DIRECTORIO - pec-michoacan.gob.mx · o aquellas que sean avaladas por el PEC o la Unidad Estatal de...

DIRECTORIO

Dr. Salvador Jara GuerreroGobernador Constitucional del Estado de Michoacán

Dr. Armando Sepúlveda LopézSecretario de Educación en el Estado de Michoacán

Dr. H. Enrique Martini CastilloDelegado Federal de la Secretaría de Educación Pública en el Estado de Michoacán

C.P.C. Miguel López MirandaSecretario de Finanzas y Administración del Estado

Mtro. Alexandro Lopéz CárdenasCoordinador de Planeación para el Desarrollo

C.P. Carlos González VelázquezCoordinador de Contraloría del Estado de Michoacán

Ing. Juan Otilio Sandoval PereaSubsecretario de Educación Básica

Mtro. Arturo Ortiz PérezCoordinador de Planeación y Evaluación Educativa

Arq. Homero Luis Barocio SuárezDirector del Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Michoacán

C.P. Rubén Lemus CabreraResponsable del Programa Escuelas de Calidad

Edición 2015

Edición a cargo del Programa Escuelas de Calidad del Estado de Michoacán.

D. R. Secretaría de Educación en el Estado, 2015Programa Escuelas de Calidad.

Av. Periodismo # 410, Col. Nueva ValladolidMorelia Michoacán, México. Teléfono: (443) 3278302Página web: www.pec-michoacan.gob.mxCorreo Electrónico. [email protected]

Impreso en Morelia, Michoacán, México

“Este programa es público ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa”.

Quien haga uso indebido de los recursos de este Programa deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente.

DISTRIBUCIÓN GRATUITA - PROHIBIDA SU VENTA

TABLA DE CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

RUTA DE MEJORA ESCOLAR

FÓRMULA DE DISTRIBUCIÓN

CONTRALORÍA SOCIAL E INFORMES A LA COMUNIDAD EDUCATIVA

ACCIONES FORMATIVAS

APERTURA Y ACTIVACIÓN DE CUENTAS

ESCUELAS DE NUEVO INGRESO

ESCUELAS DE REINGRESO

GESTIÓN DE RECURSOS

TIPOS DE DONACIONES

• APORTACIONES EN EFECTIVO

• DONACIONES EN ESPECIE

• DONACIONES EN MANO DE OBRA

EJERCICIO DEL RECURSO

MANEJO DE CUENTAS DE CHEQUES

• ¿Qué es un cheque?

• Procedimiento para la expedición de cheques

• Ejemplo de Cheque Bancomer

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• Ejemplo de Talonario de Cheque

• Ejemplo de Póliza

• Estado de Cuenta Bancario

DOCUMENTACIÓN COMPROBATORIA

SUSPENSIÓN DEL RECURSO

DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS

• Cotizaciones

• Expediente Técnico de obra

• Expediente de Viaje

CONCEPTOS NO AUTORIZADOS

CONCEPTOS RESTRINGIDOS

CLASIFICADOR POR OBJETO DEL GASTO

RECOMENDACIONES DE EQUIPO DE CÓMPUTO

CONFORMACIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO PEDAGÓGICO Y FINANCIERO

CEDULA FISCAL

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PEC • CICLO ESCOLAR 2015 - 2016

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IÓNINTRODUCCIÓN

Con la finalidad de disponer mecanismos adecuados de orientación y control de los recursos asignados a las escuelas que participan en el Programa Escuelas de Calidad (PEC) para una administración corresponsable y una rendición de cuentas transparente.

Este documento contiene información para facilitar la operación del presupuesto y precisar la composición de los gastos necesarios para ejecutar las actividades proyectadas en Planeación de su Ruta de Mejora Escolar, conforme al clasificador por objeto del gasto por capítulos, conceptos y partidas y en consecuencia cumplir con la función específica de llevar a cabo el control de la administración de los recursos financieros, con base en las Reglas de Operación del PEC 2015, publicadas en el Diario Oficial de la Federación el 26 de Diciembre del 2014 y contemplando el acuerdo 717 que se suma para fortalecer la autonomía de gestión.

El presente Manual tiene como Marco Normativo, la Legislación Federal y Estatal que regula la ejecución del Presupuesto y Aplicación del Gasto Público.


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OBJETIVO GENERAL

Contribuir, en un marco de equidad y calidad, al fortalecimiento del ejercicio de autonomía de gestión escolar de las escuelas públicas de educación básica que participan en el Programa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

● Impulsar el desarrollo de competencias técnicas de las AEL, en particular de la supervisión escolar, a fin de promover el desarrollo de la autonomía de gestión escolar de las escuelas a su cargo.

● Desarrollar las capacidades técnicas de la comunidad escolar, con énfasis en el liderazgo directivo, para el ejercicio de la autonomía de gestión de la escuela y la implementación de rutas de mejoras.

● Contribuir al desarrollo de las condiciones y las prioridades educativas del Sistema Básico de Mejora Educativa en las escuelas participantes, a través del ejercicio de un sistema de gestión escolar enfocado en el logro educativo de las niñas, niños y jóvenes.


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RRUTA DE MEJORA ESCOLAR

Es responsabilidad de las escuelas realizar su Ruta de Mejora Escolar, plasmar la problemática focalizada en los colectivos escolares, sus acciones y compromisos, así como el seguimiento y evaluación en el documento llamado Planeación de la Ruta de Mejora Escolar; donde la escuela deberá, de manera periódica, revisar avances de las acciones, evaluar el cumplimiento de acuerdos y metas, así como realizar ajustes en función de los retos que enfrenta y retroalimentar la toma de decisiones.

Dicha Ruta de Mejora Escolar se debe sustentar en las cuatro prioridades del sistema básico de mejora educativa: Mejora de las competencias de lectura, escritura y matemáticas; Normalidad mínima de operación escolar; disminución del rezago y abandono escolar, y desarrollo de una buena convivencia escolar.

Todos los gastos que efectúen los centros escolares deberán estar asociados a las actividades específicas en la planeación de la Ruta de Mejora Escolar y estar debidamente justificados y comprobados, así como estar señaladas las instancias de apoyo para la realización de las acciones planeadas.


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FÓRMULA DE DISTRIBUCIÓN

El Programa Escuelas de Calidad financiará las acciones señaladas en la Planeación de la Ruta de Mejora de acuerdo a los lineamentos establecidos en el presente manual y basado en la fórmula de distribución.

