el que finalmente permite tomar decisiones para realizar las acciones cotidianas que aseguran la existencia social.

Los datos se pueden transforman en información añadiéndoles valor:

 Contextualizando: se sabe en qué contexto y para qué propósito se generaron.

  Categorizando: se conocen las unidades de medida que ayudan a interpretarlos.

  Calculando: los datos pueden haber sido procesados matemática o estadísticamente.

  Corrigiendo: se han eliminado errores e inconsistencias de los datos.

  Condensando: los datos se han podido resumir de forma más concisa (agregación).

Por tanto, la información es la comunicación de conocimientos o inteligencia, y es capaz de cambiar la forma en que el receptor percibe algo, impactando sobre sus juicios de valor y sus comportamientos.

Información = Datos + Contexto (añadir valor) + Utilidad (disminuir la incertidumbre)

DIFERENCIAS

DATOS INFORMACION

Se convierten en información cuando su creador les añade significado, transformamos datos en información, añadiéndole valor en varios sentidos.

Tiene significado (relevancia y propósito), no solo puede formar potencialmente al que la recibe, sino que esta organizada para un propósito

Son símbolos que describen hechos, condiciones, valores y situaciones.

Es un conjunto de datos organizados, que constituyen un mensajes sobre un determinado fenómeno.

Son utilizados como diversos métodos para comprimir la información.

Son conocimientos basados en los datos, a los cuales mediante un procesamiento se le ha dado significado, propósito y utilidad.

BASE DE DATOS

Es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.

Desde el punto de vista informático:Es un sistema formado por un conjunto de datos almacenados en un disco, manipulado con programas para acceder a Base de Datos.

Son los datos que almacenan un

conjunto de archivos

Que forman

Una base de datos

Con las siguientes

fases

Recolección de datos

Almacenamiento

Salida de Información

Procesamiento de Datos

Procesamiento Información

Recolección de Datos

Recolección de Datos

X, 2X X + 2X

Ejemplo:

Procesamiento Información

3X

CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO

El conocimiento es una mezcla de experiencia, valores e información que sirve como marco para la incorporación de nuevas experiencias e información, y es útil para la acción. Se origina y aplica en la mente de los conocedores. En las organizaciones con frecuencia no sólo se encuentra dentro de documentos o almacenes de datos, sino que también esta en rutinas organizativas, procesos, prácticas, y normas.

El conocimiento se deriva de la información, así como la información se deriva de los datos.

Para que la información se convierta en conocimiento es necesario realizar acciones como:

o  Comparación con otros

elementos.

o Predicción de

consecuencias.

o Búsqueda de conexiones.

o Conversación con otros

portadores de conocimiento.

FIN DE LA PRESENTACIÓN