DIFERENCIAS ENTRE ENTRE-EVALUAR-CALIFICAR-Y-

ACREDITAR

MEDICIÓNMedir es averiguar la cantidad de una cosa, de un fenómeno, de una característica o de un producto. Hay medición cuando se compara una cosa cualquiera con otra que se ha elegido como unidad de medida. Ejemplo: Determinar en metros el largo de un salón, el peso de una persona en kilogramos, el nivel de inteligencia de un alumno, los resultados del aprendizaje mediante un test

EVALUACIÓN

Evaluar es apreciar el valor de una cosa, de un fenómeno, de una característica o de un producto. Hay evaluación cuando decimos que un alumno es deficiente o aprovechado, después de haber medido el rendimiento de su aprendizaje mediante una prueba y haber comparado el resultado con un criterio previamente establecido, como la escala del rendimiento del aprendizaje.

Tomado de : teatro y educación

RELACION ENTRE MEDICION Y EVALUACIONLa medición proporciona información que posibilita la evaluación.

En este sentido, la medición es previa a la evaluación, está supeditada a ésta y sirve a sus propósitos. En el sistema educativo

tanto la medición como la evaluación constituyen un solo componente.

Semejanzas:*Ambas se ocupan del rendimiento del alumno.*Ambas concurren a un mismo propósito: la toma de decisiones.Diferencias:*Mie ntras la medición proporciona información, la evaluación juzga dicha información.*Mientras la medición es cuantitativa, la evaluación es cualitativa.

La diferencia entre calificar, medir y evaluarMuchas personas a menudo tienden a confundir la diferencia entre los términos medir, calificar y evaluar, por una lado, hay de los que creen que tienen el mismo significado, por el otro, están aquellos que dicen que dichos términos son completamente ajenos el uno del otro; a pesar de ello, la tarea docente se ayuda de estos elementos de alguna u otra manera en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje.

CalificarDe acuerdo al diccionario de la Real Academia Española (RAE), calificar es:Juzgar el grado de suficiencia o la insuficiencia de los conocimientos demostrados por un alumno u opositor en un examen o ejercicio.

¿Medir o Evaluar?Ahora bien, ya que se ha dado una definición para calificar, existe una diferencia estrecha entre lo que es medir y evaluar, antes de aclarar las definiciones, se presenta un cuadro donde se diferencian estos dos conceptos de manera general

tomado de : https://prezi.com/.../diferencias-entre-evaluar-calificar-y-acreditar/

Evaluación

Procesual

amplia

Interpretación de datos

Se refiere al todo

Medición

Puntual

Restringida

Obtención de datos

Se refiere a una parte

Aporte

Definición de Acreditación: Proceso para garantizar la calidad de una institución o de un programa educativo. El proceso es llevado a cabo por una agencia externa a las instituciones de educación superior. La acreditación reconoce la calidad de los programas o de la institución acreditada. Existe también acreditación internacional realizada por agencias de otros países. Supone la evaluación respecto de estándares y criterios de calidad establecidos previamente por una agencia u organismo acreditador

La acreditación es un proceso en el cual se garantiza la calidad de una institución que se da por medio de unas evaluaciones ya estructuradasAutor : Lizbeth Silva