ÍNDICE

1. Masculino o femenino; singular o plural.................................... 4

2. Mucho o muy; demasiado o demasiados............................................ 10

3. Expresiones de tiempo: por la mañana, al anochecer... .................. 14

4. Ser o estar...................................................................................... 18

5. Me gusta o me gustan.......................................................................... 22

6. Preposiciones: en o a........................................................................ 28

7. Comparativos: más... que; tan... como.............................................. 34

8. Pero; no... sino; ya no...; no... sino que.................................................. 38

9. Preposición a: Escucho a mi madre.................................................... 44

10. Preposiciones: por o para................................................................ 46

11. Posesivos: mío, mi... .......................................................................... 50

12. Tú o usted...................................................................................... 54

13. Pretérito indefinido (hablé) o pretérito perfecto (he hablado)...... 58

14. Verbos con preposición .................................................................... 62

15. Quien, que, cuyo, donde.......................................................................... 66

16. Gerundio: Está nevando.................................................................. 70

17. Formas impersonales: se alquila o se alquilan ................................ 74

18. Pedir o preguntar; tomar o coger ........................................................ 78

19. Imperativo: Abre la ventana............................................................ 82

Soluciones a los ejercicios........................................................................ 87

En espanol, el genero y el numero de nombres y adjetivos se forma de un modo dis-tinto que en frances.

En espanol, la mayoria de los nombres acabados en -0 son masculinos y la mayoria delos acabados en -Q son femeninos.

plato piano armariomasculinos en -0 metro helado quioscocasa cama velafemeninos en -a garganta figura cena

- Hay nombres masculinos acabados en -Q.

el problema el idiomael mapa el clima

Y femeninos acabados en -0:

la fotola mota

la manala radio

- Hay nombres referidos a persona que tienen la misma forma en masculino que enfemenino.

• Los acabados en -ista.el periodista / la periodista

• Algunos acabados en -e.el cantante / la cantante

el jefe Ila jefael nene Ila nena

el dependiente Ila dependientael presidente Ila presidenta

- Algunos nombres tienen diferente genero en espanol y en frances.

el anaJisis el olorel calor el origenel color la suerteel dolor el minutola nube el periodo

- Muchos adjetivos masculinos acaban en -0 y muchos adjetivos femeninos acabanen -Q.

un pasillo ancho / una calle anchaun traje clasico / la musica clasica

- Otros tienen una sola forma para el masculino y el femenino.

un chico joven / una chica jovenel jersey azul / la camisa azul

- Los que acaban en vocal anaden -so

casa antigua / casas antiguas

Los que acaban en -f 0 -u suelen anadir -es.marroqui / marroquies

- Los que acaban en consonante afladen -es.

carnian / camiones ciudad / ciudadestropical / tropic ales comun / comunes

frances / francesesespecial / especiales

- Tenemos una esfl:1;~nta rusa en laescuela.

La repr~anta de tu empresa esmuy buena vendedora.

Pedro fue uno de 105 pre~ntos demi abuela.

- Los que acaban en -s y en silaba no acentuada, tienen igual forma en singular yplural.

la crisis / las crisis el jueves / los jueves el martes / los martes

Errores mas frecuentes

- ~Has visto ya ]I( video de la boda?

~ dinero se dice la plata en Chile.

No soporto su 1):((0 de atencion.

Tenemos una estudiante rusa en laescuela.

La representante de tu empresa esmuy buena vendedora.

Pedro fue uno de 105 pretendientes demi abuela.

Has visto ya el video de la boda?

El dinero se dice la plata en Chile.

No soporto su falta de atencion.

- En mi oficina hay ge~ydin~<lUcas.

L 5 en mi pais s~ muydife)~tes a l~ de aquf.

No se cu~:es v~dran estatarde a la reunion.

En mi ofieina hay gente muydin arnica.

La gente en mi pais es muy diferentea la de aquf.

No se cuanta gente vendra esta tardea la reunion.

en general:

nombres masculinos __ -0

nombres femeninos __ -a

( Gente es feme nino y colectivo. )

- Mi viaje a Cuba ha sido u a parentesisen mi vida.

Mira)a reloj n~a que me hecomprado.

En mi trabajo hay muy b~aambiente.

Mi viaje a Cuba ha sido un parE!ntesisen mi vida.

Mira el reloj nuevo que me hecomprado.

En mi trabajo hay muy buenambiente.

- Fuimos anoche a un restaurantetaila.:&leso muy bueno.

Es un musieo muy joVtWo.

Es una chica muy pr~nta.

Fuimos anoche a un restaurantetailandes muy bueno.

Es un musieo muy joven.

Es una chic a muy prudente.

- Tengo una bufanda a~a.

Esta imagen es un poco inbmlila.

- Mi hermano es alp)IJi:sto.

Era un cafe muy cos~olito.

Es un a~o muy conocido.

Tengo una bufanda azul.

Esta imagen es un poco infantil.

Hay adjetivos que tienen una sola forma para el masculinoy para el femenino.

Mi hermano es alpinista.

Era un cafe muy cosmopolita.

Es un artista muy conocido.- Son dos amigos muy in)mio.

Estas bebidas estan muy %.Son dos amigos muy intimos.

Estas bebidas estas muy frias.

<c.Complete elsiguiente cuadro de paises y nacionalidades. Utilice el diccionario si 10necesita.

3. Haga Frases como en el ejemplo.

paisnacionalidad

masculino femenino

....... J.~P.R~....... .. ......... ..i~P'.o~.~~............. .. ......... ..i~ P'.q~.e~~.............--

Argenti na ..... "................................ .........................................-_. --Alemania ....................................... .........................................

--

....................... ....................................... Francesa-- -- --

Holanda holandes .........................................

....................... ....................................... portuguesa

Belgica ....................................... belga _._.-

a] h'a problema se ha solucionado....U.P r.Q P.I.~ m.9 ..?~..~.9.. 2 9.1.\.1~ j .9.1l ~ .Q.Q.: .

b] Ayer vimos un concierto de un pianisto italiano en el Teatro Real.

nombrechico

chica

nombre adjetivohombre

charlatan .......................................................................................

mujer. ........................................................................................ ,

nombre adjetivochaqueta

nuevo ..........................................................................................zapatos

..........................................................................................

nombre adjetivocalcetines

verde ..........................................................................................

camisa." .......................................................................................

4. Hable de algun pais que conozca Formando Frases con las palabras del recuadro.

paisaje

...~f)..[P?-!!.?.l . .I.~..g.~.f)t~.f;.?.m~.Y..~m.9J~!f; .

En espanol mucha, muy y demasiado equivalen a beaucoup de, tres y trap de, respectiva-mente, pera la correspondencia no siempre es exacta.

, Errores mas frecuentes

- Mucha equivale a beaucoup de y cambia de genero y numera seglin el nombre al queacompane.

Tengo muchas ganas de verte.En mi ciudad existen muchos parques.

- Tengo m ~o libros.

Aqui hay m)t([lo monedas.Tengo muchos libros.

Aqui hay muchas monedas.

- Hemos recibido ~ cartas.

Hay muy ~ clases de idiomas.

Hemos recibido pocas cartas.

Hay muy pocas clases de idiomas.5i mucho es un adverbio no cambia.

Le gusta mucho la literatura.( poco, -a, -as, -as + nombre contable )

Hay que distinguir tambien entre poco, -a, -as, -as y un poco de.

Es un poco timida. (+ adjetiuo)Recibe pocas visitas ultimamente. (+ nombre contable)Tengo un poco de frio. (+ nombre incontable)

- 5omos m).l(ho puntuales.

Las lluvias han side m~G:1oimportantes este ano.

5omos muy puntuales.

Las lluvias han side muyimportantes este ano.- Muy equivale a tres y nunca cambia de genera y numera.

Es muy inteligente.Estas muy neruiosa, ~te pasa alga?

( Muy equivale a tres. )

- Mis jefes son dem'l*Qados estrictos.

Esta pelicula es de~ada aburrida.

Mis jefes son demasiado estrictos.

Esta pelicula es demasiado aburrida.

- 5i demasiado acompana a un adjetivo, nunca cambia de genera y numera.

Conduces demasiado rapido.El agua esta demasiado fria.

- 5i demasiado acompana a un nombre, cambia de genera y numera.

Hay demasiados papeles.Conduce a demasiada velocidad.Habia demasiada gente.Habia demasiadas personas.

- He comido dem,~ado mermelada.

Esta planta tiene de~ado agua.

He comido demasiada mermelada.

Esta planta tiene demasiada agua.

~ Utilice la forma correeta de mucho, -a, -as, -as en las siguientes frases.

a] En este momento tenemos .....m!-!.~.~.9.?..... trabajos pendientes.b] Me rio cuando estoy contigo.

I ·s . t f" ;lc ~ 015 en vues ra 0 Icma.d] gracias por venir a verme.e] Nos gustan las manzanas al horno.f] Estudio en epoca de examenes.g] Sale con amigos 105 fines de semana.

<t Imagine que trabaja en una agencia de viajes. Haga frases con las palabras delrecuadro utilizando poco 0 un poco de.

clientesdinero

pacienciareservas

ne~osagua

a) ~.qY..~?t~!T!9.'?..!-! f.l .. P.9.~9Jl~.r~.i.Q.?9?: .b] .c] .d] .e] .f] .

(C.Escriba muy 0 mucha, -a, -as, -as para completar las siguientes frases.

] T· . muy ,., ta lenes una cocma amp la, que suer e.b] EI salm6n esta hoy barato.c] La partida de ajedrez fue larga.d] Habia espeetadores el dia de la entrega de premios.e] Alba tiene Iibros.f] La visita a la fabrica fue interesante.g] Me interesa el arte contemporaneo.

<I:Complete las siguiente frases con demasiado, demasiada, demasiados 0 demasiadas.

a) Hay ....Q.~!T!.9.'?i.i:J.~.9ruido en esta calle.b] Ya hemos ido veces a ese restaurante, hay que cambiar.c] Trabajas , tienes que descansar.d] Son horas de viaje en autobus.e] La comida tiene sa!.f] EI gazpacho me ha salido salado.

<t Elija la opci6n correeta entre poco, -a, -as, -as y un paco [de] en las siguientesfrases.

(Ccoue opina sobre sus compaiieros de trabajo 0 estudios? ~Ysobre su jefe 0 su pro-fesor? Utilice 105 recursos de esta unidad.

a] EI ordenador que te has comprado me parece .....~f.l..P.9~9..... caro.b] Hay visitantes hoy en el museo.] 'Q . , ;lc ~ U1eres azucar.d] Nuestro nuevo compaiiero es timido.e] Tengo calor.

Las preposiciones y expresiones que se utilizan en espanol para expresar tiempo yduracion son diferentes a las que se usan en frances.

, Errores mas frecuentes

- Me gusta estar en cas a ~anochecer.

lDamos un paseo Katardecer?

Me gusta estar en cas a al anochecer.

lDamos un paseo al atardecer?

(il+ amanecer, atardecer... )

partes del dlacon la preposicion par con la preposicion a

por la manana al amanecerpor la tarde al mediodiapor la noche al atardecer

al anochecer

- Trabajo de animadora Xlas tardes.

lQue haces Xlas noches? lSales contus amigas?

Mis hijas se duermen bastantetemprano Xla noche.

lTrabajas por las mananas?Nunca salgo por la noche.

Llamame a casa al mediodia.Al atardecer empieza a hacer frio.

Trabajo de animadora por las tardes.

lQue haces por las noches? lSales contus amigas~

Mis hijas se duermen bastantetemprano por la noche.

( par + la noche, la tarde)

Se us an las expresiones desde, desde hace, hace ... que para expresar duracion.

- Desde expresa duracion y marca el inicio de una accion.

Estoy de vacaciones desde el martes.(Elmartes es el iniciode Ias uacaciones y estas se prolongan hasta el momento actual.)

Estudio espanol desde el ana pas ado.(El ano pas ado es el iniciode la acci6n y esta se prolonga hasta el momento actual.)

- No nos hemos visto desde Xmartespasado.

Desde Xdomingo no he recibidoninglin mensaje.

No nos hemos visto desde el martespas ado.

Desde el domingo no he recibidoningun mensaje.

( desde + el + dia de la semana )- Desde hace y hace .. que expresan duracion pero no el inicio puntual de una accion.

Estudio espanol desde hace un ano.Hace un ana que estudio espano!.(No se marca el principio de la acci6n, solo la duraci6n.) - Desde Xalgunos dias estas triste,

lque te ha pasado?

No me reia tanto desde Xanos.

Desde hace algunos dias estas triste,lque te ha pasado~

No me reia tanto desde hacia anos.

En Espana el mediodfa se corresponde con el tiempo comprendido entre las 13 y las15 h.; la tarde, entre las 15 y 20 h.; la noche, a partir de las 21 hasta las 00 h.

'1:(En que partes del dia realizaria las siguientes adividades? Anada otra adividad\ii.ry complete el cuadra que aparece a continuacion.

~ Lea las siguientes frases y rodee las referencias temporales que marquen inicio\iii.rpuntual y subraye aquellas que marquen solo duracion.

ducharse leerescuchar musica

estudiar espanols~er

partes del diacon la preposici6n a con la preposici6n par

a] ..5~).g.o..~.~R r.\.~r.il J.. ~.nl~D.~(~f................... el ....................................................................b] .................................................................... F] .......... ,.........................................................c) .................................................................... g] ............................... , ....................................

Id] ....................................................................

2. CDesde wando no realiza las siguientes adividades? Utilice las expresiones desde,desde ho[e, ho[e ... que para hablar de ellas.

hablar por teleFonococinar

escribir un mensajeir ala piscina

ir a clases de espanolVi~8F3 At> lIii [ilis

ir ala biblioteca

aI ..,N"q.Y.i.~j,9..F.Y.~r.~.~.e..~j ..p'~i.~..~~.~.~.~.~.n.~r.q: .b] .c] .d] .e] .f] .g] .h] ; .

a] Nos conocemos solo desde el ma,!~b] Nos conocemos solo desde hace una semana.c] Hace muy poco tiempo que nos conocemos.

d] Trabajamos juntos desde el 2002.el Trabajamos juntos desde hace un ana.F] Somas amigos desde que empezamos el colegio.

14: (Como contestaria alas siguientes preguntas utilizando las expresiones estudia-\IPdas? Escriba otras posibles preguntas y respondalas.

.~~ tw G.i.p...e.$'p' il D.9.! ..Qg~ Q.e..~ il.~.e .

.q .Q.$ .. ilD.o.?, .

Identifica algo 0 a alguien.

-lQuien es Julio? -Es mi hermano.Salamanca ha sido capital europeade la cultura.

Indica posesi6n.

-lEse libro es tuyo? -No, es de Ana.Este bolso es mfo.

Indica pertenencia a un grupo (por ori-gen, ideologia, profesi6n ...).

Mi familia es de Paraguay.Todos sus amigos son profesores.

Se utiliza para hablar de cualidades 0caracterfsticas definitorias.

Su habitaci6n es muy luminosa.

Luis es una persona alegre.Mi hija es muy tranquila.

Indica tiempo.

-lQue hora es? -Son las cuatro.Hoy es viernes, 4 de abril.El cumpleanos de Eva es el 9 deagosto.

_ Ponerse el cintur6n ~ una soluci6npara conducir mas seguro.

Uno de mis pasatiempos favoritosestj,.'<decoleccionar sellos.

Ponerse el cintur6n es una soluci6npara conducir mas segura.

Uno de mis pasatiempos favoritoses coleccionar sellos.

( seT para identificar )

- Ya veremos si las medidas e~neficaces.

El comercio de Ian a e~a muyimportante en esa epoca.

El comercio de lana era muyimportante en esa epoca.

Se utiliza para describir estados 0 cir-cunstancias.

_ Mprohibido comer 0 beber en estecine.S~os muy contentos con elresultado del partido.Esta oscuro. Enciende la luz, por

favor.Estoy muy contento de verte.Hoy mi hija esta muy nerviosa.

Esta prohibido comer 0 beber en estecine.

Estamos muy contentos con elresultado del partido.

Indica lugar.

-lD6nde estan las Haves? -En tubolso.Mi casa esta allado de un parque.Santander esta en el norte deEspana.

_ ~y totalmente de acuerdo con sumanera de actuar.

Estoy totalmente de acuerdo con sumanera de actual.

l~ de acuerdo con 10que dice Marta? lEstas de acuerdo con 10que dice Marta?

( estaT de acuerdo )

Se utiliza seguido de bi n 0 mal.

-lQue tal est is? -Estamos bien.Esta mal qu II eu rn g tord .

_ Las conversaciones durante la comidas'p\il.muybien.

~a bien vernos mas a menudo.

Las conversaciones durante la comidaestan muy bien.Estarfa bien vernos mas a menudo.

0staT + bien / mal)

<J:Relacione los elementos que aparecen a continuaci6n y forme luego frases con sero estar.

SevillaBryce Echeniquerio Ganges31 de diciembrepiramides de TeotihuacanSantiago de [ompostela

ciudad del norte de EspanaMexicodia de Nocheviejala Indiasur de Espanaescritor que naci6 en Lima

a] " .s.~Y.i.!J.~..~?t~X8 ..~.I..?!-!U~,l;'.J?P'.~.fji'l .b]c]d]e]f]

€ Escriba frases utilizando los verbos ser 0 estar.

a] Oescriba su caracter.

'" .5.qy. m.!-! Y..?Q};i.~.b.!.~ ,., ,.,., , " ,.. , , .b] Hable sobre su estado de animo.

c] Oescriba ellugar donde vive Ipueblo 0 ciudadj.

f] Hable sobre su lugar de trabajo 0 estudios.

<t Lea las siguientes situaciones y complete las frases con ser 0 estar.

situaciones cser 0 estar?a) Acaba de visitar la casa de un amigo y La casa de Pablo ...R~... preciosa ........... en

se la describe a otra persona. el centro de la ciudad ........... muy amplia:tiene tres habitaciones y el salon ..........enorme,

b] Ha visto una pelicula que Ie ha gustado La pelicula ............. muy bien, ............. emo-mucho y se la comenta a una amiga, cionante y ademas los adores ............. muy

buenos proFesionales.

c] Va de vacaciones a un lugar turistico y . iYa ............. en [adaquesl .............contento,escribe una postal a un Familiar comen- ............. muy bonito. EI tiempo por ahoratandole sus impresiones. ............. agradable. Siempre hace sol.

dj En la siguiente postal se ve obligado a Hoy esta Iloviendo y la playa ............. vacia,contarle algunos cambios producidos La gente ............. en las tiendas 0 en losen [adaques. cafes, Las calles .......... hoy muy tranquilas,

e] Esta en una ciudad buscando una calle y -Oiga, perdone, C:Sabed6nde ............. laIe pi de ayuda a una senora, calle Limon?

-Sf. ............. muy cerca de aqu!. ............. unacalle estrecha que cruza mas arriba.

F) [omenta a otra persona la personalidad Pedro ............. una persona encantadora.de un amigo comun, ..,.......... muy sensible y tiene mucho 5enti-

do del humor,

g] Otro dia comenta un hecho ocurrido en Hoy he visto a Pedro..................... muy Felizla vida de Pedro. porque acaba de tener un hijo .................

nino y se llama Miguel.

h] Va por primera vez a clases de espanol y La academia de espanol ................ enFrentehabla de su experiencia con un amigo. de mi casa. La proFesora ................... muy

simpatica, Estudiar espanol ................. muydivertido,

El ve~bo espanol gustar equivale al verbo frances aimer (en el sentido de plaire) aun-que tlene algunas diferencias. '

(a mil(a ti)(a usted, a el, a ella)(a nosotros, a nosotras)(a vosotros, a vosotras)(a ustedes, a ellos, a ellas)

me gustate gustaIe gustanos gustaos gustales gusta

me gustante gustanIe gustannos gustanos gustanles gustan

- El verba gustar se suele utilizar en tercera persona del singular 0 del plural.

Me gusta el cine de accion.Me gustan las peliculas de accion.

- Pero el verba gustar se puede utilizar en todas las personas.

te gustogustasgustagustamosgustaisgustan

nosotros, nosotrasvosotros, vosotrasustedes, ellos, ellas

yotuusted, el, ella

- El sujeto del verbo gustar es la persona, animal 0 cosa que resulta 0 no agradable.

Me gusta el cine.Me gustan los niiios.No me gusta el fUtbol.

No me gustan los gatos.

El su~eto del verbo gustar ~unca es la persona que expresa sus gustos. Sin embargo,el sUJ.etodel verba mmer Sl es la persona que expresa sus gustos (j'aime Ie ski tu aimesIe cmema). '

_ El verba gustar concuerda con su sujeto.

Nos gusta el deporte.Nos gustan los deportes.Me gusta ese pantalon.Me gustan esos pantalones.

_ Si el sujeto es un infinitivo se utiliza la tercera persona del singular.

Le gusta mucho relrse.Me gusta hacer viajes.Nos gusta estar de vacaciones.

_ Pueden aparecer palabras como mucha, demasiado, nada ... entre el verba y el sujeto.

Me gusta mucho nadar.Me gusta demasiado la tortilla.No me gusta nada 10 que dices.

El pronombre (me, te, Ie,nos ...) que acompana al verba gustar varia en fun cion de la per-sona que expresa sus gustos.

Le gusta mucho el monte. (EIpronombre hace referencia a usted, a elo a ella.)Nos gusta comer castanas. (EIpronombre hace referencia a nosotros a a nosotras.)

Me encanta la comida cas era.Nos encanta que vengas a visitarnos.

lTe duele la cabeza?Me duele mucho este brazo.

Le asustan las tormentas.lOS asusta el futuro?

1\1s amigos me parecen muy simpaticos.Me parece que te has equivocado.

Os agrada su compania.Me agrada tu confianza.

Marcos no nos molesta nunca.Me molesta que llueva tanto.

Nos aburre la television.Esta revista me aburre.

Errores mas frecuentes, '~ ,

- Nos gus Clinos cocinar con aceite deoliva.

A mi hermana gt".->t"amucho lastartas de fruta.

Nos gusY4nos hablar espanol convosotros.

G)l:~o mucho los perros.

Nos gusta cocinar can aceite deoliva.

A mi hermana Ie gustan mucho lastartas de fruta.

Nos gusta hablar espanol canvosotros.

Me gustan mucho los perras.

Custar equivale a aimer, pero el sujetonunc a es la persona que expresa sus gustos.

- A ellos les gus/l!$an mucho estaciudad.

A mis hijas les ~n bastante elpescado.

Nos gtr~n air musica pop endirecto.

(as ~n la opera?

A ellos les gustaria mucho estaciudad.

A mis hijas les gusta bastante elpescado.

Nos gusta air music a pop endirecto.

(as gusta la opera?

( EI verba concuerda can su sujeto. )

- Les gu.~n mucho hacer viajes largosen vacaciones.

Les gu.atan escribir correos electronicosa sus amigos.

Nos ~n dar paseos por la playa.

as ~':l'm ver fotos.

Les gusta mucho hacer viajes largosen vacaciones.

Les gusta escribir correos electronicosa sus amigos.

Nos gusta dar paseos por la playa.

as gusta ver fotos.

Si el sujeto es un infinitivo se utiliza la tercera persona del singular. )

:J

- Me en a1j,talas flares.

Te enCrA a los ninos.

Nos enqA' tan tu casa.

Me encantan las flares.

Te encantan los ninos.

Nos encanta tu casa.

- Hay me d~e las piernas.

(Te d . ~elas muelas?

Despues de la piscina me ~e losoidos.

Hay me duelen las piernas.

(Te duelen las muelas?

Despues de la piscina me duelen losoidos.

( sujeto plural _ verbo Plural)

- Por la noche nos mo _ an el ruidode la calle.

(as mo~tan el perro?

Aqui nos mo an mucho el reflejodel sol.

Par la noche nos molesta el ruidode la calle.

(as molesta el perro?

Aqui nos molesta mucho el reflejodel sol.

( sujeto singular _ verba singular)

- Nos agIpttan air los cantos de lospajaros.Les agl;@:l;!ancomer con vosotros todoslos domingos.

as agIr-td:anregar las plantas.

Nos agrada air los cantos de lospajaros.

Les agrada comer can vosotros todoslos domingos.

as agrada regar las plantas.

<J:,Senale y corrija 105 errores que hay en cada una de estas frases.

aj Me eitca-1iTa tus botas nuevas .... M.~ ..~.8.~~!1t~D..t.~.?.P .Q.t.9.~..!1h1g\( ~ ~ .

b) Nos molesta las voces de la calle. iPor que gritan?

(CElija entre estas posibilidades y exprese sus gustos sobre algunos temas.

bailar el arte contemporaneo105 dibujos animados

estudiar espanol el caFeel rock ir a un concierto

las reuniones FamiIiares

QQQ me encantaQQ me gusta muchoQ me gustaQ no me gustaQQ no me gusta nada

a1 Mg..g!-!.~t~..Q.~jJ.~r.· .b)c)d)e)

(CEscriba frases sobre 105 gustos personales de sus familiares, amigos 0 conocidos.

a1 A..mj.~..~u.q~..I.~.~.~m.9.~t~.m.9.~t~r..~.~..q.i.~.i.~.I.~t~: .b] , , " .c) .d) .e) , ,.. ' .

(t.Haga frases utilizando 105 verbos del recuadro y 105 pensamientos de estaspersonas.

(~Q~-e"dOIO~d~..····-..-..·--..·--·'\\. cabeza! )~ _ -- _----_ ........•.. ..-/

Mi hermano

/'_.-------_._- .__ •........ ~( jQue buena esta \

\~sta paella~__ ...._~,Un amigo

0-_..·.._·..··__·-..·..·_.._..·····.jQue miedo me da _Jconducir!~_ .. _ .._--

Juan

I-"=>

A fl;'I\l. Po rJ.Q.9..)g. P.FJr.~.~.l;'..d jygr.t.i.d Po ..

. !FJ . .P.~.lJ.P-1!.r) .

En espanollos usos de las preposiciones en ya no siempre equivalen a los usos delas preposiciones francesas en y a.

La preposician en se utiliza:

- Para indicar un lugar.

-~Dande esta Eduard07 -Esta en el trabajoen Italiaen la camaen la escuelaen la playa ...

-~D6nde has puesto las llaves7 -Las he puesto en la mesaen tu bolsoen tu chaquetaen la cocina ...

Se puede usar tambien encima de, sabre (au-dessus de, sur), entre, debaja de, dentro de.en vez de en si se necesita precisar mas ellugar.

Las llaves estan encima de la mesa del despacho.-~Dande te quieres sentar? -Entre Alba y Sara.Los libros estan dentro del mueble de la esquina.

___ ._ _ __ •• ' __ "_' • • __ • • ._ ••• • • ._. .1

- Para acompanar al verba pensar.

Pienso en ti a menudo~En que estas pensando?

- Para referirse a los medios de transporte.

Prefiero viajar en tren que hacerlo en autobus.lremos a Barcelona en avian y volveremos en barco.

- Para indicar periodos de tiempo: anos, estaciones ..

Naci en 1977.En otono visitare Colombia.En abril tengo vacaciones.En Navidad mi herman a viene a Espana.

La preposician a se utiliza:

- Para indicar destino, generalmente con verbos de movimiento.

L1egaremos a tu casa a la hora de comer.

~Vas a llevar los libros a la biblioteca?Viajaremos a Uruguay en avian.~Te vienes al cine?

~-,La forma ir + infinitivo va siempre acompanada de la preposici6n a:

Iremos a verte muy pronto.~Vamos a tomar algo?

- Para introducir complementos directos de persona.

Esta tarde he visto a tu hermano por lacalle.Roberto conoce a mucha gente del cine.He llamado a Nacho y no estaba en casa.~Puedes llevar a Lucia al colegio?

La preposician a se utiliza:

Para indicar la hora.

Hemos quedado alas nueve en casa de Inigo.Te vere alas tres y cuarto.Tengo partido de futbol alas seis.

En espanol, el verba servir va siempre acompanado de la preposician para:

He comprado un ordenador que no sirve para nada. O'ai achete un ordinateur qui

1.__ . _ .n~.~e:~_~~len) .. .____. __ .. __._ ...

