MODELOS Y PROCESOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: DISEÑO Y PLANIFICACIÓN DELA

INVESTIGACIÓNEncuentro I

.Profesor PhD Wilfredo García Felipe

wilfredo.garcia@unae.edu.ecCel. 0982473947

TRABAJO COLABORATIVONo I

Respondan por consenso en equipo, las siguientes interrogantes sucintamente, en la hoja que se les entregará:

• ¿Qué entienden por investigar?• ¿Cómo piensan que pudiera conformarse un diseño de investigación?• ¿Qué pretende resolver un diseño de investigación en el campo

educativo?• ¿Qué importancia tiene la investigación?• ¿Cuáles son sus principales preocupaciones y expectativas para

enfrentar esta asignatura en este ciclo?• ¿Cuáles son los procedimientos esenciales en una metodología de

Estudio de Caso?

PROPUESTA DE DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

PRESENTACIÓN DEL VIDEO DE Roberto Hernández Sampieri

LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN

COMPONENTES DEL DISEÑO. UNA POSIBLE PROPUESTA

Visualización de video sobre el Diseño de Investigación Cualitativa. Un referente para

su análisis crítico.

ACTIVIDAD COLABORATIVA No II

Identificar los componentes de cada parte del diseño de investigación educativa en un primer acercamiento, teniendo en cuenta las fases: a) FASE PREPARATORIAb) FASE DE TRABAJO DE CAMPOc) FASE ANALÍTICAd) FASE INFORMATIVA

POSIBLES AUTORES A CONSULTAR

Video componentes del Diseño 2 CieUNSC, editado por Cecilia Ponce publicado en Yutube.

Sampieri, R. Fernández; C. Baptista, L.; (2010) Metodología de la Investigación. Sexta Edición. McGraw Hill. Editora El Comercio. Peru. ISBN 978-607-15-0291-9

Sampieri, R; Fernández; C. Baptista, L. (2007) Fundamentos de metodología de investigación. ALA 06/15. Alafi Impresores S.A. de C.V. México. ISBN 978-84-481-6059-3

Albert, M. La Investigación Educativa. Claves teóricas (2007). McGraw-Hill/INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A.U. ISBN: 978-84-481-5942-9. ISBN: 978-84-481-5942-9

Blaxter,L; Hughes, Ch; Tight, Malclm (2008). Cómo se hace una investigación. Biblioteca de Educación. Herramientas Universitarias. Editorial gedisa. ISBN: 978-84-7432-726-7

TRABAJO COLABORATIVO No III

Indaguen en la bibliografía sugerida en el Sílabo, cuáles serían los procedimientos metodológicos a seguir, para la concepción y desarrollo del Estudio de Caso. Se sugiere:Albert, M. La Investigación Educativa. Claves teóricas

(2007). McGraw-Hill/INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A.U. ISBN: 978-84-481-5942-9. ISBN: 978-84-481-5942-9

Sampieri, R. Fernández; C. Baptista, L.; (2010) Metodología de la Investigación. Sexta Edición. McGraw Hill. Editora El

Comercio. Perú. ISBN 978-607-15-0291-9

IDEA CONCLUSIVA

Si deseas describir la verdad, hazlo con sencillez, la elegancia déjasela al sastre.

Albert Einstein

Albert Einstein: la creación de un nuevo paradigma: la teoría de la relatividad, punto de partida de la física moderna.

14 de marzo de 1879/18 de abril de 1955