Diario de campo proyecto estimulacíón temprana
-
Upload
jessica-mildred-trujillo-moncayo -
Category
Documents
-
view
222 -
download
7
description
Transcript of Diario de campo proyecto estimulacíón temprana
-
Actividades y objetivos: Gua de cumplimiento de objetivos
Semanas y
Fechas de
Aplicacin.
Objetivos especficos
Tercer y cuarta
semana de
octubre.
Cuarta semana de
octubre, primera y
segunda semana de
noviembre.
1. Identificar los problemas
relacionados con los
procesos de iniciacin de
la escritura y el desarrollo
de la coordinacin motora
fina en los estudiantes del
grado transicin.
2. Construir la cartilla
didctica, mediante
actividades creativas que
permitan el afianzamiento
1. Presentacin del proyecto, en
una reunin general a toda la
comunidad tanto educativa
como local de la vereda la
Brasilia.
2. Muestra del proyecto al rector
Fermn Cangrejo del Colegio
San Andrs, para recibir la
autorizacin de ejecucin del
proyecto.
3. Revisin de cuadernos y
Observacin de trabajos
hechos en fechas anteriores.
4. Elaboracin de cartel y
logotipo del proyecto, se
plantea la idea de que cada
nio/a de la escuela pongan su
huella con pintura en el cartel.
-
Segunda y Tercera
semana
de Noviembre
de la capacidad motriz del
educando en transicin.
3. Implementar la cartilla
didctica, en cuyo proceso
los estudiantes de
preescolar en compaa de
los padres de familia,
desarrollarn las
actividades
correspondientes a mejorar
sus dificultades.
Fomentar el trabajo
colaborativo.
5. Recoleccin por parte de los
estudiantes y padres de
familia elementos como
botellas plsticas, tapas
plsticas, pitillos y palitos de
helado.
6. Diseo de la cartilla didctica,
con sus respectivas
actividades.
7. Ejecucin de las actividades
planteadas en la cartilla
didctica.
8. Culminacin del proyecto:
adecuacin de detalles
relevantes del proyecto.
9. Presentacin de resultados del
proyecto. Mediante una
reunin de los padres de
familia.
-
Objetivo General:
Disear y desarrollar una propuesta pedaggica significativa que mejore el desarrollo de la
motricidad fina a travs del uso de actividades didcticas, haciendo partcipe la creatividad para la
formacin integral en los nios y nias de preescolar con edades entre los 5 y 6 aos de edad la escuela
Brasilia del Municipio de Tello (Huila)
-
Fecha: 19-oct-2015 ACTIVIDAD: ARTE WAYUU ,
Tema: Puesta en marcha de la actividad Uso de Semillas.
Objetivos Especficos del proyecto:
1. Construir la cartilla didctica, mediante actividades creativas que permitan el afianzamiento de la capacidad motriz del
educando en transicin.
2. Implementar la cartilla didctica, en cuyo proceso los estudiantes de preescolar en compaa de los padres de familia,
desarrollarn las actividades correspondientes a mejorar sus dificultades.
Objetivos de Clase:
Desarrollar una actividad didctica que implique la curiosidad, delicadeza, precisin y creatividad mediante el uso de
Semillas.
Hora inicio: 09:00 Am Hora Final: 11:00 Am
En este da las clases transcurrieron con total normalidad, se inici con un saludo, oracin, actividad de ambientacin y las
actividades diarias centrales de acuerdo a cada una de las reas y grados.
USO DE SEMILLAS:
A los nios(a) se les explic de lo que se trataba la actividad de clase la cual implicaba el uso de semillas.
Las semillas llevadas por la docente fueron: arroz, fideos, linaza, lenteja, pedazos de pitillo color blanco y rojo.
A esta clase asistieron 3 nios y 1 nia.
-
Evidencias del trabajo: Fotografas de como trabajaron en clase.
Helen Dayana Anzola Valencia
Duvn Felipe Murcia Pascuas
Julin Eduardo Pea Daz
Diego Alejandro Rivas Reyes
Trabajo hecho por la docente
Jessica Mildred Trujillo, Ejemplo
dado a los nios.
Fotografas tomadas por la Docente Jessica
Mildred Trujillo Moncayo. Para la toma
fotogrfica de Pidi permiso verbal y escrito
a los padres de familia quienes muy
cordialmente aceptaron. (Ver anexo al
finalizar).
-
Fecha: 20-oct-2015 ACTIVIDAD: FRUTAS Y COLOR
Tema: Revisin de cuadernos, trabajos anteriores y ficha tcnica uso de pintura.
Objetivo Especfico del proyecto: Identificar los problemas relacionados con los procesos de iniciacin de la escritura y el desarrollo
de la coordinacin motora fina en los estudiantes del grado transicin.
1. Construir la cartilla didctica, mediante actividades creativas que permitan el afianzamiento de la capacidad motriz del
educando en transicin.
2 Implementar la cartilla didctica, en cuyo proceso los estudiantes de preescolar en compaa de los padres de familia,
desarrollarn las actividades correspondientes a mejorar sus dificultades.
Objetivos de Clase:
Revisar los cuadernos de los nios de preescolar de la escuela Brasilia, para detectar algunas dificultades en su grafa.
Desarrollar una actividad didctica que implique cuidado, conocimiento de colores y manejo del pincel mediante el uso de
vinilos y pincel.
Hora inicio: 12:30 Am Hora Final: 2:30 Am
En este da las clases transcurrieron con total normalidad, se inici con un saludo, oracin, actividad de ambientacin y las
actividades diarias centrales de acuerdo a cada una de las reas y grados. Mientras los nios estaban en su actividad con pinturas, la
docente se dedic a revisar cuadernos y a tomar fotografas.
USO DE VINILOS: A los nios(a) se les explic de lo que se trataba la actividad de clase la cual implicaba el uso de vinilos,
principalmente los colores primarios y neutros. Delos cuales se derivan los colores que se deseen obtener. Asistieron a Clases 2 nios
y 1 nia.
-
Evidencia del trabajo:
Recursos usados para esta
actividad
-
Fecha: 23-oct-2015
Tema: Modelado con plastilina . Nombre de la actividad: Rellenando la figura
Objetivo Especfico del proyecto: Identificar los problemas relacionados con los procesos de iniciacin de la escritura y el desarrollo
de la coordinacin motora fina en los estudiantes del grado transicin.
Objetivos de Clase:
Desarrollar una actividad didctica que implique cuidado, conocimiento de colores y prctica de amasado, mediante el uso de
la tcnica Modelado con plastilina.
Construir la cartilla didctica, mediante actividades creativas que permitan el afianzamiento de la capacidad motriz del
educando en transicin.
Implementar la cartilla didctica, en cuyo proceso los estudiantes de preescolar en compaa de los padres de familia,
desarrollarn las actividades correspondientes a mejorar sus dificultades.
Hora inicio: 10:30 Am Hora Final: 11:30 Am
En este da las clases transcurrieron con total normalidad, se inici con un saludo, oracin, actividad de ambientacin y las
actividades diarias centrales de acuerdo a cada una de las reas y grados.
USO DE PLASTILINA:
A los nios(a) se les explic de lo que se trataba la actividad de clase la cual implicaba el uso de plastilina.
Asistieron a Clases 2 nios y 1 nia:
-
Evidencias del trabajo:
Fotografas de trabajo en
clase; tomadas por: Jessica
Trujillo.
Fotografas de trabajo en clase; Resultado de todo su esfuerzo y dedicacin
-
Fecha: 27-oct-2015 Tema: Manejo del color .
Tema: Manejo de ficha tcnica uso del color.
Objetivo Especfico del proyecto:
1. Construir la cartilla didctica, mediante actividades creativas que permitan el afianzamiento de la capacidad motriz del
educando en transicin.
2. Implementar la cartilla didctica, en cuyo proceso los estudiantes de preescolar en compaa de los padres de familia,
desarrollarn las actividades correspondientes a mejorar sus dificultades.
Objetivos de Clase:
Desarrollar una actividad didctica que implique cuidado, conocimiento de colores y buena ejecucin del color
Hora inicio: 8:00 Am
Hora Final: 10:30 Am
En este da las clases transcurrieron con total normalidad, se inici con un saludo, oracin, actividad de ambientacin y las
actividades diarias centrales de acuerdo a cada una de las reas y grados.
USO DEL COLOR:
A los nios(a) se les explic de lo que se trataba la actividad de clase la cual implicaba el uso de colores.
Asistieron a Clases 2 nios y 1 nias.
-
Evidencias del trabajo realizado el da de hoy:
Fotografas tomadas por: Jessica Mildred
Trujillo Moncayo.
Fichas tcnicas escaneadas.
-
Fecha: 03-Nov-2015 Actividad: Arte indgena
Tcnica: Puntillismo. Manejo de ficha tcnica con el uso de marcadores o plumones.
Objetivo Especfico del proyecto:
1. Construir la cartilla didctica, mediante actividades creativas que permitan el afianzamiento de la capacidad motriz del
educando en transicin.
3 Implementar la cartilla didctica, en cuyo proceso los estudiantes de preescolar en compaa de los padres de familia,
desarrollarn las actividades correspondientes a mejorar sus dificultades.
4 Desarrollar la actividad didctica Arte indgena mediante la decoracin de una mochila Wayu usando la tcnica Puntillismo
Hora inicio: 8:30 Am
Hora Final: 10:00 Am
En este da las clases transcurrieron con total normalidad, se inici con un saludo, oracin, actividad de ambientacin y las
actividades diarias centrales de acuerdo a cada una de las reas y grados.
USO DE LOS MARCADORES O PLUMONES:
A los nios(a) se les explic de lo que se trataba la actividad de clase la cual implicaba el uso de los marcadores, para realizar
pequeos puntos sobre la superficie de diferentes colores y rellenarla totalmente.
Asistieron a Clases 3 nios y 1 nia:
-
Evidencias del trabajo realizado el da de hoy:
Fichas tcnicas escaneadas. Foto
gra
fas
tom
adas
por:
Jes
sica
Mil
dre
d
Tru
jill
o M
onca
yo.
-
Fecha: 05-Nov-2015 Nombre de la actividad: La abejita Punzado .
Tema: Manejo de ficha tcnica a color con el uso de aguja grande para punzado.
Objetivo Especfico del proyecto:
1. Construir la cartilla didctica, mediante actividades creativas que permitan el afianzamiento de la capacidad motriz del
educando en transicin.
2. Implementar la cartilla didctica, en cuyo proceso los estudiantes de preescolar en compaa de los padres de familia,
desarrollarn las actividades correspondientes a mejorar sus dificultades.
Objetivos de Clase:
Desarrollar la actividad didctica La abejita mediante el punzado, usando una aguja grande.
Hora inicio: 8:30 Am
Hora Final: 10:00 Am
En este da las clases transcurrieron con total normalidad, se inici con un saludo, oracin, actividad de ambientacin y las
actividades diarias centrales de acuerdo a cada una de las reas y grados.
USO DE AGUJA PARA PUNZADO:
A los nios(a) se les explic de lo que se trataba la actividad de clase la cual implicaba el uso de una aguja y una tabla base
cuyo forro es de foamy; para facilitar el punzado sin que se dae la hoja o el dibujo.
-
Evidencia del trabajo en este da:
Fotografas
Tomadas
por: Jessica
Mildred
Trujillo
Moncayo.
-
Fecha: 6-Nov-2015 Tema: copos de algodn, colores.
Tcnica: Mixta Manejo de ficha tcnica con el uso de colores, algodn, escarcha y pegante.
Objetivo Especfico del proyecto:
3. Construir la cartilla didctica, mediante actividades creativas que permitan el afianzamiento de la capacidad motriz del
educando en transicin.
4. Implementar la cartilla didctica, en cuyo proceso los estudiantes de preescolar en compaa de los padres de familia,
desarrollarn las actividades correspondientes a mejorar sus dificultades.
Objetivos de Clase:
Desarrollar la actividad didctica Feliz Navidad mediante la decoracin de la ficha tcnica usando colores y algodn.
Hora inicio: 8:30 Am
Hora Final: 10:00 Am
En este da las clases transcurrieron con total normalidad, se inici con un saludo, oracin, actividad de ambientacin y las
actividades diarias centrales de acuerdo a cada una de las reas y grados.
USO DE COLORES Y ALGODN:
A los nios(a) se les explic de lo que se trataba la actividad de clase la cual implicaba el uso de colores y algodn para las
barbas de Pap Noel.
-
Resultados del trabajo desarrollado en este da:
Fotografas
Tomadas
por: Jessica
Mildred
Trujillo
Moncayo.