- Me he quedado a estudiar )(labiblioteca.

Suelo lavar mi ropa '):(1a lavanderia dela esquina.

~Estaras ~Aacasa esta tarde?Mi hermana trabajaXla mismaempresa que tu.

Me he quedado a estudiar en labiblioteca.

Suelo lavar mi ropa en la lavanderia dela esquina.

,'Estaras en casa esta tarde?

Mi hermana trabaja en la mismaempresa que tli

- Cada vez mas personas vienen ~nnuestro pueblo.

~Has viajado ~ Argentina algunavez?

Voy a bajar un momenta ~\ la calle.

Este ana ire ~4Espana para estudiarespanol.

- Mi tia Pilar se sienta siempre sqL-<feesa silla.

Me gusta la diadema que llevas sf;bfeel pelo.

He puesto tu pijama sbnfe tu cama.

Alfonso esta d~fro del coche.

Cada vez mas personas vienen anuestro pueblo.

~Has viajado a Argentina algunavez?

Voy a bajar un momenta a la calle.

Este ano ire a Espana para estudiarespaii.ol.

-----,,,-._----- ._-- .-,_.~....../

a con verbos de movimiento para expresar una ideade destino

Mi tia Pilar se sienta siempre enesa silla.

Me gusta la diadema que llevas enel pelo.

He puesto tu pijama en tu cama.

Alfonso esta en el coche.

- He ido X comprar el periodico.

~VaisX ver el concierto por la tele?

Alberto se ha ido X trabajar a Londres.

VoyX comer con mis padres todoslos fines de semana.

_ •...- - ._--_.- '---'-~".__ .__ ...•~-_._'._._..-. --" ---- ---.__ .-.----_." ..- ...._--'--..,Cuando no es necesario especificar 0 concretar ellugar \

se utili~a~~~~~p~s~ci~~_.~~:___ ) ( ir a + infinitivo )

- Pensaremos mucho )(vosotroscuando os hayais ido.

Me rio cada vez que pienso )(la cenade ayer.

Pienso ~[(la solucion del problemaque me contaste.

Solo pienso p(tu vuelta.

Pensaremos mucho en vosotroscuando os hayais ido.

Me rio cada vez que pienso en la cenade ayer.

Pienso en la solucion del problemaque me contaste.

Solo pienso en tu vuelta.

- Esta manana he visto X tu jefa enel autobus.

En la recepcion, hemos conocido >(consul de Portugal.

Nuestra asociacion ayuda >( laspersonas sin hogar.

He ido a comprar el periodico.

~Vais aver el concierto par la tele?

Alberto se ha ido a trabajar a Londres.

Voya comer con mis padres todoslos fines de semana.

Esta manana he visto a tu jefa enel autobllS.

En la recepcion hemos conocidoal consul de Portugal.

Nuestra asociacion ayuda alaspersonas sin hogar.

cc.Complete con la preposici6n correcta.

a] EI MuseD Guggenheim esta ~.n...Bilbao.b] Pasare recogerte las tres.

c] Pienso mucho el viaje.

d] Las tijeras estan el caj6n.

e] Vi Juan la piscina.

f] Voy la academia de espano!.

] h" ;Jg (Conoces sus IJOs.

h] (Me ayudas hacer la traducci6n?

i) Estare la biblioteca hasta las seis.

2. Utilice ir + infinitivo para escribir sobre sus planes. EI cuadro Ie ofrece algunasposibilidades.

e~e('I e1omingotll11eeliodiarl I s ocho

,cuando?mananapor la nochedespues de comerpor la tarele

ir al cineir a un conciertohacer la cenatomar el tren

'que actividad?pasear por el campocomer con unos amigoseSTll);~k'}~olver a mis padres

13:'Pilar y Maria viven en Gerona y han decidido ir una s mana por algunos paises de....Europa. Haga un resumen de su viaje utilizando IDS verbo d I r cuadro y IDs datos

que aparecen a continuaci6n.

IIegar vtllvlJlquedarse [rester]

I;de agosto: Gerona-Paris5 agosto: Paris [9:0015-9 agosto: Paris10 agosto: Paris-Metz

I 10-13 agosto: Lorena~sto: Alsacia [14-17 agosto]

18-23 agosto: Alel11anic:

• 18-21 agosto: 5elva Negra II o/!'I Nfll/!')• 22-23 agosto: Munich

25 agosto: RepLibl ica Checa: Praga1 de septiembre: Gerona

£Senale y corrija 105 errores que hay en cada una de estas frases.

a] Estare ~-s<::~ alas nueve. Esperame.

... ~2 t~r.~.,1;.1.1. ~~ 2.9..~. J.9.?. n.~.~\W"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""b] -([uando vienes de vacaciones en Francia? -Voy en agosto. Estare a Paris el 17.

Algunas estructuras para comparar e intensificar no son equivalentes en espanol yfrances.

- iLa comodidad es t~a importantehoy en dial

En mi trabajo hay t):tl mujeres comohombres.

- Comparativo de superioridad: mas ... que.

Es mas alto que tU.

iLa comodidad es tan importantehoy en dial

En mi trabajo hay tantas mujeres comohombres.

( tan + adjetivo; tanto, -a, -os, -as + nombre )

- Comparativo de igualdad: tan ... como; igual de... que.

Es tan alto como tu.Es igual de alto que tu.

- Yo se tanto espanol q).(e tu.

Tienes los ojos tan bonitos q)(e tupadre.

Yo se tanto espanol como tu.

Tienes los ojos tan bonitos como tupadre.

( tan / tanto -a, -os, -as ... como)• Tan acompana a adjetivos 0 adverbios:

Th coche es tan comodo como el mio.Cocinas tan bien como siempre. - Es ellibro que me ha gustado J;(mas.

Th cualidad )( mas importante es lasimpatia.

• Tanto, -a, -os, -as acompana a nombres:Hay tanto publico como ayer en la funcion.

Es ellibro que me ha gustado mas .

Th cualidad mas importante es lasimpatia.

Los articulos el, la, los, las no siempre pueden acompanara mas / menos.

- Comparativo de inferioridad: menos... que.

Es menos alto que tu.

- XMas trabaja menos tiempo libretiene.

XMenos come mas delgado esta.

Cuanto mas trabaja menos tiempo libretiene.

Cuanto menos come mas delgado esta.

- Superlativo: muy; eImas / menos; -isimo.

Es muy alto.Es el mas alto.Es altfsimo. - Es de ~~s caro comer en este

restaurante.

De 3o~S pienso en el nuevoproyecto.

- Cuanto, -a, -os, -as mas / menos .. mas / menos.

Cuanto mas alto es mas se parece a su padre.Cuanto menos estudio menos aprendo.

Es cada vez mas caro comer en esterestaurante.

Cada vez pienso mas en el nuevoproyecto.

- Cada vez ... mas / menos.

Cada vez esta mas alto.Cada vez tardo menos en hacer los ejercicios.

( cada vez mas / menos __ intensifica )

<c.Haga comparaciones utilizando la siguiente informacion.

a] Escuela de espanol Ruiz [300 estudiantes] y Escuela de espanol Perez [300 estu-d iantes], [tener) .....lR.1~~w.~.I.i\. Rw ilc..t.i.~!l R..t.9.D.t.O.~.R.~.tw.d. \ il.D.t.t;'.~..~Qm.o.. !R.1~~wR.I.il.. P.~r.~.4: .

b] Lorenzo [20 anos] y Lucia [23 anos], [tener].

d] [ompeticion de atletismo [un millon de espectadores] y partido de baloncesto[medio millon de espectadores], [tener audiencia].

12': [omente 105 siguientes datos sobre la evolucion del mercado cinematograFico-espanol. (Que cambios se han producido de 1990 a 2000? Utilice las expresiones

coda vez mas / menas ...

n.Oden.Ode espectadores n.O de peliculas

ano salas peliculas otros espanolas ameri- francesasespanolas paises canas

1990 1 773 8585 59 825 580 1 095 15119% 2372 10155 94099 255 755 1312000 3500 13 422 121 %9 292 757 122

3. ([omo cree que han evolucionado 105 siguientes aspectos de la vida moderna en 105ultimos anos? Utilice 105 verbos del recuadro para comentarlo.

a] VHS / DVD...~i\q.i:l..vn .l,l.?' ~ m.o.?. m .~.?.R j ..?!~tR m.i:l..P.V P...Y..m.li'X1R2 ..~!.V H.S.· ..........•. ,., .•.. , ..•............•...........

b) cartas [correo postal] / mensajes [correo electronico)

<t.Asocie de manera logica las palabras de las dos columnas. Forme luego frases uti-lizando las estructuras wanta, -a... mas / menas ... mas / menas ...

r------------lI

espeetadores I

Icontaminaci6nclientes Icachesturistas

L__ d_elitas ---

1

,----------------------·

ventas Isegurldadaudienciahatelesatascossalud

En espanol existen estructuras como no... sino, ya no 0 no ... sino que que no tienenun equivalente ex acto en frances.

- En espanol, pero se usa para puntualizar, matizar 0 explicar 10 dicho anteriormente.El equivalente de pero en frances en estos cas os es mais.

Es una buena pelicula, pero es un poco larga.(Se Ie quita valor a Ia pelfcula.)

No me gusta el color de la manta, pero es muy suave.(Se aflade una cualidad.)

Me gustan las espinacas, pero prefiero tomar lentejas.(Se aflade una preferencia.)

- Sin embargo, cuando hay una negaeion y se introduce una oposicion total a 10 dichoanteriormente, en espanol se usa sino (0 sino que + verbo), mientras que en frances sesigue usando mais.

No estoy bebiendo zumo, sino agua.

No es lunes, sino martes.

No vino solo, sino que vino con su familia.

No quiero que te vayas, sino que te quedes.

La eleccion entre pero 0 sino depende muchas veces de la inteneion comunicativa:

No me gusta el eine, sino el teatro.(EIhablante establece una oposicion.)

No me gusta el cine, pero el teatro me encanta.(EIhab/ante ofrece una altemativa.)

No es argentino, sino espano!.(EIhablante establece una oposicion entre un origen y otTO.)

No es argentino, pero ha vivido muchos anos en Buenos Aires.(EI hablante hace una precision.)

- En espanol se usa ya no... para informar sobre un cambio que se ha producido conrespecto al pasado. Equivaldrfa en frances a ne ... plus ...

Ya no voy al gimnasio.Ya no bebo cafe.Ya no viajo al extranjero.Ya no trabajo alli.

- SegUn el contexto, se puede reforzar la restriccion anadiendo mas.

Ya no voy mas al gimnasio.Ya no bebo mas cafe.Ya no viajo mas al extranjero.Ya no trabajo mas alli.

- Solo... 0 no... mas que se usan para enfatizar el resto de la frase e indicar que 10 que seafirma en ella tiene unicamente esa frecueneia 0 que unicamente se posee en esacantidad. Equivaldria en frances a ne ... que ...

Solo tienen un dfa para visitar Granada.No tienen mas que un dfa para visitar Granada.

Voy a clases de espanol s6lo los lunes.No voy a clases de espanol mas que los lunes.

Solo tengo una hermana.No tengo mas que una hermana.

La palabra 5610 (solamente) lleva tilde cuando necesita diferenciarse de solo (sincompaflfa).

Trabajo s6lo 105 lunes.(Solamente trabajo los lunes, el unico dfa de Ia semana que trabajo es eI lunes.)

Trabajo solo los lunes.(Los lunes trabajo yo solo, no trabaja nadie mas.)

Encontre s6lo una solueion.(Solamente encontre una solucion, ni dos, ni tres ...)

Encontre solo una solucion.(Yo solo encontn! una solucion, sin que nadie me ayudara.)

Errores mas'frecuentes'. '

- No es el padre P'-,co el hermano deAdrian,

Los amigos que te presente no sonfranceses p;etO de Quebec,La paella no es madrilena P>atOvalenciana.

No estoy comien do carne, g,%:(opescado.

No es el padre sino el hermano deAdrian.

Los amigos que te presente no sonfranceses sino de Quebec.

La paella no es madrilena sinovalenciana.

No estoy comiendo carne, sinopescado.

G--negacion y oposicion total)

- No estudio Historia p; 0 al finalestudio Derecho.

TUsprimos no comieron aqui p;~ose fueron a un restaurante.

No te he dicho que te vayas ~ tequedes.

No estudio Historia sino que al finalestudio Derecho.

TUs primos no comieron aqui sino quese fueron a un restaurante.

No te he dicho que te vayas sino quete quedes.

( sino que + verbo )

- Mi padre se encuentra ya bien if"rbW todavia no puede salir de casa.

La presentacion me salio bien s'!<l'O~ estaba un poco nervioso.

La novela no me parece mal escritaSl '" e el argumento me aburreun poco.

Me gusta mucho la playa Sl een la montana estoy mas a gusto.

Mi padre se encuentra ya bien perotodavia no puede salir de casa.

La presentacion me salio bien peroestaba un poco nervioso.

La novela no me parece mal escritapero el argumento me aburreun poco.

Me gusta mucho la playa peroen la montana estoy mas a gusto.

Go-- puntualiza, matiza 0 ex8

- No estudio ~s Ingles.

Susana no trabaja m~s connosotros.

La television no funciona ~s. Hayque llamar a un tecnico.

Va no estudio Ingles.

Susana ya no trabaja connosotros.

La television ya no funciona. Hayque llamar a un tecnico.

C;;· plus -- ya no )

- .Q necesito saber cV{e10 que te tienepreocupado.

Nacho t;Q estudia piano q .e porqueIe gusta tocar en publico.

l;~.Qvendremos a verte cV{esi notenemos mucho trabajo.

Solo necesito saber 10 que te tienepreocupado.

Nacho estudia piano s610 porque Iegusta tocar en publico.

Solo vendremos a verte si notenemos mucho trabajo.

( solo__ unicame~

- No Ie gusta estar s~o cuando sufamilia se va de vacaciones.

Vivo Sf/J' 0 desde que me vine a estudiara Santiago.

Martin viaja siempre s'lf,10porque diceque asi se conoce a mas gente.

No Ie gusta estar solo cuando sufamilia se va de vacaciones.

