Despotismo Ilustrado

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HISTORIA UNIVERSAL 4TO DE SECUNDARIA Se designa Despotismo ilustrado (Absolutismo ilustrado) a la forma de gobiero característico de la Europa !otietal de la seg unda mitad del sigl o XVI II, aunqu e compar te con el abs olutismo la exaltación del Estado y el poder del Soberano, estaba aimada por los ideales de progreso" reforma # filat rop$a de la Ilustra!i% (especialmente sobre la raón)! Es decir, por un lado "ue una ruptura parcial con la tradición medie#al , pe ro no ac ogtodas las ide as de la Ilustr a!i% , y "ue una combinación de di"erentes ideas y su concretiación a manos del propio d$spota o monarca europeo! %a expresión &espotismo ilustrado no es contempor'nea a los acontecimientos, sino que "ue m's tarde denominada así por los istoriadores! El despotismo ilustrado se desarrollo principalmente en Europa &Austria" 'rusia # Rusia(! Estados recientemente con sti tui dos , de eco nomí a en gen eral atr asada y esencialment e agr ícola, donde la burguesía era muy d$bil y, por consecuencia, con poco poder político! En raón de esto, el Estado tu#o que sust ituir la inic iati# a pri# ada, elaboran do re"ormas admi nistr ati#as y uríd icas, conducci ón de la economía y la educación! El Despotismo Ilustrado contribuyo a acelerar la moderi)a!i%  de algunos países! &el punto de #ista religioso, el despoti smo ilus trad o no encontró la omogeneidad, por eemplo en algunos países se caracteriaron por un espíritu secular y en otros por ser ostiles a la religión! En algunos casos los d$sp otas ilustra dos mantenían aliana s con la reli gión! %os &$sp otas Ilustra dos en general mate$a ua tolera!ia religiosa, libertad de e*presi% # de presa # dere!+o a la propiedad pri,ada , pero de "orma relati#a! %a mayoría de los monarcas ilustrados fometo las artes" las !ie!ias # la edu!a!i%! Voltaire "ue un prominente "ilóso"o ilustrado que sentía que las monarquías ilustradas eran la *nica "orma real que ayudaría al a#ance de la sociedad! El argumento para legitimar el poder de los &espostas Ilustrados no "ue uni"orme! +ran parte de los monarc as d$spotas legi timab an su poder sobre la base de la teor$a del Cotrato So!ial de T+omas Hobbes, en el que abla de los derecos di,ios de los re#es! a mbi$n legiti maron su poder con el argumento de que goberaba por -ue sab$a +a!erlo # e !ose!ue!ia deb$a asegurarse del progreso de los pueblos! En e"ecto, los monarcas gobernaron con la intención de meorar las #idas de sus s*bdit os con el "in de "ortal ecer y re"or ar su autoridad! En el espírit u del absolutismo ilustrado, el emperador .os/ II dio- . Todo para el pueblo" pero si el pueblo! ., en esta "rase se desprende que el monarca deseaba concentrar todos los poderes del Estado y lle#ar a cabo reformas para el bie del pueblo" pero si !osultarle0 Entre los d$spotas ilustrados m's signi"icati#os del periodo deben ser citados los eemplos de Carlos III en España, José I el Reformador en Portugal, Federico II el Grande en Prusia, Catalina II la Grande en Rusia y el emperador José II. Los D/spotas Ilustrados pri!ipales fuero1 2ederi!o II de 'rusia- "ue el principal d$spota ilustrado prusiao que re"ormó el sistema penal, abolió la tortura practicada por su padre, fud% es!uelas para promo#er la educación, fometo la producción !ultural # !omer!ial, decreto la tolera!ia religiosa0 Catalia II la 3rade- &uran te su reinado en Rusia, const ruy o es!uelas" +ospitales" reformo # moderi)ado las !iudades, racionalio la administración p*blica y limito la acción de la iglesia! ro esor: erson DESPOTISMO

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HISTORIA UNIVERSAL 4TO DE SECUNDARIA

Se designa Despotismo ilustrado (Absolutismo ilustrado) a la forma de gobierno caracterstico de la Europa continental de la segunda mitad del siglo XVIII, aunque comparte con el absolutismo la exaltacin del Estado y el poder del Soberano, estaba animada por los ideales de progreso, reforma y filantropa de la Ilustracin (especialmente sobre la razn). Es decir, por un lado fue una ruptura parcial con la tradicin medieval, pero no acogi todas las ideas de la Ilustracin, y fue una combinacin de diferentes ideas y su concretizacin a manos del propio dspota o monarca europeo. La expresin Despotismo ilustrado no es contempornea a los acontecimientos, sino que fue ms tarde denominada as por los historiadores.

