Dis. Indum. Verónica Sordelli. Maestría DiCom. Jóvenes … · 2016. 8. 7. · I. PROYECTO I.I....

Categorías para la evaluación del diseño de objetos sostenibles.

Dis. Indum. Verónica Sordelli. Maestría DiCom. Jóvenes Investigadores. FADU-UBA

1

INVESTIGACIONES FADU,UBA.

CONCURSO DOCENTES – INVESTIGADORES JÓVENES / JTP regulares SE

ANEXO 2: Formulario de Presentación

I. PROYECTO

I.I. IDENTIFICACIÓN

Título del Proyecto “Categorías para la evaluación del diseño de objetos textiles

sostenibles”

Subtítulo “Usos y abusos de la comunicación eco-friendly”

Modalidad (temática específica) Diseño de indumentaria y textil: Diseño, producción y

medioambiente.

Unidad de Investigación Proyecto.

Sede de investigación (Instituto, Centro, o Programa) Centro CAO

Posgrado de inserción (Maestría -especificar- o Doctorado) Maestría DICOM

I.II. RESUMEN

Las personas adquieren productos de diseño, no solamente porque responden a una función

unívoca, sino también por lo que el diseño en sí representa y comunica.

En ese sentido, “los objetos son una manifestación física de como interpretamos el mundo los

seres humanos, y le damos forma para reflejar quienes somos como individuos. Aunque las

posesiones reflejan la idiosincrasia de cada persona, también reflejan los valores de la sociedad,

una manera de vivir establecida, y por tanto, alimentan nuestra necesidad de pertenencia.”1

(Fletcher & Grose).

En estas últimas dos décadas, la sostenibilidad y el cambio climático se han convertido en uno de

los 8 objetivos del milenio (ONU)2. Un asunto que plantea un desafío para la industria del diseño y

construye un deseo de pertenencia para el “consumidor heroico”, “ético” o “responsable”.

La idea de que un diseño de objeto textil sea sostenible, verde o ético, recorre un circuito muy

extenso y cambiante de extracción, producción, distribución, comercialización y desuso, en algunos

casos difícil de controlar y medir. Es por esto que ordenar, cuantificar y clasificar los grados de

1 Fletcher and Grose, Fashion & Sustainability (pág. 138). 2012 Laurence King Publishing, London.

2 http://www.onu.org.ar/odm/



2

sostenibilidad de un diseño, resulta la primera etapa para poder comunicar verazmente y no

abusar de las etiquetas “verdes” o “eco-friendly”.

I.III. RELEVANCIA

El Diseño Sustentable como conjunto aglutinador de varias etiquetas que cité más arriba, se define

“como un desarrollo que considera las necesidades actuales sin comprometer los recursos de las

futuras generaciones" 3. En ese sentido, y desde fines de los años ochenta, el tema viene ganando

relevancia social año tras año. Actualmente, la temática engloba tres componentes esenciales, que

son: el social, ambiental, y el económico (Charter, 1998).4

Por otro lado, y contemplando la originalidad de la temática, es importante destacar esta

propuesta desde el punto de vista de la praxis, brindándole herramientas tanto a los productores

como a los consumidores, que sirvan para poder producir y consumir de manera responsable,

clarificando y cuantificando a las etiquetas “verdes”. En donde la sostenibilidad es más bien un

horizonte hacia el cual debemos dirigirnos, pero que no describe las particularidades de los

materiales y los procesos productivos, que muchas veces son fácilmente catalogados de manera

intencionada como “sostenibles”, “verdes” o “eco-friendly”.

Finalmente, la idea de replicabilidad está relacionada con lograr una serie de estándares, y una

matriz para la evaluación del diseño sostenible, que vaya más allá de las puntuales certificaciones y

acreditaciones nacionales e internacionales que existen para productos específicos.