Vivo solo desde que me vine a estudiara Santiago.

Martin viaja siempre solo porque diceque asi se conoce a mas gente.

s610__ solamentesolo __ sin compania

<i:.Rodee la opci6n correcta.

a] Me gusta esta novela, 8/ sino que] preFiero leer poesia.b] No es que no quiera ir, [pera / sino que] no puedo.c] La exposici6n era muy interesante, [pera / sino que) yo estaba muy cansado.d) Esta tortilla de patata esta muy buena, [pera / sino que] preFiero que tengacebolla.

e] No es mi hermano, [pera / sino que] es un amigo.

(CHaga Frases utilizandoya no ... [mas] 0 sola como en el ejemplo.

a] Es Fin de mes y ha gastado mucho dinero.Ya no ..J~f.I.lJR.m.~.~.~J.i.[]gr.!! .

50 I0 m.~..~.~g.~fl.Q..J.~.o..~J.!.m~..~f.I..lfl..m~[]t~: .

bl Un amigo Ie comenta un cambio en sus gustos musicales.Ya no .5010 .

c] Va a un quiosco en Espana y pregunta si venden algun peri6dico Frances. EIdependiente Ie contesta:Lo siento, ya no .Lo si ento, so I0 .

d] 5e encuentra con una amiga y Ie pregunta por Alberto, un antiguo amigo comun.Ella Ie contesta:iA Iberto? Ya no .iAI berto? 50 I0 .

e] Habla de su cambio de horario en el gimnasio. Antes iba unos dias y ahora vaotros dias diFerentes.Ya no .5010 .

(tLea las siguientes situaciones y complete las Frases.

a] Gracias, no tengo hambre sino que estoy m.LJ.Y...~i..l.I).~~~.O., .

b) Gracias, no tengo hambre pero .

d) No estoy nervioso sino [que] .e] No estoy nervioso pero .

Imagine que habla muy bien italiano y que una persona Ie preguntasi es usted ital iano.

F) No soy ital iano sino que .g] No soy italiano pero .

<t Indique cuales de estas Frases son correctas [J y corrija las incorrectas ena] A Juan no Ie parecen interesantes que las peliculas de terror. OJ...~.1h1.9n.2.9.1. Q..I.~.p.9r~.~.~r..int.~ r.~?f!.Q.t.~.~..1f!.~..P.~Fq!!~.~..~~..t.~rrQr: .

b) No me quedan que dos dias para acabar 105 examenes. 0

c] Jorge no necesita mas que dos millones para montar su tienda. 0d] ~~..~.~.~.~.~~.~..~~.~..~~..;~..~~~..~~.~.~.~.;~.~~'I'~~'i'~'i'~~'.'"0 · · · ·..·..·..·. , .

e) No oFrecen que alojamiento por ir de voluntario a Guinea. 0

En espanol, a diferencia del frances, se usa generalmente la preposici6n a con loscomplementos directos de persona.

- En espanol, delante del complemento directo de cosa no se utiliza preposici6n. Sinembargo, cuando el complemento directo es de persona se usa la preposici6n a.

cosas personasEscucho una conversacion. Escucho a mi madre.Lleva el coche a la fiesta. Lleva a Ana a la fiesta.Estoy mirando el mar. Estoy minindote a ti.

- Pero no se usa la preposici6n a cuando se trata de personas indeterminadas para elhablante.

Todo el mundo necesita amigos.Quiero un traductor que trabaje desde su casa.

- Se usa la preposici6n a para referirse a animales conocidos 0 cosas personificadas.

Quiere mucho a su canario.Lleva a tu muneco al parque.

- Traigo X la nina conmigo.Estoy buscando X mi padre.

lConoces X mi amiga Lourdes?Le presento X Ivan Martinez.

Traigo a la nina conmigo.

Estoy buscando a mi padre.

lConoces a mi amiga Lourdes?

Le presento a Ivan Martinez.

( a + persona)

- No conozco X tu gato.Sujeta X mi perro, por favor.Adora X su osito de peluche.Peino X 10s caballos todos 10s dias.

No conozco a tu gato.

Sujeta a mi perro, por favor.

Adora a su osito de peluche.

Peino a 10s caballos todos 10s dias.

( a + animales conocidos ~

1. Exprese sus gustos relaeionando las palabras del eireulo con las palabras que hayalrededor.

presentar

a] Un eompanero suyo [Miguel] aeaba de tener un hijo ..f~!.i.~.i.t.9..~..~.i.g~.~.I.: .b] Se siente enfermo y quiere saber que Ie pasa .e] Neeesita pintar su easa y pone un anuncio , ,.., , .d] Quiere eelebrar una eena en su easa con algunos companeros de trabajo .

3. EIija la opei6n correcta.

a] Este ana estoy conoeiendo [0 I@] gente nueva.bI Neeesito [0 I 0] vendedores con experieneia.e] Neeesito [0 I 0] Luis para que me ayude.d] Estoy buseando [0 I 0] un amigo que conoei en la universidad.e] Laura, ~puedes saear [0 I 01 mi perro a pasear?

Las preposiciones espanolas por y para no siempre se corresponden con las preposi-ciones francesas pour y par.

- Hare todo esto ~ ti.

Ha luchado mucho ~ este trabajo.

Har' t do sto par ti.

I-Ialu hado mucho par este trabajo.

par para

Razon 0 causa (~por que?): Finalidad (~para que?):

Pilar estudia Historia par placer. £studio para tener un trabajo mejor.Necesito dinero para poder ir al cine.

Lugar y tiempo impreciso: Direccion, lugar y tiempo limite:

Vive par el centro, cerca de £1 tren para La Coruna esta a puntotu casa. de salir.Nos podemos ver par Navidad. Tenemos que entregar el trabajo

para manana.

Destinatario:

Han comprado dos ordenadoresnuevos para la oficina.Ha llegado una carta para ti.

Partes del dia:

Par la manana desayuno fuerte.Tengo clase par la tarde.

Complemento agente:

El premio sera entregado par ladirectora.

A traves de:

Los he conocido par usted.Te estoy mirando par el retrovisor.Cruza el rio par el puente.£1tren pas a par mi pueblo.

A cambio de:

Le venda este reloj par 30 euros.

Opinion:

Para mi es muy importante estudiarcon regularidad.Para nosotros es fundamental quellegues a tiempo.

( razon -. por )

- Gracias p)<@todo.

Gracias ~ vuestra ayuda.

Gracias par todo.

Gracias par vuestra ayuda.

( para agradecer algo -. gracias por )

- Gr"~~ presentar la tarjetade embarque en la puerta.

~ indicar el numerode referencia.

Presenten, par favor, la tarjetade embarque en la puerta.

Par favor, indique el numerode referencia.

C para pedir algo -. imperativo + por favor)

- X La tarde merendamos juntos.

Voy a clase X la manana.X La noche ire al teatro.

Par la tarde merendamos juntos.

Voy a clase par la manana.

Par la noche ire al teatro.

( partes del dia -. par)

- No trabajo solo p):iQ dinero. No trabajo solo par dinero.

Me he comprado un coche pXa muy Me he comprado un coche par muypoco dinero. poco dinero.liPued" j, ala ceuniOn - m,,- iPued" i, a la ceunion p.'mil

Gambio de -. por )

--------

<C.Complete las frases siguientes can par a para.

a] EI Ayuntamiento ha cedido locales de en say a ..p..~r.~...bandas de musica rock.

b] De j6venes mis padres viajaron toda America.

c] Mi barrio esta muy animado la noche en verano.

d] EI quiosco esta cerrado del 15 al 31 de agosto vacaciones.

e] Mi hermano se ha puesto a trabajar pagarse 105 estudios.

f] Las obras del tren deb en estar terminadas el mes de marzo a mas tardar.

g] Acaba de lIegar un fax usted.

h] ir a Vitoria 10 mejor es que cojas el tren.

i] Me encanta leer la noche.

j] conseguir un mapa vete ala Oficina de Turismo.

(C.lnvente frases como en el ejemplo utilizando par a para.

a 1 Par la radio, el representante de un partido politico opina sabre 105 resultadosde unas elecciones ...,P.~r~..\\R~o9.trp.'?J.. !P.'?. r.~? ~.I.t~.~.R~ ..'?Q.n.m.\1Y..P.P~.i.t.i.vR2: .

e] 5emanas despues Ilega al aeropuerto de Caracas y en la aduana Ie preguntan parque motivos va a Venezuela.

3. Imagine que un amigo se va de viaje. No canace la lengua del pais y quiere rega-larle un diccionario. En la libreria, (que dirian usted a el vendedor en las siguien-tes situaciones? Utilice par a para.

a] Le explica al vendedor 10 que necesita y quien es el destinatario del regalo ....N~~~~.i.t.Q..~D.. ~ j .~~ jo9.n~rj .Q..P.~r~..\1n..~.rnj .9.9.: .. , .. , , .

<t (Que diria en cada situaci6n?

a] Una persona Ie ha ayudado a encontrar una calle.. 9. r.~~i~.'?.R Rf.. .'?l,J..~y'l,J,q~,..m~y..~m.~.Q!g .

e] Trabaja en una empresa comercial yen una carta a un c1iente Ie pide que relleneun cuestionario.

Aunque se puede establecer cierta correspondencia entre las formas de los posesi-vos en espaiiol y frances, el uso es diferente en algunos casos.

En esta posicion el posesivo se usa con menos frecuencia en espaiiol que en frances.En espaiiol se usa el posesivo para indicar:

- Venga, c~o, que nostenemos que ir.

Ya ~o~!Ografia que meaconsejaste.- Relacion social (familia, amistades, trabajo ...)

Todavia no conozco a tu novio.Se usan me, te, le, nos, as, se para enfatizar

la participacion de la persona.

- -~Vienes conmigo? -Un momento, que -~Vienes conmigo? -Un momento, quedejo i)9.1libroen su sitio. dejo ellibro en su sitio.(£1hablante consulta simplemente un libro en una libreria, no Ie pertenece.)

~Quien es el interprete de w: cancion ~Quien es el interprete de la cancionque estas escuchando? que estas escuchando?(£1hablante pregunta par una canci6n que no Ie pertenece.)

-Autoria

~Has visto ya mi web sobre Ecuador?

- Ocupacion 0 entretenimiento personal

Me voy a hacer Mis deberes.

En ocasiones, la relacion entre persona y objeto se marca en espaiiol con los pro-nombres me, te, Ie, nos, as, se. En estos cas os se enfatiza la participacion de la per-sona en la accion que realiza.

Carlos se ha examinado hoy de }Qpermiso de conducir.

Venga, omete I h lado, que nostenemos que ir.

Yame he lefdo la biografia que meaconsejaste.

Carlos se ha examinado hoy delpermiso de conducir.

El uso del posesivo es menos frecuenteen espaiiol que en frances.

- Los posesivos pueden aparecer detras de un nombre. En este caso, tienen la mismaforma que el nombre al que acompaiian (masculino, femenino, singular 0 plural).

-~Quien es Maria? -Es una amiga nue5tra. - EI tio ~ que me presentaste ayer,~como se llama?

Este disco me 10 grabo una amiga~i hace unos aiios.

EI tio tuyo que me presentaste ay r,~como se llama?

Este disco me 10 grabo una amigaMia hace unos aiios.

- Cuando por el contexte se conoce el objeto poseido pueden aparecer precedidos deel, la, la ...

Dame mis libros y toma 105 tuyo5.Usa mi telefono y no llames con el 5uyo.

EI posesivo tiene la misma forma que el nombre al que acompaii~(masculino, femenino, singular 0 plural). _J

I'!i: Subraye el posesivo en las siguientes frases y senale 10que indica: relaci6n social,\Iv autoria, ocupaci6n personal 0 pertenencia.

a] Me encanta mi banD de por la tarde. ....'O'P·!P..~Ii.Qn..p.~.c~.Q.q~!:.

b] Pueden recoger sus maletas en recepci6n. .. .

c] Esta tarde tengo cita con mi peluquero. .. .

d) Tu primo [arlos ha venido esta tarde. .. .

e] [uentame tus aventuras del viaje en auto-stop .

f] He perdido mi carne de identidad. .. .

g] Ya he leido tus poemas. .. .

(tLea cada situaci6n y rellene 105 espacios con un articulo 0 con un posesivo.

situaciones c:posesivo 0 articulo?

a] Esta en casa y menciona un cuaderno de Wonde esta ...mt. .. cuaderno? ~Lo habeisnotas que lIeva siempre consigo. visto en alguna parte?

b] En una henda de ropa se prueba una .......... camiseta es muy bonita. Ademas, tecamiseta y un amigo Ie comenta algo. queda muy bien.

c] Esta en casa de un amigo hojeando una Termina de leer .......... revista, que es horarevista y su amigo Ie dice algo. de comer.

d] Usted es muy aficionado al ajedrezy lee Este mes en .......... revista explican comosiempre una revista especializada. ensenar a jugar a ninos desde muy pe-

quenos.

e] Esta viendo un programa cualquiera en Deja .......... programa y ayOdame con misla television y su hermann pequeno Ie deberes, por favor.dice algo.

<t.Utilice 105 pronombres me, te, Ie, nos, as, se para dar mayor enfasis alas siguien-tes frases.

a] Un padre a su hijo en la merienda: (Ya has terminado el bocadillo?..lY~..t~.b.~.?.t~r.mi@qR.g! ..Q.9.~~~.i.I.).Q.? .

~nuestra

tuyavuestro

tuyasvuestra

a] Hoy he visto a un vecino ....t.\l.Y..Q .... por la calle.

b] A un amigo tambien Ie encanta bailar, como a ti.

c] (Son estas gafas que hay encima de la mesa?

d] -No entiendo 10 que decis. -Va, es una manera de hablar.

e] He encontrado a perro en el portal.

f] casa es mas pequena que la .

g] Una alumna me ha dicho que Ie gustan mucho tus c1ases.

h] Todavia no he leido el informe .

En espanol se usan las form as de tratamiento tu y usted para dirigirse a alguien,estas formas no se conesponden exactamente con las formas francesas tu y vous.Sin embargo, en la mayor parte de America Latina y en algunas zonas de Espana seutiliza casi exclusivamente usted como forma de tratamiento.

