DEPARTAMENTO DE CIENCIAS FISIOLÓGICAS...

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1 DEPARTAMENTO DE CIENCIAS FISIOLÓGICAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE MEDICINA ASIGNATURA: FISIOLOGÍA GENERAL Y DE SISTEMAS PERIODO ACADÉMICO: SEGUNDO DE 2017 MISIÓN La Universidad del Cauca es una Institución de educación superior, pública, autónoma, del orden nacional, creada en los orígenes de la República de Colombia. Fundada en su tradición y legado histórico, es un proyecto cultural que tiene un compromiso vital y permanente con el desarrollo social, mediante la educación crítica responsable y creativa. Forma personas con integridad ética, pertinencia e idoneidad profesional, demócratas comprometidos con el bienestar de la sociedad en armonía con el entorno. Genera y socializa la ciencia, la técnica, la tecnología, el arte y la cultura en la docencia, la investigación y la proyección social. VISIÓN La Universidad del Cauca, fiel a su lema “POSTERIS LUMEN MORITURUS EDAD” tiene un compromiso histórico, vital y permanente con la construcción de una sociedad equitativa y justa en la formación de un ser humano integral, ético y solidario 1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: FISIOLOGÍA GENERAL Y DE SISTEMAS Código 0204034 Número de créditos académicos: 9 Códigos de Prerrequisitos: 0204011 0297021 Tiempo (en horas) de trabajo académico del estudiante - Acompañamiento directo del docente: 288 horas - Trabajo independiente del estudiante: 144 horas Carrera 6ª. Nº 13 N-50 Popayán Cauca Teléfonos: 8209870 – 8209900 Ext. 2701 [email protected]

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1

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS FISIOLÓGICAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE MEDICINA ASIGNATURA: FISIOLOGÍA GENERAL Y DE SISTEMAS

PERIODO ACADÉMICO: SEGUNDO DE 2017

MISIÓN

La Universidad del Cauca es una Institución de educación superior, pública, autónoma, del orden nacional, creada en los orígenes de la República de Colombia. Fundada en su tradición y legado histórico, es un proyecto cultural que tiene un compromiso vital y permanente con el desarrollo social, mediante la educación crítica responsable y creativa. Forma personas con integridad ética, pertinencia e idoneidad profesional, demócratas comprometidos con el bienestar de la sociedad en armonía con el entorno. Genera y socializa la ciencia, la técnica, la tecnología, el arte y la cultura en la docencia, la investigación y la proyección social. VISIÓN

La Universidad del Cauca, fiel a su lema “POSTERIS LUMEN MORITURUS EDAD” tiene un compromiso histórico, vital y permanente con la construcción de una sociedad equitativa y justa en la formación de un ser humano integral, ético y solidario

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: FISIOLOGÍA GENERAL Y DE SISTEMAS Código 0204034 Número de créditos académicos: 9 Códigos de Prerrequisitos: 0204011 – 0297021 Tiempo (en horas) de trabajo académico del estudiante

- Acompañamiento directo del docente: 288 horas

- Trabajo independiente del estudiante: 144 horas

Carrera 6ª. Nº 13 N-50 Popayán Cauca Teléfonos: 8209870 – 8209900 Ext. 2701 [email protected]

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1.2 Asignatura Habilitable

1.3 Responsable(s) del curso: MSc. FLAVIO G. MUÑOZ BOLAÑOS

Docente (s) MSc. FLOR DE MARIA MUÑOZ GALLEGO MD. WILMER A. MOSQUERA PÈREZ MSc. FLAVIO G. MUÑOZ BOLAÑOS MDv. CARLOS ALBERTO NAVIA AMEZQUITA

1.4 HORARIO. Lunes y miércoles 8 a 10 a.m, martes de 2-6 p.m, jueves de 8-12m y 2-4 p.m, viernes 2-6 p.m

2 INTRODUCCIÓN: El programa de FISIOLOGÍA GENERAL Y DE SISTEMAS, ha sido diseñado con el fin

de que el alumno adquiera los principios y conceptos fundamentales que le permitan entender el funcionamiento normal de los diferentes sistemas que constituyen el organismo humano, y posteriormente el estudio de los estados Fisiopatológicos, facilitándose así la comprensión y realización de las actividades que debe cumplir en las áreas preclínicas y clínicas de la carrera.

3 OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: 3.1 Objetivos Generales: Facilitar los medios para que el estudiante reciba la información teórica acerca

de la fisiología normal de los sistemas; Nervioso, Endocrino, Hemostático, Cardiovascular, Digestivo, Respiratorio y Renal.

Motivar al estudiante para que participe activamente en las clases teórico prácticas programadas, además utilizando la información dada en ellas y sus conocimientos previos, obtenga conclusiones acordes con el tema que se está desarrollando y/o extrapolario a otro sistema

Que el estudiante aprenda a analizar un punto de vista objetivo y crítico, la bibliografía existente, con el fin de que el curso no sea la única fuente de información a su disposición, en el campo de la fisiología.

3.2 Objetivos Específicos: 3.2.1 Conocimientos: Al finalizar el curso, los estudiantes deben estar capacitados para:

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Analizar los diferentes procesos de transporte en los que interviene la membrana celular. Analizar los mecanismos por los cuales se originan el potencial de reposo de las células y la respuesta del tejido excitable a las diferentes clases de estímulos. Describir los mecanismos neurofisiológicos que regulan el movimiento, la posición y las diferentes modalidades sensoriales. Identificar los mecanismos fisiológicos que intervienen en el sistema cardiovascular teniendo como parámetros principales el funcionamiento de bomba cardiaca, vasos de resistencia, vasos de capacitancia, la microcirculación y los mecanismos que Intervienen en su regulación.

Describir los procesos de formación de células sanguíneas: Eritropoyesis, leucopoyesis etc. y los mecanismos de defensa del organismo. Describir la función respiratoria con base en: La mecánica, el transporte e intercambio de gases y la regulación nerviosa y química. Analizar el papel que desempeñan las secreciones de las glándulas endocrinas en el metabolismo, equilibrio hidroelectrolítico y la reproducción.

Definir las funciones de motilidad, secreción, digestión, absorción y regulación del aparato digestivo. Describir la función renal en el mantenimiento del equilibrio hidroelectrolítico, ácido-básico y depuraciones

3.2.2 Habilidades: Durante el curso, el alumno tiene oportunidades para desarrollar destrezas en la realización de prácticas de laboratorio, tales como: Electrocardiografía, Presión, arteria, Espirometría. Tiempo de Protrombina y regulación del volumen.

3.2.3 Valores En este aspecto de los objetivos, el curso se desarrolla con base en los principios institucionales de la Universidad del Cauca en general y los de la Facultad Ciencias de la Salud, en particular.

a.) Se promueve. “La Convivencia y la Tolerancia, necesarios para la consecución de la paz nacional”. Mediante el ejercicio del trabajo en grupo.

b.) Se hace énfasis en “La Honestidad y la Responsabilidad, dentro de la Pluralidad ideológica y el respeto a los derechos individuales y sociales” a través del análisis y la crítica constructiva.

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1. DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS

NOMBRE DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS (TÓPICOS Y

SUBTÓPICOS)

ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO

ACTIVIDADES INDEPENDIENTES

ESTUDIANTE

TOTAL HORAS (A+B)

UNIDAD 1: FISIOLOGÍA CELULAR

Nº Horas

(a)

Estrategias Didácticas

Nº Horas

(b)

Actividades Sugeridas

Presentación del programa

1.1 Transporte a través de membrana I

2 Conversatorio 1 Estudio Independiente

3

1.2 Transporte a través de membrana II

2 Clase Magistral 4 Lectura de un documento

6

1.3 Origen del potencial de reposo de las células

2 Clase Magistral 4 Consulta personal

6

1.4 Origen y propagación del potencial de acción

4 Clase Magistral 3 Estudio Independiente

7

1.5 Sipnásis y N.T 2 Conversatorio 3 Estudio Independiente

5

1.6 Sistema Nervioso Autónomo 2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

1.7 Sistema Muscular y Mecanismo de contracción muscular

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

1.8 Tipos de contracción muscular y Relación velocidad de contracción – carga

2 Clase Magistral 2 Consulta personal

4

1.9 I Evaluación Fisiología Celular. 2 2

UNIDAD: 2 NEUROFISIOLOGÍA.

2.1 Receptores Sensoriales, Tacto, dolor y temperatura

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

2.2 Visión 2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

2.3 Audición y Sistema Vestibular 2 Clase Magistral 3 Estudio Independiente

5

2.4 Olfato y Gusto 2 Clase Magistral 3 Consulta personal

5

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NOMBRE DE LAS UNIDADES

TEMÁTICAS (TÓPICOS Y SUBTÓPICOS)

ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO

ACTIVIDADES INDEPENDIENTES

ESTUDIANTE

TOTAL HORAS (A+B)

UNIDAD: 2 NEUROFISIOLOGÍA.

Nº Horas

(a)

Estrategias Didácticas

Nº Horas

(b)

Actividades Sugeridas

2.5 Receptores Musculares. Propiocepción

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

2.6 Médula espinal y Reflejos Medulares

4 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

8

2.7 Control Motor: Corteza Motora 4 Conversatorio 4 Estudio Independiente

8

2.8 Control Motor: Ganglios Básales, cerebelo

4 Clase Magistral 2 Consulta personal

6

2.9 II Evaluación de Neurofisiología 2 2

UNIDAD 3 SANGRE Y MECANISMOS HEMOSTÁTICOS.

3.1 Hematopoyesis. Función de las células sanguíneas

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

3.2 Leucopoyesis y función de células blancas

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

3.3 Coagulación sanguínea 2 Clase Magistral 2 Estudio Independiente

4

3.4 Función de los Linfocitos T y B 1 Clase Magistral 2 Estudio Independiente

3

3.5 Sistema Inmune, Sistema HLA, Sistema del complemento

1 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

5

3.6 III Evaluación de Sangre 2 2

UNIDAD 4: SISTEMA CARDIOVASCULAR HEMODINÁMICA

4.1 Generalidades del apto. cardiovascular

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

4.2 Propiedades eléctricas y mecánicas del músculo cardiaco

4 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

8

4.3 Principios de Electrocardiografía 4 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

8

4.4 Mecánica Cardiaca 4 Clase Magistral 2 Estudio Independiente

6

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NOMBRE DE LAS UNIDADES

TEMÁTICAS (TÓPICOS Y SUBTÓPICOS)

ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO

ACTIVIDADES INDEPENDIENTES

ESTUDIANTE

TOTAL HORAS (A+B)

UNIDAD 4: SISTEMA CARDIOVAS-CULAR HEMODINÁMICA

Nº Horas

(a)

Estrategias Didácticas

Nº Horas

(b)

Actividades Sugeridas

4.5 Ciclo y Gasto Cardiaco 2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

4.6 Laboratorio Electrocardiografía

4 Práctica de Laboratorio

4 Preparación de la guía

8

4.7 Consideraciones Generales sobre Hemodinámica: Tipos de resistencia, conductancia

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

4.8 Discusión: Laboratorio de EKG 2 Conversatorio 4 Estudio Independiente

6

4.9 Características de la circulación sanguínea y presión arterial

2 Clase Magistral 2 Estudio Independiente

4

4.10 Microcirculación y presión venosa

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

4.11 Regulación Cardiovascular 4 Clase Magistral 2 Estudio Independiente

6

4.12 Laboratorio: Dinámica Circulatoria.

2 Práctica de Laboratorio

4 Preparación de la guía

6

4.13 Discusión: de Laboratorio 2 Conversatorio 4 Estudio Independiente

6

4.14 IV Evaluación de Cardiovascular 2 2

UNIDAD 5: SISTEMA RESPIRATORIO.

5.1 Mecánica Respiratoria I 2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

5.2 Mecánica Respiratoria II 2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

5.3 Pruebas de Función Pulmonar 2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

5.4 Intercambio Alvéolo – Capilar 2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

5.5 Laboratorio: Pruebas de Función Pulmonar

2 Prácticas de laboratorio

4 Preparación de la guía

6

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NOMBRE DE LAS UNIDADES

TEMÁTICAS (TÓPICOS Y SUBTÓPICOS)

ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO

ACTIVIDADES INDEPENDIENTES

ESTUDIANTE

TOTAL HORAS (A+B)

UNIDAD 5: SISTEMA RESPIRATORIO.

Nº Horas

(a)

Estrategias Didácticas

Nº Horas

(b)

Actividades Sugeridas

5.6 Transporte de gases por la sangre e intercambio capilar tejido

4 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

8

5.7 Regulación Nerviosa y Química de la Respiración

6 Clase Magistral 2 Estudio Independiente

10

5.8 Discusión de laboratorio 2 Conversatorio 2 Estudio Independiente

4

5.9 V Evaluación de Respiratorio. 2 2

UNIDAD 6 ENDOCRINOLOGÍA.

6.1 Química de las Hormonas. Mecanismo de Acción Hormonal

2 Clase Magistral 2 Estudio Independiente

4

6.2 Eje Hipotálamo – Hipofisiario I 2 Clase Magistral 2 Estudio Independiente

4

6.3 Paratiroides, calcitonina y Vitamina D

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

6.4 Páncreas Endocrino 1 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

5

6.5 Hormona del crecimiento y somatomedinas

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

6.6 Tiroides 2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

6.7 Suprarrenales y estrés 2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

6.8 Endocrinología de la Reproducción Femenina

1 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

5

6.9 Endocrinología de la Reproducción Masculina

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

6.10 VI Evaluación de Endocrino 2 2

UNIDAD 7: SISTEMA DIGESTIVO Y NUTRICIÓN.

7.1 Principios generales de la función gastrointestinal

2 Conversatorio 4 Estudio Independiente

6

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NOMBRE DE LAS UNIDADES

TEMÁTICAS (TÓPICOS Y SUBTÓPICOS)

ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO

ACTIVIDADES INDEPENDIENTES

ESTUDIANTE

TOTAL HORAS (A+B)

UNIDAD 7: SISTEMA DIGESTIVO Y NUTRICIÓN.

Nº Horas

(a)

Estrategias Didácticas

Nº Horas

(b)

Actividades Sugeridas

7.2 Motilidad esofágica Gástrica e Intestinal

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

7.3 Secreción Gástrica 2 Clase Magistral 4 Consulta personal

6

7.4 Secreción Pancreática y Biliar 2 Conversatorio 2 Estudio Independiente

4

7.5 Digestión y Absorción de Carbohidratos, proteínas y Lípidos

2 Clase Magistral 4 Consulta personal

6

7.6 Digestión y Absorción de Vitaminas, electrolitos y agua

2 Interrogación Personal oral

4 Estudio Independiente

6

7.7 VII Evaluación de Digestivo 2 2

UNIDAD 8: SISTEMA RENAL, LÍQUIDOS Y ELECTROLITOS.

8.1 Compartimientos Líquidos iónicos y Filtración Glomerular

1 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

5

8.2 Reabsorción y Secreción Renal Depuraciones

6 Clase Magistral 2 Estudio Independiente

8

8.3 Mecanismos renales de reabsorción de sodio y agua

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

8.4 Manejo Renal de: Calcio, Potasio, Cloro. Concentración y dilución de la orina

2 Clase Magistral 4 Estudio Independiente

6

8.5 Manejo Renal del Bicarbonato 1 Clase Magistral 4 Consulta personal

5

8.6 Regulación del equilibrio ácido básico

2 Clase Magistral 4 Consulta personal

6

8.7 Taller de Renal. Grupo 2 Conversatorio 2 Estudio Independiente

4

8.8 VIII Evaluación de Renal 2 2

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9. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación se hace con base en los siguientes parámetros:

1. Ocho (8) evaluaciones 2. Discusión de resultados de laboratorio 3. Pruebas cortas 4. Un (1) EXAMEN FINAL el cual incluye todo el contenido del programa El promedio aritmético de las 8 evaluaciones representa el 70% de la nota definitiva El examen final que incluye toda la materia, representa el 30% de la nota definitiva La calificación obtenida en los numerales 2 y 3 representan el 20% de la nota de la evaluación del sistema correspondiente.

