DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat,...
Transcript of DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat,...
![Page 1: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/1.jpg)
TÍTOL DEL PROJECTE
L’EDAT MODERNA Avenços científics i tecnològics Nivell o nivells educatius al qual s'adreça: 3r d’ESO. Persona responsable del projecte i col·laboradors (si escau): LOURDES LLORENS FLORDELIS (professora d’Economia). Col·labora: Alberto Fernández Devesa (coordinador TIC del centre).
IV CONCURS DE BONES PRÀCTIQUES TIC DEL CONSORCI D’EDUCACIÓ DE
BARCELONA
![Page 2: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/2.jpg)
DADES DEL DOCENT NOM I COGNOMS: LOURDES LLORENS FLORDELIS CENTRE EDUCATIU I CODI DE CENTRE ON S'HA DESENVOLUPAT L'EXPERIÈNCIA: INSTITUT JOAN COROMINES, 08033882 (08014) BARCELONA, CTRA. DE LA BORDETA, 39-41 – 934241901 MODALITAT INDIVIDUAL (PROJECTE D’AULA AMB UN TREBALL CONJUNT D’UN DOCENT AMB ELS SEUS ALUMNES)
Dades del centre Codi de centre: 08033882 Tipus de centre: Institut d’Ensenyament Secundari Nom del centre i titularitat: Institut Joan Coromines (centre de titularitat pública)
![Page 3: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/3.jpg)
PÀGINA WEB DEL PROJECTE AMB ENLLAÇOS A LES FEINES DE L’ALUMNAT Plataforma de treball i publicació: MyDocumenta Enllaç: http://www.mydocumenta.com/index.php?proyecto_token=CA987FB0BEA5A124B3E0309493AD1EA4
![Page 4: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/4.jpg)
FEINES DE L’ALUMNAT Mostra
![Page 5: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/5.jpg)
WEB DE LA MATÈRIA (GEOGRAFIA 3R D’ESO) Aquest projecte forma part del web de la matèria de Geografia de 3r d’ESO (també al MyDocumenta) Enllaç: http://www.mydocumenta.com/index.php?proyecto_token=5440F01F017063CFC57F01B7F3FD33D5
![Page 6: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/6.jpg)
EXTRACTE: BREU DESCRIPCIÓ DEL PROJECTE (MÀXIM 10 LÍNIES)
El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna (d’entre els proposats pel docent).
La plataforma que s’ha escollit ha estat MyDocumenta, ja que permet crear una pàgina web d’una manera ràpida i intuïtiva, i proporciona una presentació molt atractiva.
El treball, com s’ha dit, s’ha de realitzar en equips, fomentant la cooperació i la col·laboració entre els seus membres (recomanable entre 3 i 5).
Cada equip farà una exposició oral explicant a la resta els resultats del seu treball.
![Page 7: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/7.jpg)
OBJECTIUS PRINCIPALS Aprendre sobre una època de la història,
l’Edat Moderna, a través dels seus principals pensadors i dels avenços científics i tecnològics que es van produir.
Motivar l’alumnat envers l’aprenentatge (de la història).
Aprendre a treballar en equips de forma cooperativa i col·laborativa.
Aprendre a elaborar una pàgina web (senzilla) en una plataforma d’Internet.
Cercar, analitzar i valorar recursos d’Internet.
Practicar l’expressió oral i escrita.
![Page 8: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/8.jpg)
CONTINGUTS TREBALLATS Entendre els canvis revolucionaris en la forma
d’entendre el món que es van produir a l’època moderna (descobriments sobre la concepció del cosmos i la nova teoria heliocèntrica, aportacions dels científics...).
Analitzar alguns dels avenços científics i tecnològics de l’Edat Moderna i la seva repercussió.
Estudiar alguns dels pensadors de l’Edat Moderna considerats els fundadors de la ciència moderna.
Reconèixer el paper dels avenços científics i tecnològics de l’Edat Moderna que ajudaran a millorar la vida de les persones i obriran el camí cap la ciència actual.
![Page 9: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/9.jpg)
ÀREES IMPLICADES
Ciències Socials Es podria relacionar amb:
Tecnologia Ciències Naturals Visual i Plàstica
![Page 10: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/10.jpg)
AVALUACIÓ DE L'ALUMNAT (I)
L’avaluació es realitza tenint en compte: A) Observacions del docent durant el seguiment
(treball individual i treball en equip) B) Coavaluació (treball individual) C) Resultat/producte final (treball en equip).
A) Les observacions del docent durant el seguiment de les classes s’han realitzat prenent notes individuals i de treball en equip, com ara: lideratge, planificació i organització de les tasques, respecte a les opinions dels companys, aportacions realitzades, ritme i nivell de treball...
![Page 11: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/11.jpg)
AVALUACIÓ DE L'ALUMNAT (II)
B) Per a la coavaluació s’ha creat un “Full de coavaluació” a emplenar per l’alumnat:
Aquest “Full de coavaluació” es pot descarregar al web del projecte.
![Page 12: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/12.jpg)
AVALUACIÓ DE L'ALUMNAT (III)
C) L’avaluació del resultat/producte final s’ha realitzat tenint en compte els següents criteris: Requisits formals. Si compleix els requisits demanats Contingut. Qualitat dels continguts elaborats i/o
seleccionats Originalitat en el disseny de la pàgina web Treball. Nivell d’esforç i treball realitzat
A tal efecte, s’ha emprat la següent graella: Equip Membres INVENT PENSADOR Mail Usuari i contrasenya Requisits formals Contingut Originalitat Treball TOTAL
GRAU DE PARTICIPACIÓ Nota indiv.
0 0%0 0%0 0%0 0%
100%0 0%0 0%0 0%0 0%
100%0 0%0 0%0 0%0 0%
100%
VALORACIÓ Pàg. Web "Invents i pensadors de l'Edat Moderna" (MyDocumenta)
Segons les observacions del docent i la coavaluació dels membres de l'equip.
Segons participació en la feina d'equip.
![Page 13: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/13.jpg)
ASPECTES COMPETENCIALS TREBALLATS A més dels aspectes competencials propis de la matèria de
Ciències Socials -centrats a conviure i habitar el món- (Competència social i ciutadana), aquest projecte pretén contribuir a l’assoliment d’aspectes competencials més transversals per tal que l’alumnat sigui capaç de...
Competència
Tractament de la informació i competència digital
Competència lingüística + Competència d'aprendre a aprende
Competència lingüística +Competència social i ciutadana
Competència lingüística
Prendre consciència del que saben i del que els falta per aprendre, si apliquen tècniques de treball (subratllat, resums, esquemes, mapes conceptuals...) i porten una planificació i control del temps (estudi, oci...).
Intercanviar punts de vista i contrastar les opinions personals, correctament argumentades, amb les de la resta de companys, mostrant una actitud favorable al diàleg i al treball cooperatiu.
Entendre els conceptes, utilitzar el vocabulari específic de la matèria, i saber expressar-se de forma raonada, argumentada i convincent.
Aspecte competencial
Utilitzar adequadament les TIC a l'hora de buscar i seleccionar recursos a Internet, com eina per elaborar tasques, i/o com espais de comunicació i aprenentatge.
![Page 14: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/14.jpg)
DESCRIPCIÓ DETALLADA DEL PROJECTE (I) El full d’instruccions que s’entrega a l’alumnat es
troba accessible al web del projecte. Els passos que ha de seguir l’alumnat per crear la pàgina web i iniciar la recerca són:
1. Organitzar-se en grups de 3 o 4 components, nombrar un portaveu i comunicar la decisió al professor/a que el donarà d’alta com alumne/a al portal MyDocumenta i facilitarà l’usuari i la contrasenya per entrar-hi. 2. Escollir el tema d’estudi d’entre els proposats: opció A (un invent) o opció B (un pensador). 3. Entrar al portal MyDocumenta amb l’usuari i la contrasenya facilitada. 4. Crear una pàgina web amb l’opció ‘Crea’.
![Page 15: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/15.jpg)
DESCRIPCIÓ DETALLADA DEL PROJECTE (II) 5. A partir d’aquí comencen a dissenyar la seva pàgina web. Se’ls aconsella veure alguns videotutorials que els introduiran en la filosofia de Documenta. 6. Han de tenir en compte els següents requisits:
Cada pàgina web ha de contenir: Títol
Opció A: nom de l’invent elegit (amb l’any de la invenció) i el nom de l’autor (any de naixement i mort seguint el format: XXXX-XXXX), la seva nacionalitat i la seva professió.
Opció B: nom del pensador (any de naixement i mort seguint el format: XXXX-XXXX), la seva nacionalitat i la seva professió.
Identificació de la matèria, curs i grup, així com el nom dels membres de l’equip. Fotografies i/o imatges de l’invent. I usos del mateix. Fotografies i/o imatges del personatge (opció A: autor; opció B: pensador). Enllaç o inclusió d’una petita biografia del personatge (evitant en la mesura del
possible la Viquipèdia, i citant la font si s’escau). Un vídeo relacionat amb l’invent o el pensador. Informació geogràfica relacionada amb l’invent o el pensador (si s’escau). Text o imatges explicant l’evolució de l’invent o els antecedents de pensament (si
s’escau). Un escrit amb les implicacions (millores socials i/o econòmiques) que va suposar.
