Discapacidad físico motora yudy
-
Upload
yudy-panta -
Category
Documents
-
view
341 -
download
3
Transcript of Discapacidad físico motora yudy
De la Caridad al Derecho
SEGREGACIONISMOSEGREGACIONISMO
Lic. Yudy Panta Molina
LA ATENCIÓN DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD FÍSICA-MOTORA
ASISTENCIALISMOASISTENCIALISMO ATENCIÓN ATENCIÓN INTEGRALINTEGRAL
CONCEPTUALIZACIÓN Y POLÍTICA DE LA
ATENCIÓN EDUCATIVA DE LAS PERSONAS CON IMPEDIMENTOS FÍSICOS (DISCAPACIDAD
FÍSICO-MOTORA)
Información Básica
Lic. Yudy Panta Molina
Caracterización de la Población
Lic. Yudy Panta Molina
• Niñas, niños, jóvenes y adultos.
• Discapacidades funcionales relacionadas con sus habilidades físicas y/o condiciones de salud, no sensoriales.
• Las condiciones que presentan son de tal magnitud que ameritan en la mayoría de los casos servicios, estrategias, equipos, materiales y estructuras físicas especializadas y/o adaptadas.
Según Aguado y Salcedo (1994)
Clasificación de las Discapacidades Físico-Motoras
1. 1Disc. Motrices sin Afectación Cerebral
• Secuelas de Poliomielitis• Lesión Medular• Amputación• Espina Bífida• Miopatías• Escoliosis• Malformaciones congénitas
• Otras discapacidades Motrices
Lic. Yudy Panta Molina
Según Aguado y Salcedo (1994)
Clasificación de las Discapacidades Físico-Motoras
• 1.2. Discapacidades Motrices Con Afectación Cerebral:
• Está afectado el cerebro1. Parálisis Cerebral2. Accidente cerebro – vascular.
Lic. Yudy Panta Molina
Según Aguado y Salcedo (1994)
• 2. DISCAPACIDADES FÍSICAS POR ENFERMEDAD
• 2.1. Asma Infantil• 2.2. Epilepsia:• Hipertónica (pérdida de conciencia, falta
de control de esfínteres, babea, convulsiones, agitación...)
• Hipotónica (pequeñas ausencias, cierre de párpados en manifestaciones leves, agonías, desfallecimiento total y fruto de ello se producen roturas de brazos o piernas)– 2.3. Dolor Crónico– 2.4. Enfermedad Renal– 2.5. Otras discapacidades físicas
por enfermedad crónica
Lic. Yudy Panta Molina
Lic. Yudy Panta Molina
CAUSAS
1.TRASMISIÓN GENÉTICA O CAUSA HEREDITARIA se suele distinguir en el agente portador.
2. INFECCIONES MICROBIANAS (por microbios) como por ejemplo: tuberculosis ósea o la poliomielitis.
3. POR ACCIDENTE:
MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL
Visión Holística: bio-psico-social
Consolida elementos referidos a cada etapa de desarrollo
Eje vertical articulador
Implica Interdisciplinariedad
Equipos de profesionales
LÍNEAS PARA LA ADMINISTRACIÓN DE LA POLÍTICA EDUCATIVA
Intramodalidad Intrasectorial Intersectorialidad