DISEÑA EL CAMBIO 2011-2012 ESCUELAPRIMARIA: LUISA I. CAMPOS DE J. CANTU TOLUCA, EDO. DE MEXICO.

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DISEÑA EL CAMBIO 2011-2012 ESCUELAPRIMARIA: “LUISA I. CAMPOS DE J. CANTU” TOLUCA, EDO. DE MEXICO

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DISEÑA EL CAMBIO 2011-2012ESCUELAPRIMARIA:

“LUISA I. CAMPOS DE J. CANTU”

TOLUCA, EDO. DE MEXICO

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TITULO DEL PROYECTO:“RECREO DIVERTIDO

PARA TODOS”

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DATOS DE LA ESCUELA

NOMBRE: “LUISA I. CAMPOS DE J. CANTU” MATRICULA : 448 ALUMNOS DIRECTORA: PROFRA. JUANA ARANDA BECERRIL

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DESARROLLO DE LAS ETAPAS

SIENTE IMAGINA

HAZ COMPARTE

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SIENTE Conversamos sobre la importancia de

convivir con armonía dentro y fuera de la escuela, por lo que concluimos que los problemas a los que nos enfrentábamos eran:

1. Falta de valores en los compañeros2. Familias desintegradas3. Agresividad a la hora del recreo4. Contaminación del ambiente5. El bandalismo fuera de la escuela6. La drogadicción en la comunidad7. Falta de juegos para entretenerse en el

recreo

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SIENTENos dimos a la tarea de observar que es lo hacían los compañeros a la hora del recreo; lo que identificamos es que no tenían en que entretenerse o jugar a pesar de que contamos con un amplio patio ya que la mayoría se aburría pues no podían jugar algo divertido.

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SIENTE Después dialogar con los compañeros y profesora,

llegamos a la conclusión de que podíamos trabajar con esa problemática que habíamos detectado en nuestra escuela y que beneficiaría a todos los compañeros que la integramos.

Sentimos que estaba en nuestras manos hacer que los demás compañeros se trataran con cordialidad durante la hora del recreo y que si nos organizábamos para pintar en el patio juegos, se entretendrían en lugar de andar corriendo o molestando a los demás; por lo cual votamos que estaría bien: “Pintar juegos en el patio de la escuela” y así nuestros recreos se harían muy divertidos para todos.

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IMAGINA Una vez que decidimos trabajar en pintar juegos

en el patio para jugar a la hora del recreo y así todos nos pudiéramos divertir, teníamos que buscar la manera de hacernos de los recursos económicos para lograrlo.

Después de comentarlo mucho, lo que pensamos fue: Tenemos otra problemática en la que podemos colaborar: “La contaminación del ambiente” pues es común que en nuestra comunidad como en otras muchas no se tiene la educación de separar los desechos para su reciclado; por lo que invitamos a los compañeros de nuestro grado a recolectar plástico, cartón y aluminio, durante los meses de noviembre, diciembre y enero en nuestra comunidad.

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HAZ Pasamos a los salones de 6º para invitar a los

compañeros a comenzar con esta ardua labor de separación de desechos desde nuestras casas y vecinos para recolectar plástico, cartón y aluminio; que lo realizaríamos durante los meses de noviembre, diciembre y parte de enero, para nuestro proyecto pero que invitáramos a las personas a realizarlo permanentemente.

Una vez que incitamos a los compañeros, todos llevábamos a la escuela lo recolectado y lo íbamos separando para posteriormente venderlo.

Contactamos a una persona que fue hasta la escuela por el PET, lo preparamos en varias bolsas para que las pesaran y fue así como juntamos el dinero para comenzar con nuestro proyecto de pintar juegos en el patio.

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HAZ

Los integrantes del equipo, organizando la separación

de lo recolectado

Compañeros llevando lo recolectado

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HAZ

Acomodando las bolsas de lo recolectado para

venderlo.

Pesando una a una las bolsas de todo lo

recolectado

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HAZ Una vez que obtuvimos el dinero de la venta de

los desechos reciclables (plástico, cartón y aluminio) nos percatamos que era hora de iniciar a trabajar en el patio y con el apoyo de nuestros profesores de 6º pusimos manos a la obra.

Comentamos cuales serían los juegos que pintaríamos en el patio y decidimos pintar los siguientes:

Avión Basta de abecedario Stop Rayuela Gusanito numérico

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HAZComenzamos a realizar los trazos de los diferentes juegos a pintar en el patio, invitamos a los compañeros de 6º grado a poner manos a la obra, los demás compañeritos se acercaban entusiasmados a ver lo que estábamos realizando.

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COMPARTE Después de un arduo trabajo en equipo y con

la colaboración de alumnos, profesores y padres de familia de 6º grado; estamos orgullosos de que pudimos cambiar un recreo aburrido por un recreo divertido para todos, pues ahora podemos ver como cambiamos esta historia y aunque nosotros ya nos vamos a la secundaria esperamos que nuestros compañeritos que vienen en los demás grados aprovechen la oportunidad de divertirse mucho con estos juegos que pintamos con mucho cariño para ellos.

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COMPARTEEs muy agradable ver como los compañeros y nosotros nos podemos divertir ahora en el patio a la hora del recreo, pues ya contamos con algunos juegos para entretenernos y así no estar aburridos, pues como niños tenemos ese derecho a ser felices y a divertirnos al máximo.

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Los compañeros jugando muy divertidos RAYUELA

Los compañeros jugando muy divertidos STOP