El despotismo ilustrado se desarrollo principalmente en Europa (Austria, Prusia y Rusia). Estados recientemente constituidos, de economa en general atrasada y esencialmente agrcola, donde la burguesa era muy dbil y, por consecuencia, con poco poder poltico. En razn de esto, el Estado tuvo que sustituir la iniciativa privada, elaborando reformas administrativas y jurdicas, conduccin de la economa y la educacin.

El Despotismo Ilustrado contribuyo a acelerar la modernizacin de algunos pases. Del punto de vista religioso, el despotismo ilustrado no encontr la homogeneidad, por ejemplo en algunos pases se caracterizaron por un espritu secular y en otros por ser hostiles a la religin. En algunos casos los dspotas ilustrados mantenan alianzas con la religin. Los Dspotas Ilustrados en general mantenan una tolerancia religiosa, libertad de expresin y de prensa y derecho a la propiedad privada, pero de forma relativa. La mayora de los monarcas ilustrados fomento las artes, las ciencias y la educacin. Voltaire fue un prominente filsofo ilustrado que senta que las monarquas ilustradas eran la nica forma real que ayudara al avance de la sociedad.

El argumento para legitimar el poder de los Despostas Ilustrados no fue uniforme. Gran parte de los monarcas dspotas legitimaban su poder sobre la base de la teora del Contrato Social de Thomas Hobbes, en el que habla de los derechos divinos de los reyes. Tambin legitimaron su poder con el argumento de que gobernaban por que saban hacerlo y en consecuencia deban asegurarse del progreso de los pueblos. En efecto, los monarcas gobernaron con la intencin de mejorar las vidas de sus sbditos con el fin de fortalecer y reforzar su autoridad. En el espritu del absolutismo ilustrado, el emperador Jos II dijo: " Todo para el pueblo, pero sin el pueblo. ", en esta frase se desprende que el monarca deseaba concentrar todos los poderes del Estado y llevar a cabo reformas para el bien del pueblo, pero sin consultarle.Entre los dspotas ilustrados ms significativos del periodo deben ser citados los ejemplos de Carlos III en Espaa, Jos I el Reformador en Portugal, Federico II el Grande en Prusia, Catalina II la Grande en Rusia y el emperador Jos II.Los Dspotas Ilustrados principales fueron:

Federico II de Prusia: fue el principal dspota ilustrado prusiano que reform el sistema penal, aboli la tortura practicada por su padre, fund escuelas para promover la educacin, fomento la produccin cultural y comercial, decreto la tolerancia religiosa.Catalina II la Grande: Durante su reinado en Rusia, construyo escuelas, hospitales, reformo y modernizado las ciudades, racionalizo la administracin pblica y limito la accin de la iglesia.

Jos II de Alemania : el Emperador de Alemania aboli la servidumbre y tortura , seculariz sus bienes , fund escuelas , hospitales y asilos, concedi la libertad de culto a todas las creencias religiosas, cre impuestos sobre el clero y la nobleza, as como torno a el idioma alemn como obligatorio. De colonia econmica y social, exenta de impuestos para las exportaciones, fund el Banco Real, expuls a los jesuitas de Portugal, moderniz el ejrcito.

Marqus de Pombal: conde portugus que inici reformas administrativas, econmicas y sociales desenvolvi el comercio colonial, exento de impuestos de exportacinMuchas de las reformas promovidas por los dspotas ilustrados fueron de corta duracin. La mayora fueron anuladas por sus sucesores.

PARA SABER MS...El despotismo ilustrado: "Todo para el pueblo pero sin el pueblo". El despotismo ilustrado fue una conducta o una prctica de gobierno ms que una doctrina poltica. Se trataba de propugnar reformas en diferentes planos: avances en la administracin, la creacin de riqueza, el impulso a la enseanza.La aplicacin concreta del despotismo ilustrado determin la toma de distintas medidas:POLTICAS ECONMICASEDUCATIVASRELIGIOSAS

DESPOTISMO ILUSTRADO Alemana

Profesor: Gerson Snchez

1er Bimestre

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