Diagnóstico inicial para la propuesta de un plan de mercadeo social.
Diagnóstico inicial
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Página 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA | FACULTAD DE HUMANIDADES | DEPARTAMENTO LETRAS CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR LICENCIATURA EN LETRAS SEMINARIO DE LINGÜÍSTICA | MGTER. LEANDRO C. ARCE DIAGNÓSTICO INICIAL Fecha: 27.mar.2015 Apellidos y nombres: ……………………………………………………………………………….. M.U. N° ………… 1. Motivación 1.1 Señale los motivos por los cuales eligió cursar el Seminario de Lingüística. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1.2 ¿Tiene pensado realizar su trabajo final de Licenciatura en el área Lingüística? En caso de responder afirmativamente, por favor, indique cuál sería el área y la temática. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Formación previa 2.1 Indique brevemente cuál es su experiencia formativa en el área Lingüística (materias relacionadas, cursos de perfeccionamiento, investigaciones, cátedras dictadas, etc.) ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Autoevaluación de saberes previos 3.1 Reflexione sobre la calidad de sus conocimientos de Lingüística. ¿En cuál de las siguientes áreas considera que posee mejor formación? Valórelas de asignando 10 a la que más domina y 1 a la que menos: Gramática Morfología Pragmática Sociolingüística Psicolingüística Filosofía del lenguaje Lingüística del texto Análisis del discurso Lingüística general Semiótica 3.2 ¿A qué considera que se deben las debilidades en la formación en el área Lingüística? ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4. Intereses
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Pgina1UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA | FACULTAD DE HUMANIDADES | DEPARTAMENTO LETRASCICLO DE COMPLEMENTACIN CURRICULAR LICENCIATURA EN LETRAS SEMINARIO DE LINGSTICA | MGTER. LEANDRO C. ARCEDIAGNSTICO INICIALFecha !".#a$.!%1&A'e((i)*+ , n*#-$e+ ................................ M.U. N/ ....1. Motivacin1.1Se0a(e (*+ #*1i2*+ '*$ (*+ c3a(e+ e(igi4 c3$+a$ e( Seminario de Lingstica.................................................................................................................................................................................................................1.!5Tiene 'en+a)* $ea(i6a$ +3 1$a-a7* 8na( )e Licencia13$a en e( $ea Ling9:+1ica; En ca+* )e $e+'*n)e$ a8$#a1i2a#en1e< '*$ =a2*$< in)i>3e c3( +e$:a e( $ea , (a 1e#1ica.............................................................................................................................................................2. Formacin previa!.1In)i>3e -$e2e#en1e c3( e+ +3 e?'e$iencia =*$#a1i2a en e( $ea Ling9:+1ica @#a1e$ia+ $e(aci*na)a+< c3$+*+ )e 'e$=ecci*na#ien1*< in2e+1igaci*ne+< c1e)$a+ )ic1a)a+< e1c.A................................................................................................................................................................................................................3. Atoeva!acin "e #a$ere# previo#B.1 ReCe?i*ne +*-$e (a ca(i)a) )e +3+ c*n*ci#ien1*+ )e Ling9:+1ica. 5En c3( )e (a+ +ig3ien1e+ $ea+ c*n+i)e$a >3e '*+ee #e7*$ =*$#aci4n; Va(4$e(a+ )e a+ignan)* 1% a (a >3e #+ )*#ina , 1 a (a >3e #en*+ G$a#1ica M*$=*(*g:a P$ag#1ica S*ci*(ing9:+1ica P+ic*(ing9:+1ica Fi(*+*=:a )e( (eng3a7e Ling9:+1ica )e( 1e?1* An(i+i+ )e( )i+c3$+* Ling9:+1ica gene$a( Se#i41icaB.! 5A >3D c*n+i)e$a >3e +e )e-en (a+ )e-i(i)a)e+ en (a =*$#aci4n en e( $ea Ling9:+1ica;............................................................................................................................................................%. Intere#e# E.1 E( c3$+* '$*'*ne< '*$ $a6*ne+ *$gani6a1i2a+< '$*=3n)i6a$ en a(g3na+ )e (a+ +ig3ien1e+ $ea+ 1e#1ica+. 5En c3( )e (a+ +ig3ien1e+ (e g3+1a$:a ah*n)a$ , inc$e#en1a$ +3+ c*n*ci#ien1*+; Va(4$e(a+ )e a+ignan)* E a (a >3e #+ (e g3+1a$:a , 1 a (a >3e #en*+ La (ing9:+1ica gene$a1i2a 1e*$:a )e '$inci'i*+ , 'a$#e1$*+ S*ci*(ing9:+1ica 2a$iaci4n (ing9:+1ica P+ic*(ing9:+1ica (ec13$a , c*#'$en+i4n )e( (eng3a7e P$ag#1ica Te*$:a )e (a $e(e2anciaM3cha+ g$acia+ '*$ $e+'*n)e$. E+'e$a#*+ >3e (a '$*'3e+1a +a1i+=aga (*+ in1e$e+e+ )e1*)*+. Le+ $ec*$)a#*+ >3e e( 1$a-a7* en 3n +e#ina$i* +e -a+a< =3n)a#en1a(#en1e< en(a ge+1i4n 'e$+*na( )e( '$*'i* '$*ce+* )e a'$en)i6a7e< '*$ (* >3e +e$ nece+a$i* #3ch*c*#'$*#i+* 'a$a c3#'(i$ c*n (*+ *-7e1i2*+ '(an1ea)*+. E+'e$a#*+ 1$an+i1a$ e+1a e1a'ac*n D?i1*+.
