Diferentes estilos eduativos en los padres

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Mª Luisa Seco Villar TIPOS DE PADRES Y REPERCUSIONES EN SUS HIJOS ¿Qué tipo de padres somos? ¿Cómo influimos en nuestros hijos?

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Mª Luisa Seco Villar

TIPOS DE PADRESY REPERCUSIONES EN SUS

HIJOS

¿Qué tipo de padres somos?

¿Cómo influimos en nuestros hijos?

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SER PADRES

Es una tarea difícil.

Nadie ha ido a la escuela a aprenderla.

Cada uno educa de la mejor manera que sabe y puede.Pero siempre se puede mejorar.

Mª Luisa Seco Villar

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Mª Luisa Seco Villar

AUTORITARIOS

¿Qué TIPO DE PADRES somos?

POSITIVOS

INDIFERENTES

INCOHERENTES

AUTORITARIOS

SOBREPROTECTORES

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SOBREPROTECTORES

Organizan todos los momentos de la vida de sus hijos.

Les hacen todo, les dicen lo que pueden hacer.

Conceden todo lo que les piden.

Les recuerdan todo lo que hacen por ellos.

Tienen necesidad de que sus hijos les necesiten.

-

HIJOS: Inmaduros, pequeños,

desvalidos Incapaces de resolver

situaciones problemáticas Se frustran rápidamente

ante dificultades Autoestima baja Egoístas y caprichosos Tiranos y dictadores en

miniatura. Suelen ser rechazados

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AUTORITARIOS

Excesivamente rígidos Se relacionan con sus

hijos sólo para ordenarles, castigarles o reprocharles lo poco que valen.

Castigan a la persona, no su conducta.

En ningún momento, existe una palabra amable, un refuerzo.

HIJOS: Unos se someten, tratando

de complacerles siempre, nunca les cuestionan.

Otros se rebelan con mentiras e imitan el comportamiento agresivo de sus padres fuera de su casa.

Ambos tienen una baja autoestima.

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INDIFERENTES

Excesivamente liberales: con mínima dirección y afecto

No hay castigo, ni refuerzos.

Hay un vacío de pautas y normas.

Viven como si no tuvieran hijos.

HIJOS: Van creciendo sin pautas de

conducta: no saben lo que está bien y lo que está mal.

Tienen una gran necesidad de afecto.

Se vuelven agresivos para llamar la atención que nunca han tenido, lo cual dificulta su integración social.

Baja autoestima

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INCOHERENTES

Muy variables: pueden reforzar o castigar una misma conducta de forma arbitraria.

No tienen pautas o criterios fijos.

No hay unidad de criterios educativos entre ambos progenitores.

HIJOS: Inseguros: no pueden

predecir las consecuencias de su comportamiento.

Desconfiados Confusos y desorientados:

no saben cuándo actúan correctamente o lo contrario.

Autoestima muy baja.

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SOBREPROTECTORES AUTORITARIOS

INDIFERENTESINCOHERENTES

Entorno EducativoNegativoconfiguran un: configuran un:

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Entorno EducativoPositivo

POSITIVOS

configuran un:

Nota: Veremos cómo son estos padres en otra presentación

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