Diseño del Proyecto de Innovación Alumnado (PIA) apoyo a la aplicación
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Diseño de PIA Apoyo a la Aplicación Programa de Doctorado en Planificación e Innovación Educativa Carmen Viejo Díaz Nombre del Proyecto Enlace a Página Web Breve sinopsis con los siguientes datos Evidencias de la necesidad detectada Objetivos a cumplir Partes involucradas del Sistema Educativo - Maestros - Padres - Niños (individual/pares/grupos) -Administración -0tros Duración estimada - Durante el curso - Vacaciones o escuelas de verano Estrategias o competencias (4 claves y decisivas) Contenidos académicos Materiales Idiomas - En español - En inglés - Otros Formación necesaria de formadores Evidencias de la efectividad ***Añade cualquier apartado que consideres necesario
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¿CÓMO EDUCAR EN COMPETENCIAS SISTÉMICAS? Propuesta para un modelo integral de innovación educativa Temática: Organización, gestión del conocimiento y la mejora de resultados del alumnado Se cuenta con una página Web: COMPETENCIAS SISTÉMICAS y TICs (http://competenciasistemicas.weebly.com/)y también, con el apoyo de una plataforma blog ( http://carmenviejodiaz.wordpress.com )donde se trabaja de forma virtual. Por lo tanto se combina un mínimo de sesiones presenciales con un trabajo elearning basado en técnicas de Modelado ( mentor y coaching 2.0), todo ello con la finalidad de generar enseñanzas efectivas que faciliten emerger sinergias con una visión compartida entre alumnos/as y profesora/as, desarrollando con ello, nuevas gamas de interrelaciones y patrones de cambio entre los protagonistas de comunidades de aprendizaje. http://www.slideshare.net/carmenchu1/educar-en-valores-grupo-sonrisas-1-magisterio-infantil-uah http://www.slideshare.net/carmenchu1/pia-educar-en-salud-grupo-hermanas-agazzi-1-magisterio-infantil-uah
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Diseño de PIAApoyo a la Aplicación
Programa de Doctorado en Planificación e Innovación Educativa
Carmen Viejo Díaz
Nombre del Proyecto Enlace a Página Web
Breve sinopsis con los siguientes datos
Evidencias de la necesidad detectada
Objetivos a cumplir
Partes involucradas del Sistema Educativo
- Maestros - Padres - Niños (individual/pares/grupos)
-Administración -0tros
Duración estimada - Durante el curso - Vacaciones o escuelas de verano
Estrategias o competencias (4 claves y decisivas)Contenidos académicosMaterialesIdiomas - En español - En inglés - Otros
Formación necesaria de formadores
Evidencias de la efectividad
***Añade cualquier apartado que consideres necesario