En otras zonas de America Latina, como Argentina 0 Uruguay, se usa vos en lugar de tu,y se cambian las formas verbales:

- Se usa tu / vosotros:

• Cuando el hablante y el oyente tienen una relacion cercana.

(Que vas a tomar? (Se 10 preguntan dos companeros de trabajo.)Se te ha caido este papel.

• Al hablar por primera vez con una persona de menor edad 0 de edad parecida a ladel hablante.

(Te~s cambio de diez euros, porfavor?

(P1.l'.zd:esdecirme donde esta la calleArboleda, por favor?

(V,as a bajar en la proxima parada?

(S~s donde esta coneos, por favor?

Oye, perdona, (tienes hora? (Unjoven Ie pregunta la hora a alguien de mas 0 menossu edad.)

- Se usa usted / ustedes:

- Al hablar por primera vez con una persona de mayor edad.

(Quiere sentarse? (Unjoven se dirige a un senor mayor en el autobus.)Perdone, (me deja pasar?

(Tiene / Tienen cambio de diez euros,par favor7

(Puede / pueden decirme donde estala calle Arboleda, por favor?

(Va a bajar en la proxima parada7

(Sabe donde esta coneos, por favor?

( vous (formal) __ usted, ustedes en espanol )

- Al ofrecer 0 solicitar alglin servicio en un hotel, restaurante, taxi, agencia de viajes,tienda, coneos, hospital, etc.

Buenos dias, (que desea? (un camarero de un bar a un cliente)Buenos dias, (podria decirme ...? (Una persona llama a un hotel para informarse de

algo.)(Me puede traer la carta, por favor? (en un restaurante)

Ci):!qe la puerta por favor.

(P't1~e volver a explicar la diferenciaentre ser y estar?(~e a comer con nosotros en eldescanso?

~~ presento a mi marido, Alberto.- Se emplea la forma ustedes como plural de tU.

Nosotros no vamos a la fiesta, (ustedes van7 (entre amigos)

Cierra la puerta, por favor.

(Puedes volver a explicar la diferencientre ser y estar?(Vienes a comer con nosotros endescanso?

Te presento a mi marido, Alb rto.

~ele usar tu entre companeros 0 incluso con el jefe a Iprof . r. )- Tambien se utiliza mas frecuentemente usted en vez de tu:

Yome voy a servir mas frijoles, (usted qui ere mas? (enfamilia)

~ Senale con una cruz el tratamiento mas adecuado segun el contexto.

situation tu usted

al Llama por teleFono a inFormacion deFerrocarriles para saber los horarios de Xun tren.

b] Un companero de estudios 0 de trabajoIe pide un Favor.

cl En un restaurante, Ie pide a un camare-ro la cuenta.

dl Una persona se dirige a un policia en lacalle.

el Un alumno pregunta una duda alpro Fesor.

F] Un recepcionista de hotel habla con uncliente.

gl Usted entra en una tienda para compraralgo y se dirige al dependiente.

hi Usted necesita un impreso y se 10 pide aun Funcionario.

il Una persona Ie llama por teleFono paravenderle un curso de espano!.

jJ Le llama por teleFono un companero declase deespanol para pedirle un libro.

k) Va a una clinica y habla con una enFer-mera.

II Le presentan a un nuevo companero deestudios 0 trabajo.

2. En las situaeiones del ejercieio anterior, ~que tipo de relacion se establece entre105 hablantes? Ponga en el recuadro adecuado la letra de las situaeiones anterio-res y el tratamiento que se utiliza en cada relaci6n.

relation relation relationde trabajo comercial institutionalo estudios Iservicio publicoj

letras ............................ ............. " ............. . ........... 9.1 .............tratamiento ............................ ............................ .........~!?tg.~I..........

et i[6mo preguntaria la hora alas siguientes interlocutores a en las siguientes situa-eiones? Use tCi ousted segun convenga.

a] A un c1iente de su empresa ....~Ij .en~..~.9.[9.1. p..9.[. f9,v, q r.? .

EI preterito indefinido y el preterito perfecto en espanol no siempre se correspon-den con el passe simple y el passe compose en frances.

cantar: cante, cantaste, canto, cantamas, cantasteis, cantaronbeber: bebi, bebiste, bebio, bebimas, bebisteis, bebieronsubir: subf, subiste, subia, subimas, subisteis, subieron

- Existe un unico auxiliar: haber.Esta tarde he ido al cine.

- EI participio es siempre invariable.

Ya he lefdo la novela.

- EI auxiliar haber y el participio son inseparables.

He cenado muy bien en tu casa. He lefdo mucho sobre Borges.

- EI hablante situa un hecho en el pasado y no 10 relaciona con el presente.

Estuve con Carlos en la piscina. Chile me parecic muy bonito.

- Puede aparecer con expresiones que indiquen periodos acabados de tiempo comoayer, el mes pasada, hace un ana, en 1995 ...

Ayer estuve con Carlos en la piscina.EIano pasado visite Chile y me pareci6 muy bonito.

- El hablante situa un hecho en el pas ado y 10 relaciona con el presente.

~Has comido en casa? He visitado a Luisa en el hospital.

- Puede aparecer con expresiones que indiquen periodos no acabados de tiempocomo hay, este Iunes / martes, esta semana, hace un rata ...

~Has comido hoy en casa? He visitado esta manana a Luisa.

En algunas zonas de Espana y en gran parte de America Latina se utiliza casi exclu-sivamente el preterito indefinido.

. Errores mas frecuentes

- S~5"'V~S del viaje esta manana.

Me s)§5;perdido en la ciudad, ~puedesayudarme?

Hemos vuelto del viaje esta manana.

Me he perdido en la ciudad, ~puedesayudarme?

(" Haber es siempre el auxiliar. )

- Ya he leido la postal que me haseS)mta.

EI domingo so~sen casa.

Ya he leido la postal que me hasescrito.

EI domingo hemos descansadoen casa.

( EI participio es invariable. )

- Hoy he m~n comido en tu casa.

He m);;(ho reido con tus hermanos.

Hoy he comido muy bien en tu casa.

Me he refdo mucho con tus hermanos.

- Hace un ano ~~ en Madrid.

EI verano pasado h1>.~do aestudiar aleman.

Hace un ano estuve en Madrid.

EI verano pas ado empece a estudiaraleman.

- Este ano c~ci a Carmen.

Este mes me enc);<tiJrecon Jorgevarias veces.

Este ano he conocido a Carmen.

Este mes me he encontrado conJorge varias veces.

C:Csenale y corrija 105 errores que hay en cada una de estas frases.

a] Mi madre ha . ':;;::~'6-iXalliijado en su vida....M.i.m.~.~r.~..b.~..tr~.Q~j.~.~p..mw .~.b.9..~ fJ. .?OW. v.i.~~ .

b] La chica que me has presentada es muy simpatica.

1'2:Subraye las expr.esiones de tiempo y elija el tiempo adecuado de 105 verbos que-. aparecen en curslva.

a] Este miercoles [celebre / he celebrado] mi cumpleanos ....~?t~ ~ i~~c9.l.e.2..~~..c.e.l.~qr.a.~.q ..I)l.i.. ~~.I)l.P'!.~.a.~~.s: .

b] [Vi / he vista] a tu hermano anoche por la calle.

f] Siempre [quise / he querido] visitar Barcelona. EI ano pasado un amigo catalan

me [invito / ha invitado] a ir alii, pero todavia no [pude / he podido] ir.

CURRICULUM VITAEJavier Leon Vazquez

Nacido en Bilbao, el 24.05.1980

Experiencia profesional

Julio-agosto 2002: practicas de dos meses en un bancoFebrero-marzo 2002: 15 dias como recepcionista en una agencia de viajes

Varias estancias linguisticas: Irlanda e InglaterraViajes: Alemania, Grecia y FranciaPermiso de conducir: desde septiembre 1998

a] Imagine que trabaja en el departamento de marketing de una empresa y que hoyha recibido este currIculum vitae. i[omo comentaria la trayectoria de Javier Leon?.. .J .~.Yi~r. t~.Q.t'!.h~..~,'i.t!-!.Q.!~.Q.Q.m.~r~.~.t.i.r!g. g.t'!..M~.Qri.~ , .

b1 Imagine que anos despues se comenta la vida y la trayeetoria profesional deJavier Leon. i[omo se haria a partir de 105 datos disponibles en el curriculum?.. .J .9.'1. i~r. .L.~.qr...e.?,t,u. R.i.9..m .ar.k.~.t.i.\19 ..~.\1..M.~.9.\.i.~: "."".,., ..""".,

Las preposiciones que se us an para acompanar a los verbos en espanol son distin-tas, en muchos casos, a las que se usan en frances.

acercarse a (s'approcher de): Cuidado, no te acerques ala carretera.atreverse a (oser): ~Te atreves a subir a ese arbol?No me atrevo a participar en el concurso.

confiar en (faire confiance il): Confiamos en vuestra palabra.Confio en que llegue pronto.

pensar en (penser il): Pensamos en vosotros a menudo.Pienso en ello y luego te doy la respuesta.

participar en (participer a): ~Quieres participar en nuestro cineclub?

sonar con (rever de): Esta noche he soiiado con Agustin.Sueiio con vivir cerca del mar.

contentarse con (se con tenter de): Me contento con verle los fines de semana.Me contento con llegar a tiempo.

conseguir (reussir a): Ya consigo manejar el ordenador sin ayuda.permitir (permettre de): ~Me permite hacerle una pregunta?decidir (deciderde): ~Que habtHs decidido hacer el ano que viene?intentar (essayer de): He intentado ir al cine, pero no habia entradas ..

Errores mas frecuentes

- Si te acercas c'j£ Blanca os hare unafoto alas dos.No te veo. Acercate mas ~ mi.

Si te acercas a Blanca os hare unafoto alas dos.No te veo. Acercate mas a mi.

( acercarse + a )

- Siempre h~~ la genteque conoce.Confio f(ti.

Siempre contia en la genteque conoce.Contio en ti.

( confiar + en )

- No se )(que sirve tener tanta prisa.Sus estudios Ie han servido )(teneruna gran cultura.

No se para que sirve tener tanta prisa.Sus estudios Ie han servido para teneruna gran cultura.

( seruir + para )

• En verbos sin preposicion

- Hemos decidido ¥ empezar a hacerdeporte.Nuestra empresa ha decidido a~contra tar un consultor.

Hemos decidido empezar a hacerdeporte.Nuestra empresa ha decididocontratar un consultor.

( decidir + 0 )

- Intentare ~ venir a verte mas amenudo.Intenta ~ ordenar un poco tuhabitacion.

Intentare venir a verte mas amenudo.Intenta ordenar un poco tuhabitacion.

( intentar + 0 )

- Sus padres Ie permiten ¥ volver tardea casa.~Esta permitido ~ comer aqui?

Sus padres Ie permit n v Iv t t'lrda casa.~Esta permitido

( permitir + ~

(C,Localice 105 errores de las siguientes Frases y de la soluci6n correcta.

a] Intento ere practicar espana I casi todos 105 dias .... .1.n t\'; !'Jtq ..P.r.il.~t.i.~.9.r.. \';? p.il.n qJ.. ~~? j . .t.Q.Q.q?..1.R? ..Q.! ~.~ ..............•.......................•...........•.............

<CHaga Frases can las siguientes palabras.

a] Pensar/Futuro

b] Intentar / Ilegar puntual

c] Participar / juegos Paralimpicos

d] ConFiar / amigos

e] Conseguir / aprobar un examen

F] Atreverse / hablar un idioma extranjero

g] Sonar / vivir en el campo

ill Decidir / hacer un viaje

et.Forme cinco Frases con 105 verbos del recuadro.

a1 H\';. R.~.~.i.~ .i.Q. R ..q\.1~..v.9.Y. .. il..!~..f.i.~?t.il.: .

b] .c] .d] .e] .

<t iQue haria usted en las siguientes situaciones?

a] Un amigo Ie pide prestado el cache [confiarl ....~qp.f!.9..~P..m.i. .il.m j,g R, .

(CPiense en cinco cosas que son importantes en su vida. Utilice 105 verbos trabajados.

...p.~r.~.m.1.~.~. .i.mP.9. r.t.9nt.~..~Rn.f) .9r. .~.n..I.il..ggl:Jt.~..~.~g.m.~..m~~.9.· .

EIuso de las palabras espanolas quien, que, cuyo, donde no siempre equivale alas pala-bras francesas qui, que, dont, OU.

Se usa para especificar algo sobre un lugar. Equivale tambien a en que.

Esta es la sala donde haremos las entrevistas.Esta es la sala en que haremos las entrevistas.

- Se usan solo para referirse a personas y dar una explicacion sobre ellas:

Luis fue quien me informo sobre 10 sucedido.Fueron mis padres quienes me ayudaron.

(~ rr 0 res mas fr e cue n t e s

- La palabra quien se puede sustituir por la persona que y la palabra quienes se puede sus-tituir por las personas que.

Luis fue la persona que me informo sobre 10 sucedido.Fueron mis padres las personas que me ayudaron.

- Trabajo en una empresa q n Trabajo en una empresa queensena espanol a extranjeros. ensena espanol a extranjeros.Es ese pais q)i<~nva a participar. Es ese pais el que va a participar.

CQuien se refiere solo a personas. )

- Eres tu quien mejor la co ces.Soy yo quien ne~ito vacaciones.En frases con ser + sujeto + quien, el verba en singular que Ie acompana va siempre

en tercera persona.

Eres tu quien mejor la conoce.Soy yo quien necesita vacaciones.

En plural, sin embargo, si que cambia la persona del verba:

Fuimos nosotros quienes Ie avisamos. - EI exito c~ esta tan orgulloso.He visto un reportaje del temac 0 hablamos ayer.

El exito del que esta orgulloso.He visto un reportaje del tema sobreel que hablamos ayer.

