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Dirección de Educación Preescolar
Programa Nacional de Inglés en Educación Básica
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En el proceso de la adquisición del razonamiento numérico es
importante que los niños se inicien en el reconocimiento de los
usos de los números en la vida cotidiana; por ejemplo, que
empiecen a reconocer que sirven para contar, que se utilizan
como código, etc. Manejarlos en la clase de inglés será una de
las situaciones en las que tengan oportunidad
de utilizarlos.
¡Vamos a contar!
En la diapositiva 3 encontrarás el vocabulario necesario con su traducción y
pronunciación.
Las diapositivas 4 a la 8 podrás utilizarlas como flashcard, se pueden plastificar para
mantenerlas en buen estado.
De las diapositivas 9 a la 12 son actividades en las que los alumnos reforzarán los
conceptos de número en la clase de inglés.
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VocabularyEnglish Spanish Pronunciation
One Uno Uan
Two Dos Tu
Three Tres Tri
Four Cuatro For
Five Cinco Faiv
Let’s count Vamos a contar Lets caunt
How many (ball, sunglasses, etc.)are there?
¿Cuántos (pelotas, lentes de sol, etc.)
hay?Jau meny (__) ar der?
Swimming pool Alberca Suimin pul
Flip flop Sandalias Flip flop
Lifeguard Salvavidas Laifguard
Ball Pelota Bol
sunglasses Lentes de sol songlases
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one
One swimming pool
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two
Two flip flop
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three
Three lifeguard
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four
Four sunglasses
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five
Five balls
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un
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co
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