1

Cuadro Comparativo (modelo)

Nombre del participante: Donald Eduardo Cuevas Cerezo__________________________________________________

Siguiendo las instrucciones del foro tema 2, hilo # 2, complete el siguiente cuadro comparativo con los 3 aspectos que se solicitan, así

como sus comentarios y conclusiones (página 2). Recuerde incorporar al menos una imagen que represente los contenidos.

1. Diagrama, complete lo que se solicita en cada una de las columnas.

Concepto de Documento no digital y documento digital

Qué tienen en común Que tienen de diferencia

Desde mi perspectiva un documento no digital es aquel que es elaborado por medios escritos manuales, tales como redactar una carta manuscrita o llenar un formulario. Mientras que un documento digital es aquel que es preparado por medio de escritura digital como procesadores de palabras, hojas electrónicas de cálculo, bases de datos y presentaciones digitales. Hay también que han sido generados manuscritamente o por medios digitales que pueden digitalizarse en PDF o JPG.

Fundamentalmente lo que tienen en común es la escritura que básicamente son palabras, frases, números y símbolos.

Que los primeros están en forma física y se archivan en archivos, mientras que los segundos están grabados y guardados en medios electrónicos en carpetas dentro de las computadoras, CD’s, DVD’s, USB’s, laptop’s, smartphones y otros dispositivos electrónicos.

2

2. Aplicaciones:

Escriba en forma breve, cuáles podrían ser algunas aplicaciones y usos que pueden tener los documentos digitales en la

educación superior.

Por ejemplo los textos digitales, como los Ebooks, los cuales son una fuente idónea de consulta para los estudiantes, ya

que permite encontrar temas importantes, por medio de un buscador dentro del mismo Ebook.

La preparación de hojas de cálculo o creación de modelos matemáticos.

La redacción por parte de los estudiantes de informes, artículos, investigaciones, ensayos, monografías, casos escritos,

entre otros, a los cuales se le pueden cargar imágenes, videos, gráficas, cuadros, etc.

Elaborar infografías, presentaciones en Prezi o PowerPoint, entre otras opciones que ya existen como Weebly.

3. Experiencia

Escriba brevemente cuál ha sido su experiencia con la utilización de documentos digitales, en su quehacer docente (ventajas y

desventajas).

VENTAJAS

En mi experiencia las ventajas que he encontrado son por ejemplo que mis alumnos hacen presentaciones de

investigaciones, proyectos finales, ensayos y monografías sobre temas. Algunas de las exposiciones son en Prezi, una

herramienta muy versátil, cuyo diseño puede permitir atractivos diseños y en forma muy dinámica (bonitos movimientos

de diapositiva a diapositiva), o en PowerPoint que también puede ser dinámicas y de buenos diseños, pero forma

cuadrada.

Otra ventaja que he tenido es la de implementar la metodología educativa vía infografías que permite por medio de

imágenes, cuadros, tablas, gráficas y breves textos contribuir al proceso enseñanza – aprendizaje.

3

DESVENTAJAS

Entre las ventajas que he tenido, la principal que he tenido, es que cuando se tienen que hacer investigaciones, los recursos

(documentos digitales) que se encuentran en la web tienen restricciones de acceso por precio u otra circunstancia.

Académicamente, eso limita el proceso enseñanza – aprendizaje.

IMAGEN: