Dimension directiva docente

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DIMENSION DIMENSION COORDINACION Y DOCENCIA TIC COORDINACION Y DOCENCIA TIC EQUIPO 3 EQUIPO 3 Nairovi Velásquez Gómez Nairovi Velásquez Gómez Rosalba Valencia Quejada Rosalba Valencia Quejada Gerardo Moncada Gerardo Moncada Maritza Cuartas Useche Maritza Cuartas Useche Guillermo Mondragon Castro Guillermo Mondragon Castro Guillermo Escobar Baena Guillermo Escobar Baena

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DIMENSIONDIMENSIONCOORDINACION Y DOCENCIA TICCOORDINACION Y DOCENCIA TIC

EQUIPO 3EQUIPO 3

Nairovi Velásquez GómezNairovi Velásquez GómezRosalba Valencia Quejada Rosalba Valencia Quejada

Gerardo MoncadaGerardo MoncadaMaritza Cuartas UsecheMaritza Cuartas Useche

Guillermo Mondragon Castro Guillermo Mondragon Castro Guillermo Escobar Baena Guillermo Escobar Baena

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Coordinación y docencia TICExplicar cada una de las funciones que debe cumplir la

Coordinación y Docencia TIC.Qué tareas puntuales en esta dimensión del modelo

MiTIC@ se deben adelantar en su I. E.https://eduteka.org/modulos/8

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SUEÑO CON ALASSUEÑO CON ALAS

Cualificación de los docentes Cualificación de los docentes Dotación a las instituciones.Dotación a las instituciones. Se buscan mejorar los aprendizajesSe buscan mejorar los aprendizajes Proyectos de aula con el uso de las Proyectos de aula con el uso de las

TIC.TIC. Reglas o acuerdos de convivenciaReglas o acuerdos de convivencia

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Portafolio Portafolio Interactivo Interactivo

DigitalDigital

Portafolio Portafolio Interactivo Interactivo

DigitalDigital

NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJENUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJENUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJENUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE

Fase 1 del Proyecto

Comunidad educativa

Comunidad educativa

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TAREAS PUNTUALESTAREAS PUNTUALESDESDE LA COORDINACIONDESDE LA COORDINACION

Pensamos a futuro debemos crear el ROL y/y CARGO de Pensamos a futuro debemos crear el ROL y/y CARGO de Coordinador TIC Institucional (Vele por la Gestión, conservación e Coordinador TIC Institucional (Vele por la Gestión, conservación e implementación) COORTIC. implementación) COORTIC.

Equipo interdisciplinario para vigilancia y controlEquipo interdisciplinario para vigilancia y control

Hacer implementación, acompañamiento, evaluación, Hacer implementación, acompañamiento, evaluación, fortalecimiento y seguimiento a estos Docentes con sus pares a fortalecimiento y seguimiento a estos Docentes con sus pares a futuro.futuro.

Diseñar reglas para el uso y control de los procesos y equipos.Diseñar reglas para el uso y control de los procesos y equipos.

Unicidad de criteriosUnicidad de criterios

Implementar un diseño curricular unificadoImplementar un diseño curricular unificado

Control y seguimiento a los procesosControl y seguimiento a los procesos Plan de acción de gestión TIC desde el PMI.Plan de acción de gestión TIC desde el PMI.

Actualización de software Actualización de software Soportes técnicos.Soportes técnicos.

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DESDE LA DIRECTIVA DESDE LA DIRECTIVA DOCENTEDOCENTE

Democratización escolar.Democratización escolar. Apropiación del proyecto.Apropiación del proyecto. Seguimiento y control. Seguimiento y control. Establecer funciones y Establecer funciones y

responsabilidadesresponsabilidades Liderar procesos de formaciónLiderar procesos de formación Gestionar recursosGestionar recursos Estimular el talento humanoEstimular el talento humano

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DESDE LOS DOCENTESDESDE LOS DOCENTESTICTIC

PertinenciaPertinencia InvestigadorInvestigador Manejo de competenciasManejo de competencias Diseño de proyectos y planes de aulaDiseño de proyectos y planes de aula TransversalidadTransversalidad Estrategias metodológicasEstrategias metodológicas Uso de herramientas informáticasUso de herramientas informáticas Apropiación de recursos informáticosApropiación de recursos informáticos Generar nuevos ambientes de aprendizajeGenerar nuevos ambientes de aprendizaje

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Portafolio Portafolio Interactivo Interactivo

DigitalDigital

Portafolio Portafolio Interactivo Interactivo

DigitalDigital

NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJENUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJENUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJENUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE

Fase 1 del Proyecto

Comunidad educativa

Comunidad educativa

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GRACIASGRACIAS