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Como siempre llamado a la dirección.

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Como siempre llamado a la

dirección.

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Eso de ser maestro es complicado, y si

no te actualizas quedas fuera.

Suelta la sopa ¿Cuáles son?

Chispas creí que se refería a

nuestra práctica docente

¿Y qué es la moda? Digo la

innovación educativa.

¡Que pereza!¡También que estábamos!

Creo que es una actitud y un proceso de

indagación de nuevas ideas.

Mi papi es Secre de Educación me

dijo cuales son sus objetivos

Promover actitudes

positivas, crear espacios en las

escuelas.

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¡Sabes! Cuando nos llamaron a la dirección

para conocer los principios de la

innovación me sentí como pez en el agua.

A mi me gustan los retos, soy el 007 y solo

es un cambio cualitativo según mis

cuates Blanco y Messa

Yo creo que es una intensión deliberada y

bien planeada.

Entonces es un medio para

mejorar los fines de la educación.

Caspitas yo solo me preocupo

por los estudiantes.

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Perry en cubierta tras las pistas de Juan

Escudero características en la

innovación educativa.

Tensión utópica.

Estructura de roles.

Potencialización de instituciones.

Trabajo.

Basta de buenas

intensiones.

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Espero que nadie sospeche que en mi cinturón llevo

información secreta, y palabras claves de los componentes de

la innovación.

¿Qué veo? Una linda chica prototipo de una

maestra.

Tendrá información clasificada acerca de la

tipología de la innovación según los

componentes.

Estoy exhausto que se suspendan las clases.

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Soy todo oídos fluye la información como el agua de la manguera.

Que tal Ferb mi novia grandota aunque me pegue me dijo que

tiene los ingredientes de la receta innovación educativa.

Limites del sistema, tamaño y extensión,

instalaciones con alberca, objetivos

instructivo-formativo ¿Qué tal

no te diste un quemón?

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¿Pero que procedimientos?

Creo que no entendí.

Son didácticos, de organización y

desarrollo…

Creo que son de definición de roles, valores y otros más.

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Últimamente los trabajos que me piden tienen que ver con unos tipos de la innovación

según el modo de realización.

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Si investigo desde afuera no me vicio y obtengo

información de primera mano.

Lo tengo es adición, reforzamiento, eliminación,

sustitución alteración y restructuración.

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Rayos hay otras tipologías como las de

cambio.

También encontré de amplitud.¡Que oso!

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Corchos hasta el padre ya esta actualizado.

El maestro Corbonell son siete pecados

capitales.

Dijeron pescado yo quiero uno.

La innovación no es cosa de dinero sino

resistencia al cambio.

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Los maestros le entremos como nunca pero reprobamos como

siempre.

Se los voy a cantar para que no se les

olvide.

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Despierta maestro tu misión es investigar aunque el

presupuesto de educación sea bajo.

Recuerda que el investigador no es un loco que se disfraza de blanco y habla en chino sino es una persona como tú.

Son pocos los investigadores en

México el resto decide no hacer nada.

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Tendré que limpiar el camino y ser persistente.

Formación pedagógica.

Lo difícil de la misión no es disfrazarse sino incorporar la

innovación a la actividad docente.