Panel de discusión

H. Muñoz

¿Qué es un panel de discusión?

Panel de discusión

● En un panel se reúnen varias personas para exponer sus ideas sobre un determinado tema ante un auditorio.

● Los panelistas dialogan, conversan, debaten entre sí el tema propuesto, desde sus particulares puntos de vista.

● Cada uno se ha especializado en una parte del tema general.

Especificaciones del panel

Panel de discusión

● Dentro del panel, no se darán apreciaciones demasiado personales.

● Cada grupo tendrá de 3 a 4 integrantes, dependiendo la cantidad de alumnos en el aula.

● Se trata de desarrollar a través de la conversación todos los aspectos posibles del tema.

Papel del moderador

Panel de discusión

● Presentar a los miembros del panel.● Ordenar la conversación.● Intercalar las preguntas.● Controlar el tiempo.

¿Quién es su moderadora?¡La maestra! :)

Propósito del panel

Panel de discusión

● Informar a la audiencia sobre un tema en específico.

● Ejercer juicio crítico y desarrollar la capacidad para el análisis tanto como para la síntesis.

Preparativos para el panel

Preparativos para el panel:

Panel de discusión

● El moderador presenta los miembros e inicia con la primera pregunta.

● Uno de los miembros comienza la conversación.

● El coordinador interviene para: hacer nuevas preguntas, aspectos no tocados, centrar la conversación en el tema y evitar situaciones de tensión

Preparativos para el panel:

Panel de discusión

● Unos dos minutos antes de que termine el conversatorio, se invita a los participantes a que hagan un resumen breve de su argumento.

● Si el tiempo lo permite, se invita al auditorio a formar parte del conversatorio.

● La duración de la tarea será de un máximo y mínimo de 8 minutos.

Para que no se ahoguen como

Psyduck...

Temas:

Panel de discusión

● La inmigración ilegal

● El cambio climático

● La libertad de expresión

● Experimentación animal

● La honestidad académica

● La educación de calidad

● Las redes sociales en la sociedad

Rúbrica

Panel de discusión

Criterio ¿Qué significa el criterio? Valor

Seguridad y dominio del tema

Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. 20

Vocabulario Es capaz de utilizar un vocabulario amplio y sin repetirpalabras ni utilizar muletillas.

10

Tono de voz Habla fuerte y claro. Se le escucha bien. Es capaz de cambiar de tono, no es monótono.

10

Postura Muestra una buena posición corporal manteniéndoseerguida durante su disertación. No se esconde ni recuesta de la pared. Evitar movimientos innecesarios, gesticulación excesiva, tocarse el cabello o el cuerpo (o prendas).

10

Pronunciación y modulación

Es capaz de pronunciar ymodular correctamente todas las palabras.

10

Tiempo El estudiante sabe llevar su tiempo de manera correcta. 10

Creatividad Estudiante presenta su panel de manera creativa y dinámica. Mantiene la atención de la audiencia.

10

Conversatorio El estudiante no pierde el juicio de sus emociones. Es capaz de respetar las diversas opiniones. Demuestra una preparación abarcadora sobre el tema.

Además, puede contestar y dialogar entre los panelistas sin que existan pausas incómodas.

20