-
Fecha: 10-Nov-2015 Tema: Creatividad y color (Manejo de elementos reciclables)
Tema: Manejo botellas plsticas para hacer flores y CDs
Objetivo Especfico del proyecto:
5. Construir la cartilla didctica, mediante actividades creativas que permitan el afianzamiento de la capacidad motriz del
educando en transicin.
6. Implementar la cartilla didctica, en cuyo proceso los estudiantes de preescolar en compaa de los padres de familia,
desarrollarn las actividades correspondientes a mejorar sus dificultades.
Objetivos de Clase:
Desarrollar la actividad didctica creatividad y color mediante el uso de frascos plsticos y CDs.
Hora inicio: 8:30 Am
Hora Final: 11:30 Am
En este da las clases transcurrieron con total normalidad, se inici con un saludo, oracin, actividad de ambientacin y las
actividades diarias centrales de acuerdo a cada una de las reas y grados.
USO DE BOTELLAS PLSTICAS y CDs:
A los nios(a) se les explic de lo que se trataba la actividad, esta vez a diferencia de las veces pasadas se usaron elementos del
medio reciclables como botellas plsticas y CDs para la creacin de flores que seran decoradas con pintura y escarcha.
-
Evidencia:
Fotografas Tomadas por: Jessica Mildred Trujillo Moncayo.
-
Fecha: 10-Nov-2015 Tema: Construccin con palos de helado.
Tema: Manejo de palos de helado, para la construccin de una casa navidea.
Objetivo Especfico del proyecto:
7. Construir la cartilla didctica, mediante actividades creativas que permitan el afianzamiento de la capacidad motriz del
educando en transicin.
8. Implementar la cartilla didctica, en cuyo proceso los estudiantes de preescolar en compaa de los padres de familia,
desarrollarn las actividades correspondientes a mejorar sus dificultades.
Objetivos de Clase:
Desarrollar la actividad didctica Construccin mediante el uso de Palos de helado.
Hora inicio: 8:30 Am
Hora Final: 11:30 Am
En este da las clases transcurrieron con total normalidad, se inici con un saludo, oracin, actividad de ambientacin y las
actividades diarias centrales de acuerdo a cada una de las reas y grados.
USO DE PALOS DE HELADO:
A los nios(a) se les explic de lo que se trataba la actividad, con palos de helado deban crear una casa que sera decorada con
escarcha.
-
Evidencia
-
CONCLUSIONES
Cada una de las actividades desarrolladas por los nios de PREESCOLAR de la escuela BRASILIA en San Andrs Tello,
estuvieron llenas de creatividad, suspicacia, anhelos, gusto, nimo y deseo de aprender nuevas formas de ser un artista. Como docente
y directora del proyecto, fue muy grato escuchar de una de las madres de familia que me comentaba la experiencia que su hijo Diego
Alejandro haba tenido con el dibujo y el color.
Erly Roco Reyes (Madre de Familia):
Expresaba que cada vez que se le ponan tareas referidas a realizar dibujos y colorear no le gustaba y cuando se le obligaba a hacerla lloraba mucho y deca que odiaba pintar porque l no poda. Sin embargo mediante las nuevas forma de realizar dibujos qued
encantado ahora se la quiere pasar dibujando y coloreando por todas partes.
Precisamente lo dicho anteriormente por una de las madres de familia es lo que se busca en la educacin, encontrar herramientas y
estrategias de atraer la atencin del nio(a) a la escuela. Los resultados fueron excelentes para el grado (Preescolar) creador de cada
una de las obras mostradas anteriormente. Es un orgullo poder mostrar la calidad de trabajos que pueden realizar nuestros estudiantes
con la compaa del docente en sus caminos de aprendizaje y diversidad de ideas.
El objetivo se logr a cabalidad, el cual consisti en mejorar las habilidades motrices finas de los nios(a), evidentemente los
resultados que se muestran son muy lindos y responden a las necesidades bsicas de la motricidad fina de un nio(a). Esas habilidades
culo-manuales al ser bien fortalecidas repercutirn de manera positiva en el desarrollo de desempeos ligados a esta actividad en los
grados posteriores como lo es la escritura.
-
Permiso de los padres de familia, para la documentacin fotogrfica: