B

B.1. Iniciacin a la actividad cientfica.Iniciacin a la actividad cientfica.Realizacin de un experimento para comprobar las condiciones ambientales ms favorables para la germinacin de una planta. Anlisis de los resultados.

7.1. Busca, selecciona y organiza informacin concreta y relevante, la analiza, saca conclusiones, comunica su experiencia, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y por escrito.

(Competencia matemtica)

8.1.Utiliza, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente a cada uno de los bloques de contenidos.

(Comunicacin lingstica)

9.1.Realiza un proyecto y presenta un informe, utilizando soporte papel y/o digital, apoyndose en imgenes y en breves textos escritos.

(Aprender a aprender y competencia digital)

Uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin

10.1. Usa el ordenador para el desarrollo del rea de Ciencias de la Naturaleza.

(Competencia digital)

B.1. Iniciacin a la actividad cientfica.Iniciacin a la actividad cientfica.Aproximacin experimental a algunas cuestiones.

Utilizacin de diferentes fuentes de informacin (directas, libros).

6.1. Obtiene informacin a partir de la observacin directa.

(Sentido de iniciativa y espritu emprendedor)

6.2.Presenta esta informacin de una manera grfica.

(Competencia matemtica)

6.3.Extrae conclusiones a partir de los datos obtenidos.

(Sentido de iniciativa y espritu emprendedor y competencias bsicas en ciencia y tecnologa)

7.1.Escribe una reflexin sobre los resultados obtenidos.

(Comunicacin lingstica)

B.1. Iniciacin a la actividad cientfica.Iniciacin a la actividad cientfica.Uso de diversos materiales, teniendo en cuenta las normas de seguridad.

7.1. Organiza, analiza la informacin obtenida, saca conclusiones y comunica su experiencia reflexionado acerca del proceso seguido y comunicndolo oralmente y por escrito.

(Comunicacin lingstica y aprender a aprender)

8.1.Utiliza, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente a cada uno de los bloques de contenidos.

(Comunicacin lingstica)

9.1. Manifiesta autonoma en la planificacin y ejecucin de acciones y tareas.

(Sentido de iniciativa y espritu emprendedor)

9.2. Realiza pequeas experiencias registrando el proceso y resultado obtenido.

(Aprender a aprender)

Uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin

10.1. Usa el ordenador para el desarrollo del rea de Ciencias de la Naturaleza.

(Competencia digital)

B.1. Iniciacin a la actividad cientfica.Iniciacin a la actividad cientfica.Aproximacin experimental a algunas cuestiones.

Prediccin de cambios en el movimiento o en la forma de los cuerpos por el efecto de las fuerzas.

5.1. Realiza sencillas experiencias para predecir cambios en el movimiento en la forma o en el estado de los cuerpos por efecto de las fuerzas. (Sentido de iniciativa y espritu emprendedor)

B.1. Iniciacin a la actividad cientfica.Iniciacin a la actividad cientfica.

Aproximacin experimental a algunas cuestiones.

Utilizacin de diferentes fuentes de informacin (directas, libros).

Utilizacin de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin para buscar y seleccionar informacin y presentar conclusiones

Uso de diversos materiales teniendo en cuenta las normas de seguridad.

Planificacin de proyectos acerca de las energas renovables y no renovables y presenta un informe.

9.1.Utiliza, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente a cada uno de los bloques de contenidos.

(Comunicacin lingstica)

10.1. Manifiesta autonoma en la planificacin y ejecucin de acciones y tareas teniendo iniciativa en la toma de decisiones.

11.1. Utiliza estrategias para realizar trabajos de forma individual y en equipo, mostrando habilidades para la resolucin pacfica de conflictos.

11.2. Conoce y respeta las normas de uso y de seguridad de los instrumentos y de los materiales de trabajo.12.1. Realiza un proyecto y presenta un informe utilizando soporte papel y/o digital, recogiendo informacin de diferentes fuentes (directas, libros, Internet), con diferentes medios, sobre energas renovables y no renovables, comunicando oralmente la experiencia realizada, apoyndose en imgenes y breves textos escritos siguiendo pautas.(Comunicacin lingstica y sentido de iniciativa y espritu emprendedor)

B.1. Iniciacin a la actividad cientfica.Iniciacin a la actividad cientfica.Aproximacin experimental a algunas cuestiones.Conocimiento y respeto de las normas de uso, de seguridad y de mantenimiento de los instrumentos de observacin y de los materiales de trabajo.Uso de diversos materiales teniendo en cuenta las normas de seguridad.

9.1.Utiliza, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente a cada uno de los bloques de contenidos.10.1. Manifiesta autonoma en la planificacin y ejecucin de acciones y tareas y teniendo iniciativa en la toma de decisiones.10.2. Presenta los trabajos de manera ordenada, clara y limpia, en soporte papel y digital.(Comunicacin lingstica y sentido de iniciativa y espritu emprendedor)

Uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin

11.1. Usa el ordenador para el desarrollo del rea de Ciencias de la Naturaleza.

(Competencia digital)

BLOQUE1Iniciacin a la actividad cientfica.

Realizacin de un experimento para comprobar las condiciones ambientales ms favorables para la germinacin de una planta. Anlisis de los resultados.

Aproximacin experimental a algunas cuestiones.

Utilizacin de diferentes fuentes de informacin (directas, libros).Uso de diversos materiales, teniendo en cuenta las normas de seguridad.

Prediccin de cambios en el movimiento o en la forma de los cuerpos por el efecto de las fuerzas.

Utilizacin de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin para buscar y seleccionar informacin y presentar conclusiones

Planificacin de proyectos acerca de las energas renovables y no renovables y presenta un informeConocimiento y respeto de las normas de uso, de seguridad y de mantenimiento de los instrumentos de observacin y de los materiales de trabajo.

Uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin7.1. Busca, selecciona y organiza informacin concreta y relevante, la analiza, saca conclusiones, comunica su experiencia, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y por escrito. (Competencia matemtica)

9.1.Realiza un proyecto y presenta un informe, utilizando soporte papel y/o digital, apoyndose en imgenes y en breves textos escritos. (Aprender a aprender y competencia digital)6.1. Obtiene informacin a partir de la observacin directa.(Sentido de iniciativa y espritu emprendedor)6.2.Presenta esta informacin de una manera grfica.(Competencia matemtica)6.3.Extrae conclusiones a partir de los datos obtenidos. (Sentido de iniciativa y espritu emprendedor y competencias bsicas en ciencia y tecnologa)7.1.Escribe una reflexin sobre los resultados obtenidos.(Comunicacin lingstica7.1. Organiza, analiza la informacin obtenida, saca conclusiones y comunica su experiencia reflexionado acerca del proceso seguido y comunicndolo oralmente y por escrito. (Comunicacin lingstica y aprender a aprender)8.1.Utiliza, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente a cada uno de los bloques de contenidos.(Comunicacin lingstica)9.1. Manifiesta autonoma en la planificacin y ejecucin de acciones y tareas.

(Sentido de iniciativa y espritu emprendedor)

9.2. Realiza pequeas experiencias registrando el proceso y resultado obtenido.

(Aprender a aprender)

5.1. Realiza sencillas experiencias para predecir cambios en el movimiento en la forma o en el estado de los cuerpos por efecto de las fuerzas. (Sentido de iniciativa y espritu emprendedor9.1.Utiliza, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente a cada uno de los bloques de contenidos.(Comunicacin lingstica)10.1. Manifiesta autonoma en la planificacin y ejecucin de acciones y tareas teniendo iniciativa en la toma de decisiones.

11.1. Utiliza estrategias para realizar trabajos de forma individual y en equipo, mostrando habilidades para la resolucin pacfica de conflictos.

