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de un curso de Moodle

Guía breve Autoría: Josué Jacob Oregel Picón ([email protected]) Última modificación del documento: junio de 2017

Derechos reservados, 2017. Instituto Politécnico Nacional. Este documento es una obra intelectual protegida por la Ley Federal del Derecho de Autor, puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se muile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica. Su uso para otros fines requiere autorizacion previa y por escrito del Director General del Instituto.

Instituto Politécnico Nacional Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Guanajuato

Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual

Respaldo de un curso de Moodle [Guía breve] Página 1 de 12

Introducción Elrespaldodelainformacióngeneradacomoproductodelasactividadesacadémicasduranteun semestre esuna tarea importantequepermite tenerun resguardoútil para evidenciar nuestrotrabajo.EnlaUnidadProfesionalInterdisciplinariadeIngenieríaCampusGuanajuato(UPIIG)contamosconunaplataformaeducativaparaelapoyoalasactividadesenelaula,estaplataformaesMoodleyesadministradatecnológicamenteporlaUnidaddeTecnologíaEducativayCampusVirtual(UTEYCV)de laUPIIG. EnMoodle esposibleponerdisponible la informaciónquedeseasque los estudiantesconsulten,recibirycalificartareas,aplicarexámenesyvariasactividadesmás.

LainformacióndetrabajodelcursoesalmacenadaenlaplataformaMoodledelaUPIIGduranteelsemestreactual;unavezqueelsemestrehaconcluido,elpersonalacargodelaadministracióndeMoodlerealizaunprocedimientoparaoptimizarlosrecursosdelservidorconlaintencióndemantenerlaeficienciaensuoperatividadyprepararelservicioparaelsemestrepróximoainiciar.

EnlaUTEYCVdelaUPIIGsealmacenaunrespaldodeldiseñodeciertoscursoshospedadosen

Moodleperonoseguardanlosarchivosdetrabajodelsemestre(datosdelosestudiantesinscritos,sustareas enviadas, sus exámenes realizados, etc.). La liberación de los recursos incluye borrar lainformacióndelsemestrequehaconcluido.Guardarunrespaldodelosdatosdelosusuariosdelcursoreviste especial importancia para las evidencias de trabajo de cada docente, por esta razón serecomiendaqueéste(a)tengaensuposesiónlainformacióndesuutilizaciónduranteelsemestre.

En este documento te presentamos el procedimiento para realizar un respaldo completo(diseño,recursosyactividades,informacióndetrabajodelosusuarios)conelobjetivodefacilitarunaguíaparasidecidesrespaldartucursoentucomputadorauotromediodealmacenamientodesdetuoficinaocualquierotrolugar,lopuedashacer.

Un aspecto importante que debes considerar es que para poder observar el contenido delarchivo de respaldo del curso deMoodle que has descargado en la computadora o tu unidad dealmacenamiento,esnecesariorestaurarloenMoodleuotraplataformaeducativacompatible.

NoesposibleabrirelcontenidodeuncursodeMoodleenunacomputadoraquenotieneuna

plataforma educativa instalada, de la misma forma como no es posible ver el contenido de undocumentode texto, unapresentacióndediapositivasounahojade cálculo si la computadoranocuentaconunasuiteofimáticainstalada.

Sinecesitas revisarposteriormenteel contenidode tucurso respaldado,por favorponteen

contactoconnosotrosenlaUTEYCVUPIIGparaayudarteenelprocesoderestauraciónenelMoodlede la UPIIG o asesorarte si deseas restaurarlo en una plataforma educativa diferente. También terecordamosqueestamosatudisposiciónparaasesorarteenlageneraciónydescargadelrespaldode

LainformacióndeunrespaldodeMoodlenosevisualizadirectamenteenlaPC.




tucursodeMoodleo,siloconsiderasconvenienteporalgunadificultadtecnológicaquesetepresente,dartelasfacilidadesparaalmacenarelrespaldodelcursodesdenuestrasinstalaciones.




Procedimiento de respaldo

EnestemanualtepresentamoselprocedimientopararealizarunrespaldocompletodeuncursodelaplataformaeducativaMoodledelaUPIIG.Elrespaldocompletoincluye,peronoselimitaalossiguienteselementosdelcurso:diseño(imágenes,plecas,configuraciones,etc.),recursosyactividadesconsusconfiguraciones,informacióndetrabajodelosusuariosdelcurso(profesoresyestudiantes),etc.

El procedimiento incluye9pasos y para realizarlo es necesarioque cuentes con conexión ainternet,tucuentadeusuariodeMoodle,permisosde“Profesor”enelcursoquedeseasrespaldaryespaciodealmacenamientosuficienteparagenerarelrespaldo.1. AbreenunexploradorwebelMoodledelaUPIIGenladirecciónhttp://virtual.upiig.ipn.mx/moodle

eintroducetunombredeusuarioycontraseñaparainiciarsesión(Figura1).

Figura1.VentanaparainiciarsesiónenelMoodledelaUPIIG.

