Dependencia: Extensionistas Regionales

Responsables: Mag. Heidy Chaverri González; Licda. Yorleny Chavarría Bolaños, Licda. Tatana Villalobos Quirós, Mag. Rubén Medina Carrillo, Licda. Xiomara Araica Acuña y la Licda. Jeannete Rodríguez Gómez

Período de Gestión: Año 2014

Objetivo General de la Dependencia:

- Vincular el quehacer de la Dirección de Extensión con la comunidad y así arrancar procesos accesibles de formación e inducción para el desarrollo de mejores oportunidades laborales y estudiantles en la provincia.

- Establecer lazos de cooperación entre las redes comunales y los programas insttucionales mediante alianzas e intercambios, principalmente con los municipios e insttuciones de bien social y otros.

- Artcular procesos de extensión hacia lo interno de la UNED con apoyo entre funcionarios de Centros y de otras dependencias.

- Promover la apertura de cursos que respondan a las necesidades previamente identficadas en cada zona.

INTRODUCCIÓN

El presente documento corresponde al informe de labores del periodo comprendido entre enero y diciembre del 2014, en él se señalan las principales actividades realizadas en las áreas de infuencia de los Centros Universitarios de Heredia, Palmares, Cuidad Neilly, Nicoya, la Región Atlántica y Orotina.

I. INFORME ANUAL DE LABORES

a. Logros concretos alcanzados durante el año.

• Centro Universitario de Heredia, Extensionista Regional Heidy Chaverri González

Crecimiento e incursión de cursos. Durante el 2014 se tuvo la matricula de cursos de los Programas de Idiomas, Inglés como Venta de Servicios, Inglés CONARE, Inglés Intensivo, Portugués; Cursos libres como Quilting, Regalitos Quilting, Dibujo y Pintura al Oleó, Emprendimiento en Paisajismo y Jardinería.

Además, se impulsó la matrícula de los cursos en línea de los Programas de Desarrollo Educativo, Desarrollo Gerencial y Comunicación y Tecnología. Se realizó varios talleres para la comunidad como “Una tarde para mamá”; capacitaciones Banca Mujer; ideas productivas; arte culinario; taller de canto; fnanzas familiares y computación comunitario. Se participó en la semana cultural con stand y exhibiciones. Se divulgó y se promocionó todas las actividades concernientes a Extensión Universitaria mediante Facebook y Blog del Centro Universitario de Heredia. Se investigó y se elaboró el documento sobre indicadores sociales de la provincia de Heredia. Computación Taller de Jardinería y Paisajismo

Banca Mujer Finanzas Familiares

“Una tarde para mamá”

• Centro Universitario de Palmares, Extensionista Regional Yorleny Chavarría Bolaños

Se organizó y seleccionó el grupo de mujeres micro empresarias de la zona de Occidente, actividad coordinada con el Programa de Desarrollo Gerencial y el Programa de Banca Mujer del Banco Nacional. Se capacitó a 34 mujeres, en Gerencia de Mujeres Empresarias. Finalizó con gran éxito en el mes de octubre.

Apoyo al Programa de Inglés y CONARE. Se reanudó el Programa de Lenguaje en Señas: Lesco, por medio de la Fundación.

Como parte de las funciones del puesto se establecen coordinaciones con instancias privadas y públicas para la realización de diversas actividades como por ejemplo: Organización del grupo para la apertura del curso: “Emprendimiento en paisajismo y jardinería. Nivel I.” Esto en coordinación con el Club de Jardines de San Ramón y la comunidad en general. Finalizando en el mes de diciembre, igual por medio de la Fundación. Planifcación y organización del curso: “Agricultura Urbana” en conjunto con el Ministerio de Agricultura y dirigido a la comunidad palmareña y ramonense. Finalizando en Octubre. Incorporación al Comité Sectorial Local (COSEL): instancia creada para cumplir de un decreto ejecutivo. Éste reúne especialmente todas aquellas instituciones vinculadas al sector agropecuario, adicionalmente se convoca a otras instancias del cantón que de una u otra manera trabaja en pro del benefcio del cantón. Por lo anterior el COSEL del Cantón de Palmares desde el año 2014 solicitó la presencia de la academia, en este caso, la UNED como institución pública de Educación Superior, con el fn, que sea parte importante de este órgano colegiado en la valoración, aprobación y apoyo de propuestas, iniciativas y proyectos en diferentes áreas que se presenten ante este comité.

Desarrollo de actividades conjuntas con otras áreas del Centro Universitario e instancias de la UNED como fue Participación Expo-Orientación Laboral, organizada por Orientación, Asociación de Estudiantes, Escuela Ciencias de la Administración y Extensión Universitaria, en la semana del 21 al 25 de Octubre.

Trabajo conjunto con la Escuela de Ciencias de la Administración, Asociación de Estudiantes y extensión de estudiantes: con talleres como: manejo de fnanzas personales y administración de tarjetas de crédito.

Se realizó la propuesta dos proyectos innovadores para el cantón denominados:

Área Multifuncional de Capacitación Comunal y Estudiantil: Es un proyecto innovador en el cantón, gestionado por la Licda. Chavarría cuyo objetivo es promover espacios académicos y de extensión universitaria, dirigidos a estudiantes y a la comunidad en general en el área culinaria y afnes. Simultáneamente cumple la función de comedor que disfrutan funcionarios y estudiantes. Será el primer Centro Universitario que ofrecerá cursos en la temática culinaria y afnes.

Instalación de un Módulo Educativo (invernadero) para la Producción en Ambiente Protegido en la Sede Universitaria de Palmares, para fortalecer actividades dirigidas a la Docencia, Investigación y Extensión en benefcio de Estudiantes y Comunidad.

• Centro Universitario de Ciudad Neily, Extensionista Regional Tatana Villalobos Quirós

Apoyo al proyecto nuestras raíces: Visita del Grupo OROARTE. El objetivo de la visita fue el reconocimiento de sitios arqueológicos.

Alianza estratégica: Grupo Cultural Boruca

Apoyo a las actividades coordinadas por otras dependencias universitarias: Festival de las esperas. Hora UNED. Feria de mujeres campesinas. Feria del Libro. Actividades culturales.

Dentro del marco de la Feria del Libro se realizó una presentación de la cuenta cuentos Teresita Borges en la comunidad en riesgo social Ciudadela La González de Ciudad Neily; en la misma participaron más de 80 niños y sus padres. Se entregaron libros de cuentos a los niños participantes. Alianzas Estratégicas: ICE

También se realizó una actividad cultural donde se efectuaron presentaciones culturales con miembros de la comunidad, Ciudadela González de Ciudad Neily, en esta actividad participaron más de 90 personas. Alianza Estratégica: ICE

Apoyo en actividades en coordinación con los Programas de la Dirección de Extensión como: De productor a productor. Memorias de un pueblo: Historias del cantón de Osa. Mesa redonda a cargo del historiador José Luis Amador. Taller para jóvenes a cargo del Ensamble Percusión. Conciertos del grupo Ensamble de Percusión. Tardes juveniles y noches de tertulia en la comunidad de Corredores.

También se dio apoyo a las actividades de acción social en coordinación con el Centro Universitario de Ciudad Neily y empresas privadas. Celebración del día del niño y celebración de la navidad cuyo objetivo fue brindar un espacio de recreo y disfrute a través de actividades deportivas, culturales y recreativas para la población de niños y niñas de la comunidad en riesgo social de la Ciudadela La González en Ciudad Neily.

Apoyo a venta de servicios. Apertura de cursos por FUNDEPREDI: Lesco, Programa de ingles, Cursos en línea de Comunicación y Tecnología, Desarrollo Educativo y Desarrollo Gerencial.

• Centro Universitario de Nicoya, Extensionista Regional Rubén Steve Medina Carrillo

A continuación se presentan actividades y proyectos de acción social, logros de matrícula ordinaria y actividades en proceso de mejora continua.

Actividades y proyectos de acción social. Proyecto 1: Nuevos Ambientes de Aprendizaje. Objetivo: Reforzar los contenidos de matemáticas para la prueba de bachillerato en el CTP Santa Cruz. Población Meta: 37 Estudiantes de duodécimo año del Colegio Técnico Profesional Regional de Santa Cruz.

Proyecto 2. Talleres de reforzamiento para la prueba nacional de especialidades técnicas en la especialidad de contabilidad para el colegio técnico profesional de Nicoya sección nocturna. Objetivo: Mejorar el rendimiento académico de la prueba nacional de especialidad técnica de Contabilidad en el CTP Nicoya sección nocturna. Población Meta: 30 Estudiantes del tercer nivel de la especialidad de contabilidad del Colegio Técnico Profesional de Nicoya sección nocturna.

PROYECTO 3. Nombre del proyecto: Empléate (redes). Objetivo: formar técnicos en el ámbito de redes informáticas, implementando laboratorios de redes virtuales y presenciales, en complemento con la Academia de Innovación Tecnológica en Redes UNED-CISCO, con el propósito de cumplir con el desarrollo de las Tecnologías de Información y Comunicación a la población del proyecto Empléate Nicoya. Población meta: 15 jóvenes entre 17 y 24 años catalogados estadísticamente como ¨Nini¨ (Ni estudian ni trabajan)

Proyecto 4. Nombre del proyecto: Empléate (Inglés). Objetivo: Potenciar en los participantes el deseo de comunicarse en inglés y desarrollar su autonomía comunicativa el cual se consolida cuando se utiliza en el campo profesional y laboral. Población Meta: 28 jóvenes entre 17 y 24 años catalogados estadísticamente como ¨Nini¨ (Ni estudian ni trabajan)

Proyecto 5. Apertura del curso Cómo elaborar un Cártel de Licitación. Este fue un proyecto en conjunto con el Programa de Desarrollo Gerencial y FUNDEPREDI, donde se matriculó a 16 funcionarios del Ministerio de Educación Pública, los cuales deseaban ser capacitados en el área de contratación administrativa.

• Centro Universitario de Siquirres, Extensionista Regional Xiomara Vanessa Araica Acuña

Se logró fniquitar la entrega a la Dirección de Extensión del Diagnóstico de la Región Huetar Caribe. También se brindó apoyo para que se impartieran cursos por venta de servicios. Centro Universitario de Siquirres: Inglés venta de servicios niveles 2-B, 3-A; 3-B, a lo largo del cuatrimestre. Taller de Hidroponía. Lesco I y Lesco II. Centro Universitario de Limón: Curso de hidroponía. Cursos de Lesco II, III y IV.

Apoyo en cursos y talleres de Acción Social: En el Centro Universitario de Guápiles: Curso Técnicas de Digitación. Talleres de acción social en el marco de la realización de la Semana Universitaria del Centro Universitario de Guápiles. Fomento de la cultura y las artes con la presentación de los cantautores, cuenta cuentos y artistas del Programa de Promoción Cultural.

Participación en las reuniones de la Sub-Comisión del Plan Estratégico de Extensión con el fn de dictar la línea base para poner a funcionar las demás comisiones internas del Plan Estratégico de Extensión.

Participación en el proyecto de la Estrategia Regional del Centro Universitario de Guápiles para el reconocimiento como Unidad Académica. Dentro de este proyecto se colabora con los tres proyectos planteados: Observatorio Comunal y Vinculación Universidad Comunidad (coordinadora): en julio anterior se lanza el Observatorio Comunal, a través de la semana universitaria, la cual está orientada a dinamizar el Desarrollo Comunal; con este proyecto se busca articular esfuerzos entre los Centros Universitarios y las demás instancias universitarias, entiéndase Extensión, Investigación y Docencia.

Observatorio y Acompañamiento Académico y Psicosocial a Estudiantes; se pretende coadyuvar en la permanencia exitosa de los estudiantes dentro de la universidad; de forma que a través de la nivelación integral, antes de ingresar a estudiar en la UNED les permite graduarse.

Proyecto Tertulias (en el Encuentro de Centros Universitarios se presentó una ponencia sobre la Video Tutorías, con el fn de poder hacer más accesible las tutorías a los estudiantes a través del uso de las TICIS. A raíz de la implementación de los proyectos arriba mencionados, a partir de agosto del año 2014; se conforma la comisión para la elaboración del documento en conjunto con los Administradores y funcionarios de la Región Huetar Caribe. Que en forma voluntaria se trabajarían dos proyectos, el del Observatorio Comunal y el fortalecimiento de la Cosmovisión Indígena en el Centro Universitario de Talamanca.

• Centro Universitario de Orotna, Extensionista Regional Jeannete Rodríguez Gómez

Se participa en el proyecto “Seguridad alimentaria de la Vicerrectoría de Investigación bajo el CICDE-PROICAM, en coordinación con el Instituto de Desarrollo Rural y los Centros Universitarios de Quepos y Cartago. Se trabaja en los Asentamientos Romakri en San Mateo, los Ángeles en Parrita y Cot de Cartago. Este proyecto ha permitido que los funcionarios de este CEU obtengan conocimiento sobre el sector agrario y es de suma importancia, pues, Orotina y San Mateo son cantones eminentemente agrícolas.

Apoyo y soporte en el CCCI (Consejos de Coordinación Interinstitucionales) de la Municipalidad de Orotina (Secretaría a cargo de la UNED). Además coordinación del eje de cultura, el eje de ambiente y participación activa en los ejes de: Desarrollo económico, social, educación y social de este CCCI. Se logra una agenda anual cultural con presupuesto propio. O sea, los proyectos que se derivan de la misma son auto sostenibles. Además se participa en campañas de limpieza, arborización y capacitación sobre los temas de residuos sólidos y cambio climático.

OROARTE. Este grupo es muy organizado y escogieron el nombre de Grupo OROARTE. Se trabaja en el proyecto Rescate de nuestras raíces ancestrales en el cantón de Orotina y San Mateo con el apoyo del CEU de Orotina. Se realizaron 6 giras, una a las ruinas de la iglesia de Maratón de San Mateo, dos giras a Guayabo de Turrialba y 3 giras a Osa donde se realizó un documental con ayuda del señor Marciano Molina. Además, se convierte OROARTE en un grupo impulsor de diversas actividades culturales y artsticas de este cantón. A partir del último cuatrimestre del año 2013 OROARTE se convierte en un referente sobre el tema cultura en Orotina, dando paso a diversas iniciativas en fortalecimiento y visibilización de los artistas y las tradiciones orotinenses. Este año se está trabajando en el proyecto cultural “Rescate de las raíces ancestrales viajando y haciendo investigación en el cantón de Palmar Norte, con el tema de las esferas de piedra. Se han entrevistado a indígenas de la zona y a funcionarios del Museo Arqueológico de Finca 6. Su producto fnal será un video documental que será presentado a la comunidad orotinenses en octubre de este año. Al fnalizar el 2014 este grupo obtiene del Concejo Municipal de Orotina, la declaratoria de Interés Cultural Cantonal. Dicha declaratoria le abre las puertas para en el año 2015 asistir a París a exponer la historia de Orotina, en el llamado Movimiento de Cultura Viva Comunitaria.

A su vez, la UNED como coordinadora del eje de Cultura del CCCI tiene a cargo la coordinación de 5 actividades culturales anuales a saber: Día del Ferrocarrilero, Tradicional Pasada del Sagrado Corazón de Jesús, Celebración del Cantonato, Celebración Semana Cívicas y actividades navideñas.

Se está dando soporte al CCCI de Garabito, como cantón de infuencia del Centro Universitario, coordinando diversas actividades en el área cultural y de extensión.

Se cuenta con una exitosa alianza con la Fundación Fiebres por el Tren que permite el rescate del pasado ferroviario orotinense.

Se coordina y trabaja en los siguientes objetivos: Rescate del patrimonio arquitectónico de la ciudad. Inventariado de dicho patrimonio. Consecución de la Casa de la Cultura Orotinense. Se

cierra el año con una exposición de pinturas formal del grupo OROARTE fnanciada completamente por el Banco Nacional. Participación en talleres de Estrategia para el Desarrollo del Pacífco Central a cargo del MIDEPLAN. Siendo la UNED-Orotina contado como un aliado estratégico de este Ministerio. Participación en la Semana Cívica, coordinada por la Municipalidad, donde se le da a la UNED Orotina un día específco para desarrollar actividades. Participación en tres foros sobre Impacto del Aeropuerto Internacional en Orotina. Apoyo y fortalecimiento en la organización, divulgación y venta de producto al grupo de Artesanas “Entre frutas y Ramales”. Coordinación y apoyo en las capacitaciones a municipalidades sobre los Planes Viales Cantonales de Orotina y San Mateo. Foro Luis Paulino Vargas sobre Desarrollo Regional, dirigido a las fuerzas vivas, sector político, sociedad civil, juventud, instituciones.

Tres reuniones con la Cámara de Turismo de Jacó para coordinar capacitaciones en inglés, telemática y la presentación de los resultados del diagnóstico de la Región Pacífco Central. Como una forma de proyectarnos a la comunidad, colaboramos con el CEN-CINAI recolectando juguetes con estudiantes y compañeros de la UNED.