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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE INGENIERÍA

PROYECTO DE AULA – CURSO DE NIVELACIÓN

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS

CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA

TRABAJO DE

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

TEMA:

DESARROLLO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE CÁMARAS IP EN GUARDERÍAS

PRESENTADO POR:

EDUARDO ROSERO

JUAN JOSÉ RON

DAMIÁN QUISINGO

CRISTIAN PAGUAY

GABRIEL OROSCO

PARALELO M 39

CATEDRÁTICA

ING. MARITZA MOREIRA

TUTORA

ING. JAQUELINE NÁJERA

QUITO, OCTUBRE 2 DEL 2013

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PROYECTO DE AULA – CURSO DE NIVELACIÓN

1. INTRODUCCIÓN

Las guarderías son  generalmente escuelas infantiles, establecimientos educativos, de gestión

pública o privada, en las que se forma a niños entre 0 y 3 años. Los encargados de supervisar

a los menores son profesionales en el área de la educación temprana, educación preescolar o

educación infantil y su trabajo consiste no sólo en supervisar a los niños y proveerles de los

cuidados necesarios de su edad, sino también en alentarlos a aprender de una manera lúdica

mediante la estimulación de sus áreas cognitivas, física y emocional.

Por lo general a las guarderías solo asisten los niños con padres ocupados, por lo que los

padres deben encargar la seguridad de sus hijos a estas instituciones, siendo así ellos necesitan

saber el estado de sus hijos. En el pasado en estas instituciones ha habido antecedentes de

maltrato a los niños, supervisión decadente, falta de atención a los niños; este problema se ha

resuelto en los últimos años mediante el uso de cámaras IP en las guarderías que consiste en la

tele vigilancia por internet donde pueden observar a sus hijos en vivo, para esto solo necesitan

un usuario y una contraseña, puesto que los padres pueden monitorear el estado de sus hijos

desde su casa o trabajo así la preocupación disminuye y de esta forma se evitan cualquier

evento no deseado.

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL

Asegurar la integridad y seguridad de los niños, mediante la implementación de cámaras de

vigilancia IP en las guarderías, para que los padres puedan tener más confianza de que sus

hijos están siendo cuidados con responsabilidad.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Analizar los problemas de seguridad de las guarderías.

Investigar las ventajas y desventajas de las cámaras de vigilancia en las guarderías.

Investigar cuales son las mejores opciones de cámaras.

Buscar antecedentes sobre la utilización de cámaras IP en guarderías.

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3. JUSTIFICACIÓN

La presente investigación se basa en los acontecimientos ocurridos en diversos

establecimientos educativos, los cuales presentaron en varias ocasiones problemas con drogas,

bullying, problemas entre estudiantes y maestros, etc. actos que muestran la inseguridad a la

que se exponen los jóvenes diariamente.

Otro de los actos que se pueden resaltar es el de la desaparición de varios niños, que luego han

sido hallados muertos victimas seguramente de los tratantes de órganos, pues sus cuerpos

inertes muestran mutilaciones de sus partes y faltas de órganos que se pueden conservar para

comercializar ilícitamente.

Nadie está libre de ser víctima de personas inescrupulosas, que no les importa hacer daño a

nadie, tanto así que los jóvenes siendo jóvenes y teniendo conciencia de sus actos llegan a

caer en las manos dañinas de malas personas, entonces que tan seguro es que los niños en las

guarderías no lleguen a ser víctimas de esas mismas personas.

Es por eso que este proyecto se sugiere como una posible alternativa a la inseguridad de los

niños, tanto por personas de la institución que los cuida, como también por personas ajenas a

la misma.

4. MARCO TEÓRICO

4.1. CÁMARA IP

Una cámara IP, es un dispositivo electrónico que cumple la misma funcionalidad de una

cámara normal, con la única diferencia de que son diseñadas para poder transmitir

información (video y/o audio) directamente a Internet por medio de un dispositivo de

interconexión (Smith, router, modem, etc.) que tenga acceso a Internet.

Dependiendo de la cámara, puede tener diversas funcionalidades, desde las básicas como

transmisión de video y audio, hasta otras mucho más complejas y serviciales, como visión

nocturna mediante infrarrojos, o la grabación y almacenamiento de video por la detección de

movimiento, etc.

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4.2. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE UNA CÁMARA IP

VENTAJAS DESVENTAJAS

Es fácil de utilizar Se necesita de un dispositivo de

interconexión

Acceder a la cámara es sencillo Puede saturarse la red

Existen cámaras de bajo costo Se necesita brindar capacitación para el

acceso a la cámara

Ofrece el beneficio de monitorear Se debe configurar antes de usar

Son seguras para los usuarios porque

necesitan contraseñas para ingresar

Los usuarios pueden olvidar o perder sus

contraseñas

Se pueden usar también para

comunicación

Si no está bien configurada puede presenta

dificultades

Nos ayuda a monitorear lugares para

verificar su seguridad

Si no se les tiene el cuidado necesario

pueden dañarse físicamente

Pueden accesar varias personas a la vez Si no están en un lugar seguro se las

pueden robar

Se las puede utilizar de diversas maneras

según sus funcionalidades

No consumen mucha energía

4.3. REGLAS PARA EL USO DE CÁMARAS IP

Las personas que están siendo vigiladas deben tener conocimiento de esa actividad

mediante previa comunicación.

Solo podrán accesar a la cámara de vigilancia las personas que tengan hijos en la

guardería.

Los usuarios de las cámaras IP son los únicos responsables del cuidado de sus claves

de acceso.

Es responsabilidad de la guardería el mantenimiento y buen funcionamiento de sus

cámaras.

4.4. CONSECUENCIAS DE NO UTILIZAR CÁMARAS DE VIGILANCIA

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CONSECUENCIAS

Los niños son más vulnerables ante el

maltrato

Las personas a cargo de los niños no

actuarían con la responsabilidad esperada

Personas ajenas a la institución podrían

realizar actividades que atenten contra la

seguridad de los niños.

4.5. CONSIDERAR OTROS PUNTOS DE VISTA

NUESTRO PUNTO DE VISTA La implementación de cámaras IP, es una

solución para disminuir la problemática

del maltrato infantil.

PUNTOS DE VISTA A TOMAR EN CUENTA

Padres de familia El maltrato infantil será disminuido

Personal de la guardería Incomodidad al ser vigilados

Otras personas Es importante la seguridad de los niños

4.6. COMPARACIÓN ENTRE UNA GUARDERÍA PRIVADA Y UNA PUBLICA

VARIABLE GUARDERÍA

PRIVADA

GUARDERÍA

PÚBLICA

COMPARACIÓN

Tipo de

administración

Privada Pública Diferente

Presencia de

personal capacitado

Si Si Igual

Presencia de

infraestructura

adecuada

Si Si Igual

Presencia de casos

de maltrato

Si Si Igual

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Costo de pensión Promedio $10 Promedio $50 Diferente

Tipo de cuidados Buenos Buenos Igual

Tipo de

alimentación

brindada

Buena Buena Igual

4.7. ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES

La administración de las guarderías es diferente, la una es privada y la otra es pública.

En ambas guarderías existe personal capacitado para el cuidado de los niños.

Las dos guarderías cuentan con la presencia de infraestructura adecuada.

En ambas guarderías se han presentado casos de maltrato infantil.

La pensión de las guarderías públicas es menor a la pensión de las guarderías privadas.

Los cuidados que brindan ambas guarderías son buenos.

La alimentación que ambas guarderías brindan a los niños es buena.

5. BIBLIOGRAFÍA

Lista de compatibilidades con cámaras IP Surveillance Station

http://www.synology.com/support/camera.php?lang=mx

Que es y cómo funciona una cámara IP

http://valetron.eresmas.net/CamarasIP.htm

Consultado el: 29/Septiembre/2013