Diseño Curricular Diversificado Matemática 5

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Diseño curricular diversificado del quinto grado de secundaria de la I.E. José Gálvez de Cajabamba en el área de matemática

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DISEÑO CURRICULAR DIVERSIFICADO - 2010

MATEMÁTICA – QUINTO GRADO

COMPONENTE: NUMERO RELACIONES Y FUNCIONES

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

Razonamiento y demostración

Establece relaciones entre los sistemas numéricos N, Z, Q y R.

Interpreta la relación de pertenencia de un número a determinado sistema numérico.

Interpreta la relación entre una función y su inversa.

Establece la validez o veracidad de argumentos en funciones reales de variables real. (T.T. Educ. para el éxito).

Interpreta un enunciado de programación lineal.

Analiza el método de reducción en sistemas de ecuaciones lineales de dos variables. (T.T. Educ. para la identidad cultural).

Analiza las definiciones de logaritmo, antilogaritmo y cologaritmo.

Comunicación matemática

Grafica funciones exponenciales y logarítmicas.

Interpreta las propiedades de los logaritmos.

Representa la función inversa de una función algebraica fundamental.

Interpreta el significado de región factible

Interpreta las características de la función exponencial y de la función logarítmica. (T.T. Educ. en valores o forma. Ética)

Resolución de problemas

Resuelve sistema de ecuaciones mediante métodos gráficos y de Gauss.

Resuelve problemas de inecuaciones lineales de dos incógnitas mediante métodos gráficos.

Resuelve ecuaciones trigonométricas.

Resuelve problemas de programación lineal con dos variables mediante métodos gráficos y evalúa resultados obtenidos (T.T. Educ. para la Gest. De Riesgos y la conc. Ambiental).

Resuelve problemas de contexto real y matemático que implican la organización de datos a partir de inferencias deductivas y/o el uso de cuantificadores .

Resuelve problemas que involucran modelos exponenciales y logarítmicos.

Sistemas numéricos

Relaciones entre los sistemas numéricos N, Z, Q y R.

Algebra

Método gráfico, método de reducción y método de Gauss para la resolución de sistemas de ecuaciones.

Inecuaciones lineales de dos incógnitas.

Introducción a la programación lineal. Función objetivo, región factible.

Ecuaciones trigonométricas. Funciones

Función inyectiva, subyectiva y biyectiva.

Función inversa

Función logarítmica

Función exponencial

Función exponencial natural (base e)

Modelos exponenciales. Crecimiento de poblaciones, desintegración radioactiva, interés compuesto y magnitud de un sismo.

Modelos logarítmicos. Propiedades generales de los logaritmos.

Relaciones lógicas y conjuntos

Tablas de verdad de proposiciones compuestas.

Cuadros y esquemas de organización de relaciones lógicas.

Los argumentos y su estructura

Argumentos deductivos e inductivos.

Page 2: Diseño Curricular  Diversificado Matemática 5

ACTITUDES

Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemáticos.

Muestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados

Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Actúa con honestidad en la evaluación de sus aprendizajes y en el uso de datos estadísticos.

Valora aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo.

COMPONENTE: GEOMETRIA Y MEDICION

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

Razonamiento y demostración

Deduce fórmulas trigonométricas en ángulos compuestos (razones trigonométricas de suma de ángulos, diferencia de ángulos, ángulo doble, ángulo mitad, etc.) para transformar expresiones trigonométricas. (T.T. Educ. en valores y form. Ética).

Demuestra identidades trigonométricas

Analiza funciones trigonométricas utilizando la circunferencia.

Discrimina razones trigonométricas de un ángulo en posición normal, de ángulos cuadrantales, coterminales y ángulos negativos.

Analiza características de funciones trigonométricas y sus inversas.

Analiza la ley de senos y la ley de cosenos.

Analiza sólidos de revolución.

Interpreta variaciones del volumen en función de la variación del radio y la altura de un cilindro.

Interpreta variaciones del volumen en función de la variación del radio y la altura de un cono de revolución

Interpreta variaciones del volumen y del área de la superficie en función de la variación del radio de la esfera. (T.T. Educ. para la gestión de riesgos y la conc. amb.)

Analiza la circunferencia como lugar geométrico

Analiza la parábola como lugar geométrico

Analiza la elipse como lugar geométrico Comunicación matemática

Grafica rectas, planos y sólidos geométricos en el espacio.

Discrimina estrategias para reducir ángulos trigonométricos al primer cuadrante.

Elabora las gráficas de funciones trigonométricas y sus inversas.

Elabora la gráfica de la circunferencia.

