Didacticas de las ciencias
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GERSON CABEZAS
PEDAGOGIA REEDUCATIVA
CIENCIAS SOCIALES L a educación es la acción ejercida por los padres y
maestros sobre los niños, pero la pedagogía no consiste en acciones, sino en técnicas resultantes de la reflexión, que proporcionan la actividad del educador unas ideas directrices.
E. Durkeheim
ciencias
sociales ninguna
prescripción
didáctica es util,si
no ha sido
previamente
entendida,
incorporada,reelab
oradad, y aplicada
de manera
autónoma por el
docente
Ciencias sociales Contenido histórico geográfico?
Contenido ideológico periodístico?
Contenido místico?
Ciencias socialesConocimiento histórico geográfico
considerando la autonomía e identidad
Incompatible con:
Memorización de datos o teorías
Utilización de estas ciencias como saberes auxiliares.
Ciencias sociales La realidad existe objetivamente al
margen de la voluntad, y una parte de esa realidad global tiene unas características particulares, que son todas aquellas que se derivan de la presencia y la acción de los seres humanos, y se denomina genéricamente lo social
OBJETIVOS DIDACTICOSGENERALES Exponer correctamente una investigación relevante,
omitiendo el material superfluo
Seleccionar la información mas importante a fin de realizar una exposición completa, precisa y equilibrada
Sintetizar una serie de informaciones, complejas y dispares, sobre un problema historico,geogarfico o antropológico
Estructurar información compleja, de los métodos mas idóneos para defender una exposición analitica,coherente y apropiada sobre temas significativos.