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_ Callejón sin salida / Gemma Lienas.— Madrid: SM, 1997
_ Enganchado / Angelika Mechtel. — León: Eve-rest, D.L. 2006
_ Campos de fresas / Jordi Sierra i Fabra. — Ma-drid: SM, 1998
_ Terror en la red 1: El chico que vivía encerrado en una habitación / Álvaro Colomer y Antonio Lo-zano. — Edebé: Barcelona, 2012
_ La serpiente de cristal / Fernando Claudín. -- Madrid : Anaya, 2001
Exposición temática
ADICCIONESADICCIONESADICCIONES
MÁS INFORMACIÓNMÁS INFORMACIÓN
MENOS RIESGOSMENOS RIESGOS
A PARTIR DEL 7 DE ENERO EN LA ESCUELA DE PADRES
NARRATIVA PARA L@S CHIC@S ...
PELÍCULAS
_ Cuenta atrás para el delirio / BBC-Horizon, 2007
_ ¿Bebo demasiado? / BBC-Horizon, 2009/2010
_ Documentos TV: Enganchados
_ Adictos al juego: La noche temática
DOCUMENTALES
RECURSOS WEB
_ Plan Nacional sobre Drogas:
http://www.pnsd.msssi.gob.es//
_ Instituto para el Estudio de las Adiccio-
nes: http://www.lasdrogas.info/
_ Fundación de Ayuda contra la Droga-
dicción: http://www.fad.es/
_ Réquiem por un sueño / Darren
Aronofsky, 2000
_ Confesiones de una compradora com-
pulsiva /P. J. Hogan, 2009
_ El jugador / Rupert Wyatt, 2014
_ Diario íntimo de una ninfómana / Jesús Franco, 1973
_ Días de vino y rosas / Blake Edwards, 1962
_ Hombres, mujeres y niños / Jason Reitman, 2014
_ Mi hijo, las drogas y yo / José A. García del Castillo Rodríguez.—Madrid: Edaf, 2004
_ Adicciones, ¿hablamos? / [textos Lluís Cugota Mateu; il. Merçé Galí.— Barcelona: Parramón, 2008
_ Tranki pap@s: cómo evitar que tus hijos corran riesgos en Internet / Pere Cervantes, Oliver Tauste.—Barcelona: Oniro, 2012
_ Crianza: violencias invisibles y adic-ciones / Laura Gutman.— Barcelona:
RBA, 2007
_ El riesgo de vivir: las nuevas adic-ciones del siglo XXI / Enrique González Duro.— Madrid: Temas de Hoy, 2005
_ ¿Drogas? ¿Y eso qué es? / Carmina del Río.— [Barcelona]: Salvatella, 2009
_ Adicción a las nuevas tecnologías / Elisardo Becoña Iglesias.—Vigo: Nova Galicia Ediciones, 2006
_ Drogas: + información, menos riesgos: tu guía / [autores, EDEX, Juan Carlos Melero y Jesús A. Pérez de Arróspide
_ Aprendiendo de las drogas: usos y abusos, prejuicios y desafíos / Antonio Escohotado.— Bar-celona: Anagrama, 1998
_ Cómo trabajar con niños y familias afectados por las drogas / Kathleen Pullan Watkins, Lucius Durant.— Ma-drid: Narcea, [2001]
_ Las drogas : educación y prevención .— [Madrid] : Anaya Multimedia , 2004
_ Jóvenes y alcohol : conjunto didácti-co-audiovisual para educadores, psicó-logos, padres y colectivos mediado-res / Carlos Sirvent Ruiz, María de la Villa Moral Jiménez, Francisco Javier Rodrí-
guez Díaz. -- Madrid : Nau Llibres, 2007
_ La infancia materialista: Crecer en una cultura consumista / David Buckingham.— Madrid: Morata, D.L.. 2013
_ Enséñale a ver la tele : la guía útil para
enseñar a tus hijos a ver televisión / Mª
Luisa Ferrerós. -- Barcelona : Planeta, 2005
La adicción es la dependencia fisioló-
gica o psicológica a alguna sustancia psicoacti-
va legal o ilegal, provocada por el abuso en el
consumo, que causa una búsqueda ansiosa de
la misma. Fue definida por la OMS en 1964,
como un estado de intoxicación periódica o cró-
nica producida por el consumo repetido de una
droga natural o sintética.
Sin embargo, las adicciones hacen referencia a
algo más que a la dependencia a una sustancia
estupefaciente. Hoy en día podemos hablar de
adicción a la televisión, a las nuevas tecnolo-
gías, al aspecto físico, al juego, etc. Todo ello
conlleva una problemática no sólo familiar, sino
también social de primer orden en nuestras
sociedades modernas. Los defensores de la
consideración de adicción creen que se pueden
establecer ciertas analogías entre la adicción a
Internet y el juego patológico, la adicción al
tabaco, el alcoholismo o las compras compulsi-
vas, aunque no hay que olvidar que, en este
caso, no existe una sustancia responsable de la
conducta adictiva.
También hay que tener en cuenta que la pue-
den padecer tanto adultos como adolescentes y
las consecuencias, aunque a veces son irrever-
sibles, tienen solución, si se ataja el problema
a tiempo y se deja en manos de expertos.
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