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Máscara Gestas Carnestolendas Desfile Comparsa Atuendo Cascabel Cencerro Patria Multitudinario Arraigo Reiterado Colmado Copla Parodiar Bombo Bandurria Laúd Piropo Puntos calientes Carroza Repertorio Catarsis, esa es la palabra que mejor define todos los carnavales. El denominador común de todos los carnavales es la limpieza general y a fondo. Se celebra en los países que tienen tradición cris- tiana, precediendo a la cuaresma. Por lo general, en muchos lugares se celebra durante tres días, los tres días anteriores al Miércoles de Ceniza, que es el día en que comienza la cuaresma en el calen- dario cristiano. Se supone que el término “carnaval” proviene del latín medieval "carnelevarium", que significaba "quitar la carne" y que se refería a la prohibición religiosa de consumo de carne durante los cuarenta días que dura la Cuaresma. En ciertos países en que el carnaval está muy arraigado como celebración popular, y ya alejada de su significado religioso, alargan los festejos a los fines de semana del mes de febrero y a veces al primer fin de semana de marzo. En todos los carnavales se aprovecha para vivir unos días en unos hábitos que no son los propios y con unas caretas que no nos corresponden. Necesitamos sanear nuestra alma, emigrar a otras formas de personalidad y con- ducta, para que cuando retomemos la nuestra nos alegremos de recuperarla. Extraído de www.elalmanaque.com/carnaval y de www.carnaval.com.do 1. ¿Sabes qué son los carnavales? ¿Se celebran en tu ciudad? Si lees el siguiente texto, enten- derás mejor el espíritu de esta fiesta. Coméntalo con tus compañeros. 2. Hay muchos carnavales famosos en el mundo, como el de Río de Janeiro o el de Venecia. También en algunas ciudades hispanas se celebran carnavales. Vamos a conocer los de Santo Domingo (República Dominicana) y los de Cádiz (España). Aquí tienes una lista de palabras extraídas de los textos. Escribe la definición en tu cuaderno. Puedes usar el diccionario. 1/3 Esto es un ejemplo de lo que puedes encontrar en: Prisma B2 Avanza. Libro del alumno. Libro del alumno Prisma B2 avanza Nivel Los carnavales Directo a clase

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Máscara • Gestas • Carnestolendas • Desfile •

Comparsa • Atuendo • Cascabel • Cencerro • Patria

• Multitudinario • Arraigo • Reiterado • Colmado • Copla •

Parodiar • Bombo • Bandurria • Laúd • Piropo

• Puntos calientes • Carroza • Repertorio

Catarsis, esa es la palabra que mejor define todos los carnavales. El denominador común de todoslos carnavales es la limpieza general y a fondo. Se celebra en los países que tienen tradición cris-tiana, precediendo a la cuaresma. Por lo general, en muchos lugares se celebra durante tres días, lostres días anteriores al Miércoles de Ceniza, que es el día en que comienza la cuaresma en el calen-dario cristiano. Se supone que el término “carnaval” proviene del latín medieval "carnelevarium", quesignificaba "quitar la carne" y que se refería a la prohibición religiosa de consumo de carne durantelos cuarenta días que dura la Cuaresma. En ciertos países en que el carnaval está muy arraigadocomo celebración popular, y ya alejada de su significado religioso, alargan los festejos a los finesde semana del mes de febrero y a veces al primer fin de semana de marzo. En todos los carnavalesse aprovecha para vivir unos días en unos hábitos que no son los propios y con unas caretas que nonos corresponden. Necesitamos sanear nuestra alma, emigrar a otras formas de personalidad y con-ducta, para que cuando retomemos la nuestra nos alegremos de recuperarla.

Extraído de www.elalmanaque.com/carnaval y de www.carnaval.com.do

1. ¿Sabes qué son los carnavales? ¿Se celebran en tu ciudad? Si lees el siguiente texto, enten-derás mejor el espíritu de esta fiesta. Coméntalo con tus compañeros.

2. Hay muchos carnavales famosos en el mundo, como el de Río de Janeiro o el de Venecia.También en algunas ciudades hispanas se celebran carnavales. Vamos a conocer los de SantoDomingo (República Dominicana) y los de Cádiz (España). Aquí tienes una lista de palabrasextraídas de los textos. Escribe la definición en tu cuaderno. Puedes usar el diccionario.

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Los carnavales llegaron a América a partir delsiglo XV por influencia de los navegantes españo-les y portugueses que la colonizaron. Desde elsiglo XVI, hubo máscaras en la ciudad de SantoDomingo, pero la tradicióncolonial creció a partir de lasgestas republicanas del 27febrero de 1844 y del 16agosto de 1865, al punto deque casi, desde entonces, loscarnavales se celebran enestas fechas, no importa si seencuentran fuera de las car-nestolendas y por lo común yadentro de la propia Cuaresma,por lo menos la primera.

En 1821, la colonia espa-ñola en Santo Domingo seseparó de España de formapacífica. Tras el acuerdo deindependencia con la Coronaespañola, el país fue invadidopor el ejército de Haití hastaque los dominicanos lo expul-saron en 1844 tras veintidósaños de ocupación. Con dis-fraces y máscaras, diabloscojuelos y desfiles de compar-sas en las calles, bailes de dis-fraces en los clubes sociales yalegría general, se celebra cada año la fiesta de laIndependencia, mezclándola con el tradicionalcarnaval precuaresma celebrado en otros paísescatólicos.

En la celebración del Carnaval Dominicano seaprecia, en particular en los atuendos y disfra-

ces, una mezcla muy variada de elementos y tra-diciones africanas traídas por los esclavos trans-portados al Nuevo Mundo y las costumbres yropajes europeos de sus amos y colonizadores.

Se confunden, en las festivi-dades, los diablos cojuelos,con sus trajes de capacubiertos de espejos, casca-beles y cencerros, que ridicu-lizan a los señores medieva-les, con otros disfraces pura-mente africanos. El carnavales la fiesta popular de mayortradición en la RepúblicaDominicana.

En los últimos años, y enparticular a partir de 1997,las autoridades guberna-mentales han buscadoseparar la celebración de lasfiestas patrias de la celebra-ción del principal carnavaldominicano para no restarsolemnidad a la celebraciónde la Independencia Na -cional el día 27 de febrero.Como resultado, la segun damitad de febrero presentauna intensa agenda de acti-vidades separadas en con-

memoración de la lucha patriótica de los héro-es de la Independencia Nacional y alrededordel carnaval con fiestas populares, conciertosmultitudinarios y desfiles de comparsas, asícomo los tradicionales carnavales cada domin-go del mes.

CARNAVALDOMINICANO

3. Ahora, lee el texto con atención y anota todo lo relacionado a:

1. Origen histórico y desarrollo del carnaval.

2. Descripción y características de la fiesta: festejos, desfiles, disfraces, tradiciones, costumbres...

3. Repercusión gubernamental.

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Las primeras noticias del carnaval gaditanoson de la segunda mitad del siglo XV, época de lallegada de los comerciantes que se desplazaronhacia Occidente tras la caída de Constantinoplaen manos de los turcos. La fiesta debió ganarimportancia en el siglo XVI. Ya en la primeramitad del siglo XVII, encontramos documentosque muestran un fuerte arraigo del carnaval gadi-tano. Pese a reiterados intentos de supresión, elcarnaval terminó triunfando. En la segunda mitaddel siglo XIX, el Ayuntamiento acabó asumiendola fiesta como propia de la ciudad, incluyéndolaen su programa festivo y en sus presupuestos.Durante el siglo XX, hubo periodos de supresióndel carnaval, aunque esta supresión era solo ofi-cial, puesto que los gaditanos se reunían en loscolmados y tiendas, a puerta cerrada, para cantarlas viejas coplas. La recuperación de la democra-cia en España permitió también la restauracióndel carnaval de Cádiz como tal en sus fechas tra-dicionales, y, desde el año 1977, la fiesta gaditanarecuperó todo el esplendor que la caracterizaba.

Entre las celebraciones del carnaval en Cádiz,destacan las "mojigangas" y las "comparsas", esdecir, grupos de amigos que, vestidos de formagraciosa y con letras satíricas, representan,parodian y cantan por las calles criticando el sis-tema establecido. La chirigota es sin duda lamodalidad de agrupación que más gusta.Muchas de ellas concursan oficialmente en elGran Teatro Falla. Por las calles, encontramospor todos los rincones chirigotas llamadas "ile-

gales", que no son más que grupos de amigosque con un bombo y una caja y mucho ingenioescriben cuatro letras y pasan una semana decarnaval haciendo reír a la gente. Además de lachirigota, existen otros tres tipos de agrupacio-nes: la comparsa, el coro y el cuarteto.

La comparsa es sin duda uno de los pilaresimportantes de las fiestas; sus actuaciones estánmucho más cuidadas musicalmente que las de laschirigotas y las letras son más poéticas. El coro eslo más gaditano que se puede encontrar en elcarnaval; son agrupaciones de alrededor de cua-renta personas con guitarras, bandurrias y laúdesy con canciones llenas, al igual que en las com-parsas, de piropos a Cádiz y su gente, además delas críticas sociales que llevan a cabo todas lasmodalidades de forma directa o irónica. Uno delos puntos calientes en la Semana de Carnaval esla Plaza de la Flores, el mercado central, en el cualse puede disfrutar de los coros. Allí todo el queacuda —si cabe en la plaza— puede disfrutar delos repertorios de estos coros que están subidosen carrozas y que van dando vueltas alrededordel mercado. Por último, están los cuartetos que,a pesar del nombre, pueden ser de tres, cuatro yhasta cinco personas. Parodian situaciones y per-sonajes conformando un repertorio con ritmoteatral. Estas agrupaciones son menos popularesque las anteriores, pero difícilmente desaparece-rán, puesto que siempre habrá cuatro gaditanoscon la cara suficiente y, sobre todo, con el inge-nio necesario, para actuar en el Falla.

CARNAVALGADITANO

4. Cada grupo va a informar a sus compañeros sobre el texto que ha leído para, luego, compa-rar ambos carnavales. ¿Cuál os parece más interesante? ¿En cuál participaríais? ¿Por qué?

CARNAVAL DE CÁDIZ CARNAVAL DE SANTO DOMINGO

5. ¿Se celebran los carnavales en tu ciudad o país? Explica a tus compañeros tus experienciaso impresiones acerca de estos festejos.

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