DISEÑO GRÁFICO 3ºcurso GRADO EN COMUNICACIÓN … · CS6 y Adobe InDesign Cs6. ... c. Los...
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Syllabus
DISEÑO GRÁFICO
3ºcurso
GRADO EN
COMUNICACIÓN Y RR.PP.
GRCOM
Curso 2013 /2014
Profesor/es: Sergio Iborra Colomer
Periodo de impartición: 1o cuatrimestre
Curso: 3º
Tipo: OB Obligatoria
Idioma en el que se imparte: Castellano
Nº de Créditos: 6
Horas semanales: 4
Departamento de Publicidad
Ultima actualización: julio de 2013
Grado en Comunicación y Relaciones Públicas
3º Curso / Primer Cuatrimestre
DISEÑO GRÁFICO Ed. 3
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ÍNDICE
1. DATOS DEL PROFESORADO .......................................... 2
2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA ................................ 2
3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA .................................... 2
4. METODOLOGÍA ............................................................. 3
5. COMPETENCIAS ............................................................ 4
6. NORMAS DE EVALUACIÓN ............................................. 4
E1. EVALUACIONES INTERMEDIAS .................................................. 5
E2. TRABAJOS DE CARÁCTER OBLIGATORIO .................................. 6
E3. OTRO TIPO DE TRABAJOS ........................................................ 7
E4. EXAMEN FINAL ......................................................................... 7
7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA ................................... 7
A. PROGRAMA ANALÍTICO ............................................................ 7
B. PROGRAMA DESARROLLADO................................................... 7
8. RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS; TEMARIO Y FORMA
DE EVALUACIÓN. ............................................................... 12
9. FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA ................ 12
A. MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 12
B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA .......................................... 12
C. BIBLIOWEB ............................................................................. 13
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1. Datos del profesorado
Nombre del profesor: Sergio Iborra Colomer
Correo electrónico: [email protected]
2. Descripción de la Asignatura
Para poder desarrollar las creatividades gráficas en las agencias de publicidad es
imprescindible tener aptitudes para preparar documentos informáticos listos para su
correcta reproducción sobre cualquier soporte.
Las agencias trabajan con programas estandarizados de diseño gráfico de forma
que todos los equipos de trabajo implicados en todo el proceso creativo saben las
limitaciones y forma de presentar los arte-finales.
Diseño Gráfico una asignatura eminentemente práctica en la que se imparten al
alumno las herramientas necesarias, para que pueda aportar su grano de arena en la
creación de arte finales para su impresión gráfica posterior.
3. Objetivos de la Asignatura
Los seis créditos de la asignatura se dedicarán en exclusiva a que el alumno
conozca las herramientas que se utilizan para la preparación de arte-finales sobre
cualquier soporte gráfico. Los programas en los que se trabajará serán Adobe Photoshop
CS6 y Adobe InDesign Cs6.
Mediante el correcto uso de estas herramientas se obtendrán los siguientes
objetivos:
a. Usar herramientas estandarizadas en el proceso de creación de arte-
finales.
b. Obtener la base teórico-práctica necesaria para acceder a mayores
niveles de especialización en la materia.
c. Estar capacitado para desarrollar proyectos de gran envergadura con total
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conocimiento de las relaciones técnico-económicas que de ellos se
deriven.
4. Metodología
DISTRIBUCIÓN DE LOS TIEMPOS DE TRABAJO
Actividad Presencial Actividad no Presencial
60 horas 90 horas
La metodología seguida para llevar los objetivos a buen puerto se basan en las
siguientes vías.
a. Concienciación de que el alumno debe dominar los programas informáticos
que se utilizan a diario en las agencias de publicidad. Los programas a
impartir con ejercicios específicos de diseño son Adobe Photoshop CS6 y
Adobe InDesign Cs6.
b. Con este fin, se presentan constantemente casos prácticos a los alumnos y
se les pide a éstos que los reproduzcan. La presentación y explicación de
casos prácticos en clase, se extrapola al trabajo individual de cada alumno en
casa.
c. Los alumnos contarán con ejemplos prácticos de arte-finales para cualquier
soporte gráfico incluido la preparación de arte-finales para gran formato.
d. Asimismo, cuentan con un e mail de contacto, donde deben enviar sus
trabajos y que también funciona como herramienta de consulta de dudas o
problemas, fuera del horario de clases de la asignatura.
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5. Competencias
Competencias Generales: C.G.
CG9 Capacidad de comunicación en lenguajes formales, gráficos y simbólicos y
mediante la expresión oral y escrita.
CG14 Disposición de metodologías y destrezas de autoaprendizaje eficiente para
la adaptación y actualización de nuevos conocimientos y avances
científicos, así como de la evolución de las necesidades, para adoptar una
aptitud de innovación y creatividad en el ejercicio de la profesión.
Competencias Específicas: C.E.
CE26 Capacidad y habilidad para creación y desarrollo de elementos gráficos,
imágenes, símbolos o textos.
CE29 Capacidad y habilidad para utilizar las tecnologías y técnicas de
comunicación.
6. Normas de Evaluación
El sistema de evaluación de las titulaciones es la evaluación continua, en
la cual la asistencia a clase es obligatoria y para tener derecho a la misma,
implica un porcentaje mínimo de asistencia a clase del 70%.
Según figura en la Guía Académica del curso, se aplicará automáticamente la
puntuación que cada alumno tenga en función del número de faltas de asistencia. El
baremo oscilará entre +1 y -1.
Total Puntuación Máxima por Asistencia y participación: 1 punto
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ACTIVIDAD
EVALUADORA Ponderación Naturaleza Observación
E.4: TOTAL: 50% Individual
Para sumar el resto de
notas hay que tener en
esta parte una nota
mínima de 5 puntos sobre
un máximo de 10.
E.1
E.2 TOTAL: 40%
Individual
Grupal Evaluación Continua(*)
E.3 TOTAL: 10% Prácticas individuales Evaluación Continua(*)
EVALUACIÓN FINAL
(*) Tal y como indica la guía del curso académico, todos aquellos alumnos que
tengan una asistencia en la asignatura inferior al 70%, deberán examinarse directamente
en la convocatoria ordinaria (examen final) perdiendo por tanto la opción a ser evaluados
de forma continua, LO QUE IMPLICA TENER 0 PUNTOS en los apartados E.1, E.2 y
E.3.
Los alumnos repetidores deberán entregar los trabajos planteados en la fecha
acordada, sin necesidad de defenderlos, pudiendo optar entre mantener la evaluación
continua del primer año de estar matriculados de la asignatura o la del año en curso.
IMPORTANTE: Estos pesos en la evaluación son válidos para las dos
convocatorias del curso 2013-14.
E1. Evaluaciones Intermedias
Los alumnos tendrán, a la finalización de cada tema una prueba práctica de
todo el contenido impartido hasta el momento (es decir, la materia se va
acumulando)
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Estas pruebas se realizarán, sin necesidad de preaviso, en el momento en
que el profesor lo considere oportuno.
E2. Trabajos de carácter obligatorio
A lo largo del curso se irán planteando ejercicios prácticos sobre todos los
programas que se vayan trabajando.
POR CADA TRABAJO QUE NO SE ENTREGUE EL ALUMNO CONTARÁ CON
UN PUNTO MENOS DIRECTO EN LA NOTA FINAL DE LA EVALUACIÓN. AQUEL
ALUMNO QUE ENTREGUE TODOS LOS TRABAJOS Y ESTÉN CORRECTAMENTE
RESUELTOS TENDRÁ AUTOMÁTICAMENTE TRES PUNTOS EN LA NOTA FINAL Y
PROPORCIONALMENTE EN FUNCIÓN DE LA NOTA QUE SAQUE EN LOS
TRABAJOS DE CARÁCTER OBLIGATORIO.
PARA LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE EXÁMENES EL ALUMNO
DEBERÁ HABER ENTREGADO TODOS LOS TRABAJOS OBLIGATORIOS
SOLICITADOS DURANTE EL CURSO Y SU NOTA DEL EXAMEN CONTARÁ UN 50%
SOBRE LA NOTA FINAL.
EN CASO DE NO HABER SUPERADO LA PRUEBA ORDINARIA SE LE
MANTENDRÁ LA NOTA CORRESPONDIENTE A LOS TRABAJOS Y NO SE PODRÁ
VOLVER A PRESENTAR PARA SUBIR NOTA EN CASO DE QUE HAYA APROBADO
LA PRUEBA ESCRITA DE LA CONVOCATORIA ORDINARIA.
También cuenta como trabajo de “carácter obligatorio” aquellos ejercicios que
proponga el profesor para resolverlos dentro de clase. El profesor tendrá la facultad para
decidir si el alumno resuelve el ejercicio propuesto en la pizarra delante de sus
compañeros o bien que el ejercicio tenga que ser resuelto en los propios ordenadores de
cada alumno.
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Aquel alumno que por motivos personales/profesionales no pudiera asistir a clase
está obligado igualmente a presentar los trabajos y deberá ponerse en contacto con el
profesor para resolver los ejercicios que se propongan resolver en clase.
E3. Otro tipo de trabajos
En función de la dinámica del curso se pueden establecer trabajos
relacionados con el diseño gráfico.
E4. Examen Final
Al finalizar el curso se realizará un examen práctico que incluirá toda la
materia tratada en el transcurso del curso académico con una puntuación que
será el 50 % de la nota final.
7. Programa de la asignatura
a. Programa analítico
Análisis de diferentes piezas gráficas utilizadas en el mundo de la publicidad para
comprender con qué herramientas gráficas se pueden realizar.
b. Programa desarrollado
Photoshop CS5 – Preparación de arte-finales gráficos listo para impresión
1. Introducción a los formatos de imagen
1.1. Imágenes vectoriales y mapas de bits
1.2. Características de las imágenes de mapa de bits
1.3. Formatos de imagen para Web
1.4. Escaneado de Imágenes
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1.4.1. Tamaños de imagen y resolución de escaneado
1.4.2. Ajustes de luminosidad, color y tramado
2. Introducción a Photoshop CS6
2.1. Entorno de trabajo
2.2. Barras de herramientas
2.3. Paletas desplegables
2.4. Barra de estado
2.5. Creación de imágenes nuevas
2.6. Guardado de imágenes nuevas
2.7. Guardar imágenes para Web
2.7.1. Formatos de archivo
2.7.2. Entrelazado y progresivo
2.7.3. Tramados y número de colores
2.7.4. Calidad y desenfoque de imagen
2.7.5. Transparencia: Mate
2.7.6. Ajustes variables de optimización
2.7.7. Elección de los colores de la imagen
2.7.8. Tamaño de salida de la imagen
2.8. Edición de imágenes guardadas
2.9. Ajuste de visualización: Zoom y Encuadre
2.10. Opciones de visualización
3. Modificaciones generales de la imagen
3.1. Tamaño de la imagen
3.2. Tamaño del lienzo
3.3. Rotación de imágenes
3.4. Simetría de imágenes
4. Herramientas de selección
4.1. Marco
4.2. Lazo
4.3. Varita Mágica
4.4. Selecciones magnéticas
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4.5. Trazados
4.6. Modificación y transformación de selecciones
5. Herramientas de Pintura
5.1. Introducción al color: Sistemas de color
5.2. Modificación del sistema de color
5.3. Selección de color: Color frontal y color de fondo
5.4. Herramienta de cuentagotas
5.5. Pinceles: Creación y edición
5.6. Aerógrafo
5.7. Pincel
5.8. Lápiz
5.9. Herramientas de borrado:
5.9.1. Normal
5.9.2. Fondos
5.9.3. Mágico
5.9.4. Herramienta Extraer
5.10. Pincel de historia e histórico: Instancias
5.11. Clonaciones: Tampón normal y motivo
5.12. Rellenos de color
5.13. Degradados de color
5.14. Herramienta de contorneado
5.15. Herramientas vectoriales
6. Herramienta de Texto
6.1. Propiedades de texto
6.2. Propiedades de párrafo
6.3. Efecto de texto
6.4. Rasterización del texto
7. Capas
7.1. Concepto de capas
7.2. Menú desplegable de capas
7.3. Propiedades de las capas
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7.4. Creación y eliminación de capa
