Sesión 5, Actividad 4, Estudio Independiente Nombre: Khadine Ortiz Ramos Grupo y Sede: 01 Universidad del Golfo de México Campus Tierra Blanca, Ver. Tutor/a: María del Carmen Navarro Gaona

“Diferencias y semejanzas entre la investigación y la evaluación educativa”

¿Cuál artículo corresponde a una investigación? El artículo Rendimiento escolar y situación diglósica en una muestra de escolares de educación primaria en Ceuta. En dicho artículo se visualiza el ¿Qué y porqué de la situación? Una lengua nativa poco utilizada puede afectar el rendimiento escolar. Para realizar dicho estudio, se saca una muestra para ver tal afectación. Cosa que se haría en una investigación, así como la utilización de métodos para hacer una indagación disciplinada académica y con ello mejorar el programa y emitir recomendaciones para aminorar el problema. Para ello el artículo muestra que se reconoce el sector en donde se esta llevando a cabo la evaluación. ¿Y cuál a una evaluación? Opiniones de alumnos de un programa bilingüe andaluz sobre su programa y sobre el bilingüismo En dicho artículo se ve reflejado el ¿Cómo? Si bien es cierto que ambos artículos comparten algunos métodos investigativos. En este se plasma una indagación práctica y se visualiza el desarrollo de propuestas para solucionar dicha problemática.

En la investigación: En la evaluación:

a. ¿Cuál es el objetivo principal en cada uno de los estudios?

Es identificar el problema u

obstáculo de las diferencias en madurez y en las lenguas nativas de los alumnos de primaria en Ceuta que impiden un mejor rendimiento escolar. Para poder con ello proponer soluciones.

Es tener un conocimiento sobre la aplicación de programas bilingües que genere informes que señalen las necesidades de mejoras en el programa.

b. ¿En qué reside su diferencia fundamental?

En que en el artículo de investigación se esta señalando la

construcción de un conocimiento nuevo a través de la aplicación de métodos investigativos científicos que demuestran que la madures de los infantes, junto con su lengua nativa es un fuerte influyente en el rendimiento escolar. Mientras que en el artículo de evaluación solo busca que la comunidad a la que va dirigido el texto conozca el contexto en donde se desarrolla el programa bilingüe para inmigrantes y sus beneficios.

c. ¿Cómo se evidencia la complejidad en cada uno de los estudios?

Se evidencia en la aplicación de

algunos métodos similares para la recolección de datos: como la encuesta.

En ambos se hace un

análisis detallado, se tiene un conocimiento previo del tema, que hace difícil discernir entre evaluación e investigación.

d. Cuál es la importancia que se da al contexto en cada estudio?

En el artículo de investigación es

importante mencionar que el contexto donde se desarrolla el estudio es en un lugar específico. El estudio probabilístico casual en una muestra de tres colegios. Esto es con el fin de que los datos salgan lo más cercano a la realidad.

Si bien es cierto que en el

artículo de evaluación también se saco un muestreo para tener datos lo más cercano posible, también me percate de que no se hicieron en lugares cerrados o específicos, es decir no importa el contexto en la evaluación.

e. ¿Cuál es la importancia que tiene la hipótesis en el artículo que sí la incluye en forma específica?

Que como investigación es la parte fundamental para argumentar que nuestro hecho o posible respuesta pueda ser correcta o no.

En este caso es demostrar que las diferencias en madurez para el aprendizaje entre los alumnos con distintas lenguas maternas, esta relacionado con la situación diglósica en la que se encuentran.

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f. ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias en el método empleado para cada estudio?

Semejanzas: La aplicación de algunos métodos para la recolección de datos; como el muestreo, la aplicación de encuestas y test.

Diferencias: Que en el artículo Opiniones de alumnos de un programa bilingüe andaluz sobre su programa y sobre el bilingüismo se utilizan métodos cuantitativos y cualitativos para llegar a un fin. Busca entender como se da el fenómeno en particular para al final emitir un juicio de valor con sus respectivas sugerencias. Mientras que en el artículo Rendimiento escolar y situación diglósica en una muestra de escolares de educación primaria en Ceuta utiliza un método específico de investigación, acorde con el hecho de que se va a indagar. En este texto se busca construir un conocimiento.

g. ¿Reconoce algunas técnicas de recopilación de la información en cada estudio? ¿Cuáles?

La encuesta El muestreo Y el test

La encuesta El muestreo

h. ¿Reconoce algunas de las técnicas de análisis de los resultados? ¿Cuáles?

La estadística y la gráfica de datos. El análisis de variables.

La estadística y gráfica de datos. Cualitativos y Cuantitativos.

i. ¿Se pueden identificar los destinatarios en cada uno de los estudios?

Específicamente va destinado para los docentes de nivel primaria. Una comunidad científica específica. Docentes en general.

Es para toda la comunidad científica, estudiantes, encargados de la docencia y público en general.

Un estudio solicitado tal vez por ese sector.

j. ¿Se pueden inferir los efectos educativos o sociales que tendrán los resultados de cada estudio?

En esta investigación el beneficio

se vera reflejado principalmente en el sector educativo, en donde los efectos sociales serán reflejados en una mejor convivencia entre estudiantes de diferentes lenguas y los docentes buscaran una mejor herramienta de enseñanza aprendizaje.

En esta evaluación se

puede inferir que tendrá efectos en la situación política al ver como los inmigrantes pueden tener mejores oportunidades al aplicar un lenguaje bilingüe en su educación escolar. Tendrá beneficios tanto en el ámbito escolar como en el social.

k. ¿Cuáles son los conocimientos y habilidades con los que debieron poseer

Es un académico, que tiene grandes habilidades metodológicas, así como conocimiento previo sobre el

Exclusivamente fue necesario que el evaluador analizara el contexto y la cultura de

los agentes (investigadores o evaluadores) para conducir los estudios que han sido analizados?

tema. Utiliza el método para alcanzar sus objetivos.

los inmigrantes para poder inferir las ventajas de aplicar el bilingüismo a su vida estudiantil. No es necesario tener formación académica o una formación en una disciplina.

l. ¿Los estudios permiten inferir un trabajo interdisciplinario?

En los dos; ya que tuvieron que abarcar otras disciplinas como la lingüística y la pedagógica para poder llegar a una conclusión en particular en ambos estudios.

Los antecedentes, el contexto, los agentes investigadores y evaluadores tienen la necesidad de aplicar un trabajo interdisciplinario para poder tener resultados más cercanos a la realidad y el entorno en el que nos encontramos. Esto con el fin de que los estudios, ya sea evaluativos o investigativos sirvan de ejemplo y den soluciones prácticas ante una necesidad.