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Diseño de laboratorio de medios de transmisión para observatorio de
telecomunicaciones en Yurimena, Puerto López en el Meta con la Unipanamericana
Andrés Felipe Rico Hortua
Christian Camilo Romero Bautista
Iván Darío Hernández Guío
Fundación Universitaria Panamericana
Facultad de Ingeniería
Ingeniería de Sistemas
Bogotá, Colombia
16 de Junio de 2015
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Diseño de laboratorio de medios de transmisión para observatorio de
telecomunicaciones en Yurimena, Puerto López en el Meta con la Unipanamericana
Andrés Felipe Rico Hortua
Christian Camilo Romero Bautista
Iván Darío Hernández Guío
Proyecto de trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de:
Ingeniero de Sistemas
Director (a):
Ing. Luis Efren Rojas Montañez
Redes, telemática y telecomunicaciones
Grupo de Investigación en Ingeniería GIIS
Fundación Universitaria Panamericana
Facultad de Ingeniería
Ingeniería de Sistemas
Bogotá, Colombia
16 de Junio de 2015
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Dedicatoria
Dedicamos este documento a Dios por iluminar nuestras vidas, y ofrecernos la oportunidad
de llegar tan lejos, a nuestros padres y hermanos por su paciencia y apoyo.
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Agradecimientos
Agradecemos a todas aquellas personas que de una u otra forma contribuyeron con sus
aportes en conocimiento, asesoría y experiencia, de la misma forma agradecemos el apoyo
de los docentes del grupo de investigación en GIIS de la Fundación Universitaria
Panamericana, quienes siempre estuvieron prestos a brindarnos asesorías y orientaciones
pertinentes para el desarrollo de nuestra investigación.
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Declaración
Los autores certifican que el presente trabajo es de su autoría, para su elaboración se han
respetado las normas de citación tipo APA, de fuentes textuales y de parafraseo de la misma
forma que las cita de citas y se declara que ninguna copia textual supera las 400 palabras.
Por tanto, no se ha incurrido en ninguna forma de plagio, ni por similitud ni por identidad.
Los autores son responsables del contenido y de los juicios y opiniones emitidas.
Se autoriza a los interesados a consultar y reproducir parcialmente el contenido del trabajo
de investigación titulado Diseño de laboratorio de medios de transmisión para observatorio
de telecomunicaciones en Yurimena, Puerto López en el Meta con la Unipanamericana,
siempre que se haga la respectiva cita bibliográfica que dé crédito al trabajo, sus autores y
otros.
Christian Camilo Romero Bautista
Andrés Felipe Rico
Iván Darío Hernández Guío
Ing. Luis Efren Rojas Montañez
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Resumen
Diseño de un laboratorio de medios de transmisión para el observatorio de
telecomunicaciones en Yurimena, Puerto López, para ello se estudiaron las diferentes
tecnologías de medios de transmisión y comunicación apoyados con la observación aplicada
a recintos similares e investigación directa, se presenta una propuesta ajustada a la necesidad
de la institución contemplando sus límites físicos y financieros.
El desarrollo del proyecto se dividió en tres fases, una primera fase, la investigación y
documentación acerca de los elementos de un laboratorio, una segunda es consolidación e
identificar los requerimientos y como última fase, ira el diseño y su costo ajustado de los
elementos necesarios para el proyecto.
Con esto se entrega un insumo, para la consecución del Macro proyecto de Observatorio de
Telecomunicaciones.
Palabras Claves
(1) Medios de Transmisión, (2) Medios de Comunicación (3) Analizador de Espectro (4)
Cofrem (5) Observatorio Telecomunicaciones (6) Antenas (7) Laboratorio Redes.
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Abstract
Design of a laboratory means of transmission for the observatory telecommunications
Yurimena, Puerto Lopez, for it means different transmission technologies and
communication supported by the observation applied to similar enclosures and direct
research were studied, an adjusted given the need for the institution is presented considering
their physical and financial limits.
The project was divided into three phases, the first phase, research and documentation on the
elements of a laboratory, a second is consolidation and identify the requirements and as a last
phase, the design and anger adjusted cost of the necessary elements for the project.
With this delivery, an input for achieving the project Macro Telecommunications
Observatory.
Keywords
Palabras clave en inglés
(1) Transmission Media (2) Communication Media (3) Spectrum Analyzer (4) Cofrem (5)
Telecommunications Observatory (6) Antennas (7) Laboratory Networks
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Tabla de contenido
Introducción ........................................................................................................................................ 9
1. Planteamiento de la pregunta o problema de investigación ...................................................... 10
2. Justificación ............................................................................................................................... 10
3. Objetivos ................................................................................................................................... 10
4. Marco de referencia ................................................................................................................... 11
5. Método ...................................................................................................................................... 12
6. Consideraciones éticas .............................................................................................................. 23
7. Posibles riesgos y dificultades ................................................................................................... 25
8. Cronograma de actividades ....................................................................................................... 27
9. Análisis ...................................................................................................................................... 28
10. Diseño ................................................................................................................................... 29
11. Resultados y productos.......................................................................................................... 54
11.1 Impactos .................................................................................................................................... 55
11.2 Capacidad del equipo ................................................................................................................ 56
12. Presupuesto ........................................................................................................................... 57
12.1 Tabla de Presupuesto ................................................................................................................. 58
13. Conclusiones ......................................................................................................................... 59
14. Recomendaciones .................................................................................................................. 63
15. Referencias ............................................................................................................................ 64
16. Anexos. .................................................................................................................................. 65
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Introducción
En la actualidad la tecnología tiende a avanzar a pasos agigantados debido a los
constantes cambios y diferentes soluciones que presentan los investigadores de elementos
telemáticos, por esta razón cada vez se evidencia más la necesidad de fortalecer lo impartido
en clase para la realidad laboral que afrontan muchos de los egresados, mitigando así la
limitante en las competencias necesarias para su vida profesional.
La Unipanamericana, en alianza con COFREM y el grupo GIIS, se encuentran
adelantando el macro proyecto titulado Observatorio de Telecomunicaciones y una de sus
fases corresponde al Laboratorio de Medios de Transmisión, una apuesta al turismo científico
que brinda una gran oportunidad para fortalecer el compromiso académico y social que
siempre ha caracterizado a la Unipanamericana, y es allí donde este proyecto tiene su inicio
y objetivo final, brindar un recurso útil para la consecución del Macro Proyecto.
Como complemento a esto surge la necesidad de contar con las herramientas
suficientes para lograr que los estudiantes de la Unipanamericana adquieran los
conocimientos suficientes y la práctica complementaria, permitiendo que los egresados
cuenten con las competencias que les ayude a identificar los diferentes medios de transmisión
que existen en el mercado. La propuesta inmersa en este documento pretende abordar estas
temáticas y brindar una solución mediante el diseño del laboratorio de medios de transmisión.
En el presente estudio se identificaran los diferentes componentes de las
telecomunicaciones así como su funcionamiento y aplicaciones, también contará con diseños
físicos y lógicos de los planos de red y eléctrico, generando un modelo de laboratorio para
implementar en otra fase del macro proyecto Observatorio de Telecomunicaciones, dicha
investigación contará con presupuesto real de inversión y gasto así como proveedores
sugeridos para realizar el montaje.