I.IV. OBJETIVOS E HIPÓTESIS

La hipótesis principal es, que lo sustentable tiene que ver con una estrategia comercial que termina

siendo engañosa para el consumidor, y no educando en valores para el cuidado del ambiente,

tanto al circuito productivo como a los consumidores. Desde ese punto de vista lo sustentable,

verde, o eco-friendly, funciona más como una estrategia o tendencia del mercado, que como un

veraz descriptor de los productos de diseño.

El objetivo de la investigación, es desmenuzar el circuito productivo y comercial vinculados con la

sostenibilidad, para poder identificar estándares, construir indicadores, y poder diseñar una

metodología de evaluación, que les permita tanto a los productores como a los consumidores de

este tipo de productos, contar con un herramienta mucho más precisa, certera, y conteste con los

preceptos de la lealtad comercial y el cuidado ambiental.

3 ONU, informe Brundtland 1987.

4 Edurne battista, Sustentabilidad en el Diseño en Argentina, UNLP-Conicet 2012.



3

El objetivo principal de este trabajo, es tratar de hacer un análisis en profundidad del circuito

productivo y de consumo de las nuevas tendencias, etiquetadas bajo el manto de la

sustentabilidad en la Argentina.

Las preguntas de investigación son: ¿Qué, y en qué medida un producto de diseño es sustentable?;

¿Cuáles son las particularidades de los circuitos productivos y de consumo de los productos

englobados bajo etiquetas relacionadas con la sustentabilidad?

I.V. ESTADO ACTUAL DE CONOCIMIENTO SOBRE EL TEMA

Si bien son diversos los orígenes de la sustentabilidad, podemos centrarnos en un fuerte enfoque

del cuidado medioambiental en la década del ’60 por la creciente preocupación del proceso

acelerado de industrialización, y que de manera conjunta se desarrolló con una fuerte crítica a las

desigualdades sociales, sobresaliendo ideas como “comercio justo” y las RSE “responsabilidades

sociales de las empresas”.5

Por otro lado, y como herramientas y metodologías de evaluación, si bien existen algunos

indicadores y certificaciones verdes como el FSC6 para el papel, o GOTS7 para los textiles,

actualmente se continúa investigando y desarrollando alternativas más precisas, pero a la vez más

integrales que sean accesibles de ser aplicadas. Bluesign8 por ejemplo, es un evaluador que ha

desarrollado una norma basada en cinco principios: productividad de los recursos, seguridad del

consumidor, emisiones al aire, emisiones al agua y seguridad en el trabajo. En un principio su

metodología de división en tres grados o categorías, estaba orientada sólo al mercado textil, North

Face es un ejemplo de empresa acreditada, pero recientemente ha abierto su norma a la industria

general.

Pero no todas las grandes empresas confían en que ser acreditadas por un evaluador sea la

respuesta. Es el caso de Timberland, empresa que tenido la posibilidad de conocer estando a cargo

de la gerencia de producto para Argentina, y en este caso si bien utilizan algunas certificaciones

específicas, como GOTS, reubica sus esfuerzos en los equipos de diseño, proporcionándoles un

sistema interno y específico de evaluación de materiales que los ayude a elegir los materiales que

produzcan menos carbono por ejemplo.9 Pero esto no es todo, sino que debe estar acompañado

de estrategias para conseguir y demostrar condiciones laborales y comerciales justas y equitativas.

5 Edurne battista, Sustentabilidad en el Diseño en Argentina, UNLP-Conicet 2012.

6 Forest Stewardship Council http://info.fsc.org/

7 Global Organic Textil Estándar http://www.global-standard.org/

8 www.bluesign.com

9 Fletcher and Grose, Fashion & Sustainability. 2012 Laurence King Publishing, London. Primera parte cap. 3

http://www.bluesign.com/



4

Organizaciones como FLO10, algunos miembros de FLO11 en conjunto con ONGs locales, están

trabajando en el control de condiciones laborales, desarrollando programas de formación y

sistemas de gestión de quejas. Como planificación general emplean los principios básicos de

Comercio Justo y la responsabilidad social corporativa.

A nivel Nacional Edurne Battista (CONICET) ha desarrollado la temática de sosTenibilidad EN EL

DISEÑO en Argentina, y a nivel internacional Fletcher & Grose han trabajado de manera completa

en todo el circuito de la moda sostenible concluyendo con un resumen de posibles actividades,

innovaciones y oportunidades. Si bien estos dos son ejemplos de antecedentes muy importantes

que han trabajado en la temática, existe todavía un área vacancia que consiste en desarrollar y

facilitar herramientas útiles, claras y necesarias, para implementar tanto en el ámbito académico

como en el ámbito profesional y empresarial.

I.VI. METODOLOGÍA

En base al conocimiento previo del área de estudio, y de la realidad del mercado, lo más adecuado

es implementar una estrategia colaborativa con los actores involucrados en la temática. La misma

facilita la recolección de datos, muchos de los cuales son informales y se transmiten en forma oral

por los empresarios y los especialistas.

Estrategia para la obtención de la información:

• Entrevista a empresarios/emprendedores ligados a la sustentabilidad: Las entrevistas en

profundidad permiten acceder a información valiosa para llevar adelante el estudio. Las mismas,

serán semi-estructuradas, planteando puntos e interrogantes, pero dejando también, explayarse

con libertad al entrevistado, que es quien posee información de “primera mano” y es además el

responsable de la producción/comercialización.

• Entrevistas a especialistas: Las entrevistas a los especialistas, nos permitirán recabar

experiencias concretas, y contar con una “tercera opinión. La importancia de los mismos para la

comprensión de ciertos procesos, radica en la ausencia de un voluminoso marco teórico desde

donde poder explicar los procesos.

• Investigación documental: La investigación documental comprenderá a toda la información que

tenga o no carácter normativo. Esto quiere decir, proyectos, programas, planes de gestión, leyes,

decretos, etc.

10

Organización Internacional de Comercio Justo http://wfto-la.org/ 11

Fairtrade Labelling Organizations International



5

• Investigación periodística: La investigación periodística implica un relevamiento detallado en

medios nacionales sobre la temática “sustentable”.

• Mistery shopper: Es una figura que se enmarca dentro de la observación participante, que se usa

en la investigación de mercado. La idea es que alguien que está trabajando en una investigación se

comporte como un consumidor común, e interactúe con aquellos a los cuales se monitorea. A

partir de esa interacción, se podrán relevar datos de cómo se comunica la “sustentabilidad”, que

servirán para tener una idea de los procesos y las respuestas en “tiempo real”.

Estándares, dimensiones, variables e indicadores:

Para llevar a cabo el trabajo de monitoreo, medición y análisis de los datos. Se relevarán

estándares a partir de la información recolectada, y a partir de la consulta a expertos.

Adicionalmente, se construirán dimensiones, y se operacionalizarán las variables en indicadores,

para luego poder hacer una evaluación en base a una matriz y una posterior clasificación

estandarizada.

Actividades particulares previstas para la investigación:

Armado de un mapa de empresas/emprendedores que incorporen a la

“sustentabilidad” como valor, ya sea para sus procesos productivos, logísticos,

comunicacionales y/o comerciales.

Listar y contactar a los principales académicos y especialistas en la materia.

Construir y desarrollar una matriz para poder medir en grados la sostenibilidad de

diseño.

Construir un cuestionario a modo de multiple choice dirigido a

empresas/emprendedores para que puedan auto-evaluar su grado de sustentabilidad.



6

I.VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Listar las actividades previstas en la metodología previendo su duración estimada.

I.VIII. PROMOCIÓN DE RESULTADOS

Los principales resultados del proyecto radican en una propuesta de formación de grado y

posgrado avanzada del estudio de la sostenibilidad en el diseño de objetos e indumentos textiles,

entendiendo que existen categorías o grados de sostenibilidad y siendo abarcativos en el sentido

de que no solamente la faceta ambiental es tenida en cuenta, sino que la articulación entre lo

ambiental, social y económico es fundamental para comprender la dinámica en su total plenitud.

