desarrollo fonético fonológico

Edad Desarrollo Fonológico Desarrollo Fonético 3- 4 años -Produce dífonos vocálicos crecientes /ua/, /ue/, /uo/, /ie/, /ia/, /io/. – Adquiere dífonos vocálicos decrecientes /au/, /ai/, /ei/ – Produce fonemas /m/ y /n/ en posición trabante. – Produce dífonos consonánticos con /l/. – Produce palabras bi y trisilábicas simples. – Realiza segmentación silábica (bi y trisílabos). – Articula sonidos vocálicos – Adquiere sonidos consonánticos: Un año de edad: /p/, /t/, /k/, /m/, Dos años: /g/ /b/, /ch/, /y/, /x/, /n/. Tres años: /l/, /ñ/, /f/ y /s/. – Podría adquirir sonido consonántico /r/. 4 - 5 años – Adquiere dífonos vocálicos decrecientes /eu/, /oi/ – Adquiere dífonos vocálicos de vocal cerrada /iu/, /ui/. – Produce dífonos consonánticos con /r/ – Produce fonemas /l/, /s/ y /r/ en posición trabante – Produce palabras polisilábicas simples y semicomplejas – Realiza segmentación de palabras polisilábicas simples y semicomplejas. – Podría identificar sílaba inicial y final de estructura simple – Podría identificar algunos fonemas vocálicos en posición inicial. - Articula sonido consonántico /d/ y /r/. - Adquiere sonido consonántico /rr/. *A los 5 años ya debieran articular todos los sonidos. h – Produce fonemas /x/ en posición trabante – Utiliza palabras polisilábicas complejas de uso frecuente – Identifica sílaba inicial y final de estructura simple – Realiza síntesis silábica (ca+pa =capa) – Identifica fonemas vocálicos en posición inicial y final, y algunos consonánticos (los que - Articula sonido consonántico /rr/

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desarrollo fonetico fonologico desde 3 a 6 años

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EdadDesarrollo FonolgicoDesarrollo Fontico

3- 4 aos-Produce dfonos voclicos crecientes /ua/, /ue/, /uo/, /ie/, /ia/, /io/. Adquiere dfonos voclicos decrecientes /au/, /ai/, /ei/ Produce fonemas /m/ y /n/ en posicin trabante.

Produce dfonos consonnticos con /l/. Produce palabras bi y trisilbicas simples. Realiza segmentacin silbica (bi y trislabos). Articula sonidos voclicos Adquiere sonidos consonnticos: Un ao de edad: /p/, /t/, /k/, /m/, Dos aos: /g/ /b/, /ch/, /y/, /x/, /n/.Tres aos: /l/, //, /f/ y /s/. Podra adquirir sonido consonntico /r/.

4 - 5 aos Adquiere dfonos voclicos decrecientes /eu/, /oi/ Adquiere dfonos voclicos de vocal cerrada /iu/, /ui/. Produce dfonos consonnticos con /r/ Produce fonemas /l/, /s/ y /r/ en posicin trabante Produce palabras polisilbicas simples y semicomplejas Realiza segmentacin de palabras polisilbicas simples y semicomplejas. Podra identificar slaba inicial y final de estructura simple Podra identificar algunos fonemas voclicos en posicin inicial.- Articula sonido consonntico /d/ y /r/. - Adquiere sonido consonntico /rr/.*A los 5 aos ya debieran articular todos los sonidos.

h Produce fonemas /x/ en posicin trabante Utiliza palabras polisilbicas complejas de uso frecuente Identifica slaba inicial y final de estructura simple Realiza sntesis silbica (ca+pa =capa) Identifica fonemas voclicos en posicin inicial y final, y algunos consonnticos (los que sean enseados)- Articula sonido consonntico /rr/

6-7 aos Produce fonemas /p/, /k/, /b/, /d/, /t/ en posicin trabante. Utiliza palabras polisilbicas complejas de uso poco frecuente. Realiza inversin, permutacin, sustraccin y adicin Realiza sntesis y anlisis fonmico de palabras de estructura simple y de hasta 4 slabas.