El PEC asignará una aportación inicial para cada escuela beneficiada en función de la fórmula de distribución transparente y equitativa, a más tardar el día 3 de noviembre de 2015.

La fórmula de distribución considera los componentes: base, equidad, calidad y compensatorio.

a) MONTO BASE

Todas las escuelas recibirán un monto inicial base, que se asigna a cada centro de trabajo de acuerdo a la matrícula de inicio de curso 2014-2015 y que considera para su distribución los siguientes niveles:

Tabla: Niveles matrícula de alumnos

NP Rango de alumnos Factor

1 1 - 100 0.8572 101 - 200 0.8753 201 - 300 0.8894 301 - 500 0.9005 501 - … 1.000


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Nb) COMPONENTE DE EQUIDAD

Considera para su asignación a las escuelas participantes el nivel de marginación de la localidad donde se encuentre la escuela participante y de acuerdo a los segmentos definidos por el Consejo Nacional de Población (CONAPO). A mayor marginación, será mayor la proporción de recursos asignados.

Tabla: Indices de marginación

Grado de MarginaciónMuy Bajo 1Bajo 2Medio 3Alto 4Muy Alto 5

El componente de equidad asigna un monto proporcional a las escuelas de las siguientes modalidades participantes en el programa: indígena, migrante, necesidades educativas especiales y telesecundarias.

c) COMPONENTE DE CALIDAD

Al componente de calidad se harán acreedoras aquellas escuelas que hayan mejorado los resultados educativos de sus alumnos a partir de los indicadores siguientes:

● Aprobación, ● Retención, ● Eficiencia terminal de primaria y secundaria.


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Para la medición de estos indicadores se tomará en cuenta la información estadística oficial de las escuelas públicas de inicio y fin de cursos 2007-2008 Y la de inicio de curso 2014-2015.

d) COMPONENTE COMPENSATORIO.

Éste se asigna solamente a las escuelas de preescolar general, Centros de Desarrollo Infantil (CENDl) y escuelas multigrado del nivel de primaria general, considerando la estadística de inicio de cursos 2014-2015, debido a que no se encuentra en las modalidades del componente de equidad mencionadas en el inciso c y el componente de calidad.


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ALCONTRALORÍA SOCIALLa participación de los integrantes de la comunidad escolar, alumnos, docentes y padres de familia mediante una comunicación efectiva y permanente de derechos y compromisos orientados a facilitar el logro educativo, a través de acciones preventivas de control y evaluación para que los recursos se manejen con orden, transparencia y honestidad, son una forma de coadyuvar a alcanzar sus objetivos.

La Contraloría Social es el mecanismo de los beneficiarios, de manera organizada, para verificar el cumplimiento de las metas y la correcta aplicación de los recursos públicos asignados a los programas de desarrollo social.

De igual manera, buscando la corresponsabilidad, honestidad y transparencia, se deberán sesionar en los tiempos establecidos de acuerdo a lo siguiente: dos reuniones en las instalaciones de la escuela, con presencia de toda la comunidad escolar y autoridades educativas, en los Informes Público Inicial (a más tardar en el mes de octubre de 2015) y Final (durante el mes de mayo de 2016), para dar a conocer y verificar el cumplimiento de las metas y la correcta aplicación de los recursos. Como evidencia de este proceso se deberán levantar las actas correspondientes (Anexos 3 y 4) con lista de asistentes y fotografías de las sesiones.

¿Qué se debe informar en estas reuniones?

El director y el Presidente del CEPS o Equivalente, debe informar a la comunidad escolar de manera oportuna, constante y confiable:

● La incorporación de la escuela al PEC. ● Las actividades a realizar durante al año escolar. ● Los compromisos que adquiere la comunidad escolar. ● Cómo y dónde pueden colaborar con la escuela. ● Cómo y en qué se aplica el recurso recibido. ● Los tipos de aportaciones que se pueden realizar. ● Los avances y resultados del mejoramiento de la escuela


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ACCIONES FORMATIVAS

En un mundo cambiante, donde el papel del docente es fundamental en la sociedad para enfrentar los nuevos retos que se presentan, su formación y permanente actualización deben ser parte de su quehacer constante. Por lo tanto, el Programa Escuelas de Calidad impulsa toda acción formativa que favorezca la reflexión docente y lleve al logro de una educación con equidad y calidad.

De los recursos recibidos, se deberá destinar un importe para la capacitación de los Consejos Técnicos Escolares, de acuerdo a los siguientes montos:

ORGANIZACIÓN MÍNIMOCOMPLETA $ 5,000.00

MULTIGRADO $ 3,000.00

Las acciones formativas financiadas con recurso del programa deberán estar reconocidas por Instituciones de Educación Superior o aquellas que sean avaladas por el PEC o la Unidad Estatal de Desarrollo Profesional del Magisterio (UNEDEPROM) además de enfocarse en temáticas que tomen atención a las cuatro prioridades que señala el Sistema Básico de Mejora:

1. Mejora de las competencias de lectura, escritura y matemáticas.

2. Normalidad Mínima de Operación Escolar.

3. Disminución del rezago y abandono escolar.

4. Desarrollo de una buena convivencia escolar.


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NTASAPERTURA Y ACTIVACIÓN DE CUENTAS

Las escuelas beneficiadas por el PEC, tendrán asignada una cuenta bancaria mancomunada, la cual será abierta por el PEC, con los datos proporcionados a través de la ficha técnica capturada en el sistema de la página web del PEC. Esta cuenta es exclusiva para los recursos del Programa Escuelas de Calidad y será supervisada por:

● BBVA Bancomer Servicios, S.A. Institución de Banca Múltiple. ● El Programa Escuelas de Calidad (PEC). ● Las instancias fiscalizadoras estatales y federales. ● Los Equipos de Supervisión.

Las cuentas de cheques de las escuelas beneficiadas tendrán autonomía y serán ejercidas en forma mancomunada, siendo los que en ella firman los responsables de su uso y manejo:

1. El director del plantel.2. El presidente del Consejo Escolar de

Participación Social o Equivalente.

Para la activación de las cuentas, además del número asignado por el PEC, las escuelas tendrán que presentar los siguientes documentos al momento de acudir a la sucursal bancaria:

ESCUELAS DE NUEVO INGRESO

1. Oficio de solicitud para abrir la cuenta (Anexo 5).

2. Copia de identificación oficial (credencial del IFE) del Director y el presidente del Consejo Escolar de Participación Social o Equivalente.

3. Copia del nombramiento del director y del acta donde se nombra al presidente del Consejo Escolar de Participación Social del


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director o equivalente. En el caso de este último, se acreditará el nombramiento con copia del acta constitutiva correspondiente.

4. Comprobante de domicilio de la escuela, del director y del presidente del Consejo Escolar de Participación Social o equivalente (recibo de luz, agua o teléfono).

En caso de no tener comprobante oficial de domicilio de la escuela, se podrá tramitar en el H. Ayuntamiento de su localidad.

Por otro lado, si existe un relevo en la dirección de la escuela, se deberá llevar a cabo el Proceso de Entrega-Recepción, conforme a la normativa aplicable, debiendo anexar en el Informe Técnico Pedagógico y Financiero, el Acta de Entrega-Recepción y los anexos correspondientes, los cuales están disponibles en la página web del PEC: www. pec-michoacan.gob.mx, área de descargas.

ESCUELAS DE REINGRESO

Las escuelas que estuvieron el ciclo escolar inmediato pasado beneficiadas por el PEC, deberán acudir al banco para la actualización de firmas en la cuenta bancaria (solo en caso que exista cambio de participantes); es necesario elaborar un escrito dirigido al Director de la sucursal del banco, informando del relevo del director y/o presidente del Consejo Escolar de Participación Social o Equivalente y solicitando la sustitución de participantes, acompañando tal solicitud con la documentación que lo avala (Anexo 6).


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SOSGESTIÓN DE RECURSOS

Adicional al apoyo de aportación inicial, las escuelas podrán gestionar recursos en efectivo, especie o mano de obra.

Por cada peso depositado, el Fideicomiso del Programa aportará otro peso hasta un monto que no podrá exceder los $15,000.00 (quince mil pesos 00/100 M.N.), siempre y cuando lo notifique al Programa Escuelas de Calidad en tiempo y forma.

Las donaciones se podrán recibir desde el 01 de septiembre hasta el 11 de diciembre de 2015, en la oficina del PEC, para posteriormente tener el depósito correspondiente en la cuenta bancaria de la escuela, en el mes de enero.

TIPO DE DONACIONES

Aportaciones en Efectivo

Las escuelas pueden recibir donaciones en efectivo y hacer el depósito correspondiente a la cuenta bancaria de la escuela, debiendo presentar en el PEC, el recibo de depósito original pegado en el (Anexo 8) junto con una copia fotostática del mismo para firma y sello de recibido.

Las aportaciones económicas otorgadas por los Ayuntamientos deberán depositarse en su totalidad a su propia cuenta. Es importante tomar en cuenta que la comprobación de dicho recurso deberá ser entregado en original al Ayuntamiento y con los datos fiscales del mismo, solicitando una copia certificada de dichos documentos comprobatorios por el monto recibido para anexarlos al Informe Técnico Pedagógico y Financiero.


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Considerar que esta donación deberá ser comprobada a nombre del Ayuntamiento donante, es responsabilidad del director del centro educativo dicha comprobación.

Donaciones en Especie

Las aportaciones efectuadas en especie deberán cumplir con las normas de calidad, cantidad y costos correspondientes.

Para hacer efectiva la contrapartida social se deberán entregar los siguientes documentos:

● Contrato de Donación en Especie (Anexo 9): Se deberán desglosar los bienes donados, la cantidad, el precio unitario, el importe y el total (incluyendo IVA).

● Acta de verificación de donación en especie o mano de obra (Anexo 12): Deberá coincidir la cantidad de bienes donados y el monto del Anexo 9, así como la verificación física por parte del equipo de supervisión de que dichos bienes están en la escuela.

● Se anexará factura, debe coincidir con el Anexo 9 y 12.

● Integrar evidencia fotográfica, donde se aprecie que los bienes donados se encuentren completos y en la escuela, de acuerdo a la descripción del Contrato de Donación en Especie.

Donaciones de mano de Obra

El monto máximo para gestionar contrapartida social por concepto de donación en mano de obra será de $10,000.00 (Diez mil pesos 00/100 M.N), que se justifique con la obra realizada y estas deberán cumplir con los siguientes requisitos:


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SOS ● Contrato de Donación en Mano de Obra (Anexo 10): Se deberá

desglosar la actividad realizada, número de trabajadores, el precio unitario y el importe total.

● Acta de verificación de donación en especie o mano de obra (Anexo 12): La verificación física se realizará por parte del equipo de supervisión de que dicha obra se realizó de acuerdo a las características y el monto del Anexo 10.

● Anexar relación con nombre, R.F.C. y firma de los trabajadores (Anexo 11).

● Anexar Identificación oficial de los trabajadores en el orden y de acuerdo a la relación anteriormente mencionada.

● Integrar evidencia fotográfica, donde se vean los trabajadores realizando la actividad descrita en el Anexo 10.


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EJERCICIO DEL RECURSO

MANEJO DE LA CUENTA DE CHEQUES

¿Qué es un cheque?

Documento que extiende y entrega una persona a otra (física o moral) para que esta pueda retirar una cantidad de dinero de los fondos que aquélla tiene en el banco.

Procedimiento para la expedición de cheques

Los cheques deben expedirse a nombre de la Persona Física o Moral con que se encuentre registrado el proveedor o prestador del servicio al que se está pagando, requieren ser firmados por el Director y el Presidente del Consejo Escolar de Participación Social o equivalente.

No deben girarse cheques al portador, a nombre del Presidente del Consejo Escolar de Participación Social o equivalente o del Director (excepto gastos de la partida 26103).

Por cada compra o pago de servicio deberá expedirse un cheque por partida. También se debe cuidar que su valor coincida EN PESOS Y CENTAVOS con la factura recibida.

Ejemplo de cheque Bancomer


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Antes de terminarse los cheques, deberá solicitarse al banco la entrega de otra chequera, presentado el formato anexo contenido en la misma. El talonario, es una herramienta que facilita el control del gasto por lo que se deberá llenar al momento de generar un cheque y de esta manera evitar devolución de documentos por insuficiencia de saldo.

Ejemplo de talonario de cheque:

NOTA: Deberá conciliarse el saldo del talón de cheques con el del banco.

En los casos que exista cobro de comisiones por concepto de sobregiro, cheques certificados, copias de estados de cuenta (fuera del plazo de 5 días después de concluido el mes) o algún otro servicio extraordinario solicitado por los titulares de la cuenta, el programa no aceptará estos cobros, por lo tanto, el importe deberá ser cubierto de inmediato por el responsable para no tener problemas de liquidez o rebote de más cobros. Dicho comprobante del pago de comisiones en mención, deberá anexarse al Informe Técnico Pedagógico y Financiero.


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Cada cheque expedido se debe elaborar sobre una póliza (Anexo 14) y solicitar al proveedor o prestador de servicios que firmen de recibido el cheque en el espacio correspondiente. Como parte del seguimiento, se deberá cuidar que se plasmen las firmas de la persona que la elabora, revisa y autoriza.

Si por alguna razón se cancela el cheque, también tendrá su póliza y se tiene que anexar en el Informe Técnico Pedagógico y Financiero, además de ser capturado con la fecha de elaboración, a nombre de “Cancelado” y monto “0.00” en el Sistema de Información del PEC (SIPEC).

Este documento tiene como propósito facilitar el mejor control de los gastos realizados.

Nota: Firmas de titulares de cuentas y autorización: solo debe irlafirma.

Ejemplo de póliza:


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Estado de cuenta bancario

Es obligación del director y del presidente del Consejo Escolar de Participación Social o equivalente, gestionar ante la institu-ción bancaria dentro de los primeros cinco días hábiles siguien-tes al cierre del mes, sin costo, el estado de cuenta bancario fiscal llevando la solicitud correspondiente (Anexo 7). El estado de cuenta detalle los movimientos de la cuenta de cheques y muestra el saldo disponible, por lo cual, éstos deben conciliarse con el talonario de la chequera y anexarse al Informe.

Cabe aclarar que NO son comprobantes fiscales aquellos que en el encabezado dice “Lista de movimiento”.

Ejemplo de comprobante fiscal autorizado


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DOCUMENTACIÓN COMPROBATORIA

Todos los documentos comprobatorios deberán ser expedidos a nombre de:

Importante:

Antes de emitir el cheque es recomendable revisar que los datos y cantidades coincidan con la factura y que no se omita elnúmerodelfideicomisoF/401233-2(Anexo13).

Son documentos comprobatorios para el PEC, los establecidos en el Código Fiscal de la Federación: factura y recibos de honorarios electrónicos que suscriban los proveedores y prestadores de servicios, los cuales deberán presentarse impresos y en electrónico (.pdf y .xml); así como las listas de raya semanales (generada por SIPEC) y el comprobante gastos-pequeños proveedores (Anexo 15).

En las comunidades con grado de marginación muy alto y alto, la compra o traslado de arena, grava, grava-arena, tabique, tabicón, piedra, se podrá comprobar con el formato de pequeños proveedores (Anexo 15).


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SOEl monto total de recursos a comprobar mediante este formato será de $3,000.00 (Tres mil pesos 00/100 M.N.) durante el presente ciclo escolar, debiendo anexar la copia de identificación del proveedor.

Al reverso de la documentación comprobatoria original se deberá asentar las firmas autógrafas del director del plantel, del presidente del Consejo Escolar de Participación Social o equivalente y el Vo. Bo. del Supervisor, todos con sus respectivos sellos.

Cada cheque emitido deberá ser comprobado con comprobante correspondiente, vigilando que se cumplan los aspectos normativos del cheque nominativo.

La documentación comprobatoria que se presente deberá estar formulada en documentos electrónicos que contengan los siguientes datos:

● Nombre o razón social, domicilio y RFC del proveedor, prestador de servicio o contratista, además del folio fiscal de la factura.

● Cantidad y clase de artículos que ampare o describa los servicios prestados.

● Precios unitarios. ● Importe y valor total con letra y número. ● El método de pago debe decir: CHEQUE (excepto los

comprobantes de la partida 26103 Combustibles para vehículos terrestres).

● La factura debe coincidir con el monto del cheque. ● En la opción Número Cuenta de Pago deberá tener los cuatro

últimos dígitos de la cuenta bancaria PEC de la escuela (excepto los comprobantes de la partida 26103 Combustibles, Lubricantes y aditivos para vehículos terrestres).


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● No se aceptarán documentos con borrones, tachaduras o enmendaduras.

● No se aceptarán cheques con diferentes comprobantes (dos o más facturas o listas de raya con facturas, entre otros).

Nota: El Programa Escuelas de Calidad no tiene convenio con ningún proveedor o prestador de servicios, en caso de que alguno se ostente de este modo, favor de reportarlo al PEC.

“Las escuelas son autónomas y cuentan con total libertad para realizar las adquisiciones programadas en la Planeación de la Ruta de Mejora Escolar en los establecimientos comerciales bajo su estricta responsabilidad, así como los documentos que acrediten su propiedad cumpliendo los estándares de:

CALIDAD, ECONÓMIA Y CARACTERÍSTICAS NECESARIAS.

SUSPENSIÓN DEL RECURSO

A fin de garantizar el uso transparente y eficaz de los recursos del Programa, el PEC podrá suspender o cancelar los apoyos proporcionados a las escuelas, cuando detecte incumplimiento a las disposiciones de las Reglas de Operación vigentes, o bien alguna irregularidad en el manejo de los recursos financieros.

Corresponderá al Programa, solicitar el inicio del procedimiento de sanción a aquella escuela que incurra en alguna falta que amerite la suspensión o la cancelación de apoyos, sin eximirla de la responsabilidad de supervisión que pueda corresponder a otras áreas educativas del nivel.

Algunas de las causas que ameritan la suspensión o cancelación pueden ser:


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● Centros escolares que tengan problemas internos que no garanticen el buen uso de los recursos.

● Cambio de directores que perjudiquen el cumplimiento de su planeación de ruta de mejora.

● Desvío de recursos.

● Ejercicio de recursos en conceptos no programados en su planeación de ruta de mejora.

● El incumplimiento a las especificaciones del presente manual o las obligaciones que se deriven de la carta compromiso escolar.

DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS

Cotizaciones:

Es un documento que respalda a una orden de pago, en todas las compras directas y en acumulación de partidas de Mobiliario y equipo educacional y recreativo, Equipo de Cómputo y Equipos de Sonido, que realicen las escuelas y que sobrepasen un monto de $9,000.00 (Nueve mil pesos 00/100M.N.), deberán reunir 3 cotizaciones que muestren la descripción de los productos, con su respectivo cuadro comparativo (Anexo 19).

Las escuelas ubicadas en comunidades de muy alto y alto grado de marginación que no cuentan con condiciones para obtener tres cotizaciones, deberán presentar comprobante fiscal de la compra y la justificación correspondiente.

Expediente Técnico de Obra:

Los centros escolares que consideraron en la Planeación de la Ruta de Mejora, la construcción o remodelación que modifique la


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estructura del edificio, deberán presentar el Expediente Técnico de Obra (Anexo 17 y 18).

El Expediente Técnico de Obra deberá ser autorizado por el Instituto de Infraestructura Física Educativa del Estado de Michoacán con domicilio en Av. Universidad No. 581 en la Colonia General Oviedo Mota en la Cuidad de Morelia con número de teléfono 01 (443) 2 99 34 79, antes del 15 de enero de 2016 o por la Dirección de Obras Públicas de su Municipio, con el Vo. Bo., firma y sello correspondiente, esto deberá hacerse según los lineamientos y criterios normativos de construcción de obra públicas educativas, conforme a los planos por nivel y estructura física del plantel, así como las guías operativas para garantizar la calidad y seguridad de la obra. El PEC, o supervisión escolar, no cuentan con asistencia técnica, ni personal autorizado para inspeccionar o autorizar la construcción, remodelación o mantenimiento de las escuelas.

La obra no podrá realizarse sin el Vo. Bo. firma y sello del Consejo Escolar de Participación Social o equivalente y Supervisor Escolar.

De las obras de construcción, remodelación o mantenimiento que se realicen en las escuelas, el costo de la mano de obra no deberá exceder del 50% del total.

Cuando la obra se realice por administración directa el porcentaje de mano de obra se comprobará mediante el formato de lista de raya, mismas que se deberán pagar semanalmente (lista de raya generadas a través del SIPEC) y la compra de los materiales con las facturas respectivas. No se aceptará un solo comprobante que avale los materiales y mano de obra.


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Las escuelas deberán constatar y convenir con los contratistas que el costo de lo presupuestado de construcción, remodelación o mantenimiento incluya el IVA, estos convenios tienen que ser avalados por las instancias que autorizaron el expediente técnico de obra. Si se tienen que otorgar pagos parciales será según lo avanzado y se liquidará con cheque debiendo respaldarse automáticamente con la factura que reúna los requisitos fiscales y no hacer el pago total del costo de la obra.

Expediente de Viaje:

Los viajes con fines pedagógicos deberán estar contenidos en su Planeación de Ruta de Mejora Escolar y relacionados con objetivos específicos que garanticen el aprendizaje de los participantes y contar con el Vo. Bo. del Consejo Escolar de Participación Social o equivalente y del Supervisor Escolar.

El plan de viaje debe ser entregado antes de ser realizado, se deberá justificar con el expediente de viaje (Anexo 16) y lo más importante es la contratación de servicio de traslado que tiene que cumplir con todos los requisitos primordiales de seguridad:

● La unidad deberá contar con seguro de viajero y debe estar en buen estado.

● Los vehículos no sobrepasarán los 10 años de antigüedad.

● Cada plaza será ocupada por un solo alumno, o en su caso un adulto, de ninguna forma se deberá exceder el cupo del vehículo.

● El abordaje y descenso de la unidad deberá de realizarse de modo ordenado, con estricta vigilancia por una persona mayor de edad quien fungirá como acompañante.Las unidades deberán contar con extintores de incendios y botiquín de primeros auxilios.


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● La inscripción “Salida de Emergencia” deberá figurar visiblemente tanto desde el exterior como desde el interior.

● La abertura de las ventanas será como máximo un tercio de su tamaño, las ventanas de emergencia sin bisagras serán de vidrio de fácil rotura, debiendo incluir la herramienta para el efecto.

● Deberán contar con una póliza de seguro vigente.

● Los límites de velocidad estipulados para este transporte serán de 90 Km/hr en autovías y autopistas, de 80 Km/hr en vías rápidas y carreteras convencionales fuera de poblados y de 70 Km/hr en el resto de vías fuera de poblados. Será de 50 Km/hr para las vías urbanas y travesías.

Está prohibido el uso de autobuses de dos plantas para el desarrollo de estas actividades. CONCEPTOS NO AUTORIZADOS

● Adquisición y/o mantenimiento de vehículos. ● Aparatos telefónicos ni fax. ● Arreglo de jardines, árboles, pasto, plantas de ornato,

macetas ni herramientas que tengan como fin el cuidado y mantenimiento de jardines.

● Becas, estímulos o compensaciones para alumnos, personal docente, de apoyo, padres de familia o directivo.

● Computadoras portátiles (Lap top). ● Conferencias motivacionales que brindan empresas

editoriales. ● Pago de cursos, talleres o diplomados de instancias no

avaladas por el PEC o UNEDEPROM. ● Equipo y mobiliario de medio uso (para efectos de

contrapartida).


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● Equipos de cómputo ensamblados. ● Guías didácticas o libros comerciales para los alumnos. ● Herramientas.- (carretillas, desarmadores, martillos, llaves

para tuercas, carretillas de mano, cuchillos, navajas, tijeras de mano, sierras de mano, alicates, hojas para seguetas, micrómetros, cintas métricas, pinzas, martillos, prensas, berbiquíes, garlopas, taladros, zapapicos, escaleras) (excepto para Secundarias Generales y Técnicas que cuenten con Talleres de Tecnologías).

● Las donaciones por empresas, en especie o relativas a material bibliográfico y didáctico.

● Materiales y artículos de limpieza. ● Medicamentos de patente. ● Motosierras, podadoras y desbrozadoras ● Pizarrones electrónicos o pizarras multimedia. ● Premios en especie o efectivo, obsequios. ● Tabletas (Ipad, Galaxy Tab, Playbook etc.) ni en carácter

promocional como regalo. ● Monitores Touch Screen ● Uniformes de ningún tipo. ● Viajes de esparcimiento a playas o centros recreativos. ● Albercas (excepto el nivel de preescolar). ● Murales al interior o exterior de las aulas o escuelas. ● Pago de servicios básicos. ● Bicicletas, juguetes y carros montables. ● Televisiones 3D o 4K

CONCEPTOS RESTRINGIDOS

Contribuyendo en la operación del PEC en las escuelas beneficiadas, se han contemplado los siguientes gastos


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limitados sin posibilidad de excederlos, haciendo la aclaración que de suceder así, se tendrá que hacer el reembolso de dicho excedente.Pago de internet. Pago por el servicio en la escuela beneficiada, por los meses del presente ciclo escolar, con velocidad máxima de 10 MB (excepto los meses de julio y agosto del 2016) o hasta $500.00 (quinientos pesos 00/100 MN) por la conectividad en un establecimiento público donde se ofrezca dicho servicio (Ciber).

Buscando la equidad del recurso en las escuelas y considerando que el PEC contribuye al fortalecimiento del ejercicio de la autonomía de gestión escolar, se han contemplado gastos limitados de acuerdo al número de alumnos reportados a la Secretaría de Educación en la estadística de inicio del ciclo escolar 2014-2015.

Aquellas escuelas que no hayan reportado esta información, serán consideradas con el número de alumnos más bajo.

NP Rango de alumnos

Monto máximo enPapelería con uso

administrativo

Papelería con uso de

material didáctico

Consumibles para

impresora o fotocopiadora

1 001 – 100 $2,000.00 $1,000.00 $1,500.002 101 – 200 $2,500.00 $1,500.00 $2,000.003 201 – 300 $3,000.00 $2,000.00 $2,500.004 301 – 500 $4,000.00 $2,500.00 $3,000.005 501 - . . . $5,000.00 $3,000.00 $3,500.00

Es importante señalar que los comprobantes fiscales de papelería con uso administrativo y material didáctico no pueden estar en el mismo, deben estar por separado y señalarse en el SIPEC con la partida correspondiente.


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El Programa Escuelas de Calidad contribuirá con gastos de traslado para el director y/o presidente del Consejo Escolar de Participación Social o equivalente de acuerdo a la tabla siguiente:

Grado de Marginación

Monto máximo por concepto de traslados

Muy Bajo $500.00Bajo $1,000.00Medio $1,500.00Alto $2,000.00Muy Alto $2,000.00

La comprobación de este gasto deberá ser cumpliendo con los siguientes requisitos, de lo contrario, no serán válidos y se deberá hacer el reembolso del mismo.

● El Supervisor Escolar deberá proporcionar el oficio de comisión al director y/o presidente del CEPS o equivalente donde se señale el día, lugar, y motivo de salida (Anexo 20).

● La comprobación será, al igual que todas las otras adquisiciones, con factura de gasolina con las características que ya se señalaron en el apartado de Documentación comprobatoria.

● La fecha del comprobante fiscal debe ser la misma señalada en el oficio de comisión.

● El pago por este concepto no podrá exceder los $400.00 (cuatrocientos pesos 00/100 MN) correspondiente a cada día de comisión.

● El pago en la gasolinera se hará en efectivo y se recuperará con un cheque a nombre del Director de la escuela, haciéndolo efectivo en un plazo no mayor de tres días hábiles.


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CLASIFICADOR POR CONCEPTO DE GASTO

DEFINICIÓN DE LOS CAPITULOS

1000 SERVICIOS PERSONALES. Agrupa las remuneraciones del personal al servicio de las dependencias de la Administración Pública Estatal, tales como: sueldos, salarios, dietas, honorarios asimilables al salario, prestaciones y gastos de seguridad social, obligaciones laborales y otras prestaciones derivadas de una relación laboral; pudiendo ser de carácter permanente o transitorio.

2000 MATERIALES Y SUMINISTROS. Agrupa las asignaciones destinadas a la adquisición de toda clase de insumos y suministros requeridos para la prestación de bienes y servicios y para el desempeño de las actividades administrativas.

3000 SERVICIOS GENERALES. Asignaciones destinadas a cubrir el costo de todo tipo de servicios que se contraten con particulares o instituciones del propio sector público; así como los servicios oficiales requeridos para el desempeño de actividades vinculadas con la función pública.

5000 BIENES MUEBLES, INMUEBLES E INTANGIBLES. Agrupa las asignaciones destinadas a la adquisición de toda clase de bienes muebles e inmuebles requeridos en el desempeño de las actividades de las dependencias de la Administración Pública Estatal. Incluye los pagos por adjudicación, expropiación e indemnización de bienes muebles e inmuebles a favor del Gobierno.

6000 INVERSION PÚBLICA. Asignaciones destinadas a obras por contrato, administración y proyectos productivos y acciones de fomento. Incluye los gastos en estudios de pre-inversión y preparación del proyecto.


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MPUTODEFINICIÓN DE LOS CONCEPTOS Y DE LAS PARTIDAS

1000 SERVICIOS PERSONALES

En este capitulo se comprende la partida:

12201 SUELDOS BASE AL PERSONAL EVENTUAL. Remuneraciones al personal obrero o técnico, que desempeñe labores eventuales por tiempo determinado (albañiles, herreros, carpinteros, electricistas, plomeros, pintores, costurera, etc. No se puede comprobar con lista de raya el pago por mantenimiento de equipo de cómputo).

2000 MATERIALES Y SUMINISTROS

Este capítulo comprende las partidas:

21101 MATERIALES Y UTILES DE OFICINA. Asignaciones destinadas a la adquisición de materiales, propios para el uso de las oficinas, tales como: papelería, libretas, carpetas, útiles de escritorio como engrapadoras, perforadoras manuales, sacapuntas; artículos de dibujo, correspondencia y archivo.

21401 MATERIALES Y UTILES PARA EL PROCESAMIENTO EN EQUIPOS Y BIENES INFORMATICOS. Asignaciones destinadas a la adquisición de insumos materialización en el procesamiento de grabación a impresión de datos. Tales como tóner, tintas y cintas.

21701 MATERIALES Y SUMINISTROS PARA PLANTELES EDUCATIVOS. Asignaciones destinadas a la adquisición de todo tipo de material didáctico, así como a realizar los diversos gastos por concepto de materiales y suministros, necesarios para la operación y desempeño de la función educativa, que requieran los planteles educativos.


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22301 UTENSILIOS PARA EL SERVICIO DE ALIMENTACION. Asignaciones destinadas a la adquisición de todo tipo de utensilios necesarios para proporcionar este servicio, tales como: vajillas, cubiertos, baterías de cocina, licuadoras, tostadoras, cafeteras, básculas, y demás electrodomésticos y bienes consumibles en operaciones a corto plazo. (Solo los centros educativos donde operan los desayunos escolares y servicios asistenciales).

