Dialoguemos

Informativo de la Red de redes ciudadanas Boletín digital Año 8 Número 18

Diciembre 2014 Coordinación general: CEDAL — Comunicación Educativa

Paz y alegría navideña Apreciados amigos, coordinadores locales, colaboradores y benefactores: Les deseamos unas alegres fiestas navideñas y un nuevo año 2015 dedicado al trabajo por la paz. El Cierre del año en curso significa una profunda gratitud hacia todos los que hicieron posible nuestra proyección a los más necesitados. El proyecto Globo fue exitoso en cada uno de los sitios de su desarrollo, Ibagué, Neiva, Medellín, Montería, Cartagena, Ciudad Bolívar y Soacha, por ello, esperamos que esta semilla siga fructificando. Nos preparamos para desarrollar el proyecto Educación para la paz, mediante una cartilla metodológica para niños jóvenes y adultos, es preferible realizarlo en tres sectores de la ciudad para una mayor cobertura. Al inicio del año enviremos todas la pautas metodológicas pertinentes a los coordinadores locales y a quienes estén interesados en replicar este material. Nuestra colega Daysi Velásquez, quien nos favoreció con su profesionalismo y dedicación durante diez años se dedicará, a partir del próximo año, a sus estudios de doctorado. Nos congratulamos con ella por la realización de sus sueños profesionales, y le agradecemos todo su aporte a favor de CEDAL. A partir de 2015 estará frente a CEDAL la especialista en Comunicación Educativa, Andrea Tíjaro Díaz, a quien damos nuestra bienvenida y deseos de que nos acompañe mucho tiempo. La oficina de CEDAL entrará en receso de fin de año, del 13 de diciembre de 2014 al 15 de enero de 2015. Con nuestros mejores deseos y gratitud por su colaboración les enviamos un fraterno abrazo navideño y que el año 2015 sea el año de la esperanza de la paz en Colombia y en el mundo.

Enredados

En desarrollo del proyecto Globo, adelantado durante el año 2014, presentamos las actividades realizadas en las ciudades de Ciudad Bolívar (Bogotá), Soacha (Cundinamarca), Medellín (Antioquia), Cartagena (Bolívar), Montería (Córdoba), Ibagué (Tolima), Neiva (Huila). La Dra. Patricia Bustamante, coordinadora general da cuenta de los detalles de estas propuestas:

El proyecto “GLOBO, Planeta Tierra-Ambiente de Vida”, tenía como objetivo general: “Contribuir a la formación en la toma de conciencia y responsabilidad de niños y jóvenes frente a la necesidad ineludible de mejorar las condiciones de vida en el planeta tierra, desde el uso de los recursos naturales y la conservación del medio ambiente saludable, mediante la proyección a su entorno”.

De los informes locales se puede deducir que se han cumplido los objetivos del proyecto en los siete lugares donde se realizó. Se constató en los niños participantes un mayor conocimiento sobre el medio ambiente, sus características y los distintos factores que amenazan con la vida y su conservación.

Además los niños y las niñas pudieron realizar distintas actividades de carácter pedagógico que, no sólo les permitió abrir nuevas perspectivas sobre este tema, sino que con sus acciones, los niños empiezan a incidir en su propio ambiente familiar, escolar y en el entorno que habitan.

Actividad de Inicio Actividad de Cierre

Ciudad Bolívar

“Caminata por la vida: a favor del cuidado del barrio” Número de participantes: 100

personas aprox.

Perfil de los participantes: pobladores del sector, niños, niñas, jóvenes y docentes de la Escuela Jesús Maestro, sede del Oasis. Talleristas y formadores del Ministerio

ambiental de Soacha.

“Caminata por la vida: a favor del cuidado del barrio” Fecha y lugar de realización: Marzo 12

de 2014- Ciudad Bolívar (Bogotá)

Soacha

“Foro ambiental por la vida”

Perfil de los participantes: estudiantes, docentes del Colegio Santa Rosa de Lima, facilitadores y representantes de la Secretaría

del Medio Ambiente.

Número de participantes: 60 personas

Ceremonia de clausura y actividad de

sensibilización.

Fecha y Lugar de realización: Agosto 22 de

2014 - Soacha (Cundinamarca)

Ibagué

Capacitación en medio ambiente

Perfil de los participantes: Estudiantes y docentes del Conservatorio Musical de

Ibagué, facilitadores y Talleristas.

Número de participantes: 120.

Ceremonia de clausura y presentación

musical por la vida

Fecha y Lugar de realización: Septiembre 25

de 2014- Ibagué - Tolima

Medellín

“Foro ambiental por la vida”

Número de participantes: más de 120

personas.

Perfil de los participantes: niños y jóvenes participantes del proceso, instituciones educativas, representantes de organizaciones públicas y privadas, educadores, líderes

comunitarios, padres de familia, etc.

Foro sobre medio ambiente y ceremonia de

clausura

Fecha y Lugar de realización: Agosto 29 de

2014 - Medellín (Antioquia)

Cartagena

Foro: “Ambiente, Educación y ciudadanía”

Número de participantes: 300

Perfil de los participantes: estudiantes de instituciones educativas oficiales del distrito, estudiantes universitarios, integrantes de ONG ambientales, educadores, líderes

comunitarios, padres de familia, etc.