Gaudi proyecto grandes obras,entre ellas la Sagrada Familia.Visitamos muchos paises, entre ellosHonduras.

~~~o no equivale a entre ellos. )

- Se usa para referirse a personas 0 cosas completando 10 que se dice sabre ellas.

EI chico que te acompano es Rafa.EI CD que te he prestado es de mi hermano.

- Gaudi proyecto grandes obras,~o la Sagrada Familia.Visitamos muchos paises, ~oHonduras.

- El que, la que, los que y las que aparecen frecuentemente en vez de quien 0 quienes.

Fue Luis el que te llamo.Fueron mis padres 105 que me ayudaron.

- No recuerdo el ana d~ de nosconocimos.

No recuerdo I ana en qu nosconocimos.

Se usa para especificar algo sobre una persona 0 cosa referida anteriormente y con-cuerda con el nombre que Ie sigue:

Me he leido una novela cuya protagonista se llama Rebeca.

Ese es el verano d~e viajamos a Ese es I v rano en que viaj mos aGuatemala. Guatemala.

( Donde solo puede usarse referido a lugares. )

<CElija en las siguientes oraciones entre quien y que.

a] EI escritor Iquien€9] entr6 en la Real Academia Espanola en 1995 Fue MunozMolina.

b] EI otro dia vi a una pareja [quien/que) bailaba muy bien el tango en la calle.c] Tu hermano ha sido [quien/que] ha ganado mas partidas esta tarde.

d] La chica [quien/que] te ha saludado es la novia de Jose Luis.e] Indurain Fue un ciclista [quien/que] gan6 muchos Tours.F] Necesitamos a alguien [quien/que] trabaje desde casa.g] La persona [quien/que] puede ayudarte es Antonio.

h] Fue Picasso [quien/que) vivi6 exiliado en Francia durante muchos anos.

(C.senale y corrija 105 errores de las sig~ientes Frases.

a) Soy yo quien t~o prisa .... ~.Q.Y.Y.P..q.l,J. i~.o..ti.~f).~..P'r.i2.<,1.·.........................................................•..........•.....•......•....•..............

b] Hoy he invitado a 105 amigos quienes viven en Cuba.

<t Construya Frases completas relacionando las siguientes palabras mediante cuya,cuya, cuyas, cuyas 0 del que, de 10 que, de las que y de las que.

a] Un examen / tener miedo J.I..~0ilmg.O..~J.~J..qw.~..t~.o.gp..m.i.~qp..~.?..~!..Qg.rnilt~mMj~il2:.b] Lucia / su madre .c] Un curso / estar contento .

d] EI jugador / el equipo .e] EI Festival de San Sebastian / los premios .F] Un chico, -a / enamorarse .

g) Un amigo, -a / acordarse .

<t TransForme las siguientes Frases como en el ejemplo para darles mayor enFasis.

a] Necesito ayuda .

... ~.Q.Y.YP. ..q.q!~.O..n~.~g.?i.t.~.ilYl,J,q .<,1 ••....••••••••••.••.. , .••.•••••....••••••••...•••••••••••....••.•••••••••••....••..•••.•....••.

b] Tu primo quiere ir al cine.

El gerundio en espanol no se utiliza siempre con el mismo significado que enfrances.

- Este tema ~~ polemico.

~Continuas 8AJ.~ar 10mismo?Este tema sigue siendo polemico.

~Continuas pensando 10mismo?

- Verbos en oar __ -ando:can tar __ cantando

- Te llamo lle~:m.do a casa.

Reconocl la voz de Leonor enceq.g(endola radio.

- Verbos en -er, -ir __ -iendo:beber __ bebiendovivir __ viviendo

Te llamo aillegar a casa.

Reconocl la voz de Leonor al encenderla radio.

El gerundio no se usa cuando una accion es posterior a otra,solo se usa cuando las dos son simultaneas.

- Algunos verbos irregulares:decir __ diciendo

dormir -- durmiendopoder __ pudiendo

- Estamos buscando un guia ha~dofrances.

La gente part~ando en el concursopodra ganar muchos premios.verbos irregulares en -ir:

sentir __ sintiendopedir __ pidiendo

Estamos buscando un guia que hablefrances.

La gente que participa en el concursopodra ganar muchos premios.

( Para hablar de una cualidad 0 una caracteristica no se usa el gerundio.

- En espanol el gerundio se usa con significado de simultaneidad.

Me queM dormida viendo la television.Se marcho cantando.

- Para hablar de una accion en desarrollo se usa estar + gerundio.

iMira! iEsta nevando!Estamos preparando la fiesta de Alba.

- ~Que lees ahora?

~Oyes a Maria que canta?~Que estas leyendo ahora?

~Oyes a Maria cantando?

El gerundio se usa con mas frecuencia que el presente para hablarde una accion que ocurre en el momento en que el hablante 10die- Para indicar la duraeion se usa seguir / continuar + gerundio.

El submarinismo sigue siendo mi deporte favorito.Sara continua trabajando en la misma empresa.

1. Imagine y explique 10 que esta haciendo cada miembro de la Familia segun ellugaren que esta.

a] EI hijo esta en el garaje J'?t~..~.r.rg.g!i!m!R ..~!J.Q.~.~.~: .

b] La madre esta en el sal6n .c] La hija esta en su habitaci6n .d] EI padre esta en la cocina .e] La abuela esta en el jardin .

(CLocalice y corrija 105 errores de las Frases siguientes.

a] Necesito una persona t~i'f4f'.dii experiencia.,..Ng~~~j tR ..q ni! ..p.Rr~R.O.~.q.l,l, ~. tR n,g~. R~.P.Rri.~,o,~.i.~: .

cz:EIija la opci6n correeta.

a] Mi padre conduce r5ii~/ a/si/bar].--------b] EI gato sali6 corriendo [sonando / a/sonar] el teh~Fono.c] Mi hermana siempre cocina [cantando / a/ cantor].

d] [onoci a mi novio [estando / a/ estar] de vacaciones.e] Estudio [escuchando / a/ escuchar] musica c1asica.F] Wesayunas [Jevant6ndote / a//evantarte]?

4. C:Uue cosas han cambiado en su vida en 105 ultimos anos? Uti lice seguir+ gerundiopara 10 que sigue igual 0 yo no para 10 que ha cambiadoo Puede utilizar 105 verbosdel recuadro e ir completando con inFormaci6n personal.

15': Piense ~hora en amigos, conocidos, Familiares, ~a que se dedican ahora [trabajo,~ estudios ... ]? Forme Frases con estar + gerundio .

... M.!..,?q Rr! ,O,q.go'?.t~..~.?t,q ~ .i.~.n9.9.. f.i.?j .Q.t.~ri!p.! i!: , .

... M.!..~.~rm i!.O.9.. g.,?.t~..tr~ .b.~ji!.O.qR.gn ..~.I..2 i!.l.v~9.9.ro 0 ••••••••••••• ,.,." •••••• 0'.

~

I- t>~te muchas personas aficionadasa recoger setas.

Creo que e)1:S:tevarios estilos de jazz.Se con el verbo en tercera persona tiene a veces un significado impersonal.

En mi pueblo se baila mucho la jota.En ese restaurante se come muy bien.Ese museo se puede visitar gratuitamente.

Existen muchas personas aficionadasa recoger setas.

Creo que existen varios estilos de jazz.

- Se lla~ran a los clientes paraconfirmar las reservas.

Desde aqui no se yw bien a losactores.Si el nombre esta en plural, el verbo debe aparecer tambien en plural.

Esos museos se pueden visitar gratuitamente.

Se Hamara a los clientes paraconfirmar las reservas.

Desde aqui no se ve bien a losactores.

Pero si el nombre va con la preposicion a, el verbo debe ir en singular.

Se recibi6 a los turistas en el hotel.

0~nombre va en plural y lleva la preposicion a, el verbo debe ir~ en singular.

En ciertos casos, el verbo en tercera persona del plural no se relaciona con un sujetoconcreto.

- Se vende apartamentos.

Se busca traductores.

Aqui se come platos muy sabrosos.Me han felicitado en el trabajo.Llaman a la puerta.

Se venden apartamentos.

Se buscan traductores.

Aqui se comen platos muy sabrosos.

- Fueron robados en la calle.

Este ano he sido admitida en launiversidad.

- En espanol, la forma pasiva se suele utilizar en el lenguaje periodistico con un sig-nificado impersonal.

(Ha sido) Descubierta una nueva vacuna contra la malaria.(Ha sido) Encontrado un barco del siglo XVIII en el fondo del oceano.

Les robaron en la calle.

Este ano me han admitido en launiversidad.

- Pero en ellenguaje corriente se utiliza preferiblemente el pronombre se 0 el verbo entercera persona para dar un significado impersonal a una frase.

Se ha descubierto una vacuna contra la malaria.Han descubierto una nueva vacuna contra la malaria.

- Esta manana he sido despertado pormis vecinos.

Este libro ha sido escrito por unamigo mio.

Se ha encontrado un barco del siglo XVIII en el fondo del oceano.Han encontrado un barco del siglo XVIII en el fondo del oceano.

Esta manana me han despertadolos vecinos.

Este libro 10 ha escrito un amigo mio.

(C.Localice y corrija 105 errores de las siguientes frases.

a] D~ muchas maneras de cocinar el bacalao....~~.i.?t~.~..'!1.~~hi:).~..m i:)pgr.9.?. ~g..p:~~iPN ..~!..9.~~~.1.9.~: .

b) Se ha inventado unas maquinas para analizar eilianto de 105 bebes.

12:Escriba frases impersonales sobre 105 habitos de su familia. Utilice para ello 105

~ verbos y las expresiones de 105 recuadros.

c~/Fuerair al cine / al teatro ...leer el peri6dicohacer deporteescuchar musicavisitar a familiareshacer excursionesviajar a otros paises

siempremuchobastantetodos 105 dias / semanasa menudoa vecespoconunca

(CEscriba 105 anuncios de un peri6dico relacionando las palabras de 105 recuadros.

comprar vender alquilarbuscar o~r

profesor de taichicla~olapartamentos en la playa

sellosordenadores

(tLea los siguientes titulares imaginarios de una revista. Imagine que se los tiene quecontar a alguien. Utilice expresiones como ~sabes que ...?, ~has leido que ...?, de hasenterado de que ...? para lIamar la atenci6n del interlocutor y contarle la noticia.

~---( ??P.I.i?~!'? ..!flJ.!.t;..hP.lx1.. .! J!?y.~jj;?P.I.iiJ!?.. \m ..9.y.t1i ..t;X1.!{.I.~.v.!,?j!{.r:k!?. ?!?:~lf. .

de Moscu. Resultaron ser dos j6venesbl [apturados dos gori las en el centrodisfrazados de gori las.

----~-~ ~ .~ .------

~~~: ~~ )

d] Descubierto un tesoro del siglo xv en una sala de fiestas.

C·····················m ~.................................................... )

Los verbos espaiioles pedir y preguntar equivalen al verba frances demander; y los ver-bos tamar yeager, al verba prendre.

- 5e usa pedir para obtener algo.

Le he pedido que me ayude a hacer la mudanza.(EI hablante quiere abtener ayuda.)

- 5e usa preguntar para saber 0 informarse de algo.

He preguntado por Jose y me han dicho que se encuentra bien.(El hablante quiere saber como se encuentra Jose.)

- 5e usa tamar cuando se recibe algo.

-~Me pas as el azucar? -5i, toma.(EI hablante recibe el azucar.)

Voy a salir a tomar el aire.

~Nos tomamos un cafe?

- 5e usa coger cuando se agarra algo.

La he cogido de la mana para cruzar la calle.(EI hablante Ie ha agarrada la mana.)

Te cojo un euro, ~vale?

He cogido un resfriado.

En America Latina la palabra coger no se utiliza, es un vulgarismo:

coger un taxi -- tomar 0 agarrar un taxicoger vacaciones -- pedir, tomar 0 disfrutar vacacionescoger de la mana -- tomar 0 agarrar de la manacoger el telefono -- atender, levan tar 0 agarrar el telefono

• La palabra coger es muy usual en Espana. Sin embargo, en la mayor parte de America Latinaes un vulgarismo malsonante.

Errores mas frecuentes

- Pre~tale un lapiz.Vamos a pre~tar una cita para iral dentista.

Pidele un lapiz.Vamos a pedir una cita para iral dentista.

( pedir __ para obtener algo )

- Le he pedido ~v:emr a verme.Esther nos ha pedido ~ uninforme.

Le he pedido que venga a verme.Esther nos ha pedido que hagamos uninforme.

( pedir que + verba )

- P~e si sabe ya el resultado de laentrevista.

Preguntale si sabe ya el resultado de laentrevista.

Me han llamado para pe~me cuando Me han llamado para preguntarmees la proxima clase. cuando es la proxima clase.

- Vamos a b~r un cafe.Esta tarde ~o mucho el sol.

Vamos a tamar un ca r .Esta tarde he tornado !nucho I 01.

( tomar __ para recibir algo )

<1: (Que haria usted en estos casos? cPedir 0 preguntar? Rodee la opci6n correeta.

a] Conoce a una persona en una fiesta y despues, cuando se despiden, Ie pregunta/ide el telefono.

b] Esta buscando una calle y se dirige a una persona para preguntarle/pedirled6nde esta.

c] Esta en la calle y presencia un accidente. Llama a urgencias para preguntar/pedir socorro.

d) Es estudiante universitario y necesita una ayuda para pagar la matricula delcurso. Va a la universidad y pregunta/pide 10 que se puede hacer.

e] En la universidad Ie contestan que tiene que preguntar/pedir una beca.f] Esta en la farmacia y pregunta/pide un medicamento para el dolor de cabeza.

g] En el aeropuerto pregunta/pide por la caFeteria mas cercana.h] Esta en la estaci6n y pregunta/pide la hora de salida del pr6ximo tren.

<C Marque con una cruz la opci6n correeta. cPedir 0 preguntar?

pedir preguntar

X la cuenta [en un restaurante]

el precio del menu

un Folleto inFormativo en un museD

un Favor a un compafiero de trabajo

el estado de animo de una persona [alegre, triste ...]

perd6n

un billete de avian

la salud de la madre de un amigo

un plano de la ciudad

<c'Reliene la siguiente agenda con 105 verbos pedir 0 preguntar.

- dande es el conciertodel lunes las entradaspor teleFono.

- i que vengan a arreglarla lavadora!

- a mama hora en el me-dico.

- a Chelo si tiene el tele-Fono de Ines.