24101 PRODUCTOS MINERALES NO METALICOS. Asignaciones destinadas a la adquisición de productos de arena, grava, piedras de cantera, ladrillos, bloques, tejas, losetas, pisos, azulejos, mosaicos y otros similares para la construcción; loza y porcelana para diversos usos como inodoros, lavamanos, mingitorios y otros similares.

24201 CEMENTO Y PRODUCTOS DE CONCRETO. Asignaciones destinadas a la adquisición de cemento blanco, gris, pega azulejo y productos de concreto.

24401 MADERA Y PRODUCTOS DE MADERA. Asignaciones destinadas a la adquisición de madera y sus derivados.

24501 VIDRIO Y PRODUCTOS DE VIDRIO. Asignaciones destinadas a la adquisición de vidrio plano, templado, inastillable y otros vidrios laminados; espejos.

24601 MATERIAL ELECTRICO Y ELECTRONICO. Asignaciones destinadas a la adquisición de todo tipo de material eléctrico y electrónico, tales como: cables, interruptores, tubos fluorescentes, focos, aislantes, electrodos, transistores, alambres, lámparas, entre otros.

24701 ARTICULOS METALICOS PARA LA CONSTRUCCION. Asignaciones destinadas a cubrir los gastos por adquisición de productos para construcción hechos de hierro, acero, aluminio


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MPUTOtales como: hojalata, perfiles, alambres, varillas, ventanas y puertas

metálicas, clavos, tornillos y tuercas de todo tipo; mallas ciclónicas y cercas metálicas, etc.

24801 MATERIALES COMPLEMENTARIOS. Asignaciones destinadas a la adquisición de materiales de cualquier naturaleza para el acondicionamiento de bienes inmuebles, tales como: persianas y cortinas.

24901 OTROS MATERIALES Y ARTICULOS DE CONSTRUCCION Y REPARACION. Asignaciones destinadas a cubrir la adquisición de otros materiales para construcción y reparación no considerados en las partidas anteriores tales como: pinturas, recubrimientos, adhesivos y selladores, como barnices, lacas y esmaltes; adhesivos o pegamento, impermeabilizantes, masillas, resanadores, gomas-cemento y similares, thinner y removedores de pintura y barniz, perfiles, tubos y conexiones productos laminados incluye P.V.C. (en general para plomería).

25501 MATERIALES, ACCESORIOS Y SUMINISTROS DE LABORATORIO. Asignaciones destinadas a la adquisición de toda clase de materiales y suministros, tales como: cilindros graduados, matraces, probetas, mecheros (laboratorios de escuelas secundarias).

26103 COMBUSTIBLES PARA VEHICULOS TERRESTRES DESTINADOS A SERVICIOS ADMINISTRATIVOS. Asignaciones destinadas a la adquisición de combustible requerido para el funcionamiento de vehículos y equipo de transporte, terrestres, destinados al desempeño de actividades de apoyo administrativo.

27101 VESTUARIO. Asignaciones destinadas a la adquisición de toda clase de prendas de vestir: tales como trajes regionales folklóricos y sus accesorios.


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27301 ARTICULOS DEPORTIVOS. Asignaciones destinadas a la adquisición de todo tipo de artículos deportivos, tales como: balones, redes, guantes, aros, cuerdas, entre otros.

29201 REFACCIONES Y ACCESORIOS MENORES DE EDIFICIOS. Asignaciones destinadas a la adquisición de instrumental complementario y repuesto de edificios, tales como: candados, cerraduras, pasadores, chapas, llaves, manijas para puertas, herrajes, bisagras, entre otros.

29401 REFACCIONES Y ACCESORIOS PARA EQUIPO DE CÓMPUTO. Asignaciones destinadas a la adquisición de componentes o dispositivos internos o externos que se integran al equipo de cómputo, con el objeto de conservar o recuperar su funcionalidad y que son de difícil control de inventarios, tales como: tarjetas electrónicas, bocinas, pantallas y teclados, entre otros.

3000 SERVICIOS GENERALES

Este capitulo comprende las partidas:

31701 SERVICIOS DE CONDUCCION DE SEÑALES ANALOGICAS Y DIGITALES. Asignaciones destinadas a cubrir el pago de servicios de conducción de señales de internet.

32502 ARRENDAMIENTO DE VEHICULOS TERRESTRES PARA LA OPERACION DE PROGRAMAS. Asignaciones destinadas a cubrir el alquiler de toda clase de vehículos y equipo de transporte, terrestres (Viajes culturales de estudio siempre y cuando cumplan con los requisitos).

32601 ARRENDAMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO. Asignaciones destinadas a cubrir el alquiler de toda clase de maquinaria y equipo. (Cuando estén plenamente justificadas).


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MPUTO33401 SERVICIOS PARA CAPACITACION A FUNCIONARIOS

PÚBLICOS. Asignaciones destinadas a cubrir el costo de los servicios profesionales que se contraten con personas físicas y morales por concepto de preparación e impartición de cursos, talleres o diplomados en territorio nacional en cumplimiento de las planeaciones de ruta de mejora que se establezcan dentro del Sistema Básico de Mejora.

35102 MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN DE INMUEBLES PARA LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS PÚBLICOS. Asignaciones destinadas a cubrir el costo de los servicios de mantenimiento y conservación de inmuebles dedicados a la prestación de servicios públicos; incluye edificios cuando se efectúen por cuenta de terceros.

35103 GASTOS DE INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE OFICINAS. Asignaciones destinadas para cubrir el costo de los materiales y mano de obra, necesarios para la instalación y adaptación de oficinas para el servicio, tales como: Cancelería, puertas, pisos, persianas, herrajes, pinturas, barnices, etc; también se incluyen los contratos celebrados para este fin. Cuando es por cuenta de un tercero.

35201 MANTENIMIENTO Y CONSERVACION DE MOBILIARIO Y EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN. Asignaciones destinadas a cubrir el costo de los servicios de mantenimiento y conservación de toda clase de mobiliario y equipo de administración, tales como: archiveros, máquinas de escribir, calculadoras y fotocopiadoras. (Previo aviso al PEC).

35301 MANTENIMIENTO Y CONSERVACION DE BIENES INFORMATICOS. Asignaciones destinadas a cubrir el costo de los servicios que se contraten con terceros para el mantenimiento y conservación de bienes informáticos, tales como: computadoras,


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impresoras, dispositivos de seguridad, reguladores, fuentes de potencia ininterrumpida, entre otros.