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1. Planteamiento de la pregunta o problema de investigación
¿Cuáles serán las características telemáticas, físicas y lógicas qué debe tener un diseño
para un laboratorio de medios de transmisión para el observatorio de telecomunicaciones, en
la sede Meta de la Fundación Universitaria Panamericana?
2. Justificación
Se desea conocer e identificar las características telemáticas con las que debe contar
un laboratorio de Medios de transmisión tales como, equipos necesarios, elementos de
laboratorio, kits de trabajo, inmobiliario y con esto realizar el diseño del mismo, esto debido
a un nuevo espacio que se pretende adecuar para la formación académica e investigativa de
la sede Cofrem-Unipanamericana referente a las diferentes tecnologías de las
telecomunicaciones que se pueden encontrar en un ámbito laboral. Es importante tener
claridad del alcance de este proyecto el cual estará limitado a un bosquejo y no a una entrega
formal del Laboratorio.
3. Objetivos
3.1 Objetivo general
Diseñar un Laboratorio de medios de transmisión para observatorio de
telecomunicaciones para la sede Meta de la Unipanamericana en el 2015 - I
3.2 Objetivos específicos
Identificar los elementos requeridos para el Laboratorio de Medios de Transmisión.
Estructurar el diseño físico del laboratorio, correspondiente a la distribución del
espacio, selección de los dispositivos necesarios, corriente regulada bajo norma
RITIE y diseño lógico de la red.
Presentar propuesta de la relación del costo referente a los elementos requeridos en
el Laboratorio
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4. Marco de referencia
4.1 Antecedentes
La Unipanamericana Compensar en el año 2013 logra concretar la alianza con la Caja
de Compensación Familiar Cofrem en el departamento del Meta, quien a su vez inicia labores
en el segundo semestre de 2013 ofertando dos programas académicos como son Mercadeo y
Publicidad e Ingeniería de Telecomunicaciones, siendo esta segunda la de mayor importancia
para este proyecto debido a que los estudiantes de esta carrera serán los potenciales usuarios
para el laboratorio de Medios de Transmisión.
Al ser una nueva alianza y sede, es claro que aún no se cuentan con todos los espacios
físicos requeridos para la formación de los estudiantes del pregrado de Ingeniería de
Telecomunicaciones, pero así mismo es importante tener en cuenta que al tener las primeras
cohortes de esta carrera y estar en sus inicios, solo hasta ahora se hace relevante contar con
un Aula donde los estudiantes puedan realizar sus prácticas y así se puedan adquirir las
competencias necesarias que debe tener un Ingeniero egresado de la Unipanamericana.
Gracias a la gestión realizada por el doctor José Silvestre Atehortua Rueda, rector de
la Unipanamericana en la sede Meta, quien ha logrado adquirir un terreno en el cual se puede
implementar un Observatorio de Telecomunicaciones y es allí mismo donde se adecuará el
Laboratorio de Medios de Transmisión.
Ya con el espacio para el laboratorio, se hace importante obtener referencias de otros
similares para evaluar la idoneidad del mismo, es allí donde TEKLAB, pionero en Finlandia
en laboratorios eléctricos, en su diseño y fabricación desde 1981. Proveen una serie de
laboratorios y soluciones para la educación entre ellos el Laboratorio de telecomunicaciones,
al tomar este como ejemplo reuniendo sus componentes y características, las cuales
presentamos en el documento anexo 1. Se obtiene una idea más clara de los elementos que
se requieren para presentar con éxito una propuesta ajustada a la realidad, y ¿porque no
decirlo? A nivel mundial.
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4.2 Marco Conceptual
4.1.1 Canales físicos
El canal es el medio físico por el cual se transporta la información de un lado a otro.
Estos canales físicos se pueden clasificar en dos: los canales guiados y los no guiados. (Moya,
2006)
4.1.1.1 Medios Guiados
Los canales guiados pueden soportar las señales enviadas desde una fuente hasta su
destino, dependiendo la información enviada y la calidad del medio se establece su exactitud
al recibir el mensaje. (Verdejo & Teodoro, 2003)
4.1.1.1.1 Líneas de hilo.
Es el medio de transmisión por el cual mediante un cableado sin recubrimiento
dieléctrico, teniendo en cuenta que deben ir separados, se transmite una señal a un
cable mientras que el otro se pone a tierra dándole así susceptibilidad hacia ruidos
eléctricos dañando así le información transmitida. (Stallings, 2004)
4.1.1.1.2 Pares trenzados .UTP (Unshield Twiested Pair)
Este tipo de cableado se utiliza normalmente para conexiones telefónicas, este
está fabricado de manera que permite unas frecuencias bastante altas para el momento
de transmitir información, el ancho de banda depende el cobre utilizado y la distancia
a recorrer.
Este cableado es de bajo costo, tiene una velocidad que depende del tipo de
cable que se utilice, estos pueden ser blindados o no blindado. (Stallings, 2004)
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No blindado:
Es un cable de par trenzado que está fragmentado en cables aislados unos de
los otros, estos están marcados con colores predeterminados para estandarizar las
conexiones, manejando uno de los más bajos costos y fácil manipulación.
Este cable es ideal para conexiones a corto alcance ya que puede tener perdida
de paquetes al utilizarlo a gran distancia. (Verdejo & Teodoro, 2003)
Blindado
Este se denomina blindado porque el cableado va recubierto con una malla
metálica de igual manera que los cables coaxiales esto hace que sea más seguro el
cableado pero así mismo sube el precio de elaboración. (Tanenbaum, 2003)
4.1.1.1.3 Cable Coaxial.
Es un cable de cobre recubierto por una capa aislante, esta capa está rodeada con una
malla metálica para darle seguridad de blindado bloqueando interferencias este cable es
utilizado, este cable está quedándose obsoleto para la transmisión de datos debido a las
conexiones casi mecánicas que necesita. (Bertoglio, 1993)
Existen dos tipos de cable coaxial:
El grueso o también llamado THICK, este cable usualmente se utiliza para realizar
conexiones a grandes distancias, es un cable de alta calidad por eso su alto costo, su
color es amarillo con capacidad de canalizar bastante cableado.
El fino o también llamado THIN, es el cable utilizado para distancias cortas de
conexión, se puede manipular con mayor facilidad en espacios reducidos dándole una
ventaja sobre el grueso, su costo es bajo.
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4.1.1.1.4 Fibra Óptica.
Es un medio de transmisión utilizado en redes, este básicamente es un hilo de material
transparente por el cual se envían impulsos de luz representados en información a transmitir
este haz de luz se refleja durante todo el cableado hasta su receptor.
Estas fibras son utilizadas en el área de las telecomunicaciones para enviar gran
cantidad de información a una distancia muy alta, este medio de transmisión es uno de los
más confiables
Dentro de las ventajas de usar un cable de fibra óptica están, la velocidad la capacidad
de envío, el blindaje para las interferencias, se tiene mayor ancho de banda no hay cortos
circuitos y sus dimensiones son más fáciles de manejar. (Huidobro, 2014)
Figura 1: características de los medios de comunicación. (Navarro, 2005)
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Figura 2: gráfico del rendimiento de los cables en función del ancho de banda (Navarro, 2005)
4.1.1.2 Medios no Guiados.
Los medios no guiados son utilizados entre antenas usando el aire como canal, de una
antena receptora a otra determinando que tipo de transmisión de datos se requiere, si es para
grandes tramos se utilizan microondas y para tramos cortos se usan ondas radiales. (Moya,
2006)
4.1.1.2.1 Transmisión por radio
Básicamente son ondas eléctricas utilizadas para enviar información desde una antena
a un receptor, creando un campo eléctrico de información. (Huidobro, 2014)
4.1.1.2.2 Transmisión por microondas
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Es basada en transmitir sobre equipos de emisión y recepción frecuencias mayores a
100 MHz, utilizando diferentes tipos de antenas para que la conexión no se pierda, se puede
utilizar antenas terrestres o en órbita, dependiendo de la necesidad y distancia de envío. Esta
transmisión nos facilita la conexión y el costo ya que no emplea cableado para la conexión
entre receptor y transmisor. (Huidobro, 2014)
Microondas terrestres.
Se utilizan antenas parabólicas para transmisiones a una gran distancia utilizándose
conexiones por segmentos entre los puntos de emisión y recepción, estas no son muy
confiables porque el clima es un factor importante para que la transmisión sea verídica,
mientras que otros medios no dependen del clima. (Huidobro, 2014)
Microondas por satélite.
Utiliza microondas transmitidas terrestremente para replicarlas satelitalmente a
cualquier parte del mundo, mediante un satélite o varios satélites orbitantes. (Tanenbaum,
2003)
4.1.1.2.3 Transmisión infrarroja
Esta transmisión no se recomienda para realizar conexiones en grandes tramos,
porque si algo se cruza sobre el tramo de conexión puede generar perdida de paquetes o
desconexión de la misma, se utiliza un emisor y un receptor para lograr comunicación remota.
(Tanenbaum, 2003)
Transmisión láser
Es usada mediante un rayo láser para la dispersión correcta de luz a la distancia, esta
transmisión se utiliza para conexiones de tramos cortos. (Tanenbaum, 2003)
4.1.1.3 Elementos medios de transmisión.
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Para poder realizar los tipos de transmisión anteriormente nombrados, utilizar los
elementos y tipos de medios, se deben tener ciertos instrumentos que pueden ayudar a
administrarlos, a continuación se nombraran los equipos más utilizados comúnmente en los
laboratorios de telecomunicaciones.
4.1.1.3.1 Analizador de espectro
Es un instrumento utilizado para analizar mediante una medición electrónica los
componentes espectrales en una pantalla de frecuencias, estas pueden ser ópticas, acústicas
o eléctricas. (Rivas, 2011)
4.1.1.3.2 Osciloscopio
Es un instrumento electrónico para representar gráficamente señales eléctricas, este
se usa normalmente con el analizador de espectro. (Rateau, 1999)
4.1.1.3.3 Generador de impulsos
Es un generador de impulsos eléctricos a diferentes frecuencias, ajustable a el nivel
que se quiera utilizar. (Arias, 2007)
4.1.1.3.4 Multímetro
Es un instrumento para medir magnitudes eléctricas como tensiones, corrientes o
resistencias, estas medidas se pueden tomar sobre corriente alterna o corriente continua.
(Coello, 2004)
4.1.1.3.5 Programador Pic
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Es un instrumento utilizado para hacer la inserción de programas en micro
controladores para utilizar en diferentes circuitos a este micro controlador se le pueden
programar funciones según se determine la utilidad del circuito. (Reyes, 2008)
4.1.1.3.6 Antenas
Es un instrumento utilizado para enviar o recibir señales de ondas electromagnéticas
hacia el aire, estas antenas se encargan de convertir los pulsos eléctricos en ondas
electromagnéticas y así mismo con la antena receptora.
Las características de una antena dependen del tamaño, y de la tecnología utilizada
para emitir señales, entre más grande sea la antena más capacidad de recepción tiene.
(Anguera, 2008)
4.1.1.3.7 Receptor de enlace microondas
Es el instrumento utilizado para recibir las señales de microondas, este es el encargado
en convertir las señales de microondas en señales eléctricas para ser interpretadas por el
receptor. (Huidobro, 2014)
4.1.1.3.8 Generador de señal am – fm
Este instrumento es el encargado de generar señales de amplitud o frecuencia, se
inserta la señal para que el generador las module, este mismo generador hace las veces de
receptor haciendo la transformación de la señal modulada. (Ruiz, 2009)
4.1.1.3.9 Medidor de Inductancia
Este medidor básicamente determina la capacidad y la inductancia de diferentes
componentes. Mediante dos cables conectador a resistencias o condensadores, esto también
puede ser medido directamente conectado al medidor dando mejor
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4.1.1.3.10 Spectrum master
Instrumento encargado de hacer las mediciones de espectros ayudándonos a encontrar
el ancho de banda ocupada por el espectro la potencia e intensidad de espectro. (Rivas, 2011)
4.1.1.3.11 Certificador de cable LAN
Es el encargado de verificar mediante impulsos eléctricos el perfecto funcionamiento
de una conexión LAN, verificando del punto de entrada al punto de salida, buscando el punto
de falla o la continuidad completa del sistema.
4.1.1.3.12 Equipo de prueba Fibra Óptica
Es el conjunto de herramientas facilitadoras de mantenimiento e instalación de fibra
óptica, teniendo funciones como certificar continuidad en canales, instalación de terminales
para conexión e identificar fibra. (Moya, 2006)
4.1.1.3.13 Generador de Funciones Arbitrarias
Este instrumento genera señales cambiantes para que sean aplicadas en un circuito de
prueba este elemento es una herramienta esencial en el momento de realizar calibraciones de
equipos y alimentar otros equipos para su funcionamiento.
4.1.1.3.14 Puertos de conexión LAN
Los puertos LAN son interfaces de conexión en redes de cómputo con cable de par
trenzado, esto tiene estándares para ser utilizado en cuanto a la organización del cableado
para que haya continuidad en la conexión como los colores necesarios para determinar su
conexión. (Cisco, 2002)
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4.1.1.3.15 Switch
Instrumento en el cual se centralizan todas las funciones de la red que va a estar
conectada, desde ahí se puede gestionar y administrar los accesos a la misma, los permisos
de conexión y transferencia, administran tamaños de canal y velocidad del mismo. (Cisco,
2002)
4.1.1.3.16 Kit de Cableado Estructurado
Este kit contiene todas las herramientas para la terminación de los conectores F, BNC,
RJ-11, RJ-12 y RJ-45, también incluye herramientas para comprobar el cableado y que las
conexiones estén bien instaladas, entre el Kit, podemos encontrar los siguientes elementos:
Pinzas de corte y punta.
Cautín
Succionador de soldadura
Probador de cable con generador de tonos
Llaves de mano
Destornilladores
Cortador
Conectores
Cable
Multímetro
Soldadura
Base con espejo
Juego de dado
4.1.1.3.17 Kit de Fibra Óptica
Kit básico para fibra óptica, cuenta con los elementos necesarios para la terminación
de los conectores SC, FC y ST de F.O.
Microscopio
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Herramienta de crimpeo
Kit anaeróbico
Cortador de carburo
Pelador para cable
Disco de pulido
Tijera para kevlar
Pelador circular
Gafas de seguridad
Base de neopreno
Lijas de óxido de aluminio
Recipiente para residuos de fibra
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5 Método
5.1 Enfoque de la Investigación
El enfoque que se utilizara en la realización del proyecto es la investigación
descriptiva, pues implica observar y describir el comportamiento de un sujeto sin influir sobre
él de ninguna manera, para este caso el Laboratorio.
5.2 Línea de Investigación
Redes, Telemática y telecomunicaciones del Grupo GIIS.
5.3 Técnicas de recolección de Información
Para recolectar información acerca de cómo realizar la investigación se recurrió a,
textos especializados, páginas virtuales especializadas y observación directa.
5.4 Población
Se realizó el estudio basados en la adquisición de un laboratorio de medios de
transmisión, entre la población impactada corresponde a los turistas del centro vacacional de
COFREM, estudiantes de la Fundación Universitaria Panamericana de la carrera de
Ingeniería de Telecomunicaciones y afines, así como también institutos, colegios y centros
de formación de la Ciudad de Meta, que podrían tener acceso al laboratorio, brindado la
posibilidad de abrir más sus conocimientos y generar campos de acción enfocados en la
investigación.
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6 Consideraciones éticas
Los aspecto éticos a considerar durante la realización de este proyecto de grado los
tomamos en base al Code of Ethics for Engineers (código de ética del ingeniero) publicado
por la National Society of profesional Engineers (NSPE).
Los ingenieros se enfrentan a situaciones en las cuales deben afrontar cuales son
ilegales o legales, ético y lo no ético, prohibido y lo normal. Para mitigar esto se rigen bajo
estos códigos. El código de ética de la NSPE consta de varias reglas y obligaciones a las
cuales están sujetos y se darán a conocer.
También se basa en el código ético de Colombia sobre la ley 842 de 2003 el cual es
el marco del comportamiento profesional del ingeniero en general. Este dice que su función
principal inspeccionar y vigilar el ejercicio de la ingeniería, de sus profesiones a fines en el
territorio nacional. Artículos 33, 37, 38, 39.
Los principios éticos que se garantizaron en este proyecto fueron:
Imperativos morales generales:
• Contribuir a la sociedad y al bienestar humano
• Evitar daños a otros
• Honestidad y confidencialidad
• Ser justo y tomar acciones para no discriminar
• Derechos de la propiedad de honor incluyendo copyright y patentes
• Crédito a la propiedad intelectual
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• Respetar la privacidad de otros
• Confidencialidad
Responsabilidades profesionales más específicas:
• Luchas para conseguir la calidad más alta, y dignidad en los procesos y productos del
trabajo profesional
• Adquirir y mantener la competencia profesional
• Conocer y respetar las leyes existentes relacionadas con el trabajo profesional
• Aceptar y proporcionar una revisión profesional apropiada
• Dar evaluaciones comprensivas y minuciosas se sistemas informáticos y sus
impactos, incluyendo el análisis de posibles riesgos
• Acuerdos y contratos de honor y responsabilidades asignadas
• Mejorar el mal entendimiento informático y sus consecuencias
• Acceder a recursos informáticos y de comunicación solo cuando sea autorizado
Principios de liderazgo organizacional
• Respuesta, soporte y autorizar a los usuarios de los recursos informáticos y de
comunicación dentro del laboratorio
• Crear y diseñar oportunidades para que los miembros del laboratorio aprendan los
principios y limitaciones de los sistemas a utilizar
• Políticas de articulación y soporte que protejan la dignidad de los usuarios y otros
afectados con el mismo laboratorio de telecomunicaciones
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• Sostener y promover los principios de estos códigos
• Tratar las violaciones de este código como una inconsistencia con los miembros que
han suscrito este código
Principios fundamentales
El cumplimiento y los deberes profesionales de los ingenieros deben ser:
Realizar servicios solamente en áreas de su competencia.
Considerar de capital importancia la seguridad, salud y el bienestar público.
Emitir declaraciones públicas solamente de manera objetiva y veraz.
Actuar para cada empleador o cliente como agentes o fiduciarios leales.
Evitar los actos falaces.
Conducirse de manera honorable, responsable, ética y legal para poner en alto el honor
y la reputación de la profesión.
7 Posibles riesgos y dificultades
Desconocimiento de la ubicación final del Laboratorio de Medios de Transmisión
para el Observatorio de Telecomunicaciones
No contar con un Ingeniero de Telecomunicaciones (en formación), al ser todos de
Ingeniería de Sistemas y no tener un énfasis en las Telecomunicaciones resulta
complicado entender en su totalidad las funcionalidades y alcances del Laboratorio.
Debido a que es una propuesta para una ciudad diferente, pueden existir puntos
sesgados o no tenidos en cuenta al momento del desarrollo del mismo.
La variación de la telemática que avanza muy rápido.
El corto tiempo de estudio, que puede generar el no presentar una propuesta tan
robusta
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7.1 Mitigación de Riesgos
Visita a las instalaciones de COFREM, conociendo así el terreno.
Estudio sobre las funcionalidades y alcances de un laboratorio de
telecomunicaciones, tomando como ayuda libros de formación en
telecomunicaciones.
Buscar que diferencias que tiene la construcción de un laboratorio de
telecomunicaciones en Bogotá con respecto al municipio de Yurimena, y así tomar
las mejores opciones para evitar errores en el diseño e implementación.
Verificar la tecnología de punta, para hacer la implementación necesaria en el
laboratorio.
Dividir por fases el estudio para que se pueda retomar con facilidad, dándole así más
exactitud a cada parte y corpulencia a la implementación del diseño.
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8 Cronograma de actividades
Nombre de tarea Duración Comienzo Fin
Planteamiento de la Pregunta o
problema de investigación 10 días lun 02/02/15 vie 13/02/15
Justificación 5 días lun 16/02/15 vie 20/02/15
Definir Objetivos 10 días lun 23/02/15 vie 06/03/15
Reuniones de Seguimiento 50 días lun 09/03/15 vie 15/05/15
Definir Metodología a emplear 3 días lun 09/03/15 mié 11/03/15
Identificar los diferentes medios de
Transmisión 10 días jue 12/03/15 mié 25/03/15
Levantamiento de la Información 5 días jue 26/03/15 mié 01/04/15
Análisis de los Requerimientos 10 días jue 02/04/15 mié 15/04/15
Diseño del Laboratorio 10 días jue 16/04/15 mié 29/04/15
Solicitar Cotizaciones Económicas
a los proveedores 10 días jue 16/04/15 jue 30/04/15
Definir mejor propuesta relación
costo beneficio 5 días jue 30/04/15 jue 7/05/15
Definir Presupuesto 5 días jue 16/04/15 mié 22/04/15
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9 Análisis
ID Requerimiento Tipo Categoría Fuente
RQ01 El laboratorio debe tener Medios de
transmisión Guiados y no guiados Funcional Requerido Director de Programa
RQ02 El laboratorio debe contar con las diferentes
normas establecidas para los centros de
cableado
No
Funcional Requerido Director de Programa
RQ03 El laboratorio deberá tener la posibilidad de
integrarse con el Macro Proyecto de
Observatorio de Telecomunicaciones
No
Funcional Requerido GIIS
RQ04
El laboratorio debe estar totalmente aislado
de los demás espacios del macro proyecto,
debe estar cerrado por paredes. Por
contaminaciones que puedan haber dentro
del mismo.
Funcional Requerido
General Requirements
for Stanford
Laboratories
RQ05
El laboratorio debe estar totalmente
asegurado por cerraduras y así mismo sus
módulos, para evitar cualquier tipo de
manejo mal intencionado del mismo
No
Funcional Requerido
General Requirements
for Stanford
Laboratories
RQ06
La ventilación del área y los módulos debe
estar protegida contra insectos, para evitar el
daño de algún instrumento, ya que estos son
bastantes costosos.
No
Funcional Requerido
General Requirements
for Stanford
Laboratories
RQ07 los módulos deben tener las protecciones
respectivas para que al tener contacto con los
instrumentos no sufran de daños.
No
Funcional Requerido
General Requirements
for Stanford
Laboratories
RQ08 la ventilación de los módulos de trabajo debe
ser la correcta para el funcionamiento
correcto de los instrumentos a utilizar.
Funcional Requerido
General Requirements
for Stanford
Laboratories
RQ09
El laboratorio debe tener el espacio necesario
para en caso de emergencia poder salir por el
camino determinado por el plan de riesgos
del observatorio.
Funcional Requerido
General Requirements
for Stanford
Laboratories
RQ10 El laboratorio debe tener iluminación
Natural y Artificial necesaria para el pleno
funcionamiento del mismo
Funcional Requerido
General Requirements
for Stanford
Laboratories
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RQ11 Los instrumentos deberán ser de fácil acceso
con seguridad determinada por el Director
del Laboratorio.
Funcional Requerido
COLUMBIA
UNIVERSITY
GUIDELINES
for
LABORATORY
DESIGN
RQ12 Se Debe regular el flujo de ventilación en el
momento necesario, cuando hay individuos
dentro del recito y bajar el fluido cuando este
solo.
No
Funcional Requerido
COLUMBIA
UNIVERSITY
GUIDELINES
for
LABORATORY
DESIGN
RQ13 Se debe tener un controlador de temperatura
para evitar sobre calentamiento de los
instrumentos y así evitar posibles averías.
No
Funcional Requerido
COLUMBIA
UNIVERSITY
GUIDELINES
for
LABORATORY
DESIGN
10 Diseño
A continuación se describirán aspectos del diseño básico que dispondrá el laboratorio.
Diseño Físico: En relación a lo básico y aun desconociendo las limitaciones físicas
del edificio donde se implementará el laboratorio, debe tener los siguientes componentes.
- Cableado estructurado: Debido a las múltiples tecnologías de medios de
transmisión con las que contara el Laboratorio es de mejor resultado y operación
contar con un cableado estructurado, siendo de mayor compatibilidad con los
diferentes equipos y adicionalmente a ello es de bajo costo.
Debe contar de una disposición horizontal a través del laboratorio que interconectara
las estaciones al rack principal del Aula. La topología ideal a emplear es estrella que
brinda una mejor administración del sistema
30
- Rack: Estructura que se encontrará ubicada a una esquina del Laboratorio, donde se
administraran las conexiones entre las estaciones, en él se instalaran los componente
tales como, Switch, patch panel y servidor (este último en caso de ser necesario, para
el estudio no es tenido en cuenta). Contará con manija de seguridad para evitar la
manipulación de personal no autorizado
- Módulos: Diez módulos alrededor del laboratorio serán los atractivos principales del
laboratorio, puesto que es allí donde se adecuaran los diversos equipos que permitan
las experiencias investigativas y educativas. Cada módulo está diseñado para que dos
personas sean las que tengan acceso a la práctica, dicho esto el laboratorio estará en
capacidad de tener a 20 personas trabajando simultáneamente
- Canaleta: Utilizada mayormente para la distribución ordenada del cableado del
Laboratorio, las cuales son datos y electricidad.
La canaleta a usar será metálica calibre 16 con pintura electrostática, de 20 cm de
ancho y 5cm de alto, con división interna para datos y corriente. Esta debe estar con
todos sus accesorios de conexión.
- Tomacorriente Regulada: En el laboratorio se deben instalar 4 toma corrientes
dobles por modulo y 4 dispersas en la sala, esta salida de corriente debe ser regulada,
su diseño será baso en la norma RITIE y deberá contar con una caja de eléctrica
independiente para la sala.
El diseño físico de la red de datos y eléctrica, deben contener y acatar las normas
RITEL y RITIE, esto con el fin de mantener el estándar que demanda la Republica de
Colombia.
Estos son algunos de los aspectos importantes de la norma RITEL:
Norma Ritel
RITEL (Redes Internas de Telecomunicaciones), la Comisión de Regulación de
Comunicaciones busca que las redes internas se estructuren apropiadamente desde su diseño,
de tal manera que una vez se construyan permitan la prestación de todos los servicios de
telecomunicaciones y televisión a los usuarios, y a la vez tengan la disponibilidad para que
31
todos los operadores puedan acceder a cada una de las viviendas u oficinas que componen la
copropiedad, permitiendo que los usuarios elijan libremente su operador. Apoyados en una
normatividad que define las condiciones para el acceso y uso de la infraestructura común de
telecomunicaciones en edificaciones, bajo criterios de libre competencia, trato no
discriminatorio y viabilidad técnica y económica. (CRC, 2013)
Es importante anotar que este reglamento fue adoptado mediante la Resolución CRC
4262 de 2013 y su aplicación es obligatoria a partir del 20 de enero de 2014 en todas las
nuevas construcciones bajo el régimen de propiedad horizontal. (CRC, 2013)
Fundamentos Norma Ritel
Figura 3, (CRC, 2013)
Estructura Ritel
1. Disposiciones generales
32
2. Especificaciones para redes de acceso inalámbricas
3. Especificaciones para redes de acceso alámbricas
4. Especificaciones de la obra civil
5. Inspección, control y vigilancia
6. Vigencia y transición
7. Formatos
Normas Técnicas Colombianas
NTC 2050 Código Eléctrico Colombiano en general, y el particular
NTC 5797 Telecomunicaciones - Infraestructura Común de Telecomunicaciones
NTC 3608 Especificaciones técnicas para armarios, cajas de dispersión, gabinetes y
pedestales para redes de telecomunicaciones
NTC 1630 Tubos de policloruro de vinilo (PVC) rígido para alojar y proteger
conductores subterráneos eléctricos y telefónicos
NSR-10 Reglamento Colombiano de Normas Sismo
Normas Técnicas Internacionales
ISO/IEC 11801:2002 + A1:2008 + A2: 2010(E) Information technology – generic
cabling for customer premises
ISO/IEC TR 14763-2:2012 Information technology – Implementation and operation
of customer premises cabling – Part 1: Planning and installation
ISO/IEC 14763-2:2012 Information technology – Implementation and operation of
customer premises cabling – Part 2: Planning and installation
33
ISO/IEC 15018:2004-06 Information technology - generic cabling for homes
Definición del esquema general de una red interna
Figura 4, (CRC, 2013)
Infraestructura de una red interna
34
Figura 5, (CRC, 2013)
Obligaciones de los constructores
Diseñar, suministrar, construir, instalar y dejar habilitada la red y la infraestructura
física de las Redes alámbricas.
Diseñar, suministrar e instalar la red de captación de señales de radiodifusión sonora
y de TV abierta (Antena Comunal) - Redes Inalámbricas
Diseñar, suministrar e instalar los gabinetes principales y de piso, cajas de paso,
ductos, canalizaciones, etc. requeridos por la Red interna de Telecomunicaciones.
Diseñar, suministrar la obra civil, salones, ductos, cámaras de entrada, etc. requeridos
por la Red interna de Telecomunicaciones.
Respetar las normas ambientales y de seguridad.
Garantía de 6 meses
35
Obligaciones de los proveedores
Diseñar, suministrar, construir, instalar, probar y dejar habilitadas las redes de
alimentación alámbricas.
Diseñar, suministrar, construir, instalar, probar y dejar habilitadas las redes de
captación de televisión satelital y de telecomunicaciones (antena)
Respetar los espacios físicos autorizados por el constructor y hacer uso obligatorio de
la Red interna de Telecomunicaciones
Respetar las normas sobre medio ambiente, el espectro electromagnético, la salud
pública, el patrimonio público, el interés general y los servicios de los demás
operadores
A continuación mostraremos unas imágenes del diseño en planos y en 3D del
Laboratorio de Telecomunicaciones.
41
10.1 Planos en 3D.
Figura 11. Vista Panorámica lateral, en pantalla (Antenas, módulos, gabinete, caja eléctrica)
47
Ya que la tensión nominal es menor a 1000v, la clasificación a la que pertenece la red
eléctrica del laboratorio, según NTC 1340 es “Baja Tensión”. El Sistema de puesta a tierra
(SPT), provee seguridad a las personas, protección a las instalaciones y equipos, y
compatibilidad electromagnética. Las consideraciones en cuanto a normas de acuerdo a la
clasificación de “Baja Tensión” son las siguientes:
10.2.1 Conductores:
Conductor de puesta a tierra de los equipos. El conductor de puesta a tierra de los
equipos de un circuito ramal se debe identificar por un color verde continuo o un color verde
continuo con una o más bandas amarillas, excepto si está desnudo
Uso del color blanco o gris natural. Un forro continuo blanco o gris natural en un
conductor o una marca de color blanco o gris natural en un extremo sólo se deben usar para
identificar el conductor puesto a tierra.
Los colores para los conductores de Fase más utilizados son Rojo, Negro o Azul.
10.2.2 Interruptores Baja Tensión
Los interruptores para las luces serán operan operados de forma manual, los requisitos
se adaptan a las normas NTC 1337, IEC.60669, IEC 60947-5, entre las que se encuentran:
Las posiciones de encendido y apagado deben estar claramente indicadas en el cuerpo
del interruptor.
Los interruptores deben estar diseñados en forma tal que al ser instalados y cableados,
en uso normal las partes energizadas no sean accesibles a las personas.
Las cubiertas o tapas metálicas se deben proteger mediante aislamiento adicional
hecho por revestimientos o barreras aislantes
48
Los interruptores deben ser construidos con materiales que garanticen la permanencia
de las características mecánicas, dieléctricas, térmicas y de flamabilidad del producto,
sus componentes y accesorios.
Las partes aislantes de los interruptores, deben tener una resistencia de aislamiento
mínima de 5 MΏ entre los polos y la carcasa con el interruptor en posición de
encendido. No deben ser susceptibles de inflamarse y propagar el fuego, cuando las
partes conductoras en condiciones de falla o sobrecarga alcancen temperaturas
levadas
10.2.3 Equipos Informáticos
De la Sección 645 de la norma NTC 2050, podemos destacar los siguientes puntos:
La sala de computadores debe estar separada de otras ocupaciones adyacentes por
paredes, pisos y techos resistentes al fuego y con aberturas protegidas.
La edificación, las salas o áreas y ocupaciones deben cumplir las normas de
construcción aplicables.
Conductores de los circuitos ramales. Los conductores de los circuitos ramales que
alimenten a uno o más equipos de procesamiento de datos deben tener una capacidad
de corriente no menor al 125 % de la carga total conectada.
Cables de conexión. Se permite que el equipo de proceso de datos este conectado a
un circuito ramal por medio de cualquiera de los siguientes medios, siempre que estén
certificados para ese fin:
a. Cables y clavijas aptos para computadores y equipos de proceso de datos.
b. Cordones flexibles con clavija.
c. Grupos de cordones. Cuando estos cables vayan sobre la superficie del piso, deben
estar debidamente protegidos contra daños físicos.
Cables de interconexión. Se permite que las unidades separadas de proceso de datos
estén conectadas entre sí por medio de cables y conjuntos de cables certificados para
49
ese fin. Cuando estos cables vayan sobre la superficie del piso, deben estar
debidamente protegidos contra daños físicos.
Que los conductores del circuito ramal de suministro para los tomacorrientes o
equipos alambrados en sitio estén instalados en tubo de metal rígido, tubo rígido no
metálico, tubo metálico intermedio, tuberías eléctricas metálicas, canaletas metálicas,
canalizaciones metálicas superficiales con tapa metálica, tubo metálico flexible, tubo
metálico o no metálico flexible y hermético a los líquidos o sean cables de Tipo MI,
MC o AC
Sujeción de los cables. Se permite que no vayan sujetos en su lugar los cables de
fuerza, de comunicaciones, de conexión e interconexión y sus cajas, conectares,
tomacorrientes y clavijas que estén certificados como formando parte o para poderse
utilizar con equipos de proceso de datos.
Sistemas de alimentación ininterrumpida (UPS). Los UPS instalados en las salas de
computadores, así como sus circuitos de suministro y salida, deben cumplir lo establecido en
el Artículo 645-10.
“645-10. Medios de desconexión. Se debe instalar un medio que desconecte todos los
equipos electrónicos que haya en una sala de computadores. También debe instalarse otro
medio similar que desconecte todos los sistemas de CVAA de las salas de computadores y
haga que se cierren todos los cortafuegos o corta humos (dampers). El cuadro de control de
estos medios de desconexión debe ser único, estar bien identificado y ser fácilmente accesible
desde las puertas principales de salida. Se permite que un solo medio de desconexión controle
los equipos electrónicos y los sistemas CVAA.” (MinCIT, 2013)
El medio de desconexión instalado debe desconectar también las baterías de los
equipos conectados a ellas. Excepciones: 1) Las instalaciones que cumplan las disposiciones
de la Sección 685. 2) No es necesario que exista un medio de desconexión que cumpla lo
establecido en el Articulo 645- 10 para fuentes de aumentación capaces de suministrar 750
VA o menos a partir de un UPS o de un sistema de baterías integrado con los equipos
50
electrónicos, siempre que se cumplan las demás disposiciones del Articulo 645-11. 645-15.
Puesta a tierra. Todas las partes metálicas expuestas no portadoras de corriente de los equipos
informáticos se deben poner a tierra según establece la Sección 250 o deben tener doble
aislamiento. A efectos de lo que establece el Artículo 250-5.d), las instalaciones secundarías
dentro de los equipos informáticos certificados que suministran corriente a otros equipos
periféricos a través de tomacorrientes o conjuntos de cables suministrados como parte de
dichos equipos, no se consideran circuitos independientes. Notas: 1) Los equipos certificados
cumplen los requisitos de puesta a tierra y conexión equipotencial que establece la Sección
250. 2) Cuando se utilicen tomacorrientes con puesta a tierra aislada véase el Artículo 250-
74 Excepción N' 4. 645-16. Rotulado. Cada uno de los equipos de procesamiento de datos
alimentado por un circuito ramal CÓDIGO ELÉCTRICO COLOMBIANO NTC 2050
(Primera actualización) Capítulo 6 594 debe llevar una placa de características en la que
conste el nombre del fabricante, tensión de suministro, frecuencia y carga máxima nominal
en A. SECCIÓN 650. (MinCIT, 2013)
10.2.4 Características Equipos en cada Mesa
Amperaje a carga máxima
Osciloscopio: 120v, 60 Hz, 50VA; I: 0.41 A *1.25= 0.51 A
Generador: 120v, 60 Hz, 45 VA; I: 0.37 A* 1.25= 0.46 A
Switch: 120v, 60 Hz, 150 VA; I: 1.25 A * 1.25 = 1.56 A
Analizador de Espectro: 120v, 60 Hz, 50VA; I: 0.41 A * 1.25= 0.51 A
Corriente en Amperios * la protección (corriente no menor al 125 % de la carga total
conectada)
I= Potencia (VA)/Voltaje
Osciloscopio: I: 0.41 A *1.25= 0.51 A
Generador: I: 0.37 A* 1.25= 0.46 A
51
Switch: I: 1.25 A * 1.25 = 1.56 A
Analizador de Espectro I: 0.41 A * 1.25= 0.51 A
Corriente por Mesa = (0.51+0.46+1.56+0.51) A= 3.04 A
Corriente Total del Laboratorio= (3.04 A)*(8)= 24.04 A
Es factible utilizar un Braker de 30 A.
Calculo Carga de la UPS
Osciloscopio: 50VA
Generador: 45 VA
Switch: 150 VA
Analizador de Espectro: 50VA
Carga por Mesa = 295 VA
Carga Para todas las mesas= 295 VA * (8) = 2.360 KVA
Para garantizar 20 minutos de carga en la UPS, para alimentar los equipos del laboratorio, el
fabricante APC, sugiere el equipo APC Smart-UPS 5000VA RM w/Transformer, 208V input
and 120/208V.
53
Figura 18. Estructura lógica de la red (En los anexos, estructura en packet tracer)
Los diseños son entregados en los anexos del proyecto.
54
11 Resultados y productos
Los ítems que deben pertenecer al Laboratorio de Medios de transmisión por su
relevancia, son los siguientes:
Descripción Cantidad
Analizador de Espectro digital - 6 ghz 10
Osciloscopio Digital Hitachi VC5460 de 150MHz 10
Osciloscopio mixto MDO3000 tektronix 10
Osciloscopio Combiscope 100mhz, 4canales Fluke 10
Tester probador cable lan Trendent tc-nt2 10
Multimetro BK tool KIT2704B 10
Multimetro con pantalla extraible 233 Fluke 10
Programador Pic Star plus sn 1000157 con interfase
rs232
10
Superpro Z Universal Programmer 10
Kit de Antenas 10
Kit de Microondas 10
Antena Yagi de 5 Elementos 1
Transmisor de frecuencia STL 10
Medidor de laser a distancia 414D 10
FM-Stereo/FM-AM. Signal-Generator 1101B GPIB
100KHZ - 150MHz
10
Medidor de Inductancia/ Capacitancia LCR55A 10
VNA Master MS2024A 2 port 10
Spectrum master MS2721B Anritsu 10
LanTEK II LAN Cable Certifer 10
Equipo de prueba Fibra Óptica TBERD 4000 10
Generador de onda arbitraria 30 MHz DG1032Z 10
55
DC Bench Power Supply Switch mode ajustable 0-30v
0-5ACSI 3005SM
10
8-port LAN Connection Ethernet Gigabit
10/100/1000mbps 1GB
10
Rack Panduit 19 2100MMen aluminio 1
Bandeja Sencilla Quest, Lisa 25 cm fondo BAN lisa 35 1
Kit de Ventilación para gabinete Panduit 1
Organizador vertical Panduit frontal trasero con
radios curvatu
1
APC Smart-UPS, 2200VA/1980W, Entrada 120V /
Salida 120V, Interface Port DB-9 RS.232, SmartSlot.
Topologia: Regulada Linea interactiva. Duración típica
de reserva: Media
1
Switch Cisco 48-Port 10/100/1000 PoE + 4GE (5GB
Stacking) Administrable Apilable
1
Kit de Fibra Óptica 10
Kit de Cableado Estructurado 10
Kit de VoIP 10
El diseño del Laboratorio de Telecomunicaciones es entregado en los Anexos del
DVD, esto debido a que es un diseño en 3ds y layouts.
En la sección de presupuesto se presentara a fondo el presupuesto de Inversión
como el del gasto operativo del desarrollo del proyecto.
11.1 Impactos
Impacto esperado Plazo (años) Indicador
(verificable)
Supuestos
Social: En la Comunidad
Académica y alrededores
de la Institución
Mediano
56
Económicos: Mediante
Alquiler del espacio,
generar ingresos
adicionales
Corto % de Aumento en la
rentabilidad
Lograr el alquiler del
laboratorio para
instituciones y/o
Colegios que deseen
utilizar el espacio
Ambientales: Al ofrecer un
espacio turístico para la
caja de Cofrem
Mediano # de Usuarios que
Visitan la Sede
Cuando se encuentre
el observatorio de
telecomunicaciones,
será un espacio
turístico
Competitividad: Generar
mayor calidad en la
formación académica de
los estudiantes
Mediano
# de estudiantes con
puestos relacionados
con
Telecomunicaciones
Contar con egresados,
con altas competencias
en medios de
transmisión
11.2 Capacidad del equipo
Con esta sección se pretende establecer la capacidad del equipo que integra el proyecto y sus
perfiles que aportarán en el logro de los objetivos de proyecto.
Rol Nombres Apellidos Funciones Dedicación
Líder Iván Darío Hernández
Guío
Liderar la consecución del
proyecto, así como estar
pendientes de todas las
actividades que allí surgiesen.
30%
Investigador Christian Camilo
Romero Bautista
Apoyo en las actividades
sugeridas por el Líder
30%
Investigador Andrés Felipe Rico Apoyo en las actividades
sugeridas por el Líder
30%
Asesor Ing. Luis Efren Rojas
Montañez
Asesoría en el desarrollo del
proyecto
10%
57
12 Presupuesto
Para este proyecto se dividirá el presupuesto en dos, uno será el presupuesto de
Inversión y el otro será el presupuesto de gastos operacionales que demando desarrollo de la
investigación…
58
12.1 Tabla de Presupuesto Gasto Operacional
Numero Ítem o Recurso Tipo Valor Unidad Tiempo Cantidad Total
Físico Humano
1 Estudiantes Investigadores X $900,000 Mes 4 3 $10,800,000
2 Director de Proyecto X $1,500,000 Mes 4 1 $6,000,000
3 Pc (lising) X $150,000 Mes 4 3 $1,800,000
4 Internet X $50,000 Mes 4 1 $200,000
5 Servicios X $100,000 Mes 4 1 $400,000
6 Arriendo X $700,000 Mes 6 1 $4,200,000
7 Impresora X $100,000 Mes 4 1 $400,000
Total $23,800,000
59
12.2 Tabla Presupuesto Inversión.
Descripción Cantidad unidad total Proveedor Numero
Analizador de Espectro digital - 6 ghz 10 $
10,059,750
$
100,597,500
Tactical Security 4263918
Osciloscopio Digital Hitachi VC5460 de 150MHz 10 $
501,700
$
5,017,000
Inter electricas 3360755
Osciloscopio mixto MDO3000 tektronix 10 $
8,191,464
$
81,914,640
CEDE 2122012
Osciloscopio Combiscope 100mhz, 4canales Fluke 10 $
4,500,000
$
45,000,000
Calvos
electronica
2434683
Tester probador cable lan Trendent tc-nt2 10 $
350,000
$
3,500,000
Calvos
electronica
2434684
Multimetro BK tool KIT2704B 10 $
501,700
$
5,017,000
Calvos
electronica
2434685
Multimetro con pantalla extraible 233 Fluke 10 $
778,264
$
7,782,640
Calvos
electronica
2434686
Programador Pic Star plus sn 1000157 con interfase
rs232
10 $
78,000
$
780,000
Calvos
electronica
2434687
60
Superpro Z Universal Programmer 10 $
400,000
$
4,000,000
Calvos
electronica
2434688
Kit de Antenas 10 $
298,115
$
2,981,150
Calvos
electronica
2434689
Kit de Microondas 10 $
256,400
$
2,564,000
Calvos
electronica
2434690
Antena Yagi de 5 Elementos 1 $
590,953
$
590,953
Instruelectronic 6184634
Transmisor de frecuencia STL 10 $
7,065,344
$
70,653,440
Seisa 6233334
Medidor de laser a distancia 414D 10 $
349,900
$
3,499,000
Calvos
electronica
2434690
FM-Stereo/FM-AM. Signal-Generator 1101B GPIB
100KHZ - 150MHz
10 $
349,000
$
3,490,000
Calvos
electronica
2434691
Medidor de Inductancia/ Capacitancia LCR55A 10 $
105,000
$
1,050,000
Calvos
electronica
2434691
VNA Master MS2024A 2 port 10 $
19,002,760
$
190,027,600
Instruelectronic 6184634
Spectrum master MS2721B Anritsu 10 $
16,241,520
$
162,415,200
Instruelectronic 6184635
LanTEK II LAN Cable Certifer 10 $
19,828,700
$
198,287,000
Calvos
electronica
2434691
61
Equipo de prueba Fribra Optica TBERD 4000 10 $
18,408,000
$
184,080,000
Calvos
electronica
2434692
Generador de onda arbitraria 30 MHz DG1032Z 10 $
1,390,100
$
13,901,000
Calvos
electronica
2434693
DC Bench Power Supply Switch mode ajustable 0-30v
0-5ACSI 3005SM
10 $
169,134
$
1,691,340
Instruelectronic 6184634
8-port LAN Connection Ethernet Gigabit
10/100/1000mbps 1GB
10 $
61,360
$
613,600
Calvos
electronica
2434693
Rack Panduit 19 2100MMen aluminio 1 $
503,066
$
503,066
Dayko Solutions 7530102
Bandeja Sencilla Quest, Lisa 25 cm fondo BAN lisa 35 1 $
41,708
$
41,708
Dayko Solutions 7530103
Kit de Ventilación para gabinete Panduit 1 $
49,025
$
49,025
Dayko Solutions 7530104
Organizador vertical Panduit frontal trasero con
radios curvatu
1 $
117,081
$
117,081
Dayko Solutions 7530105
APC Smart-UPS, 2200VA/1980W, Entrada 120V /
Salida 120V, Interface Port DB-9 RS.232, SmartSlot.
Topologia: Regulada Linea interactiva. Duración típica
de reserva: Media
1 $
533,360
$
533,360
Tienda Digital 8127577
Switch Cisco 48-Port 10/100/1000 PoE + 4GE (5GB
Stacking) Administrable Apilable
1 $
5,100,000
$
5,100,000
Dayko Solutions 7530105
62
Kit de Fibra Optica 10 $
196,856
$
1,968,560
Calvos
electronica
2434693
Kit de Cableado Estructurado 10 $
310,000
$
3,100,000
Calvos
electronica
2434694
Kit de VoIP 10 $
21,099
$
210,990
Tienda Digital 8127577
Total Inversión $
1,101,076,853
63
13 Conclusiones
Contar con un Laboratorio de Medios de Transmisión, permite a la Universidad
explorar nuevos campos de investigación, así como también una mejor capacitación
para nuestros profesionales para la sede de la Fundación Universitaria Panamericana,
en Meta
Por medio de los planos presentados sobre el diseño del laboratorio de
telecomunicaciones se da a conocer una mejor perspectiva sobre la infraestructura de
este y como quedaría.
Con los elementos de medios de transmisión que se necesitaban para trabajar en el
laboratorio de telecomunicaciones, se muestra que se puede dar inicio para el montaje
del mismo.
Se brinda la mejor propuesta financiera con la cual se puede realizar la
implementación de los elementos que llevará incluido el laboratorio de medios de
transmisión para el observatorio de telecomunicaciones.
14 Recomendaciones
Se recomienda para el momento de la ejecución del diseño planteado tener en cuenta
las referencias actuales de los elementos del Laboratorio, puesto que estos pueden
variar a mejores versiones.
Este diseño puede variar con respecto a la parte física, ya que el sitio donde quedará
el laboratorio aún se encuentra en estudio, este puede presentar cambios en sus
dimensiones. En el diseño se sugiere una distribución adecuada para un buen espacio
de trabajo.
Tener presente que en el diseño del laboratorio de manejan diferentes elementos, los
cuales por su alto costo, es importante que se tenga la mayor seguridad posible.
64
15 Referencias
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Arias, H. J. (2007). Simulador de un generador de impulsos para laboratorios de alta tensión.
Caracas, Venezuela: Universidad Central de Venezuela.
Bertoglio, O. J. (1993). Introducción a la teoría y sistemas de comunicación. Chile: Limusa.
Cisco, C. S. (2002). Manual - Redes - Routers y Switches. Cisco.
Coello, E. C. (2004). El multímetro. Córdoba: Ediciones America.
CRC, C. d. (2013). Reglamento Técnico para Redes Internas de Telecomunicaciones RITEL.
Colombia.
Huidobro, J. M. (2014). Telecomunicaciones. Tecnologías redes y servicios 2 edición. Paracuellos de
Jarama: RA-MA EDITORIAL.
MinCIT, M. d. (30 de Agosto de 2013). Reglamento Técnico de Instalaciones Eléctricas RITIE.
Colombia.
Moya, J. M. (2006). Redes Y servicios de telecomunicaciones. Madrid: Paraninfo.
Navarro, E. (2005). Sistemas de Telecomunicación. Recuperado el 4 de Abril de 2015, de
Universidad de Valencia: http://www.uv.es/~hertz/hertz/Docencia/Teoria/codificacion.pdf
Rateau, R. R. (1999). Osciloscopio: Funciones y utilización. Madrid: Paraninfo.
Reyes, C. A. (2008). Microcontroladores PIC Programación en Basic. Quito-Ecuador: Rispergraf.
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