Elabora la gráfica de la parábola.

Elabora la gráfica de la elipse.

Geometría plana

Centro de gravedad de figuras planas Geometría de del espacio

Rectas planos y sólidos geométricos en el espacio.

Cilindro de revolución

Superficie esférica y esfera

Área lateral y total, volumen de un cono de revolución.

Área lateral y total, volumen de un tronco de cono.

Centro de gravedad de sólidos geométricos. Geometría analítica

Ecuación de la circunferencia. Deducción.

Recta tangente a una circunferencia.

Posiciones relativas de dos circunferencias no concéntricas.

Ecuación de la parábola. Deducción.

Ecuación de la elipse. Deducción.

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CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

Resolución de problemas

Resuelve problemas que implican el cálculo del centro de gravedad de fi guras planas.

Resuelve problemas geométricos que involucran rectas y planos en el espacio.

Resuelve problemas que involucran el cálculo de volúmenes y áreas de un cono de revolución y de un tronco de cono.

Resuelve problemas que implican el cálculo del centro de gravedad de sólidos.

Resuelve problemas que involucran razones trigonométricas de ángulos agudos, notables y complementarios.

Resuelve problemas que involucran razones trigonométricas de ángulos en posición normal y ángulos negativos. (T.T. Educ. en valores y form. ética)

Resuelve problemas de triángulos oblicuángulos que involucran las leyes de senos, cosenos y tangentes y evalúa los resultados obtenidos.

Resuelve problemas con funciones trigonométricas y sus inversas

Resuelven problemas que implican la ecuación de la circunferencia.

Resuelve problemas que implican la recta tangente a la circunferencia.

Resuelve problemas de posiciones relativas de dos circunferencias no concéntricas.

Resuelve problemas que implican la ecuación de la parábola.

Resuelve problemas que implican la ecuación de la elipse.

Trigonometría

Razones trigonométricas de ángulos agudos, notables y complementarios.

Razones trigonométricas de un ángulo en posición normal.

Razones trigonométricas de ángulos cuadrantales en posición normal: 0º, 90º, 180º, 270º y 360º.

Razones trigonométricas de ángulos negativos.

Reducción de ángulos al primer cuadrante.

Triángulos oblicuángulos y ley de los senos, cosenos y tangentes.

Circunferencia trigonométrica.

Razones trigonométricas de la suma y diferencia de ángulos, ángulo doble, ángulo mitad, etc. Deducción de fórmulas trigonométricas.

Identidades trigonométricas.

ACTITUDES

Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemáticos.

Muestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados

Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Actúa con honestidad en la evaluación de sus aprendizajes y en el uso de datos estadísticos.

Valora aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo.

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COMPONENTE: ESTADISTICA Y PROBABILIDAD

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

Razonamiento y demostración

Identifica, calcula e interpreta números índices simple y compuesto. Analiza medidas de dispersión Identifica variables para elaboración de encuestas. Interpreta probabilidad condicional. Interpreta probabilidad total. (T.T. Educ. para el éxito) Interpreta esperanza matemática o valor esperado. Comunicación matemática Interpreta el significado del error muestral. Organiza información de un muestreo. Formula ejemplos de experimentos de probabilidad condicional. Formula ejemplos de experimentos de probabilidad total. Discrimina eventos dependientes e independientes. Resolución de problemas Resuelve problemas que requieran del cálculo del error muestral de una muestra. Resuelve problemas que requieran del cálculo del tamaño de una muestra mediante el uso de fórmulas y tablas. Resuelve ecuaciones de recursividad compleja. Resuelve problemas que involucran el cálculo de diferencias finitas. Resuelve problemas que involucran la esperanza matemática. Resuelve problemas que involucran el cálculo de la probabilidad condicional Resuelve problemas que involucran el cálculo de la probabilidad total (T.T. Educ. para la identidad cultural)

Estadística

Números índices simple y compuesto.

Error muestral.

Muestra. Uso de fórmulas y tablas para su

determinación.

Encuestas.

Medidas de dispersión: varianza y desviación estándar.

Azar

Esperanza matemática.

Variable aleatoria

Probabilidad condicional.

Eventos independientes y eventos dependientes.

Teorema de Bayes Combinatoria

Ecuaciones de recursividad compleja.

Diferencias finitas.

ACTITUDES

Muestra seguridad y perseverancia al resolver problemas y comunicar resultados matemáticos.

Muestra rigurosidad para representar relaciones, plantear argumentos y comunicar resultados

Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Actúa con honestidad en la evaluación de sus aprendizajes y en el uso de datos estadísticos.

Valora aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo.