Principios Didácticos.DISEÑO-PRODUCCIÓN

DISEÑO

ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN

Consiste en:

Escoger contenidos. Buscar el receptor de ellos. Medios a usar. Concretar objetivos. Identificar las estrategias didácticas a usar. Conocer otros materiales anteriores similares. Establecer conexión entre medios TIC y medios complementarios. Determinar equipos humanos y técnico.

PLAN Y TEMPORALIZACIÓN DEL PROYECTO

Este conjunto consiste en la secuenciación, ordenación y temporalización de las actividades producidas a través del medio usado. También es muy importante la organización de los equipos para la producción.

DOCUMENTACIÓN

Es un proceso necesario para la producción del medio, consta de contenidos, imágenes y sonido, principalmente.

GUIONIZACIÓN

Consiste en la concreción del producto, etapa condicionada por el medio técnico. Podemos encontrarnos con dos tipos, el guión literario, con información detallada, y por otro lado, el guión técnico, compuestos por términos específicos de la información únicamente conocidos por el equipo.

ETAPA DE PRODUCCIÓN

Esta etapa se basa en la ejecución del diseño planteado anteriormente. Consiste en la búsqueda, elaboración, grabación, etc. De los medios y recursos, bajo el guión técnico.

Consiste en la unión entre medios y recursos, ambos producidos en la anterior etapa.

ETAPA DE POSTPRODUCCIÓN

Consiste en la unión entre medios y recursos, ambos producidos en la anterior etapa.

Cumplimiento de los objetivos previamente planteados.

EVALUACIÓN

En esta etapa se examina el resultado final del material producido, observando posibles fallos o llegando a confirmar el cumplimiento de los objetivos previamente planteados.

Además podemos utilizar diferentes estrategias que tienen cada una tanto ventajas como inconvenientes.