Foro: “Ambiente, Educación y ciudadanía”

Fecha y Lugar de realización: Junio 4 de

2014- Cartagena (Bolívar)

Montería

Foro y ceremonia de clausura

Fecha y Lugar de realización: Septiembre de

2014- Montería (Córdoba)

Perfil de los participantes: niños, jóvenes y docentes de la Institución Educativa Camilo Torres Sede del Sinú ubicada en el barrio Mocarí en la ciudad de Montería, con población estudiantil de 3°, 4° y 5° de

primaria.

Video memoria del Proyecto

Con el fin de tener una memoria del proyecto, está en elaboración un breve video documental

que será socializado con los participantes del proyecto en las distintas ciudades donde se

ejecutó. El video será situado en la WEB de CEDAL y en youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=15yYlAET6Tk&feature=youtu.be.

Logros, dificultades y prospectiva

Logros alcanzados con los niños y jóvenes participantes

• Mayor sensibilización frente a los problemas del medio ambiente. Además, los niños y las niñas ampliaron sus conocimientos sobre cómo conservarlo y además se vincularon con su propio contexto en sus reflexiones, aportando ideas creativas para contribuir a cuidar sus

contextos ambientales.

• Todas las actividades contribuyeron y facilitaron la integración y cohesión grupal entre los participantes, incentivando un clima de buen trato, trabajo en equipo, tolerancia, cooperación y ayuda mutua entre ellos y

motivándolos en función de la vida y el bienestar.

• Mayor compromiso en acciones concretas para el mejoramiento del medio ambiente y de los entornos

cercanos de los niños (casa, escuela, barrio).

• Incidencia en la opinión pública y en entidades y organizaciones que tienen presencia en las distintas

regiones y localidades donde se llevó a cabo el proceso.

Dificultades encontradas

No se presentaron dificultades significativas. Se señala que en algunos lugares – dadas las características de la población – hubo problemas de disciplina pero fueron superados con

distintas estrategias pedagógicas.

Perspectivas se identifican para darle continuidad al proceso

Uno de los mayores logros de este proyecto fue la vinculación y compromiso de algunas

organizaciones y entidades privadas y públicas. Señalamos algunas de las mas significativas:

• En Medellín, se logró la articulación con la Empresa de desarrollo urbano - EDU y con SOCYA, que ya realiza un proyecto de medio ambiente en Altos de la Torre. Esto permitió el desarrollo de diferentes actividades de carácter pedagógico: salidas al sendero ecológico de la

Vida, talleres, etc.

• En Cartagena el EPA - Establecimiento Público Ambiental -, institucionalizará una actividad anualmente como uno de los espacios más importantes para la celebración del Día

del Ambiente,

• En Soacha, en el colegio Santa Rosa de Lima se fomentará la creación de la Cátedra

ambiental en el proyecto educativo de la institución.

♦ En el Conservatorio musical de Ibagué obtuvieron un galardón por las múltiples iniciativas

llevadas a cabo sobre medio ambiente y creación musical.

Redes ciudadanas hacia una cultura política de paz

El segundo semestre del año, se adelantó en la

Ciudad de Cartagena el Foros Local sobre Cultura de

paz y Memoria Histórica, con el Dr. Oscar Arbeláez,

dando paso así a los talleres de formación en el

proyecto de Innovación de las Redes Ciudadanas

hacia una cultura política de paz.

Este foro de amplia convocatoria en cada ciudad,

buscó renovar las fuerzas vivas que se han

constituido como redes y llevarlas a varios sectores

geográficos de modo que cada vez, más personas

asuman un rol activo en este proceso de

construcción de la paz que nos urge a los

colombianos.

Los temas abordados en estas sesiones permitieron

a los participantes repensar temas como:

♦ Deberes y derechos ciudadanos según la

Constitución Nacional

♦ Democracia participativa

♦ Construcción de lo público

♦ El perdón, la reconciliación y la convivencia

♦ Una cultura de paz ¿cómo lograrla?

♦ Compromiso ciudadano en la construcción de

una cultura de paz.

Eventos

Durante el año 2015 se adelantará el proyecto Educación para la paz. En medio del

proceso de paz y con el tema de posconflicto presente en distintos sectores de

discusión y reflexión CEDAL hace su aporte al proceso de pacificación del país.

Este proyecto tiene como objetivo: Generar en las nuevas generaciones, en las familias

y en los educadores la cultura de la paz, el respeto, la reconciliación y el perdón, a

través de actividades participativas, didácticas, lúdicas, culturales, creativas, críticas y

reflexivas para que jóvenes, niños y adultos amen la paz, quieran vivirla y promoverla

en su entorno cotidiano, aportando así al desarrollo humano integral que les permitirá

recuperar su dignidad a pesar de las condiciones del país y aún en medio de las

dificultades.

La cartilla metodológica, aborda diversos temas pensados en tres grandes grupos

etáreos, reuniendo así durante doce sesiones a los niños en actividades creativas, a los

jóvenes en actividades culturales y a los adultos en asambleas comunitarias. Estos

encuentros buscan tejer tejido social en torno a la convivencia pacífica, la no violencia y

la paz cotidiana desde la realidad de cada contexto.

Con la experiencia previa realizada durante 2008, esta ampliación del proyecto es una

oportunidad para que más personas se sientan comprometidas en la apuesta del

proyecto de nación cuyo norte no tiene bandera ni ideología, distinta al que todos

seamos forjadores de paz.

Coordinación general: CEDAL - Centro de Comunicación Educativa Audiovisual

www.cedal.org.co cedal@colnodo.apc.org

Revista Interacción: http://interaccion.cedal.org.co

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