'4': Se encuentra usted de vacaciones en Barcelona. Complete las siguientes Frases con-.. tamar 0 coger.

a] Se siente agobiado en casa y sale aFuera a ..JQm~r... el aire.b] Sale de vacaciones y va a la playa para descansar y el 501.c] Necesita ir al centro de la ciudad y para ello el autobus.d] Tiene hambre y se un bocadillo en un bar.

<C Complete cada Frase con su verbo correspondiente.

tragar resFriarseponerse moreno

co~arcaer enFermo

a] Coger el teleFono ~~r!t~?.t.~r.... .b] Tomar una aspirina .

c] Coger un resFriado .

d] Tomar un bocadillo .

e] Tomar el sol .

F] Coger frio .

g] Coger una enFermedad .

El imperativo en espanol presenta diferencias de forma y de uso con respecto alimperativo en frances.

cantar beber subirtu canta bebe subeusted cante beba subanosotros cantemos bebamos subamosvosotros cantad bebed subidustedes canten beban suban

En espanol, el imperativo se usa con mas frecuencia que en frances para hacer peti-ciones en situaciones de confianza:

imperativos irregulareshacer __ haz tener __ tenponer __ pon salir __ salvenir __ ven ir __ ve

decir __ di ser __ se

Luisa, (me puedes pasar unamanta, por favor?

Juan, (me puedes ayudar a ponerla mesa?

Juan, ayUdame a poner la mesa, porfavor.

Quisiera 200 gramos de queso.Un sello para Francia, por favor.

Pongame 200 gramos de queso.Deme un sello para Francia, por favor.

Para las formas negativas se utiliza el presente de subjuntivo:

no cantes, no cante, no cantemos ...no bebas, no beba, no bebamos .no subas, no suba, no subamos .no hagas, no pongas, no vengas, no digas, no tengas, no salgas, no vayas ...

Errores mas frecuentes

- Se usa el imperativo para hacer peticiones.

Ana, dame un vaso de agua, por favor.

- No me p~s mas vino, gracias.

No h~as tan alto, por favor.

No me pongas mas vino, gracias.

No hables tan alto, por favor.

Tambien se utiliza (puedes + infinitivo?

Ana, (puedes darme un vaso de agua, por favor?- A)tes la ventana, por favor.

Re~es tu habitaci6n, por favor.

Abre la ventana, por favor.

Recoge tu habitaci6n, por favor.

- Algunos imperativos se usan para llamar la atenci6n de alguien antes de pedirle 0preguntarle algo.

Oiga, (tiene hora?DiscuIpa, (sabes d6nde esta la calle Botero?Perdone, (me puede decir a que hora sale el pr6ximo tren?

- Pr~is este queso. Esta muy rico. Probad este queso, esta muy rico.

~s a casa, yo ahora voy tambien. Subid a casa, yo ahora voy tambi n.

En la segunda persona del plural se quita -is ° -s y se anad -d.)

<c'Escriba las Formas de 105 imperativos que Faltan en la siguiente tabla.

afirmativo negativoescribir [tu! escribe fW .R?~riR~?.......................hablar (vasatras] .......................................... no hableiscantar [nasatras] cantemos ..........................................gritar lusted] grite ..........................................correr [vasatras] .......................................... no corraisdecidir [ustedes] decidan ..........................................poner lusted] .......................................... no pongatener [tu] ten ........................................ ,.

salir (vasatras] .......................................... no salgaisdecir [nasatrasJ digamos ..........................................ir [ustedl vaya ........................... " .............hacer [tul haz ......... , ................................venir [vasatras] .......................................... no vengaisser [ustedes] sean ..........................................

(Csenale en que casos el uso del imperativo es Frecuente 0 mas usual.

[un amigo] Pasame el pan.[un canacida] Dime que hora es.[unfamiliar]5ujeta la puerta.[un cliente] Dame el boligraFo.[un empleada] Trae el inForme.[un campafiera de trabaja] Pasame esa silla.[alguien que amba de canacer] Cierre la ventana.

cc.Escriba preguntas 0 peticiones que sean adecuadas para 105 siguientes casos.

a] En la calle. Necesita encontrar una direcci6n. Le pregunta a una persona mayorque usted.

c )V

c] En su casa. Necesita la Factura de una reparaci6n hecha en su casa. Se la pide alelectricista.c )V

c : )V

e] En casa de un amigo. Quiere que Ie pase el peri6dico para consultar las previ-siones meteorol6gicas. Se 10 pide a un amigo.

c )V

c············ ..·····..····..··········..····..····..········ )p

( )V

1. Jap6n, japones, japonesa; Argentina, argentino, argentina; Alemania, aleman, alemana; Francia,frances,francesa; Holanda, holandes, holandesa; Portugal, portugues, portuguesa; Belgica, belga, belga.2. a) E1problema se ha solucionado. b) Ayer vimos un concierto de un pianista italiano en el Teatro Real.c) El Ebro es uno de 10s rios mas caudalosos de Espana. d) El ambiente de esta cafeteria siempre me hagustado. e) La gente se pasea a menudo par este parque. f) EI periodo de agosto es siempre el mas calu-rosa en Andalucfa. g) En Uruguay se habla el idioma espanol. 3. Respuesta tipo: a) Andres es un chicohabil. / Elena es una chica habil. b) Este hombre es un charlatan. / Esta mujer es una charlatana. c) Lachaqueta es nueva. / Los zapatos son nuevas. d) Los calcetines son verdes. / La camisa es verde.4. Respuesta tipo: En Italia la gente es muy amab1e, el idioma que se habla es el italiano, el ambien-te es en general bastante bueno, el clima en el sur es muy agradable, el paisaje es bastante variado.

1. a) En estos momentos tenemos muchos trabajos pendientes. b) Me ria mucho cuando estoy conti-go. c) 2Sois muchos en vuestra oficina? d) Muchas gracias par venir a verme. e) Nos gustan mucholas manzanas al homo. f) Estudio mucho en epoca de examenes. g) Sale con muchos amigos 10sfinesde semana. 2. a) Tienes una cocina muy amplia, que suerte. b) El salmon esta hay muy barato. c) Lapartida de ajedrez fue muy larga. d) Habia muchos espectadores el dia de la entrega de premios.e) Alba tiene muchos libros. f) La visita a la fabrica fue muy interesante. g) Me interesa mucho el artecontemporaneo. 3. a) un poco. b) pocos. c) un poco de. d) un poco. e) un poco de. 4. Respuesta tipo:a) Hay estamos un poco nerviosos. b) En estos momentos hay pocos clientes. c) Tenemos que tener unpoco de paciencia. d) Hemos hecho poco dinero en caja. e) Hemos hecho pocas reservas. f) Estamosbebiendo un poco de agua. S. a) Hay demasiado ruido en esta cane. b) Ya hemos ido demasiadas vecesa ese restaurante, hay que cambiar. c) Trabajas demasiado, tienes que descansar. d) Son demasiadashoras de viaje en autobUs. e) La comida tiene demasiada sal. f) El gazpacho me ha salida demasiadosalado. 6. Respuesta tipo: Mis companeros de trabajo me parecen muy simpaticos. Mi jefe me pare-ce demasiado serio. Mi profesor me parece un poco timido.

1. Respuesta tipo: a) Salgo a correr al amanecer. b) Escucho musica al atardecer. c) Leo al anoche-cer. d) Estudio espanol al mediodia. e) Me ducho par la noche. f) Estoy can mis amigos par la tarde.g) Voy a clase par la manana. 2. Respuesta tipo: a) No viajo fuera de mi pais desde en era. b) Notengo invitados en casa desde hace dos semanas. c) No hablo par telefono desde hace una hora. d) Noescribo un mensaje desde ayer. e) No cocino desde esta manana. f) No voy a la piscina desde hacemucho tiempo. g) No voy a la biblioteca desde el lunes. h) Hace una semana que no voy a clase deespana!. 3. a) Desde el martes. b) Desde hace una semana. c) Hace muy poco tiempo. d) Desde el 2002.e) Desde hace un ana. f) Desde que empezamos el colegio. 4. Respuesta tipo: a) Estudio espanoldesde hace dos anos. b) Vivo en esta casa desde siempre. c) Vivo en esta casa desde el mes pas ado. d)2Desde cuando cena con sus amigos? / Ceno can mis amigos desde hace unos anos. e) 2Desde cuan-do se conocen? / Nos conocemos desde hace siete anos.

1. a) Sevilla esta en el sur de Espana. b) Bryce Echenique es un escritor que naci6 en Lima. c) EI riaGanges esta en la India. d) El31 de diciembre es el dia de Nochevieja. e) Las piramides de Teotihuacanestan en Mexico. f) Santiago de Compostela es una ciudad del norte de Espana. 2. Respuesta tipo:a) Soy muy sociable. b) Estoy muy animado. c) Mi ciudad es muy grande. d) Es muy tranquilo. e) Soymedico. f) Mi hospital esta en el centro de la ciudad. 3. a) es; Esta; Es; es. b) esta; Es; son. c) estoy;Estoy; Es; es. d) esta; esta; estan. e) esta; esta; Es. f) es; Es. g) Esta; Es. h) esta; es; es.

1. a) Me encantan tus botas nuevas. b) Nos molestan Ias voces de la calle. ~Por que gritan? c) Lesencantan las fiestas de Navidad. d) Les gustaria mucho tu sentido del humor. e) No Ie gustan nadalas motos. 2. Respuesta tipo: a) Me gusta bailar. b) Me encanta el arte contemporaneo. c) Me gus-tan 10s dibujos animados. d) Me encanta estudiar espanol. e) No me gusta eI cafe. 3. Respuesta tipo:a) A mis hijos les encanta montar en bicic1eta. b) A Ana Belen Ie gustan las reuniones familia res.c) A mi madre no Ie gusta ir de compras. d) A Juan Ie gusta el rock. e) A Tomas no Ie gusta nada eIcine espanol. 4. a) A Femando Ie parece divertida la peIicula. b) A mi hermano Ie duele mucho la cabe-za. c) A mi amigo Ie gusta mucho la paella. d) A Juan Ie asusta conducir. e) A Alberto y a Maria lesmolesta el ruido de las motos / les molestan las motos.

1. a) E!Museo Guggenheim esta en Bilbao. b) Pasare a recogerte alas tres. c) Piens a mucho en el viaje.d) Las tijeras estan en el caj6n. e) Vi a Juan en la piscina. f) Voy a la academia de espanol. g) ~Conocesa sus hijos? h) ~Me ayudas a hacer la traducci6n? i) Estare en la biblioteca hastalas seis. 2. Respuestatipo: a) Esta tarde voy a estudiar espana!. b) Par la noche voy a ir al cine. c) Manana voy a pasear pareI campo. d) E! domingo voy a comer con unos amigos. e) Par la tarde voy a ir a un concierto. f) Estanoche voy a hacer Ia cena. g) Alas ocho voy a coger el tren. h) Al mediodia voy a ver a mis padres.3. EI 5 de agosto van a Paris. Llegan aI dia siguiente alas 9. Se quedan alIi tres dias. Luego van a Metzy se quedan en Lorena tres dias. El 14 de agosto van a Alsacia y se quedan alIi otros tres dias. Luegovan a Alemania. Llegan a la Selva Negra e118 y el 21 a Munich. Se quedan en Alemania 5 dias y luegovan a Praga. Luego vuelven a Gerona y llegan alli ell de septiembre. 4. a) Estare en casa alas nueve.b) -~Cuando vienes de vacaciones a Francia? -Voy en agosto. Llegare a Paris el 17. c) ~Has llamado aCesar par telefono para que te lleve a la estaci6n? d) ~Ya vives en Madrid? e) Trabajo par ahara en unbanco, pero pienso cambiar de trabajo. f) Tienes una mancha en tu chaqueta.

1. a) Lei Escuela Ruiz tiene tantos estudiantes como la Escuela Perez. b) Lucia tiene mas anos queLorenzo. c) El aceite de oliva Escudero es tan caro como EIMolino. d) La competici6n de atletismo tienemas audiencia que el partido de baloncesto. e) El menu del dia tiene menos calorias que eI menu espe-cial. f) En Lisboa hace tanto calor como en Barcelona. 2. Respuesta tipo: Cada vez hay mas salas decine. Cada vez hay mas espectadores. Sin embargo, cada vez ponen menos peliculas espanolas.Tambien se exhiben menos peliculas americanas y menos peIiculas francesas. 3. a) Cada vez usamosmas el sistema DVD y menos el VHS. b) Cada vez escribimos menos cartas y mas mensajes. c) Cadavez consumimos mas comida rapida y menos comida casera. d) Cada vez hay mas trabajo temporaly menos fijo. e) Cada vez hay menos telefonos fijos y mas m6viles. f) Cada vez hay menos empresaspublicas y mas privadas. 4. Respuesta tipo: a) Cuantos mas c1ientes, mas ventas. b) Cuantos masespectadores, mas audiencia. c) Cuanta mas contaminaci6n, menos salud. d) Cuantos mas coches,mas atascos. e) Cuantos mas turistas, mas hoteles. f) Cuantos mas delitos, menos seguridad.

1. a) Me gusta esta novela, pero prefiero leer poesia. b) No es que no quiera iT,sino que no puedo.c) La exposici6n era muy interesante, pero yo estaba muy cans ado. d) Esta tortilla de patata esta muybuena, pero prefiero que tenga cebolla. e) No es mi hermano, sino (que es) un amigo. 2. Respuestatipo: a) Ya no tengo mas dinero. / Solo me quedan 180 euros en la cuenta. b) Ya no me quedan masdias de vacaciones. / Solo puedo irme un fin de semana. c) Ya no me gusta el rock. / Ahora solo megusta la musica c1asica. d) Lo siento, ya no vendemos peri6dicos franceses. / La siento, solo vendemosperi6dicos espanoles. e) ~Alberto?Ya no 10veo. / ~Alberto? Solo 10veo de vez en cuando. 3. Respuestatipo: a) Gracias, no tengo hambre sino que estoy muy cansado. b) Gracias, no tengo hambre perocomere algo. c) No estoy nervioso sino (que estoy) relajado. d) No estoy nervioso pero quiero que acabepronto. e) No soy italiano sino (que soy) espanol. f) No soy italiano pero vivi dos anos en Florencia4. a) Incorrecta: A Juan solo Ie parecen interesantes Ias peIiculas de terror. b) Correcta. c) Correcta.d) Incorrecta: Solo cree en 10que ve par la television. e) Incorrecta: Solo ofrecen alojamiento por ir devoluntario a Guinea.