Poden introduir text, imatge, vídeo, localització de lloc i enllaçar pàgines web per ampliar la informació.
![Page 16: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/16.jpg)
DESCRIPCIÓ DETALLADA DEL PROJECTE (III)
Cada component del grup ha de participar com a mínim en la creació i disseny de dos dels requisits de l’apartat anterior, i tots han de col·laborar en el disseny global de la pàgina web i en la revisió de la feina feta pels companys de l’equip.
7. Recursos d’interès. Pàgines d’Internet i documents que poden emprar per cercar
la informació: Documents:
• “La revolució intel·lectual i científica del segle XVII” • "Síntesi sobre l'Edat Moderna" • "Quién inventó o descubrió (por fechas)" • “Inventos y descubrimientos, cronología”
Webs: Viquipèdia, YouTube, Altres... 8. Quan la seva pàgina web estigui acabada (dissenyada, creada i revisada), s’enllaçarà al web del projecte “L’Edat Moderna. Avenços científics i tecnològics (Geografia 3r ESO, curs 2013-2014)”: http://www.mydocumenta.com/index.php?proyecto_token=CA987FB0BEA5A124B3E0309493AD1EA4
![Page 17: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/17.jpg)
TEMPORITZACIÓ
Introducció i preparació: 1 sessió Elaboració de la pàgina web: 2-3 sessions Exposicions orals: 1 sessió
![Page 18: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/18.jpg)
RECURSOS I EQUIPAMENT NECESSARI
Aula amb connexió a Internet i canó de projecció Ordinadors per a l’alumnat Llicència a la plataforma MyDocumenta
![Page 19: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/19.jpg)
Elaboració...
TESTIMONI GRÀFIC DEL PROCÉS DE TREBALL AMB ELS ALUMNES (I)
Trobareu més fotografies al web del projecte.
![Page 20: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/20.jpg)
Exposició oral...
TESTIMONI GRÀFIC DEL PROCÉS DE TREBALL AMB ELS ALUMNES (II)
Trobareu més fotografies al web del projecte.
![Page 21: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/21.jpg)
L’alumnat treballa amb bastant autonomia, ja que disposa de les instruccions i explicacions introductòries del docent, i dels criteris d’avaluació i coavaluació.
Els alumnes realitzen un paper completament actiu: Es reparteixen les feines Planifiquen el treball Cerquen els recursos, els analitzen i escullen els que
consideren més adients Decideixen els continguts i dissenyen el web Es preparen i realitzen la presentació oral
PAPER DE L’ALUMNAT
![Page 22: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/22.jpg)
GRAU D’IMPLICACIÓ I PARTICIPACIÓ DEL PROFESSORAT El docent, que actua com a dinamitzador:
Introdueix el tema de l’Edat Moderna: cronologia, canvis revolucionaris en la forma d’entendre el món, empirisme...
Explica l’objectiu del projecte i la dinàmica de les classes.
Facilita les instruccions i els criteris d’avaluació i coavaluació del treball en equip.
Organitza la formació dels equips de treball (amb criteris pedagògics).
Dona d’alta els equips a la plataforma MyDocumenta i explica el seu el funcionament.
Supervisa i realitza el seguiment del treball a classe, va reconduint la feina de l’alumnat.
Revisa el resultat, valora la feina i duu a terme una retroalimentació amb l’alumnat.
![Page 23: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/23.jpg)
OBSERVACIONS
El contingut treballat en aquest projecte forma part del temari de Ciències Socials de 2n d’ESO, excepcionalment (seguint la programació del Departament) s’imparteix a 3r d’ESO.
S’ha produït algun tipus d’incidència i la pàgina web d’un dels equips ha desaparegut.
Tot i ser un projecte senzill i amb resultats de qualitat diversa, cal tenir en compte el context de l’alumnat del centre en què s’ha implementat: Diversitat. Nivell socioeconòmic i cultural. Manca de motivació.
![Page 24: DEL PROJECTE L’EDAT MODERNA - edubcn.cat · El projecte consisteix en què l’alumnat, treballant en equips, elabori una pàgina web sobre un invent o un pensador de l’Edat Moderna](https://reader030.fdocuments.co/reader030/viewer/2022040421/5e0dabdfb5c3cc57e12c25ae/html5/thumbnails/24.jpg)
Contacte: [email protected]