38402 ESPECTACULOS CULTURALES. Asignaciones destinadas a la celebración de actos de esta índole, tales como: exposiciones, obras teatrales, toda clase de eventos culturales y recreativos. (Museos y Zoológicos).

5000 BIENES MUEBLES, INMUEBLES E INTANGIBLESEste capítulo comprende las partidas:

51101 MOBILIARIO. Asignaciones destinadas a la adquisición de todo tipo de bienes muebles que requieran las dependencias para el desempeño de sus funciones, comprende bienes tales como: escritorios, sillas, sillones, anaqueles, archiveros, libreros, mesas, pupitres, caballetes, restiradores.

51301 BIENES ARTISTICOS Y CULTURALES. Asignaciones destinadas a la adquisición de objetos artísticos y culturales tales como: Instrumentos musicales, bandera nacional, bandas de guerra todos los bienes que contribuyan al acervo bibliográfico patrimonial artístico y cultural (libros).

51501 BIENES INFORMATICOS. Asignaciones destinadas a la adquisición de equipos y aparatos de uso informático, para el procesamiento electrónico de datos y para el uso de redes, tales como: computadoras, impresoras, escáner, proyectores, equipos de conectividad.

51901 EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN. Asignaciones destinadas a la adquisición de equipos propios para el desarrollo de las actividades administrativas tales como: máquinas de escribir, sumar, calcular y registrar; fotocopiadoras, equipos de detección de fuego, alarma y voceo.


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MPUTO52301 CAMARAS FOTOGRAFICAS Y DE VIDEO. Asignaciones

destinadas a la adquisición de cámaras fotográficas, equipo de video.

52901 OTRO MOBILIARIO Y EQUIPO EDUCACIONAL Y RECREATIVO. Asignaciones destinadas a la adquisición de mobiliario y equipo educacional y recreativo, tales como: Equipo de sonido, bocinas de pedestal y micrófonos, grabadora, televisores, aparatos para parques infantiles, mesas especiales de juegos otros equipos destinados a la educación y recreación.

52902 MOBILIARIO ESCOLAR. Asignaciones destinadas a la adquisición de Mobiliario Escolar como son: Pizarrones, Mesa bancos, Butacas, Mesas, Escritorios, Sillas, Archiveros, Sillones (para uso exclusivo del sector educativo).

56401 SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO. Asignaciones destinadas a la adquisición de sistemas de aire acondicionado de ambiente, ventilación aire acondicionado.(Región Apatzingán, Costa y Tierra Caliente).

59101 SOFTWARE. Asignaciones destinadas en la adquisición de paquetes y programas de informática, para ser aplicados en los sistemas programas de informática, para ser aplicados en los programas educativos y operativos computarizados en los centros escolares.

6000 INVERSION PUBLICAEste capitulo contiene las siguientes partidas:

61202 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y DE INVESTIGACION. Asignaciones destinadas a la construcción remodelación y mantenimiento de escuelas.


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RECOMENDACIONES MÍNIMAS EN LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO DEL AULA DE MEDIOS O PARA USO ADMINISTRATIVO

Especificaciones técnicas:

● Procesador Intel® CORE i3 ● 4 GB memoria en RAM ● 1 TB de disco duro ● Monitor 17” (no touch screen)

MARCAS RECOMENDADAS

● SONY ● GATEWAY ● DELL ● MACHINES ● LENOVO ● ACER ● SAMSUNG ● TOSHIBA ● HP/COMPAQ ● GHIA

Garantía: ● 1 año de garantía por el fabricante.

Sistema Operativo:

El equipo debe presentar el holograma de la licencia OEM de Windows 8, 8.1 o Windows 10 en el CPU, como se ilustra a continuación:


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MPUTOTodo el equipo (monitor, teclado, mouse, bocinas, CPU, etc.) deben ser

de la misma marca, las compras que no cumplan esta característica, deberán reembolsar la cantidad facturada por la compra a la cuenta bancaria de la escuela, por no contar con las especificaciones de calidad mínimas requeridas.

Nota: Es responsabilidad de los directores la compra de estos equipos con las especificaciones indicadas, por ningún motivo el PEC avala la compra de equipos de cómputo ensamblados.


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CONFORMACIÓN DEL INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO Y FINANCIERO 2015-2016

La fecha límite para ejercer y comprobar los recursos recibidos a través del Informe Técnico Pedagógico y Financiero es el 30 de mayo del 2016. El director deberá integrar el dicho Informe que incluye los resultados del trabajo realizado en la escuela.

● La información de los resultados obtenidos por la realización de las actividades de la Planeación de la Ruta de Mejora Escolar, deberá ser capturada mediante el Sistema de Información del Programa Escuelas de Calidad (SIPEC). Para ingresar a dicho sistema, debe ingresar al sitio web: www.pec-michoacan.gob.mx identificando la liga del SIPEC e ingresar el usuario y contraseña correspondientes a la escuela. Esta información se le hará llegar a la escuela mediante la Notificación de Incorporación al PEC en la etapa XV.

● Los reportes impresos del SIPEC deberán ser validados por el Supervisor Escolar, el Director de la escuela y el presidente del Consejo Escolar de Participación Social o equivalente, e integrarlos al Informe Técnico Pedagógico y Financiero.

● El informe técnico pedagógico y financiero será entregado a las jefaturas de sector o supervisiones escolares, para su revisión y validación de acuerdo al documento para la integración del mismo, que será emitido por el Programa y difundido a través de su página web.

● El equipo de supervisión deberá manifestar mediante el Anexo 21, las adquisiciones realizadas con recursos del Programa. Es importante señalar que, una vez revisado y validado el Informe, dicho documento se entregará a la escuela, debiendo ser resguardado durante un lapso mínimo de cinco años para cualquier revisión o aclaración al respecto.


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ICO ● El PEC establecerá mecanismos muestrales y representativos

de seguimiento a la comprobación del ejercicio de los recursos por parte de las escuelas. Dicho seguimiento permitirá emitir informes de las revisiones efectuadas, garantizando el uso eficiente del recurso, la transparencia y la rendición de cuentas de los resultados educativos de la escuela, con el fin de desarrollar su capacidad de autonomía de gestión.


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CEDULA FISCAL

DIRECTORIO - pec-michoacan.gob.mx · o aquellas que sean avaladas por el PEC o la Unidad Estatal de...

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