1. Respuesta tipo: a) Me encanta escuchar musica c1asica./ Me gusta visitar a mis amigos. / Me gustaleer las novelas de Vargas Llosa. / Me gusta escuchar a Beethoven. / Me encanta ver a mi familia. /Me encanta visitar Grecia. / Me encanta ver peliculas. 2. a) Felicito a Miguel. b) Llama al medico.c) Busco a un pintor. d) Invito a mis companeros. e) Presento a Raul. 3. a) 0. b) 0. c) a. d) a. e) a.

1. a) El Ayuntamiento ha cedido locales de ensayo para band as de musica rock. b) De jovenes mispadres viajaron por toda America. c) Mi barrio estci muy animado por la noche en verano. d) EIquiosco estci cerrado dellS al 31 de agosto por vacaciones. e) Mi hermano se ha puesto a trabajarpara pagarse los estudios. f) Las obras del tren deben estar terminadas para el mes de marzo a mastardar. g) Acaba de lIegar un fax para usted. h) Para ir a Vitoria 10 mejor es que cojas el tren. i) Meencanta leer por la noche. j) Para conseguir un mapa vete a la Oficina de Turismo. 2. Respuesta tipe:a) Para nosotros, los resultados son muy positivos. b) Estudio espanol por placer. c) Vivo por el centro.d) Quisiera comprar un billete para Caracas. e) Vengo por turismo. 3. Respuesta tipe: a) Necesitoun diccionario para un amigo. b) Va a Espana y no sa be nada de espanol. La necesita para comuni-carse. c) Para mi, el mejor diccionario es este de boisillo. d) Por la guia basica de conversacion y porcomodidad al lIevarlo es el mas adecuado. e) Adios, gracias por sus consejos. 4. Respuesta tipe:a) Gracias por su ayuda, muy amable. b) Muchas gracias por tu regalo. c) Por favor, mandame Iasfacturas delviaje. d) Muchas gracias por vuestra acogida. e) Por favor, rellene este cuestionario.

1. a) mi. Ocupacion personal. b) sus. Pertenencia. c) mi. Relacion social. d) tu. Relacion social. e) tus.Ocupacion personal. f) mi. Pertenencia. g) tus. Autoria. 2. a) mi. b) La. c) la. d) mi. e) el. 3. a) 2Ya tehas terminado el bocadilIo? b) 2Te puedo lIamar luego? Je lIevas eI moviI? c) Leete el informe que heescrito, a ver que te parece. d) Me he comido todo el plato. e) 2Te has hecho la cama? 3. a) Hoy hevista a un vecino tuyo par la calle. b) A un amigo mio tambien Ie encanta bailar. c) 2Son tuyas estasgafas que hay encima de la mesa? d) -No entiendo 10 que decfs. -Ya, es una manera nuestra de hablar.e) He encontrado a vuestro perro en el portal. f) Nuestra casa es mas pequena que la westra. g) Unaalumna tuya me ha dicho que Ie gustan mucho tus clases. h) Todavia no he Ieido tu informe.

1. a) usted. b) tU. c) tU. d) usted. e) tU. f) usted. g) usted. h) usted. i) usted. j) tU. k) usted. I) tU2. relacion de trabajo 0 estudios: b, e, j, 1, tratamiento de tu; relacion comercial: c, f, g, i, tratamientode usted; relacion institucional (seroicio publico): a, d, h, k, tratamiento de usted. 3. a) Jiene hora,por favor? b) 2Tienes hora? c) 2Tiene hora, por favor? d) 2Tiene hora, por favor? e) 2Tiene hora, parfavor? f) 2Tiene hora, por favor? g) 2Tiene hora, por favor? h) 2Tienes hora?

1. a) Mi madre ha trabajado mucho en su vida. b) La chica que me has presentado es muy simpdti-ca. c) Hemos ido a ver una exposicion por la tarde. d) Nuria no ha conocido todavia a mi familia.e) Tus amigas se han adaptado muy bien a la vida en Panama. f) Me gusta la postal que me has man-dado hoy. 2. a) Este miercoles he celebrado mi cumpleanos. b) Vi a tu hermano anoche por la calle.c) Ya he Ieido ellibro que me regalaste mccr. d) 2Habeis lIamado ~ al restaurante para reservar mesa?e) -2Has hablado ~ con eI? -Si, hace un momento. f) Siempre he querido visitar Barcelona. El anopas ado un amigo catalan me invito a ir alIi, pero todavia no he podido ir. 3. Respuesta tipe: a) JavierLeon ha estudiado marketing en Madrid. Ha hecho practicas de dos meses en un banco y tambien hatrabajado 15 dias en una agencia de viajes. Tiene eI First Certificate. Ha estado en Irlanda e Inglaterray ha viajado por varios paises de Europa. Tiene el permiso de conducir desde el 98. b) Javier Leon estu-dio marketing en Madrid. Hizo despues practicas en un banco y trabajo tam bien en una agencia deviajes. Obtuvo el First Certificate en 2000. Estuvo mejorando su ingles en Irlanda e Inglaterra y viajopor varios paises de Europa. Consiguio eI permiso de conducir en 1998.

1. a) Intento practicar espanol todos los dias. b) 2Por que decidisteis venir mas pronto? c) Ayer por lanoche sone con vosotros. d) 2Has pensado ya en volver a tocar el piano? e) En este cine no se permi-te beber nicomer durante la sesion. f) iEs muy tardel No me aUevo a entrar en clase. g) No se paraque sirve este boton. 2. Respuesta tipe: a) Me gusta pensar en el futuro. b) Voy a intentar lIegarpuntual. c) Ha participado en los Juegos Paralfmpicos. d) Confio en mis amigos. e) Hemos consegui-do aprobar eI examen. f) Hay que atreverse a hablar un idiom a extranjero. g) Sueno con vivir en elcampo. h) He decidido hacer un viaje. 3. Respuesta tipe: a) He decidido que voy a la fiesta. b) Hesonado con vosotros. c) Nos han permitido pasar aver eI ensayo general de la obra que se estrena laproxima semana. d) He intentado lIamarte esta tarde. e) Acercate un momento a la ventana.4. Respuesta tipe: a) Confio en mi amigo. b) He decidido ir con ella. c) Voy a participar tam bien enel regalo. d) Me acerco a el. 5. Respuesta tipe: a) Para mi es importante confiar en Ia gente que merodea. b) Mi hermano participa en muchos actos beneficos. c) He decidido colaborar con el. d) Siemprehay que intentar mejorar la sociedad. e) Sonar con cambiar el mundo no cuesta nada.

1. a) El escritor que entr6 en la Real Academia Espanola en 1995 fue Munoz Molina. b) El otro dia vien la calle a una pareja que bailaba muy bien el tango. c) Tu hermano ha sido quien ha ganado maspartidas esta tarde. d) La chica que te ha saludado es la novia de Jose Luis. e) Indurain fue un cidis-ta que gan6 muchos Tours. f) Necesitamos a alguien que trabaje desde casa. g) La persona que puedeayudarte es Antonio. h) Fue Picasso quien vivi6 exiliado en Francia durante muchos anos. 2. a) Soyyo quien tiene prisa. b) Hay he invitado alas amigos que viven en Cuba. c) Mi hermana fue al mismomedico que asisti6 a mi madre. d) Fue Almod6var quien gan6 un Oscar en el ana 2000. e) He olvi-dado el nombre del amigo tuyo que estudi6 conmigo. f) ~Por d6nde esta la asociaci6n de la que mehablaste? g) Eres tU el que quiere comer fuera. h) Avisame en el momenta en el que estes libre parahacerte una visita. 3. Respuesta tipo: a) El examen del que tengo miedo es el de matematicas.b) Lucia, cuya madre conoces, es amiga mia. c) El curso del que estoy muy contento es el de internet.d) El jugador, cuyo equipo gan6 dos copas, se fue al final a jugar a otro pais. e) El festival de SanSebastian, cuyos premios se entregaron ya, ha tenido este ana un exito enorme. f) EI chico del que seha enamorado Luisa se llama Carlos. g) El amigo del que me acuerdo es siempre Alberto. 4. a) Soy yoquien necesita ayuda. b) Es tu primo quien quiere ir al cine. c) Eres tv. quien se rie siempre de todo.d) Eres tv. quien hace siempre la limpieza en casa. e) Eres tv. quien ya no me escribe. f) Eres tv. quienhabla muy bien espanoL g) Soy yo quien tiene que llegar a tiempo. h) Soy yo quien ha perdido lamaleta.

1. Respuesta tipo: a) Esta arreglando el cache. b) Esta escuchando mv.sica. c) Esta durmiendo.d) Esta cocinando. e) Estci regando las plantas. 2. a) Necesito una persona que tenga experiencia.b) La incorporaci6n de los j6venes al mundo laboral sigue siendo un problema par resolver. c) Llamamecuando salgas I al salir del trabajo. d) Mi hermano Nacho sigue viviendo en Caceres. e) Cuando lleg6la profesora todo el mundo se ca1l6. 3. a) Mi padre conduce silbando. b) El gato sa1i6 corriendo al sonarel telefono. c) Mi hermano siempre cocina cantando. d) Conoci a mi novio estando de vacaciones.e) Estudio escuchando mv.sica dasica. f) ~Desayunas allevantarte? 4. Respuesta tipo: Sigo estu-diando espanoL IYa no estudio espanoL I Sigo viviendo en casa de mis padres. IYa no vivo en casade mis padres. I Sigo leyendo mucho a Garcia Marquez. I Ya no lea tanto a Garcia Marquez. I Sigosaliendo can mi novia. IYa no salgo can mi novia. I Sigo yendo a la universidad. IYa no voy a la uni-versidad. I Sigo viendo mucho la televisi6n. I Ya no veo tanto la televisi6n. I Sigo hacienda muchodeporte. I Ya no hag a tanto deporte. I Sigo trabajando en un hotel. I Ya no trabajo en un hotel. I Sigotrabajando de recepcionista. I Ya no trabajo de recepcionista. 5. Respuesta tipo: Mi sabrina estaestudiando fisioterapia. I Mi hermano esta trabajando en El Salvador. I Mi primo esta viviendo enArgentina. I Miguel esta comiendo en casa de tu vecino. I Alberto esta viendo una pelfcula en mi casa.I Marcos y David estan entrenando en el polideportivo. lInes esta paseando can Javier.

1. a) Existen muchas maneras de cocinar el bacalao. b) Se han inventado unas maquinas para anali-zar elllanto de los bebes. c) En nuestra academia se agrupa alas alumnos par nive/es. d) Espero quese puedan solucionar los problemas de visado de Carlos. e) Le han contratado de camarero en un res-taurante italiano. f) Se llamara alas alumnos para confirmar su asistencia. 2. Respuesta tipo: a) Enmi familia siempre se come en casa, se va a menudo al cine, se lee I p ri6dico todas las semanas, aveces se hace deporte, siempre se escucha mv.sica, a veces se liisita a familiar , 'e hacen muchasexcursiones, se visitan poco otros paises. 3. Respuesta tipo: Se ofrec n cia d espano1. Gruposreducidos. Precio econ6mico. I Se venden sellas. Ofertas para coleccionista . IS bu ca profesor de tai-chi. Se requiere experiencia. I Se venden ordenadores. Ofertas especiales. I a/qui/an apartamentosen la playa. Vistas al mar. 4. Respuesta tipo: a) 2Sabes que han loca/izado un olini n el desiertoGobi? b) 2Has leido que han capturado dos gorilas en el centro de Moscu? ) 'T ha nt rodo de quehan descubierto los restos de la Atlantida cerca de las islas Canarias? e) ~Sab s qu han descubiertoun tesoro del siglo xv en una sala de fiestas?

1. a) Ie pide el Wefono. b) preguntarle d6nde estci. c) Llama a urgencias para p dir . ocorro. d) pre-gunta 10que se puede hacer. e) pedir una beca. f) pide un medicamento. g) pr gurlla por)a cafeteria.h) pregunta la hora de salida. 2. pedir la cuenta; preguntar el precio del m nu; p dir un Jolleto infor-mativo en un museo; pedir un favor a un companero de trabajo; preguntar sobr I tado de animode una persona, pedir perd6n; pedir un billete de avi6n; preguntar par )a sa/ud d /a madre de unamigo; pedir un plano de la ciudad. 3. Pedir la novela a Ines; Pedir a mama h ra para 1 medico;Pregunta'r a Chela si tiene el telefono de Ines; Preguntar d6nde es el concierto d I/un S. P dir las entra-das par telefono; jPedir que vengan a arreglar Ia lavadora' 4. a) Se sient ag biado en casa y saleafuera a tamar el aire. b) Sale de vacaciones y va a la playa para descansar y lamar el 01. c) Necesitair al centro de la ciudad y para ello cage el autobv.s. d) Tiene hambre y SLOma un bocadillo en un bar.5. Coger el telefono --> contestar; Tomar una aspirina --> tragar; Coger un resJriad • r ifriarse; Tomarun bocadillo --> comer; Tomar el sol --> ponerse moreno; Coger frio -. enJriars ; Cog r una enfermedad--> caer enfermo. 6. a) coger, tomar. b) tomar. c) coger. d) coger. e) tamar.

1.Escribe, no escribas; hablad, no hableis; cantemos, no cantemos; grite, no grite; corred, no corrais;decidan, no decidan; pong a, no ponga; ten; no tengas; salid, no sa/gais; digamos, no digamos; vaya,no vaya; haz, no hag as; venid, no vengais; sean, no sean. 2. Amigo, familiar, companero de trabajo.3. a) Perdone, 2sabe d6nde estci Ia calle Santa Rita? b) Dame una cucharilla, por favor. c) 2Puedehacerme una factura? d) Deme el Informacion, par favor. e) Por favor, pasame el peri6dico. f) 2Mepuede dar su pasaporte, por favor? g) Por favor, dame un hoja.