DESARROLLO HUMANO Semana - 1.pptx
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TEMA:
EL DESARROLLO HUMANO
Mag. Lilian Andía Sánchez
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INTRODUCCION
Es un hecho indiscutible que el ritmo acelerado de los cambios que enfrenta la sociedad humana contemporánea, si bien le han aportado grandes beneficios, a la vez la han conducido a la despersonalización. El individuo se enajena al dividir su ser, al crear límites que lo polarizan; se aliena al establecer fronteras que lo aíslan de sí mismo, de los demás, de la tierra, del mundo y del universo del que forma parte y participa, impidiendo con ello el desarrollo pleno del potencial que reside en su naturaleza. Con el afán de sobrevivir y de alcanzar el bienestar individual y la felicidad que persigue, el hombre se centra en sí mismo presentando actitudes egocéntrico individualistas que afectan su desarrollo natural, empobrecen su vida interior, adormecen su conciencia y obstaculizan su tendencia hacia la autorrealización y la trascendencia.
Por lo tanto, el desarrollo humano se aboca y se integra a la lucha incesante por defender los Derechos Humanos, creando las condiciones necesarias para impulsar el desarrollo de las potencialidades humanas tanto individuales, como sociales y comunitarias. Esta acción implica una transformación creativa en lo que se refiere a las relaciones intra e interpersonales. Es decir, al encuentro consigo mismo y a la interacción e integración con los demás, con la comunidad humana entera, con el mundo y con el universo.
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COMPETENCIA :Conoce sus fortalezas y debilidades, desarrollando habilidades para desempeñarse como ser social y consciente de su realidad, en cualquier contexto en el que se desenvuelva.
PROCESO: - Lectura # 01: «Familia y desarrollo
humano» (análisis).- Repaso de temas.
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EL DESARROLLO HUMANO
Proceso de transformación que persigue el mejoramiento de las condiciones de vida para lograr: mejor calidad de vida y mantener la dignidad de la persona humana en la sociedad. Esta transformación exige la participación de la población.
“La vida es un desafío, afróntalo, la vida es amor: compártelo, la vida es sueño: hazlo realidad”
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Inicia con la identificación de las necesidades humanas. Su objetivo final será humanizar y dignificar al ser humano a través de la satisfacción de sus necesidades de: expresión creatividad participación igualdad de condiciones de convivencia, y autodeterminación. En esta forma el desarrollo
está íntimamente ligado con las oportunidades de autorrealización de las personas como individuos o como grupos.
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Los tres componentes del desarrollo humano:
• Longevidad (esperanza de vida), • conocimiento (la educación) • niveles de vida decentes (ingresos). El desarrollo humano no se puede realizar si no hay vida y salud. Las personas no solo desean vivir y poder desarrollarse, también anhelan tener conocimientos y una vida decente, la cual no este permanentemente sujeta a situación de pobreza extrema y de preocupaciones constantes en relación con la subsistencia.
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Los investigadores sociales, han establecido otras categorías de necesidades, definiéndolas como:
• relacionamiento, de crecimiento: físicas, sociales, culturales, políticas, • subsistencia y • formación humana. Es así como el desarrollo a escala humana implica compromiso generalizado de todos los sectores: político, económico, religioso, social, cultural, individual, colectivo, etc. “
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La persona es un ser de necesidades múltiples e interdependientes, que conforman un sistema que se interrelaciona e interactúa, complementándose y compensándose simultáneamente para lograr dinamismo en el proceso de satisfacción. Las necesidades humanas universales, son iguales en todas las culturas y momentos históricos, su variación la determina el mecanismo o medio utilizado para satisfacerlas. La satisfacción de las necesidades humanas debe darse en tres contextos, también interrelacionados: - En relación con uno mismo. - En relación con el grupo social.- En relación con el medio ambiente.
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Erróneamente se ha equiparado necesidad con carencia, sin considerar que las necesidades pueden ser también potencialidades humanas. Cuando se asume la necesidad solo como carencia, se restringe su campo sólo a lo fisiológico donde una necesidad se asume con mayor fuerza como “falta de algo “ pero cuando las necesidades comprometen, motivan y movilizan a las personas, son potencialidades. Por ejemplo: - Necesidad de participar: - Necesidad de libertad: autonomía. La satisfacción de las necesidades humanas significa autodependencia y participación a nivel personal y colectivo, que conlleva a mejorar la calidad de vida y por ende a generar desarrollo humano.
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PRINCIPIOS
En el enfoque del desarrollo humano, se configuran tres principios esenciales:
la participación la equidad, y la sustentabilidad. Simultáneamente, el crecimiento
económico es el marco que permite su concreción.
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La participaciónIndica que las personas son gestoras de su propio destino. Ellas son sujeto y fin último del progreso humano. Es preciso, que participen organizadamente en las decisiones y en los procesos que conforman sus vidas.
La equidadEs la igualdad en el acceso a las oportunidades. Desde la perspectiva del desarrollo humano, es preciso eliminar todas las barreras que obstaculizan las oportunidades económicas, políticas y sociales (raza, sexo, etc.).
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La sustentabilidadSe fundamenta en la aspiración ética de asegurar igualdad de oportunidades, tanto a las generaciones presentes como futuras y, de la otra, en la necesidad práctica de garantizar la supervivencia del planeta y sus habitantes.