La nota previa representa el 70% de la nota definitiva y corresponde a la sumatoria del porcentaje obtenido en cada una de las ocho evaluaciones

Los exámenes supletorios se solicitarán siguiendo la reglamentación existente FECHAS DE EVALUACIONES y DISTRIBUCIÓN DE LOS PORCENTAJES:

Evaluaciones Porcentaje correspondiente

Fechas

1. Evaluación de Fisiología Celular 11 % 14 agosto 8-10 a.m

2. Evaluación de Neurofisiología 14 % 28 agosto 8-10 a.m

3. Evaluación de Sangre 10 % 11 septiembre 8-10 a.m

4. Evaluación de Cardiovascular 21 % 29 septiembre 2-4 p.m

5. Evaluación de Respiratorio 10 % 11 octubre 8-10 a.m

6. Evaluación de Endocrino 13 % 23 octubre 8-10 a.m

7. Evaluación de Digestivo 10 % 7 noviembre 2-4 p.m

8. Evaluación de Renal 11 % 14 noviembre 2-4 p.m

EXAMEN FINAL: 23 DE NOVIEMBRE 10-12 m HABILITACIONES: 1 DICIEMBRE 10-12 m

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CALENDARIO DE TEMAS Y PROFESOR RESPONSABLE. MEDICINA

UNIDAD FECHAS PROFESOR RESPONSABLE

Presentación del Programa 31 de julio 2017- 8-10 a.m MSc. Flavio G. Muñoz Bolaños

Fisiología celular Desde 1 agosto 2-4 p.m Hasta 10 agosto 10-12 m MSc. Flor de María Muñoz Gallego

Neurofisiología Desde 10 agosto 2-4 p.m Hasta 24 agosto 2-4 p.m MD Wilmer A. Mosquera Pérez

Sangre Desde 25 agosto 2-4 p.m Hasta 5 sept. 4-6 p.m MDv. Carlos Alberto Navia

Cardiovascular Desde 6 sept. 8-10 a.m Hasta 26 sept 2-4 p.m MSc. Flavio G. Muñoz Bolaños

Respiratorio Desde 26 sept. 4-6 p.m Hasta 5 octubre 2-4 p.m MSc. Flavio G. Muñoz Bolaños

Endocrino Desde 6 octubre 2-4 p.m Hasta 19 oct. 2-4 p.m MSc. Flor de María Muñoz Gallego

Digestivo Desde 20 octubre 2-4 p.m Hasta 31 oct. 4-6 p.m MSc. Flor de María Muñoz Gallego

Renal Desde 1 nov. 8-10 a.m Hasta 10 nov. 4-6 p.m MDv. Carlos Alberto Navia Amezquita

15 Bibliografía 15.1 Berne y Levy. Fisiología. 6ª edición 2009. Editorial Elsevier, España. 15.2 Best & Taylor: Bases Fisiológicas de la Práctica Médica. 14ª edición en español 2010. rial

Editorial Médica Panamericana, Argentina. 15.3 Calderón M.F.J y Legido A. J.C Neurofisiología Aplicada al Deporte. 1º edición 2007.

Editorial Kinesis 15.4 Drucker C.R. Fisiología Médica 1ª edición 2005. Editorial El Manual Moderno, México. 15.5 Fox Ira Stuart. Fisiología Humana. 12ª edición, 2011. Editorial Mc Graw Hill. México

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15.6 Ganong W.F Fisiología Médica. 23ª edición 2010, México. Editorial Mc Graw-Hill Interamericana

15.7 Guyton Y Hall. Tratado de Fisiología Médica. 13ª edición 2016. Editorial Elsevier. Barcelona 15.8 Hernández O. Elementos Básicos de Neurofisiología. 1ª edición, 2011. Editorial Trillas,

México 15.9 Mezquita .C. Fisiología Médica. Del razonamiento fisiológico al racionamiento clínico. 1ª

edición, 2011. Editorial Médica Panamericana. Madrid. 15.10 Raff Levitzky. Fisiología Médica. 1ª edición, 2013. Editorial Mc Graw Hill. México 15.11 Tresguerres J. Fisiología Humana. 4ª edición 2013. Editorial Mc Graw Hill. México 15.12 West J.B. Fisiología Respiratoria, Fundamentos 9ª edición, 2012. Editorial Wolters Kluwer

Lippincott Williams & Wilkins. Barcelona REVISTAS: 10.11 American Journal of Physiology 10.12 JAMA 10.13 New Eng. J. Med. 10.14 Postgraduate Medicine

Dirección Dependencia Popayán Cauca Colombia Teléfonos correo electrónico www.unicauca.edu.co

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