INSTITUCION EDUCATIVA EMILIANO GARCIA

LOS DERECHOS HUMANOS

DERECHOS FUNDAMENTALES

PREPAREADO POR

MARIBEL SALAZAR CASTAÑO

GIRARDOTA- ANTIOQUIA

2015

INTRODUCCION DEL TRABAJO

En este informe daremos a conocer acerca de la importancia de los derechos

humanos para la protección y valides de este, vamos a mostrar principalmente los

derechos fundamentales de la persona y de los niños. Buscando en diversas

páginas de internet esta información. Además miraremos la importancia de estos

derechos en nuestro diario vivir y las consecuencias que trae el incumplimiento de

estos para el desarrollo de una sociedad correcta con un movimiento emprendedor

por parte de todos los pobladores de la sociedad perteneciente.

DERECHOS HUMANOS

Los Derechos Humanos son las necesidades que tiene cada ser humano desde el

momento de su nacimiento hasta su fallecimiento, se clasifican en varios tipos de

derechos aunque todos deben ser regidos por cada ser sin importar su estrato

religión o raza. Además los derechos humanos son aquellas «condiciones

instrumentales que le permiten a la persona su realización». En consecuencia

subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas

a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de

su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinción alguna de

raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen

nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».

Los derechos humanos son derechos inherentes a todos los seres humanos, sin

distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o

étnico, color, religión, lengua, o cualquier otra condición. Todos tenemos los

mismos derechos humanos, sin discriminación alguna. Estos derechos son

interrelacionados, interdependientes e indivisibles.

Los derechos humanos universales están a menudo contemplados en la ley y

garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional

consuetudinario, los principios generales y otras fuentes del derecho internacional.

El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones que

tienen los gobiernos de tomar medidas en determinadas situaciones, o de

abstenerse de actuar de determinada forma en otras, a fin de promover y proteger

los derechos humanos y las libertades fundamentales de los individuos o grupos.

UNIVERSALES E INALIENABLES

El principio de la universalidad de los derechos humanos es la piedra angular del

derecho internacional de los derechos humanos. Este principio, tal como se

destacara inicialmente en la Declaración Universal de Derechos Humanos, se ha

reiterado en numerosos convenios, declaraciones y resoluciones internacionales

de derechos humanos. En la Conferencia Mundial de Derechos Humanos

celebrada en Viena en 1993, por ejemplo, se dispuso que todos los Estados

tuvieran el deber, independientemente de sus sistemas políticos, económicos y

culturales, de promover y proteger todos los derechos humanos y las libertades

fundamentales.

INTERDEPENDIENTES E INDIVISIBLES

Todos los derechos humanos, sean éstos los derechos civiles y políticos, como el

derecho a la vida, la igualdad ante la ley y la libertad de expresión; los derechos

económicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo, la seguridad social y

la educación; o los derechos colectivos, como los derechos al desarrollo y la libre

determinación, todos son derechos indivisibles, interrelacionados e

interdependientes. El avance de uno facilita el avance de los demás. De la misma

manera, la privación de un derecho afecta negativamente a los demás.

DERECHOS Y OBLIGACIONES

Los derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones. Los Estados

asumen las obligaciones y los deberes, en virtud del derecho internacional, de

respetar, proteger y realizar los derechos humanos. La obligación de respetarlos

significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los

derechos humanos, o de limitarlos. La obligación de protegerlos exige que los

Estados impidan los abusos de los derechos humanos contra individuos y grupos.

La obligación de realizarlos significa que los Estados deben adoptar medidas

positivas para facilitar el disfrute de los derechos humanos básicos. En el plano

individual, así como debemos hacer respetar nuestros derechos humanos,

también debemos respetar los derechos humanos de los demás.

DERECHOS FUNDAMENTALES

Se consideran fundamentales pues son inherentes al ser y pertenecen a toda

persona en razón a su dignidad.

Principalmente son dispuestos por la ley en la constitución política del país.

Lo que busca esto es dar un conjunto de garantías fundamentales a cada

individuo, y el cómo hacerlas valer sin discriminar.

En Colombia los derechos fundamentales se clasifican en los siguientes:

De aplicación inmediata

En esta están:

° La vida

° Integridad

° Igualdad

° Intimidad

° Libertad en todas sus formas

° Desarrollo de personalidad Reconocimiento persona jurídica

° Educación

° Prohibición de la esclavitud

° La paz

° Información

° Trabajo, escoger profesión u oficio.

° Debida judicialización.

° Derecho de petición.

°Habeas data y corpus

° Al no desplazamiento forzado, prisión perpetua o confiscación.

° Asilo estipulado según la ley

° Derechos políticos.

DERECHOS DE LOS NIÑOS Y ADOLECENTES

Protección

Integral

Reconocer

a los niños,

niñas y

adolescente

s como

sujetos de

derechos,

y

garantizar

que se

cumplan.

Interés

Superior

Los

derechos

de los

niños,

niñas y

adolescent

es son los

más

importante

s.

Corresponsabilid

ad

La Familia, la

Sociedad y el

Estado son todos

responsables de

cuidar y proteger

a los niños, niñas

y adolescentes.

Perspectiva de Género

Se habla de niño, niña y

adolescente, y se tienen en

cuenta diferencias de edad,

culturales y psicológicas.

Familia: Con amor, se vive el

afecto, la solidaridad y el respeto

entre todos sus integrantes.

Sociedad: Entre todos se

debe prevenir la vulneración y se

debe asegurar el ejercicio de los

derechos de los niños, niñas y

adolescentes.

Estado: Garantiza políticas

públicas para proteger, atender y

apoyar el ejercicio de los

derechos de los niños, niñas y

adolescentes y restablecerlos

cuando estos hayan

sido vulnerados.

En conclusión como resultado de la investigación se puede conocer mucho

más los Derechos Humanos, los Derechos Fundamentales iguales y no

discriminatorios de los niños y jóvenes.

También podemos concluir que cada persona debe exigir sus derechos, ya

sea de distinta raza, religión o estrato

Todos los Derecho son iguales para todos

Se deben garantizar el cumplimiento de estos Derechos

Los derechos de los niños, niñas y adolescentes son los más importantes.

Busca esto es dar un conjunto de garantías fundamentales a cada individuo,

y el cómo hacerlas valer sin discriminar.

Perspectiva de Género

Se habla de niño, niña y adolescente, y se tienen en cuenta diferencias de

edad, culturales y psicológicas.