7.5. Transformaciones de capa
7.6. Máscaras de capa
7.7. Efectos de capa
8. Retoque de imagen
8.1. Retoque básico
8.2. Niveles
8.3. Curvas
8.4. Ajuste de color: Tono, saturación y luminosidad
8.5. Ajuste de Luz: Brillo y contraste.
8.6. Variaciones
9. Canales
9.1. Concepto de canal
9.2. Máscara rápida
9.3. Canales Alpha
10. Filtros de imagen
10.1. Filtros por defecto de Photoshop
10.2. Inserción de filtros: Plug-ins
10.3. Efectos de combinación de filtros
11. ImageReady
11.1. Introducción a ImageReady
11.2. Diferencias con Photoshop
11.3. Creación de gif animados
11.4. Creación de rollovers
11.5. Creación y edición de sectores
11.6. Optimización de imágenes
11.7. Exportación a HTML.
Indesing CS6 – Maquetación de arte-finales
Lección 1, Introducción al espacio de trabajo
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Lo más importante es comprender el área de trabajo, por lo que en esta lección
os enseñaremos a sacar el máximo partido a todas las
herramientas de maquetación y diseño que el programa nos ofrece.
Lección 2, Configurar un document.
Creación un documento en el que trabajaremos con textos e
imágenes. Crearemos cajas de texto e imágenes, aprenderemos a
colocarlas en el espacio y aplicaremos estilos.
Lección 3, Trabajar con marcos
Aprenderemos que los marcos pueden contener texto, gráficos o
color, y proporcionan flexibilidad y control a los diseños.
Lección 4, Profundizar con los textos
En esta lección vamos a profundizar en el trabajo con los textos que
ya vimos anteriormente en la lección 2.
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8. Relación entre Competencias; Temario y Forma de
Evaluación.
COMPETENCIAS TEMARIO EVALUACIÓN PONDERACIÓN
GE
NE
RA
LE
S
CG 9
CG 14
Adquiridas y evaluadas a lo largo de la exposición de todo el temario de la
asignatura
E.1
E.2
E.3
E.4
40%
ES
PE
CÍF
ICA
S
CE 26 PHOTOSHOP CS5
INDESIGN CS5
E.1
E.2
E.3
E.4 60%
CE 29 PHOTOSHOP CS5
INDESIGN CS5
E.1
E.2
E.3
E.4
TOTAL PONDERACIÓN EVALUACIÓN 100%
9. Fuentes de información recomendada
a. Material de apoyo a la docencia. Bibliografía básica
PHOTOSHOP CS5 ADOBE PRESS, ANAYA MULTIMEDIA-ANAYA
INTERACTIVA
ISBN: 978-84-415-2840-6
INDESIGN CS5 ADOBE PRESS, ANAYA MULTIMEDIA-ANAYA
INTERACTIVA
ISBN: 978-84-415-2823-9
b. Bibliografía complementaria
INDESIGN CS4. AVANZADO de DAVID FUTATO , DEKE MCCLELLAND,
ANAYA MULTIMEDIA-ANAYA INTERACTIVA
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13
ISBN: 9788441526051
PHOTOSHOP CREATIVO de DEREK LEA , ANAYA MULTIMEDIA-ANAYA
INTERACTIVA
ISBN: 9788441523821
c. BiblioWeb
http://www.illasaron.com/
http://www.photoshopusertv.com/
http://www.solophotoshop.com/