11.2. Conoce y respeta las normas de uso y de seguridad de los instrumentos y de los materiales de trabajo.

12.1. Realiza un proyecto y presenta un informe utilizando soporte papel y/o digital, recogiendo informacin de diferentes fuentes (directas, libros, Internet), con diferentes medios, sobre energas renovables y no renovables, comunicando oralmente la experiencia realizada, apoyndose en imgenes y breves textos escritos siguiendo pautas.(Comunicacin lingstica y sentido de iniciativa y espritu emprendedor)

9.1.Utiliza, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente a cada uno de los bloques de contenidos.10.1. Manifiesta autonoma en la planificacin y ejecucin de acciones y tareas y teniendo iniciativa en la toma de decisiones.

10.2. Presenta los trabajos de manera ordenada, clara y limpia, en soporte papel y digital.(Comunicacin lingstica y sentido de iniciativa y espritu emprendedor)11.1. Usa el ordenador para el desarrollo del rea de Ciencias de la Naturaleza.

(Competencia digital)

Iniciacin a la actividad cientfica.

Realizacin de un experimento para comprobar las condiciones ambientales ms favorables para la germinacin de una planta. Anlisis de los resultados.

Aproximacin experimental a algunas cuestiones.

Utilizacin de diferentes fuentes de informacin (directas, libros).

Uso de diversos materiales, teniendo en cuenta las normas de seguridad.

Prediccin de cambios en el movimiento o en la forma de los cuerpos por el efecto de las fuerzas.

Utilizacin de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin para buscar y seleccionar informacin y presentar conclusiones

Planificacin de proyectos acerca de las energas renovables y no renovables y presenta un informe

Conocimiento y respeto de las normas de uso, de seguridad y de mantenimiento de los instrumentos de observacin y de los materiales de trabajo.

Uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin7.1. Busca, selecciona y organiza informacin concreta y relevante, la analiza, saca conclusiones, comunica su experiencia, reflexiona acerca del proceso seguido y lo comunica oralmente y por escrito. (Competencia matemtica)

9.1.Realiza un proyecto y presenta un informe, utilizando soporte papel y/o digital, apoyndose en imgenes y en breves textos escritos. (Aprender a aprender y competencia digital)6.1. Obtiene informacin a partir de la observacin directa.(Sentido de iniciativa y espritu emprendedor)6.2.Presenta esta informacin de una manera grfica.(Competencia matemtica)6.3.Extrae conclusiones a partir de los datos obtenidos. (Sentido de iniciativa y espritu emprendedor y competencias bsicas en ciencia y tecnologa)7.1.Escribe una reflexin sobre los resultados obtenidos.(Comunicacin lingstica7.1. Organiza, analiza la informacin obtenida, saca conclusiones y comunica su experiencia reflexionado acerca del proceso seguido y comunicndolo oralmente y por escrito. (Comunicacin lingstica y aprender a aprender)

9.1. Manifiesta autonoma en la planificacin y ejecucin de acciones y tareas.

(Sentido de iniciativa y espritu emprendedor)

9.2. Realiza pequeas experiencias registrando el proceso y resultado obtenido.

(Aprender a aprender)

5.1. Realiza sencillas experiencias para predecir cambios en el movimiento en la forma o en el estado de los cuerpos por efecto de las fuerzas. (Sentido de iniciativa y espritu emprendedor9.1.Utiliza, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente a cada uno de los bloques de contenidos.(Comunicacin lingstica)11.1. Utiliza estrategias para realizar trabajos de forma individual y en equipo, mostrando habilidades para la resolucin pacfica de conflictos.

11.2. Conoce y respeta las normas de uso y de seguridad de los instrumentos y de los materiales de trabajo.

12.1. Realiza un proyecto y presenta un informe utilizando soporte papel y/o digital, recogiendo informacin de diferentes fuentes (directas, libros, Internet), con diferentes medios, sobre energas renovables y no renovables, comunicando oralmente la experiencia realizada, apoyndose en imgenes y breves textos escritos siguiendo pautas.(Comunicacin lingstica y sentido de iniciativa y espritu emprendedor)

10.2. Presenta los trabajos de manera ordenada, clara y limpia, en soporte papel y digital.(Comunicacin lingstica y sentido de iniciativa y espritu emprendedor)

11.1. Usa el ordenador para el desarrollo del rea de Ciencias de la Naturaleza.

(Competencia digital)