Dinosaurios
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5 AÑOS A 1º TRIMESTRE CURSO 09-19
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Descubriendo dinosaurios. Trabajo de aula
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5 AÑOS A 1º TRIMESTRE CURSO 09-19
¿RECONOCEMOS LOS DINOSAURIOS?TODOS LOS NIÑOS/AS NOS DICEN QUE SABEN DIFERENCIAR LOS DINOSAURIOS DE OTROS ANIMALES. POR ELLO COGEMOS LA CAJA DE ANIMALES .CLASIFICAMOS . DINOSAURIOS Y ANIMALES
TODOS CLASIFICARON EL MAMUT CON LOS
DINOSAURIOSASÍ QUE HICIMOS TRES GRUPOS.
1-DINOSAURIOS2-ANIMALES PREHISTORICOS
3.-ANIMALES QUE VIVEN EN NUESTROS DIAS
MAMUT
¿QUÉ SABEMOS DE LOS DINOSAUIOS?
LOS NIÑOS/AS DIBUJAN UN DINOSAURIO PARA VER LA IDEA PREVIA Y CHARLAMOS SOBRE LOS DINOSAURIOS
COLOCAMOS IDEAS PREVIAS SOBRE DINOSAURIO EN EL
MURAL DEL PROYECTO
A PARTIR DE NUESTRAS IDEAS PREVIAS Y PUESTA EN COMÚN. DECIDIMOS QUÉ QUEREMOS
INVESTIGAR O SABER Y CÓMO LO VAMOS A HACER
CREAMOS EL RINCÓN DEL LOS DINOSAURIOS, CON TODO QUE ENCONTRAMOS EN EL AULA, BIBLIOTECA DE CENTRO Y APORTADO CON LAS FAMILIAS.
JUGAMOS, OBSERVAMOS Y MANIPULAMOS LOS DINOSAURIOS
CADA NIÑO NOS PRESENTABA ORALMENTE EN ASAMBLEA,
LOS DINOSAUROS QUE HABÍAN TRAÍDO AL AULA
LEEMOS E INTERPRETAMOS LAS IMÁGENES DE LOS LIBROS. ALGUNOS HASTA LEEN PEQUEÑOS TEXTOS.
¿QUÉ ES UN DINOSURIO?PARA LLEVAR A CABO ESTE PROYECTO, YA QUE ERA UN TEMA QUE LES GUSTA A LOS NIÑOS/AS PERO NO FUE ELEGIDO POR ELLOS. HEMOS INICIADO A LOS NIÑOS/AS EN EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DENTRO DE LOS TEXTOS Y LIBROS QUE HEMOS MANEJADO, QUE SEPAN IDENTIFICAR LA IDEA PRINCIPAL DE LO LEÍDO.ASÍ COMO LA INTRODUCCIÓN DEL DICCIONARIO, PARA RESOLVER DUDAS SOBRE PALABRAS QUE NO ENTENDEMOS .
EXPRESAMOS GRÁFICÁMENTE, CÓMO HEMOS COMPRENDIDO
LA DEFINICIÓN DEL DICCIONARIO.
¿QUÉ ES UN REPTIL?ANIMAL VERTEBRADO, OVIPARO, DE SANGRE FRÍA, RECUBIERTO DE ESCAMAS, REPTA O TIENE LAS PATAS CORTAS
SE CREE QUE EL TIRANOSAURIO REX
TENÍA SANGRE CALIENTE
AUNQUE NO HIBERNABAN DEBIDO A SU GRAN MASA CORPORAL
¿QUÉ ES UN FÓSIL?RESTOS DE ESQUELETOS, CONCHAS, HIERBAS,…QUE SE ENCUENTRAN PETRIFICADOS EN LA ROCAS O MONTAÑAS
IDENTIFICAMOS FOSILES EN LA LIBROS. ALGUNOS NIÑOS/AS BUSCARON
FOSILES CON SUS FAMILIAS EL FIN DE SEMANA. EL LUNES
NOS LOS ENSEÑARON A TODOS
¿CÓMO SE FORMA UN FÓSIL?
TALLER DE FOSILES Y HUELLAS
LOS FOSILES NOS DAN SEÑALES DE CÓMO VIVÍAN
LOS DINOSAURIOS.LAS HUELLAS NOS DICEN
COMO SE MOVÍAN
TALLER DE MODELADO DE DINOSAURIOS
REALIZAMOS NUESTRO PRIMER MAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ ES UN DINOSAURIO?
EL PALEÓNTOLOGO RICHARD OWEN LO DEFINIO COMO “LAGARTO TERRIBLE”
CREAMOS EL RINCÓN DE LA PALEONTOLOGÍA.EN EL PROYECTO DE EGIPTO YA FUIMOS
EGITÓLOGOS, COMO DICEN LOS NIÑOS/AS HA SIDO MÁS FÁCIL EXCAVAR HASTA LLEGAR AL
CRANEO DE TIRANOSAURIO REX
¿CÓMO NACEN LOS DINOSAURIO?NACEN DE HUEVOS
LOS HUEVOS SON REDONDOS Y OVALADOS. LOS MAS GRANDES PODIAN MEDIR UNOS 40 CMS.
TENIAN AGUJERITOS PARA CONSEGUIR OXIGENO DEL EXTERIOR
PARA DESCUBRIR ¿CÚANTOS DINOSAURIOS QUEDABAN POR SALIR?
HICIMOS EL EJERCICIO INDIVIVUALMENTE, ME SIRVIO PARA VER LAS ESTRATEGIAS
QUE SE BUSCABAN LOS NIÑOS/AS. UNOS MARCABAN CON CRUZ Y CONTABAN A LA
VEZ, OTROS NUMERARON,…
¿QUÉ COMÍAN?
HABÍA DINOSAURIOS HERVIBOROS, CARNIVOROS Y OMNIVOROS
BRACHIOSAURUS ALOSAURIO ORNITOMINO
¿CÓMO SABEMÓS LO QUE COMIÁN LOS DINOSAURIOS?
COPRÓLITOS: SON HECES FOSILIZADAS ELLAS NOS DICE
QUE DIETA TENÍA EL DINOSAURIO
LA DENTADURA DEL DINOSAURIO, SI LOS
DIENTES SON AFILADOS Y PUNTIAGUDOS ERAN
CARNIVÓROS, SI ERAN RECTOS HERBÍVORO
¿CÓMO SE DEFENDÍAN?
DIENTES
GARRAS
CUERNOS Y ADORNOS
¿CÓMO SE CLASIFICAN? FAMILIASLA CADERA DE LOS DINOSAURIOS NOS DICE SI PERTENCE A
LA FAMILIA DE LAS AVES Y DE LAS LARGATIJAS
CADERA DE LOS ORNISTIQUIOS, FAMILIA DE
LAS AVES
CADERA DE SAURISQUIOS, FAMILIA DE LAS LAGARTIJAS
LOS EXPERTOSDURANTE 4 DIAS TUVIMOS EL HONOR PODER ESCUCHAR A 16
EXPERTOS EN DIFERENTES DINOSAURIOS. PODÉIS VER LO BIEN QUE EXPUSIERON EL DINOSAURIO EN LOS VIDEOS
GRACIAS A ELLOS CONOCIMOS LAS CARACTERISTICAS DE DIFERENTES DINOSAURIOS. PUDIMOS CLASIFICARLOS DE 6 FORMAS DIFERENTES:• FAMILIA DE AVE O LAGARTIJA• ÉPOCA EN LA QUE VIVIÓ (TRIÁSICO, JURÁSICO, CRETÁCICO)• CARNÍVORO, HERBÍVORO, ONMIVORO (DESCUBRIMOS QUE TAMBIEN HABÍA INSECTÍVOROS)• TALLA O ALTURA• PESO• LONGUITUD DE LA CABEZA A LA COLA
CURIOSIDADES QUE NOS CONTARON LOS EXPERTOS
EL OVIRAPTOR SE COMÍA EN OCASIONES SUS PROPIOS HUEVOS
EL CRANEO DEL TRICERATOPS MEDIA 2
METROS
EL ARCHAEOPTERYX FUE LA PRIMERA AVE QUE EXITIÓ, PERTENECIA LA
FAMILIA DE LOS REPTILES, AUNQUE PAREZCA MENTIRA FAMILIA DE
TIRANOSAURIO REX
EL QUETZALCOATLUS FUE EL DINOSAURIO MAS GRANDE QUE SURCÓ LOS CIELOS, NO TENIA
PLUMAS. ERA COMO LOS MURCIELAGOS
GRACIAS A LOS EXPERTOS Y TODAS CLASIFICACIONES REALIZADAS PUDIMOS COMPLETAR EL MURAL SUPERIOR. PERO NOS SURGIERON
DOS PREGUNTAS:• ¿PORQUÉ NO HEMOS COLOCADO NINGÚN DINOSAURIO EN EL
TRIÁSICO?• ¿PORQUÉ SE EXTINGUIERON?
SEGUIREMOS INVESTIGANDO PARA RESOLVER ESTAS DOS PREGUNTAS. PROFUNDIZAREMOS EN LOS CONCEPTOS TRABAJADOS. TOMAREMOS MEDIDAS Y CAZAREMOS DINOSAURIOS. TERMINAREMOS
NUESTRO DISFRAZ DE DINOSAURIO.
TALLA O ALTURA
LONGUITUD