Elespacioendisconecesarioparagenerarelrespaldodependedelacantidadyeltamañoendiscodelainformaciónquecontieneelcurso.




2. Dirígetealamateriaquevasarespaldar;estosepuedehacerdedosformas:a. Daclicenelmenúlateral“Miscursos”yluegoenelcursoquedeseasrespaldar.

b. Abreelmenú lateral “Categorías”paradespuésdarclicenelmenú“Todos loscursos…”

Busca la materia que deseas respaldar usando una palabra clave, cuando aparecen lascoincidenciasencontradas,daclicenelnombredelamateriaqueteinteresarespaldar[enestaguíabrevesetomacomoejemplolamateriaVALIDACIONACADEMIAMATEMATICASCALCULODIFERENCIALEINTEGRAL](Figuras2,3y4).

Figura2.Menúlateralizquierdoconelelemento“Todosloscursos”.




Figura3.VentanaparabuscarcursosenMoodle.

Figura4.ResultadosdelabúsquedadeuncursoenMoodle.




3. Estandoenelcurso,daclicenelmenúlateral:AdministraciónàAdministracióndelcursoàCopiaderespaldo,paraabrirelasistentedegeneracióndelrespaldodelcurso(Figura5).

Figura5.VistageneraldeuncursoenMoodleconelmenúlateral“Administración”activo.




4. EnlaprimerapáginadeConfiguracióninicialdelrespaldodelcursoseleccionatodaslasopcionesdisponiblesexcepto:IMSCartuchoComún1.1.yHaceranónimainformacióndeusuarios.DaclicenelbotónSiguienteparadirigirtealmenúdeConfiguracionesdelesquema[seleccióndeactividades,módulosyrecursos](Figura6).

Figura6.PrimerapáginadelprocesoderespaldodeuncursodeMoodle.




5. EnlapáginadeConfiguracionesdelesquemaesrecomendablequeseleccionestodopuesqueremosobtenerunrespaldolomáscompletoposibledelcurso(Figura7).Unavezhechalaselección,daclicenelbotónSiguienteparadirigirtealapáginaparaConfirmaryrevisar.

Figura7.PáginadeseleccióndeelementosindividualesparaelrespaldodeuncursodeMoodle.




6. En la página paraConfirmar y revisar es importante que verifiques que elNombre del archivoterminaconlaextensión.mbz[estaeslaextensiónqueseutilizaparaguardarlosrespaldosdeloscursosdeMoodle] (Figura8).Paracomenzar lageneracióndelarchivoderespaldodaclicenelbotónRealizarrespaldoqueapareceenlaparteinferiorderecha(Figura9).

Figura8.Páginaparaestablecerelnombredelarchivoyconfirmacióndeloselementosderespaldodeuncursode

Moodle(parte1).

Figura9.Páginaparaestablecerelnombredelarchivoyconfirmacióndeloselementosderespaldodeuncursode

Moodle(parte2).




7. CuandoMoodleterminadegenerarelarchivoderespaldoverásunavisoenlapáginaCompletoypodrásdarclicenelbotónContinuarparadirigirtealapáginaRestaurar(Figura10).

Figura10.PáginadeconfirmacióndelacreacióndelarchivoderespaldodeuncursodeMoodle.

8. EnlapáginaparaRestaurarencontraráselarchivoqueacabasdegenerar,loidentificarásfácilmente

porquesepresentalafechayhoradelageneracióndelarchivo.TambiénveráselenlaceDescargarparaguardarelarchivoentucomputadora(Figura11).

Figura11.PáginadeadministracióndelosarchivosderespaldohospedadosenMoodle.




9. Descarga tu archivo y consérvalo en un lugar seguro en tu computadora u otro medio dealmacenamiento(Figuras12y13).

Figura12.VentanaparaladescargadelarchivoderespaldodeuncursodeMoodle.

Figura13.Archivoconextensión.mbzalmacenadoenlacarpeta“Descargas”deunaPCconLinux.




Fuentes de consulta SideseasampliarlainformaciónsobreelrespaldodecursosdeMoodle,puedesconsultarlassiguientesfuentes:• Respaldodelcurso.MoodleDocsenespañol.Mediawiki,Org.Fechadeconsulta:juniode2017.

URL:https://docs.moodle.org/all/es/Respaldo_del_curso• RespaldoyrestauraciónFAQ.MoodleDocsenespañol.Mediawiki,Org.Fechadeconsulta:junio

de2017.URL:https://docs.moodle.org/all/es/Respaldo_y_restauraci%C3%B3n_FAQ• Coursebackup.MoodleDocseninglés.Mediawiki,Org.Fechadeconsulta:juniode2017.URL:

https://docs.moodle.org/33/en/Course_backup• Video:LearnMoodle2015:MoodleCourseBackup.Usuario:Moodle.Plataforma:YouTube.Fecha

deconsulta:junio2017.URL:https://youtu.be/BVHHC-wBhEM

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