Cofinancé par le Fonds Européen de Développement Régional (FEDER) / Cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) / Cofinançat pel Fons Europeu de Desenvolupament Regional (FEDER)

NEWSletterN°8Feb. 2020

de ProspecTsaso

Editorial

La movilidad como vector de intercambio de conocimiento fortalece la cooperación franco-catalanaUno de los méritos del proyecto ProspecTsaso es haber potenciado la movilidad de los estudiantes y profesionales franceses y españoles. Profesores de la Universidad de Perpiñán y de Barcelona han emprendido, desde tres años atrás, un trabajo colaborativo para intercambiar y compartir conocimientos. Esta movilidad precisa un tiempo de organización considerable: encuentro de docentes para preparar el programa de visitas y seminarios, movilización de los socios y búsqueda de financiación. Esta iniciativa debe desarrollarse; se ha convertido en un elemento importante en el proceso de desarrollo de la cooperación y de mejora del potencial de investigación e innovación.

La migración de menores: una atención para repensarEl aumento de la llegada de menores migrantes no acompañados En España, sobre todo a partir del 2018, ha puesto de manifiesto la necesidad de repensar colectivamente la atención de estos menores. El pasado 5 de noviembre en Barcelona se realizó una jornada estatal « Adolescentes y jóvenes migrantes no acompañados: vidas en tránsito » dónde participaron más de 180 personas. Se destacó la dificultad de las administraciones para atender de forma adecuada a estos menores, existiendo una gran distancia entre la legislación sobre protección a la infancia y la de inmigración, y las practicas realizadas.

La guía de buen trato a las personas mayores se presenta en los municipios del Alt EmpordàEl área de Bienestar del Consejo Comarcal del Alt Empordà presenta a las personas mayores de los municipios de la comarca la guía « Buen Trato a las Personas Mayores » a través de sesiones de sensibilización cuyo objetivo es prevenir los malos tratos y empoderar en la toma de decisiones. Esta guía, elaborada en el marco del proyecto ProspecTsaso, está dirigida también a las familias, a las personas cuidadoras y a la ciudadanía en general. Desde el otoño pasado y a lo largo del año 2020, se llevarán a cabo diversas presentaciones. En estos momentos, la Guía ya se ha presentado en más de 20 municipios del Alt Empordà..

La valoración de nuestra participación como Universidad de Barcelona en el proyecto es muy positiva. En las cuatro acciones que lideramos se entrelazan la investigación y la formación a través investigaciones colaborativas y de aprendizaje servicio a la comunidad. Se destaca que las actividades han contribuido a una reflexión colectiva transfronteriza sobre las problemáticas desde los mismos agentes que intervienen (personas usuarias, profesionales, entidades y administraciones, estudiantes y investigadores-profesores) para contribuir al conocimiento y la innovación social. La consolidación de los equipos transfronterizos de ProspecTsaso favorece la continuidad de las acciones más allá de la finalización del proyecto.

Violeta QUIROGA, Directora de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Barcelona

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Participación de las personas concernidas en las formaciones en trabajo socialEl 29 de noviembre de 2019, celebramos en Gerona nuestro último seminario sobre la participación de las personas concernidas en las formaciones en trabajo social. Este seminario nos permitió compartir la manera en la cual se divulgaron las prácticas de participación de los usuarios en nuestros cuatro institutos de formación; finalizar y validar el folleto que presenta los aprendizajes de nuestra acción; y, finalmente, hacer un balance de nuestra acción. El folleto, ya terminado, presenta los retos, procedimientos y condiciones de la participación de las personas involucradas en las formaciones. Ahora, ya puede ser ampliamente divulgado y utilizado como guía en otros centros de formación en trabajo social

Compartir e innovar para acompañar mejor a las familiasEl 21 de noviembre de 2019, el IRTS Perpiñán, en colaboración con el Consejo Comarcal del Alt Empordà, organizó una jornada bajo el título « Traspasar fronteras en protección de la infancia: compartir e innovar para acompañar mejor a las familias ». Ochenta profesionales y estudiantes asistieron a las mesas redondas sobre cooperación internacional y transfronteriza en protección de la infancia, así como a la presentación del psicosociólogo Laurent Sochard. El grupo de trabajo transfronterizo sobre valorización de las competencias parentales, movilizado en el marco de ProspecTsaso, presentó los resultados de sus trabajos: recopilación de prácticas, herramienta de evaluación a domicilio y propuesta de protocolo de intervención transfronterizo.

Reflexionando sobre la participación de las personas acompañadasLa UdG ha impulsado un grupo de co-construcción de conocimientos sobre la participación de las personas acompañadas con 16 profesionales de servicios y 3 investigadoras. El grupo, constituido en marzo de 2019, ya ha hecho 8 seminarios de trabajo en los que se han intercambiado buenas prácticas y explorado los límites y posibilidades de la participación de las personas acompañadas en los servicios. También se ha trabajado en el diseño de la asignatura « Experiencia y Transformación social » que se implementará de febrero a mayo de 2020 con la participación de 15 estudiantes del Grado en Educación Social y 11 personas acompañadas.

Universidades Populares de Madres y Padres: madres y padres en movimiento por una sociedad inclusivaRetomando el título del libro de Charles Gardou « La discapacidad a través de quienes la viven » ponemos de relieve la ocasión que nos ha brindado el proyecto ProspecTsaso de permitir la divulgación (en ambos lados de la frontera) de la voz de las madres y los padres afectados por la discapacidad. En el marco de nuestra colaboración con la Red de Recursos y Discapacidad « Accueil Pour Tous », varios encuentros han permitido valorizar las investigaciones y la presentación de este libro. La participación de las personas afectadas por problemáticas sociales sigue siendo un reto de mayor importancia a apoyar en nuestros trabajos...

Estudio sobre la inclusión social de las personas mayores en el área transfronteriza franco-catalana La inclusión social tiene por objeto aquí la co-creación de un proyecto social complejo que tenga en consideración la diversidad en la capacidad de participación individual y colectiva. Este planteamiento ofrece a los usuarios los medios para reducir las barreras de exclusión a través de su propia implicación. Se analizaron dos vectores: la inclusión a través de la actividad y la inclusión a través de la valorización del espacio vital. En el primer caso, las personas mayores expresan una sensación de utilidad social y una necesidad de servir. El segundo caso pone de relieve las relaciones entre el individuo, el grupo y el espacio vital. En ambos casos, la inclusión proviene del acceso a un espacio simbólico de producción de bienestar.

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