Por otro lado, y de manera específica, se espera que como fruto de la investigación, pueda hacerse

un aporte teórico/práctico sustancial que intente resolver mecanismos de transferencia, a través

de diversas herramientas prácticas, como puede ser el cuestionario para que la comunidad de

diseñadores independientes y pequeños o medianos empresarios puedan autoevaluarse, y que

sirvan también en términos de “lealtad comercial” para el consumidor interesado.

Finalmente, en términos quizá más específicos, esperamos lograr exitosamente una “matriz de

sostenibilidad del diseño”, considerada como una herramienta mucho más rigurosa, como

alternativa para grandes empresas y proyectos de mayor envergadura.

Actividad Bimestre

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11

1. ENTREVISTA A EMPRESARIOS/

EMPRENDEDORES

2. ENTREVISTAS A ESPECIALISTAS

3. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

4. INVESTIGACIÓN PERIODÍSTICA

5. MISTERY SHOPPER

6. LISTAR Y CONTACTAR

ACADÉMICOS Y ESPECIALISTAS

7. ARMAR UN MAPA DE

EMPRESAS/EMPRENDEDORES

8. CONSTRUIR UNA MATRIZ

SOSTENIBLE DEL DISEÑO

9. DESARROLLAR UN CUESTIONARIO

DE AUTOEVALUACIÓN SOSTENIBLE.



7

I.IX. CONEXIÓN DEL EQUIPO CON OTROS GRUPOS

Listar otros equipos de investigación y docencia de la FADU, nacionales, regionales o

internacionales, que estén desarrollando temáticas similares y con los que se tenga establecido

contacto y posibles espacios de cooperación.

1) Docencia FADU

La investigación BIMAT (Biblioteca de materiales) con sede de investigación en Centro CAO

en FADU-UBA

2) NACIONAL

Diseñadores independientes Nacionales industriales, de indumentaria y también textiles

que han trabajado y continúan desarrollando diseños sostenibles, algunos han sido

incluídos como ejemplos y estudio de caso latinoamericano.

Estudio POMADA

Chunchino ecobebé

Azzularq

Daniela Sartori

Greca

Modesta

Sustentator

Verde textil

Diseñaveral

3) INTERNACIONAL

Itsnoteasybeinggreen, es una investigación radicada en Alemania, orientada a

materialidad textile sostenible. Two designers exploring sustainability worldwide.

Read more at www.itsnoteasybeinggreen.net

TIMBERLAND. Empresa multinacional que ha desarrollado mecanismos

autoevaluadores de sostenibilidad.

http://www.itsnoteasybeinggreen.net/



8

II. ANTECEDENTES DEL POSTULANTE

Apellido,

Nombre

Categoría

académica

Cargo

efectivo

Edad

(*)

Título

Año (**)

Carrera Materia Cátedra E mail

SORDELLI,

MARÍA

VERÓNIC

A

JTP (ad

Honorem)

33 Diseñadora

de

Indumentaria.

2007

DIYT Técnicas de

Producción

de

indumentaria

y textil

Barretto vsordelli@yahoo.

com.ar

(*) Edad al 31 de diciembre de 2015.

(**) Título de grado y/o posgrado consignando año de finalización, en caso de posgrado en curso

aclararlo y consignar año de inicio.

II.I. Antecedentes en investigación

Participación en proyectos, Becas obtenidas, Pasantías realizadas, Ponencias, Publicaciones,

Distinciones y Premios, Exposiciones, Actividades de Apoyo, etc.; listados por año en orden

cronológico decreciente.

Participación en Proyectos de Investigación.

2014-2015 Proyecto de Investigación SI. Integrante JTP del proyecto:

“Biblioteca de Materiales (BIMAT)”. Dirección: Dis. Indum. Barretto. Unidad de

Investigación: Tecnología en relación Proyectual. Instituto: ISU- Instituto Superior de

urbanismo. Centro: CAO- Creación asistida por ordenador Taller de Prototipos FADU-

Cátedra: Técnicas de producción de indumentaria y textil; Técnicas de producción textil I,II ;

Técnicas de producción de indumentaria I, II . Programa: SI-FADU

2014 UBANEX Integrante docente del proyecto: “Fotografía: arte, inclusión

social y derecho a la expresión”. Dirección: Arq. Pradelli. Unidad académica,

cátedra Iribarne. Secretaría de Extensión. FADU-UBA .

2013. Co-autora. “Estrategias didácticas facilitadoras de procesos creativos

proyectuales para asignaturas de diseño” . Proyecto de Investigación disciplinar.

Temática: Pedagogía del diseño y las comunicaciones. Área de pedagogía del

diseño. Facultad de Diseño y Comunicación. UP. Enlace :

http://fido.palermo.edu/servicios_dyc//catalogo_investigacion/detalle_proyecto

.php?id_proyecto=2989

http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/catalogo_investigacion/detalle_proyecto.php?id_proyecto=2989

http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/catalogo_investigacion/detalle_proyecto.php?id_proyecto=2989



9

Publicaciones, Distinciones y Premios.

2015. Colaboradora revista Creatividad ética. Asociación Civil Creatividad Ética. Publicación

enlace : http://issuu.com/creatividadetica/docs/cemagazine_30

2011. Premio Ganador. Incuba VII. Proyecto « Fabulósico, fábulas para cuidar el planeta »,

Diseño sustentable infantil. Editorial & Moda. Centro Metropolitano de Diseño. Gobierno de la

Ciudad de Buenos Aires.

2011. Publicación. “Enseñar, una puerta abierta que late”. Reflexión Académica en Diseño y

Comunicación NºXV (Año XII, Vol. 15, Febrero 2011, Buenos Aires, Argentina) UP. Enlace:

http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libro=2

69&id_articulo=6407

2011. “Pensar lo que se vive, y decir lo que se piensa” Reflexión Académica en Diseño y

Comunicación NºXV (Año XII, Vol. 15, Febrero 2011, Buenos Aires, Argentina) UP. Enlace:

http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/archivos/269_libro.pdf

2010. Finalista Concurso Bid Challenge. Categoría: Mayor impacto ambiental positivo.

Proyecto « Fabulósico, fábulas para cuidar el planeta », Diseño sustentable infantil. Editorial &

Moda.

2009. “Diseñando diseños” Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXII (Año X,

Vol. 12, Agosto 2009, Buenos Aires, Argentina). UP Enlace:

http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libro=1

26&id_articulo=1206

Exposiciones, conferencias, congresos y actividades de apoyo.

Junio 2015. Desfile& Performance. “Valle de Muñecas”. Facultad de Diseño y

Comunicación. UP.

Abril 2015. Expositor. Conferencia de “Emprendimientos de Moda”. Fashion

Week Asunción. Paraguay.

Noviembre 2014. Desfile & Performance. “profundidades: Envolventes

inspiradas en las profundidades del océano”. Facultad de Diseño y Comunicación.

UP.

Junio 2014. Desfile & performance “Nature’s Power”. Facultad de Diseño y

Comunicación. UP.

Junio 2013. Desfile & Performance. “¡Qué viva la vida!” Facultad de Diseño y

Comunicación. UP.

http://issuu.com/creatividadetica/docs/cemagazine_30

http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libro=269&id_articulo=6407





http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/archivos/269_libro.pdf







10

Mayo 2013. Expositor Congreso de Creatividad, Diseño y Comunicación para

profesores y autoridades de Nivel Medio. 1era. Edición. Diseño sustentable y

educación sostenible. Facultad de Diseño y Comunicación. UP.

Abril 2013. Asistente expositor en Mesa redonda. Diseño sustentable para

los más chicos. 10° Jornadas de Diseño Industrial. Facultad de Diseño y

Comunicación. UP.

Noviembre 2012. Desfile &Performance. “Deconstrucción”. Facultad de

Diseño y Comunicación. UP.

Octubre 2012. Conferencista expositor “Moda sustentable infantil”.

Tendencias en Palermo Encuentro Latino de moda. Facultad de Diseño y

Comunicación. UP.

Octubre 2012. Disertante ciclo Ser sustentable. FADAU. Universidad de

Morón.

Junio 2012. Desfile &Performance. “Transformación Latinoamericana”

Facultad de Diseño y Comunicación. UP.

Noviembre 2011. Desfile &Performance. “Fruto Latino” Facultad de Diseño

y Comunicación. UP.

Junio 2011. Desfile & Muestra estática. “Transformación” Facultad de


Noviembre 2010. Desfile & Peformance. “Naturaleza Inspira”. Facultad de


Noviembre 2010. Desfile & Peformance. “Identidad Nacional &

Indumentaria en cuero”. FADAU. Universidad de Morón.

Noviembre 2010. Muestra estática. “conjunción de prendas”. Facultad de


Julio 2010. Asistente Congreso de Enseñanza del Diseño. 1er. Congreso

latinoamericano. Facultad de Diseño y Comunicación. UP.

Junio 2010. Desfile & muestra estática. “Sumando diferencias = exquisita

diversidad”. Facultad de Diseño y Comunicación. UP.

Noviembre 2009 y Junio 2009. Desfile & performance. “Buscando

Identidad”. Materia a cargo: Diseño de indumentaria 4. Facultad de Diseño y

Comunicación. UP.

II.II. Antecedentes en docencia



11

Título/s, Cargos docentes ejercidos en instituciones nacionales e internacionales, públicas y

privadas, dictado de cursos, talleres intensivos, seminarios, etc.; listados por año en orden

cronológico decreciente.

Jefa de Trabajos Prácticos de la FADU-UBA en Técnicas de la Producción de Indumentaria y Textil.

Jefa de Trabajos Prácticos de Comunicación Visual de la Secretaría de Extensión del CBC.

2012-2015. Jefa de Trabajos prácticos. Técnicas de Producción de Indumentaria y Textil.

Cátedra: D.I. Barretto. Carrera: Diseño de Indumentaria y Textil. (FADU-UBA)

2009-2014 Profesora titular, Diseño de indumentaria II. Cátedra: Verónica Sordelli.

Carrera: Lic. Diseño de indumentaria. Institución: Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad

de Palermo. (UP)

2009-2011 Profesora titular, Diseño de indumentaria IV. Cátedra: Verónica Sordelli.

Carrera: Lic. Diseño de indumentaria. Institución: Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad

de Palermo. (UP)

2010-2011 Anual, docente ayudante primera. Técnicas de producción de indumentaria I.

Cátedra: Ing. Eduardo Hernández. (FADU-UBA)

2010. Docente. Diseño de Indumentaria en Cuero. Cátedra Verónica Sordelli. Materia

Optativa.

2010 Docente. Técnicas de producción de indumentaria II. Cátedra: Ing. Danilo Gelsi.

2010 Docente. Técnicas de producción de indumentaria III. Cátedra: Ing. Danilo Gelsi.

Mayo 2010. Docente a cargo del Seminario profesional. Dirección y gestión de Empresas

de Moda. Centro de Moda, Concepción y Diseño de la Colección. Facultad de Diseño y

Comunicación. UP.

http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/noticiasdc/galerias/galeria.php?id_galeria=83

mayo 2010. A cargo de curso libre y gratuito Open DC. Geometría del diseño y el

modelaje. Taller de diseño y moldería experimental. Facultad de Diseño y Comunicación. UP.

http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/noticiasdc/eventos/detalle_agenda.php?id_activ=1

925

2010. Docente. Diseño de indumentaria IV. Cátedra: Arq. Esteban Cursi.

2009 1er. Cuatrimestre. Docente Comercialización y Mercado I. Cátedra: Lic. J.

Zampichiatti. Carrera: Diseño de Indumentaria y Diseño industrial. (ad-honorem FADU-UBA)

2008 2do. Cuatrimestre. Docente. Comercialización y Mercado II. Cátedra: Lic. J.

Zampichiatti. Carrera: Diseño de Indumentaria y Diseño industrial. (Ad-honorem FADU-UBA)

II.III. Perfil y antecedentes profesionales

Describir un breve perfil profesional seguido de un listado de proyectos y concreciones

desarrollados en los últimos 5 (cinco) años relacionados con la temática de investigación,

http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/noticiasdc/galerias/galeria.php?id_galeria=83





12

ordenados por año en orden cronológico decreciente.

Ex.Apparel Product Manager Timberland Argentina y Fundadora de Fabulósico, emprendimiento

dedicado al diseño sustentable de moda/editorial para el mercado infantil, finalista y Ganador de

Concursos, INCUBA VII y Bid Challenge 2010.

Su experiencia profesional en el rubro de indumentaria y calzado, se extiende desde empresas

Nacionales e Internacionales como Hispana y Tascani, liderando equipos de trabajo

comprometidos con la excelencia y responsabilidad social de la empresa.

FABULOSICO. Indumentaria Infantil. (2010-2012)

http://www.youtube.com/watch?v=rcW-Hba4WEk&feature=youtu.be&a

Ganador Concurso Incuba VII, 2011. Centro Metropolitano de Diseño. Gobierno de la Ciudad de

Buenos Aires.

Finalista del BID Challenge 2010 en la categoría a la “empresa con mayor impacto ambiental

positivo”

Diseño independiente. Idea y dirección creativa. Diseño sustentable: kits, indumentaria, accesorios

y juguetes Eco-friendly. Concepto para el mercado infantil desarrollado a partir de la Educación y la

literatura, fábulas inéditas con moralejas ecológicas.

www.fabulosico.com.ar

Spiral Shoes. Diseñadora de calzado. (2009- 2010)

Desarrollo de Comunicación, libro de marca, imagen de colección. Desarrollo de patrones

específicos del producto, para el armado del circuito productivo. Armado de cronograma de

tiempos articulando: diseño y desarrollos, producción y necesidades comerciales. Armado de

informe de tendencias. Desarrollo de amplitud de colección.

Planteo de nicho. Armado de proyecto según necesidades comerciales (marketing estratégico)

Timberland. Apparel product manager. (2008-2009)

Armado, desarrollo y seguimiento de la producción local. Selección de proveedores. Búsqueda de

materiales. Armado de fichas técnicas. Decisión de cambios en los productos, según posibilidades

del mercado local. Presentación de la colección. Armado de catálogo de ventas. Presentación a

vendedores minoristas y mayoristas.

Armado, desarrollo y seguimiento de informes reportando a Timberland (Londres), para el pedido

de aprobación de cambios en la colección local. Armado de informes, según auditorías solicitadas

por Timberland Londres. Armado de informe de tendencias. Elección y desarrollo de la colección

Timberland para la Argentina, de acuerdo a la estrategia de mercado y a informes de estadística de

ventas.

Tascani. Jefa de producto. Diseño y desarrollo de producto. (2006-2008)

http://www.youtube.com/watch?v=rcW-Hba4WEk&feature=youtu.be&a

http://www.fabulosico.com.ar/



13

Colecciones: “tiempos modernos” fall08, “Tascani Mares” summer07, “Tascani Raíces” fall07,

“Tascani Japanisse” summer06. www.tascani.com.ar

Desarrollo de idea de colección de acuerdo a la necesidad de comunicación de marca, articulando

tendencia, y armado de equipo de trabajo. Desarrollo y seguimiento de la colección. Idea y

desarrollo de campaña fotográfica de acuerdo a idea de partida de colección. Diseño de avíos y

packaging. Seguimiento de producción, área de corte, confección y plancha. Armado de circuito de

comunicación para el desarrollo de producción.

III. Firmas y aclaraciones

DIS. INDUM. VERÓNICA SORDELLI LIC. LAURA REYNES

POSTULANTE TUTORA

LEG. 167240 LEG. 137411

Buenos Aires, 23 de febrero de 2016.

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