Dimension psicologia
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La dimension psicologica
La Inteligencia
• Desde Aristóteles, la inteligencia era considerada una cualidad de nuestra mente o anima capaz de convertir la realidad de unaagrupacion atipica de elementos cuantitativos en fenomenossusceptibles de captacion y analisis en su propia singularidad.
• El racionalismo de Descartes opuso, como principal caracteristica, la inteligencia res cogitans a la realidad objetiva.
Conciencia y actuación sobre el concepto de actividad
• Algunas contribuciones nos pueden ayudar a redimensionar nuestra actividades y nuestra conducta,
• Conceptos de actividad de algunos psicólogos:
1. Vigotsky
2. Alexis Leontiev
Inteligencia y motivación sobre el origen de un vinculo común
• Los seres humanos nuestros 2 movimientos básicos y las funciones que lo hacen posible: captar ,percibir la realidad y organizar nuestras respuestas correspondientes convertidas en acciones palabras gestos ,decisiones etc., en ello participan de forma dinámica los procesos representativos a que nos hemos referido antes :
• Atención percepción
• Memoria e inteligencia
La Motivación
Motivación:
La fuerza que los seres humanos necesitamos aplicar para decidir , y elaborar su comportamiento.
La motivación esta relacionada con factores genéticos heredados
La motivación se adquiere y se transforma en función en nuevos elementos que lo aprendemos a lo largo de la vida
La motivación guarda una estrecha relación con la interacción social.
La motivación se guía por un mecanismo simple que regula la tendencia al placer y satisfacción
• La motivación es un impulso del individuo a desarrollarse en lo físico y en todos los restante a aspectos de su personalidad.
Teorías de la motivación basada en el valor y la
expectativa
*Consideran que los estímulos de la motivación se encuentran en el ambiente
Teoría basada en la motivación social.
• Estas teorías se basan en la influencia social de ciertos motivos y desarrolla los conceptos de coacción social y conformidad ,obediencia social, responsabilidad difusa , que son en efecto ciertos determinantes de nuestro comportamiento y de nuestros motivos de sociedad.
Teoría basada en la atribución
• La atribución es el juicio por el cual explicamos las causas de nuestros éxitos y fracasos.
Las emociones
• Es un mecanismo de respuesta ante situaciones de peligro o amenaza ala integridad y equilibrio del sistema del individuo .
• Son procesos adaptativos ante situaciones diversas , como tale desempeñan un papel importante en la estabilidad psicológica de la persona .
• Las emociones se encuentran vinculadas con lo biológico y desencadenan multiples respuestas fisiológicas y endocrinas
Emociones negativas y positivas:
•Amor
• Esperanza
•Miedo
•Verguenza
Como funcionan las emociones?
• La función de las emociones consiste en alertar y proteger a la totalidad del sistema humano.
La Personalidad
La Personalidad• Es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto
dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una circunstancia.
• Puede definirse también como el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona.
La Psicología de la personalidad
• Estudia la personalidad y las diferencias entre individuos. Sus áreas de estudio se focalizan especialmente en:
• La construcción de un cuadro coherente de una persona y sus procesos psicológicos más importantes.
• La investigación de diferencias individuales entre los sujetos, esto es, cómo puede diferir una persona de la otra.
• La investigación de la naturaleza humana, esto es, cómo el comportamiento de todas las personas es similar.
Los estilos de la personalidad
• Las metas motivacionales.
• Los modos cognitivos.
• Los comportamientos Interpersonales.
Modelo de los Cinco Grandes
• El modelo de los cinco grandes se puede explicar como:
• extraversión: Sociable, alegre, activo, asertivo, en búsqueda de sensaciones.
• Neurotismo: Ansioso, Depresivo, Con sentimientos de culpa, Baja autoestima, Tenso.
• Psicotismo: Agresivo, Frío, Egocéntrico, Impersonal, Impulsivo
• Amabilidad
• la Responsabilidad
Clases de Teorías de la personalidad
• Teorías Psicodinámicas.
• Teorias Humasnistas
• Teorias de Rasgos
• Teoria del Lenguaje Cognoscitivo-Social
Estructura de la Personalidad de Freud
• Id
• Ego
• Superego
Etapas Psicosexuales
• Etapa Anal
• Etapa Falica
• Etapa Oral
• Etapa de Latencia
• Etapa Genital
Gracias por tu atención!!!
FIN…