Dialnet-PlagioYUniversidad-2734239
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Culcyt// Excerpta
Plagio y Universidad
El fenmeno de la piratera es un mal que
ha existido desde la antigedad y que, en las
ltimas dcadas, a raz de la emergencia de
las tecnologas de sistemas computacionales,
de comunicacin, de procesamiento de
informacin y otras, se ha multiplicado
hasta alcanzar formas y niveles jams
imaginados. Con estos medios, hoy da
cualquiera puede tomar, grabar, reproducir
msica o videos, y comerciar con el
material; reimprimir libros y distribuirlos a
bajo costo; falsear documentos de otros para
hacerlos propios; elaborar por encargo
tareas escolares o tesis para que el cliente
las muestre como suyas, etc. La
informacin, que es la moneda de cambio
de nuestra poca, est al alcance de la mano
va internet o el propio mercado, y quien se
lo proponga puede no nicamente utilizarla
para su provecho sino tambin lucrar con
ella.
Pero si en algn lugar la informacin
se utiliza como materia prima, en este caso
para formar a los individuos que se van a
integrar o se estn integrando a la sociedad
productiva, es en los centros de enseanza,
razn por la cual deben de contar con guas,
normas y estndares que tiendan a evitar
que el plagio, y las diferentes maneras de
faltar a la tica, se produzca y se
multiplique.
Para el caso particular de las
instituciones de educacin superior, qu
significa el plagio?
La palabra plagio, establece la
Academia Americana de Historia, deriva de
las races latinas plagiarius, que es un
secuestrador, y plagiare que es robar. La
expropiacin del texto de otro autor, y su
presentacin como de uno, constituye un
plagio y una seria violacin a la tica
acadmica. Mina la credibilidad del la
bsqueda de la historia.
Por aadidura, el dao que el plagio
hace a la bsqueda de la verdad, puede
tambin ser una ofensa en contra de los
derechos literarios del autor original y de
los derechos de propiedad del dueo del
copyright. La deteccin de un plagio puede
resultar no slo en sanciones acadmicas
(como despido de un programa de
licenciatura, terminacin de un contrato o
negacin de la base como profesor de
tiempo completo), sino tambin en una
accin legal. Aunque raramente va a juicio
una acusacin de plagio entre acadmicos,
en parte porque los conceptos legales, tales
como infringir el copyright, son ms
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estrechos que los estndares ticos que
guan la conducta profesional. La verdadera
condena por plagio es el aborrecimiento que
surge en la comunidad de profesores.
El plagio incluye abusos ms
sutiles y perniciosos que la simple
expropiacin, sin
atribucin, de la palabra
exacta de otro autor. El
plagio tambin incluye
el prstamo limitado, sin
atribucin, de las
distinciones de otra
persona y los hallazgos
significativos de una
investigacin, hiptesis,
teoras, estrategias
retricas, o
interpretaciones, o un
prstamo extendido sin
atribucin. Por supuesto, el conocimiento
histrico es acumulativo, y as en algunos
contextos como libros de texto, artculos
de enciclopedia, o una amplia sntesis la
forma de atribucin, y el permiso extendido
de dependencia en investigaciones previas,
citacin y otras formas de atribucin
diferir de lo esperado en monografas.
Como el conocimiento se disemina a un
amplio pblico, se pierde la referencia
personal, pero tambin se hace menos
distintivo. Pero en los libros de texto un
historiador debe reconocer las fuentes de
recientes hallazgos e interpretaciones
distintivas, los cuales
an no forman parte del
entendimiento comn de
la profesin, y nunca
debe tomar prestado y
parafrasear los
descubrimientos de otro
acadmico.
Entonces, el
plagio toma muchas
formas. El ms claro
abuso es el usar el
lenguaje de otro sin
entrecomillar ni citar. Ms
sutil incluye la apropiacin de conceptos,
datos o notas disfrazados en frases
elaboradas, o hacer referencia a un trabajo
en una primera nota y luego usar ese trabajo
sin darle crdito. Todas estas tcticas
reflejan una inmerecida falta de
consideracin a las contribuciones de
otros.
Korzovel rajolz. Orosz.
Excerpta tomada de HNN Staff. 2008. What is plagiarism? US: History News Network. Traduccin libre de CULCyT.
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