Deber Refuerzo Del Segundo Bloque Bloque Octavo
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DEBER 1 DEL SEGUNDO BLOQUE OCTAVO DE BASICA APELLIDOS: __________________________NOMBRE______________ PARALELO: A-B-C-D FECHA DE ENTREGA : LUNES 3 DE AGOSTO DEL 2015 HORA : EN FORMACION DEL MINUTO CIVICO, DESPUES SERÁ CONSIDERADO ATRASO, SE ENTREGA AL COMANDANTE DE CURSO MATERIALES : IMPRIMIR Y RESOLVER EN ESTAS HOJAS, NO EN HOJAS ADICIONALES INSTRUMENTOS : PLUMA, SIN USAR CORRECTOR, NO TRABAJE CON LÁPIZ OBSERVACION PARA QUE LA RESPUESTA TENGA VALIDEZ DEBEN TENER LAS OPERACIONES ARITMETICAS CORRESPONDIENTES. LA RESPUESTA PARA QUE TENGA VALIDEZ DEBE TENER UN PROCESO LÓGICO SECUENCIAL. C!"#$!%&' %($!%&)!* &+ '%-" " ondn!"#$$%&o'(!)*+o( RUBRICA PUNTO S CARACTERISTICAS CALIFICACI ON RESPONSABILI DAD 1 La tarea es presentada el día indicado. PRESENTACIO N 2 La tarea cuple con los !oratos esta"lecidos# aseo $ orden. PROCEDI%IEN TO & La tarea es reali'ada con una secuencia l()ica $ co*erente en el desarrollo del e+ercicio ,INAL 1- 1. DESARROLLA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS a Escri"e todos los n/eros enteros coprendidos entre 0 $ " Escri"e cinco n/eros enteros a$ores 3ue 0 . c Ordena de enor a a$or los si)uientes n/eros enteros4 5 0 # 52-# -. d Copleta4 El a$or de dos n/eros enteros positi7os es el 3ue tiene... 7alor a"soluto. El a$or de dos n/eros enteros ne)ati7os es tiene.................. 7alor a"soluto.
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PARA EL LUNES
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DEBER 1 DEL SEGUNDO BLOQUE OCTAVO DE BASICA
APELLIDOS: __________________________NOMBRE______________PARALELO: A-B-C-DFECHA DE ENTREGA: LUNES 3 DE AGOSTO DEL 2015HORA: EN FORMACION DEL MINUTO CIVICO, DESPUES SER CONSIDERADO ATRASO, SE ENTREGA AL COMANDANTE DE CURSOMATERIALES: IMPRIMIR Y RESOLVER EN ESTAS HOJAS, NO EN HOJAS ADICIONALESINSTRUMENTOS:PLUMA, SIN USAR CORRECTOR, NO TRABAJE CON LPIZOBSERVACIONPARA QUE LA RESPUESTA TENGA VALIDEZ DEBEN TENER LAS OPERACIONES ARITMETICAS CORRESPONDIENTES. LA RESPUESTA PARA QUE TENGA VALIDEZ DEBE TENER UN PROCESO LGICO Y SECUENCIAL.Cualquier inquietud escriba a [email protected]
RUBRICAPUNTOSCARACTERISTICASCALIFICACION
RESPONSABILIDAD1La tarea es presentada el da indicado.
PRESENTACION2La tarea cumple con los formatos establecidos, aseo y orden.
PROCEDIMIENTO7La tarea es realizada con una secuencia lgica y coherente en el desarrollo del ejercicio
FINAL10
1. DESARROLLA LOS SIGUIENTES ENUNCIADOSa) Escribe todos los nmeros enteros comprendidos entre -3 y 4.
b) Escribe cinco nmeros enteros mayores que -4.
c) Ordena de menor a mayor los siguientes nmeros enteros: +3, -50, -3, +20, 0.
d) Completa:El mayor de dos nmeros enteros positivos es el que tiene.................. valor absoluto. El mayor de dos nmeros enteros negativos es el que tiene.................. valor absoluto.
2. Resuelve las siguientes operaciones. Suprime previamente los parntesis.a) (3) + [(+3 (2)) + (4)] (4)
b) (3) + [5 + 3 (3 + 4)] + (3)
3. Encuentra los siguientes nmeros que corresponden a los trminos de la sucesin.a) ____0, 4, 8, 12, ____
b) _____-5, -3, -1, 1, ____
c) ____7, 5, 3, 1, _____
d) ______ 18; 16; 14; 12; 10;____
4.- Calcula los siguientes valores absolutosa) +6 + 7
b) (12) + (+18) + (6)
5.- Efecta la destruccin de parntesis y la suma y restaa) - [(6 - 3) - (12 + 4)] - (8 + 3)
b) [(5) (7 12 + 9) + 2] 2
6.- Calcula las operaciones combinadas de multiplicacin y divisin a) (+8) (-17) (+5) (-2)
b) (-4) (-35) (-18) (-9) (+7)
7.- Calcula las operaciones combinadas a) 8 [21 (3)] + [6 (2) 7]
b) [6 2 4 (5)] (2) 2
